CQP de l Interbranches des Établissements d Enseignement Privés. Cahier des charges. Habilitation des organismes de formation
|
|
- Alfred Marchand
- il y a 6 ans
- Total affichages :
Transcription
1 CQP de l Interbranches des Établissements d Enseignement Privés Cahier des charges Habilitatin des rganismes de frmatin à délivrer la frmatin du Certificat de Qualificatin Prfessinnelle Éducateur de vie sclaire (CQP EVS) Sessin P a g e Cahier des charges - Habilitatin des rganismes de frmatin à délivrer la frmatin du CQP EVS ( ) - nv. 2016
2 SOMMAIRE Présentatin générale Présentatin de l Interbranches EEP Les cnventins cllectives de l Interbranches EEP... 6 Objet et cntexte de la demande Objet La plitique certificatin de l Interbranches EEP ) Dévelppement d une plitique certificatin pur l interbranches EEP ) La démarche CQP... 8 Métier visé par le CQP EVS Désignatin du métier en lien avec LE cqp EVS Les missins cnfiées Cadres d exercice les plus fréquents des EVS Respnsabilité et autnmie de l EVS Dmaine d activités La banque de cmpétences du CQP EVS Référentiel d activités, de cmpétences et de certificatin Identificatin des besins en frmatin Objectifs généraux et exigence de l habilitatin Durée myenne des actins de frmatin et stage pratique Cûts de frmatin Durée et cnditins de l habilitatin Utilisatin des utils paritaires Obligatins d infrmatins sur les dnnées stagiaires et l évaluatin Organisatin du temps de la frmatin et exemple de calendrier La mdularisatin des actins de frmatin Répnse au cahier des charges Fiche d identificatin de l rganisme de frmatin Organisatin Infrmatins générales descriptif des myens mis en œuvre et référentiel de frmatin Infrmatin et acteurs P a g e Cahier des charges - Habilitatin des rganismes de frmatin à délivrer la frmatin du CQP EVS ( ) - nv. 2016
3 6. Organisatin fnctinnelle Accmpagnement à la VAE Dnnées chiffrées Grille tarifaire Délais de répnse au cahier des charges Évaluatin des ffres et critères de sélectin annexes et cntact Pièces annexes (ESPACE internet sur le site du cllege emplyeur) Cntact P a g e Cahier des charges - Habilitatin des rganismes de frmatin à délivrer la frmatin du CQP EVS ( ) - nv. 2016
4 4 P a g e Cahier des charges - Habilitatin des rganismes de frmatin à délivrer la frmatin du CQP EVS ( ) - nv. 2016
5 PRESENTATION GENERALE 1. PRESENTATION DE L INTERBRANCHES EEP Le secteur d activité cncerné est celui du secteur assciatif type li 1901, dans des établissements sclaires privés sus cntrat relevant du Ministère de l Éducatin natinale et / u du Ministère de l Agriculture. L Interbranches regrupe envirn 9000 établissements d enseignement privés ayant majritairement des classes sus cntrat avec l État (cntrat d assciatin u cntrat simple). L enseignement privé sus cntrat est cmpsé d établissements sclaires d enseignement : général, technlgique, prfessinnel. La frmatin initiale (maternelle, primaire, secndaire, enseignement pst-bac, Centre de Frmatin des Apprentis, enseignement supérieur technique et prfessinnel privé sus cntrat) et la frmatin prfessinnelle cntinue (Centre de Frmatin Cntinue) s y côtient persnnes y travaillent dnt salariés de drit privé. En effet, il cnvient de différencier les enseignants (agents publics) et les salariés de drit privé (chef d établissement, respnsable de vie sclaire, persnnel de vie sclaire, persnnel administratif, gestinnaire, persnnel d entretien et technique, ). 5 P a g e Cahier des charges - Habilitatin des rganismes de frmatin à délivrer la frmatin du CQP EVS ( ) - nv. 2016
6 2. LES CONVENTIONS COLLECTIVES DE L INTERBRANCHES EEP 12 cnventins cllectives et statuts s appliquent à ces salariés aux prfils variés et hétérgènes et aux besins diversifiés. Les salariés de drit privé snt sur divers champs cnventinnels : Numér IDCC 0390 Intitulé de la cnventin cllective Cnventin cllective de travail des prfesseurs de l'enseignement secndaire libre enseignant dans les établissements hrs cntrat et dans les établissements sus cntrat mais sans être cntractuels 1326 Cnventin cllective natinale des maîtres de l'enseignement primaire privé dans les classes hrs cntrat et sus cntrat simple et ne relevant pas de la cnventin cllective de travail de l'enseignement primaire cathlique 1334 Cnventin cllective des psychlgues de l'enseignement privé 1446 Cnventin cllective natinale du travail des persnnels enseignant hrs cntrat et des chefs de travaux exerçant des respnsabilités hrs cntrat dans les établissements d'enseignement techniques privés 1545 Cnventin cllective de travail de l'enseignement primaire cathlique 2152 Cnventin cllective natinale de travail du persnnel enseignant et frmateur des centres de frmatin cntinue et des centres de frmatin d'apprentis, des sectins d'apprentissage et des unités de frmatin par apprentissage intégrés à un établissement technique privé 2364 Cnventin cllective de l Enseignement technique sus cntrat simple 2408 Cnventin cllective des Salariés des Etablissements Privés Cnventin cllective des persnnels de frmatin des établissements d enseignement et centres de frmatin agricles privés relevant du CNEAP 7506 Cnventin cllective des persnnels de vie sclaire des établissements d enseignement et centres de frmatin agricles privés relevant du CNEAP 7507 Cnventin cllective des persnnels administratifs et techniques des établissements d enseignement et centres de frmatin agricles privés relevant du CNEAP 9999 Chefs d établissements du premier et secnd degré relevant des statuts du chef d établissement de l Enseignement cathlique 6 P a g e Cahier des charges - Habilitatin des rganismes de frmatin à délivrer la frmatin du CQP EVS ( ) - nv. 2016
7 OBJET ET CONTEXTE DE LA DEMANDE 1. OBJET Le présent cahier des charges s inscrit dans la 2ème campagne d habilitatin des rganismes de frmatin se référant au Certificat de Qualificatin Prfessinnelle Éducateur de vie sclaire (CQP EVS). Il a pur bjet de fixer les règles, les mdalités et les exigences en vue de l habilitatin. Il prte prpsitins pédaggiques que l rganisme de frmatin mettra en œuvre pur répndre aux attendus du référentiel de cmpétences et de certificatin, et de ce présent cahier des charges. Les rganismes de frmatin retenus s engagent à respecter et à mettre en œuvre les règles et les cnditins d évaluatin établies dans ce cahier des charges. 2. LA POLITIQUE CERTIFICATION DE L INTERBRANCHES EEP 1) DEVELOPPEMENT D UNE POLITIQUE CERTIFICATION POUR L INTERBRANCHES EEP Les métiers de la vie sclaire crrespndent à une activité spécifique dans les Établissements d Enseignement Privés, il n y avait aucune certificatin leur crrespndant. En 2013, l Interbranches a suhaité dévelppé une plitique certificatin sur l ensemble des piliers métiers. Elle a identifié les métiers de la vie sclaire cmme premier chantier pur ses CQP. Quatre niveaux de respnsabilité et de technicité nt été identifiés par les partenaires sciaux : respnsable, crdinateur, éducateur et palier fndamental (entrée dans la fnctin). L étude, «États des lieux et prspectives secteur enseignement privé sus cntrat», cmmandée en 2012, par l Observatire des métiers a révélé des facteurs d évlutin impactant frtement les missins cnfiées aux persnnels de la vie sclaire nécessitant des adaptatins des établissements : L évlutin des cmprtements des élèves ; L évlutin des pratiques de cmmunicatin des élèves et de leurs familles ; L exigence des parents (sécurité et qualité de vie des élèves) puvant s accmpagner d une certaine «judiciarisatin» des relatins ; L adaptatin à la prise en charge d élèves ayant des besins éducatifs ; La préccupatin envirnnementale dans l exercice de certaines activités de l établissement. Ces facteurs d évlutin nécessitent de la part des établissements d accmpagner les changements liés aux pratiques prfessinnelles de leurs salariés et de renfrcer les cmpétences. Le CQP révèle tut sn intérêt puisqu il s agit d attester de la maitrise de cmpétences prfessinnelles dans ce cntexte. 7 P a g e Cahier des charges - Habilitatin des rganismes de frmatin à délivrer la frmatin du CQP EVS ( ) - nv. 2016
8 2) LA DEMARCHE CQP L entrée du salarié dans la démarche CQP repse sur un accrd frmalisé avec sn emplyeur. Une fis le «psitinnement» réalisé par un rganisme de frmatin habilité, l emplyeur et le salarié signent un dcument intitulé «engagements réciprques» dans lequel snt ntés les suites et les engagements relatifs à l btentin du CQP. Un dcument de référence est prpsé dans les utils mis à dispsitin par la CPNEFP. L accrd frmatin de l Interbranches est celui du 3 nvembre Par ailleurs, une fis btenus, les CQP snt recnnu dans tus les établissements relevant de l Interbranches dans les classificatins des cnventins cllectives. Ainsi, le CQP peut également être inscrit au Répertire Natinale des Certificatins Prfessinnelles (RNCP) de la Cmmissin Natinale des Certificatins Prfessinnelles (CNCP). Cette certificatin permet la recnnaissance d une qualificatin pur le salarié, la valrisatin d un métier pur la branche et sa visibilité au niveau natinal. Les mdalités d accès au CQP snt duble : par l évaluatin mais aussi par la vie de la Validatin des acquis de l expérience (VAE). Pur que le CQP sit accessible via la VAE, il dit faire l bjet d une inscriptin au Répertire Natinale des Certificatins Prfessinnelles (RNCP). Le CQP EVS vise la maîtrise des activités de la vie sclaire en vue d une prfessinnalisatin des pratiques. Le CQP «Éducateur de vie sclaire» a été créé le 5 juin 2014 par la CPN EEP Frmatin. Il est inscrit au RNCP pur 5 ans par arrêté du 17 juillet 2015 publié au JO le 25 juillet Actuellement 6 rganismes de frmatin snt habilités à dispenser la frmatin permettant l accès à la frmatin et à la certificatin. 1 Vir l article 2 de l arrêté du 17 juillet 2015 prtant enregistrement au répertire natinal des certificatins prfessinnelles, NOR: ETSD A, JORF n 0170 du 25 juillet 2015, page 12688, texte n P a g e Cahier des charges - Habilitatin des rganismes de frmatin à délivrer la frmatin du CQP EVS ( ) - nv. 2016
9 METIER VISE PAR LE CQP EVS 1. DESIGNATION DU METIER EN LIEN AVEC LE CQP EVS Termes les plus utilisés par les prfessinnels pur désigner le métier snt les suivants : Surveillant (externat u internat) Assistant d éducatin Assistant éducateur de vie sclaire Référent internat Emplyé de vie sclaire 2. LES MISSIONS CONFIEES Les missins qui lui snt cnfiées snt liées aux prjets (éducatifs, d établissement ) mis en œuvre dans l établissement, il intervient dans l rganisatin et l animatin de la vie sclaire. La cnnaissance de ces prjets et des liens entre eux est dnc primrdiale pur situer sn actin. L éducateur de la vie sclaire est chargé de l rganisatin et de l animatin de la vie sclaire, il assure la surveillance générale à l intérieur et à l extérieur de l établissement (y cmpris, le cas échéant, en internat). Il accmpagne les élèves dans la réalisatin de leur travail sclaire, assure un premier niveau de gestin de la vie sclaire (absences, retards, tâches administratives ), participe à la cnceptin et à l animatin d activités éducatives, culturelles, pastrales u de lisirs, intervient dans le cadre des Institutins d Enseignement privé. Il peut accmpagner des grupes d élèves lrs de srties sclaires u de vyages et tus déplacements, travailler avec des utils infrmatiques et des lgiciels dédiés à la gestin de la vie sclaire. Sn psitinnement prfessinnel se situe en référence aux valeurs véhiculées et à la culture prpre de chaque établissement. Il intervient directement auprès des élèves dans leur vie qutidienne pur garantir le respect du règlement intérieur qui permet à chacun de truver sa place dans la cmmunauté éducative. Il adapte en permanence sa psture dans la relatin aux élèves. Il prend en cmpte les utils numériques qutidiennement utilisés par les élèves, l usage qu ils en nt, les impacts sur leurs cmprtements sciaux, et les risques inhérents. Il est en mesure d assurer une répnse efficace en cas de danger vital, il maîtrise dnc les savirs et les cmprtements nécessaires pur prévenir une situatin de danger, se prtéger et prter securs. 3. CADRES D EXERCICE LES PLUS FREQUENTS DES EVS L Éducateur de la vie sclaire travaille dans un établissement sclaire relevant du Ministère de l Educatin natinale et / u du Ministère de l Agriculture. 9 P a g e Cahier des charges - Habilitatin des rganismes de frmatin à délivrer la frmatin du CQP EVS ( ) - nv. 2016
10 Il intervient ntamment dans les lieux suivants : cur de récréatin, restaurant sclaire, salles de permanence et d étude, espaces de circulatin des élèves, terrains de sprt à l intérieur de l établissement, entrée et srtie de l établissement et tus les lieux de vie dits sclaires. 4. RESPONSABILITE ET AUTONOMIE DE L EVS L éducateur de vie sclaire est sus la respnsabilité du chef d établissement, du respnsable délégué à la vie sclaire et/u du crdinateur de vie sclaire. Le titulaire intervient dans le cadre de l Institutin Enseignement Privé. Il travaille en relatin avec l ensemble des acteurs éducatifs de l établissement sclaire (enseignant, cllègues de la vie sclaire, persnnels administratifs et des services). 5. DOMAINE D ACTIVITES Le métier regrupe 3 d activités : surveiller et prendre en charge les élèves, la gestin curante de la vie sclaire (secrétariat, lgistique ) et la cnceptin et l animatin d activités. Surveillance Gestin de la vie sclaire Animatin 10 P a g e Cahier des charges - Habilitatin des rganismes de frmatin à délivrer la frmatin du CQP EVS ( ) - nv. 2016
11 6. LA BANQUE DE COMPETENCES DU CQP EVS Surveiller et prendre en charge les élèves Réagir aux diverses situatins rencntrées Assurer la surveillance générale aux abrds de l établissement et la prise en charge d un grupe d élèves à l extérieur de l établissement Assurer la surveillance générale à l intérieur de l établissement Encadrer les élèves dans la réalisatin de leur travail sclaire Détecter les prblèmes et difficultés rencntrés par certains élèves Participer aux différentes phases de sanctin disciplinaire Gestin curante de la vie sclaire (secrétariat, lgistique ) Assurer la permanence de la vie sclaire et la gestin des cas d'absence et de retard Traiter les tâches administratives curantes et participer aux événements de la vie sclaire Cnceptin et animatin d activités Participer à la cnceptin d activités éducatives, culturelles, pastrales u de lisirs Participer à l animatin des activités éducatives, culturelles, sprtives, pastrales u de lisirs Assurer la surveillance et l animatin d un grupe d élèves dans le cadre d un internat u lrs de temps extrasclaire au curs de vyages d études. 7. REFERENTIEL D ACTIVITES, DE COMPETENCES ET DE CERTIFICATION Le référentiel d activités, de cmpétences et de certificatin est présenté en annexe de ce cahier des charges. Il est demandé aux rganismes de frmatin répndant à ce cahier des charges de cnstruire leur référentiel de frmatin et leur évaluatin sur la base de ce référentiel d activités et de cmpétences et de certificatin (mdalités pratiques et techniques d évaluatin), validé en CPNEFP le 11 décembre 2014 et inscrit au RNCP en juillet P a g e Cahier des charges - Habilitatin des rganismes de frmatin à délivrer la frmatin du CQP EVS ( ) - nv. 2016
12 IDENTIFICATION DES BESOINS EN FORMATION Nus vus présentns dans ce chapitre quelques exemples de thématiques en lien avec le référentiel CQP EVS : Spécificité de l enseignement privé / prjet d établissement Organisatin et gestin de la vie sclaire Outils bureautiques et technlgies numériques Détectin et préventins des cnduite à risques Gestin des cnflits / techniques de cncertatin (élèves, familles et enseignants) / Cmmunicatin rale Sécurisatin et surveillance / gestin des risques Respnsabilité civile et pénale Evlutins de l envirnnement scial des élèves et de leurs familles Accmpagnement du travail sclaire / travail en grupe / prcessus d apprentissage/ pédaggie des élèves Repérage des élèves en difficulté / accmpagnement des élèves en difficultés Cnnaissance des cmprtements d addictin Exercer l autrité / la respnsabilité éducative Accueil des élèves handicapés/ écute /prise en cmpte des besins éducatifs spécifiques Cnceptin et animatin d activités 12 P a g e Cahier des charges - Habilitatin des rganismes de frmatin à délivrer la frmatin du CQP EVS ( ) - nv. 2016
13 OBJECTIFS GENERAUX ET EXIGENCE DE L HABILITATION 1. DUREE MOYENNE DES ACTIONS DE FORMATION ET STAGE PRATIQUE Les actins de frmatin sernt centrées sur une apprche thérique des situatins et fernt une part imprtante aux dimensins méthdlgiques, aux mises en situatin et au travail des attitudes persnnelles. La durée de la frmatin devra être cmprise entre 180 et 200 heures et devra cmprter en plus une semaine de stage pratique sit 35 heures stage pratique en situatin prfessinnelle dans un établissement d accueil. Un psitinnement réalisé avec l util de la CPNEFP permet à l rganisme de frmatin de déterminer la durée de la frmatin en tenant cmpte de l expérience et du parcurs prfessinnel de chaque candidat. Une frmatin spécifique pur les accmpagnateurs a été mise en place par le Cllège emplyeur, cette frmatin est bligatire à l établissement d accueil pur valider le stage. Cette frmatin dit impérativement prise en cmpte dans la cmmunicatin et l rganisatin du stage. 2. COUTS DE FORMATION Les cûts de frmatin pratiqués par l rganisme de frmatin répndant devrnt être justifiés de manière à attester de leur adéquatin par rapprt aux prix du marché. La CPNEFP aura un libre accès au détail des cûts pratiqués cnfrmément aux détails prévus. 3. DUREE ET CONDITIONS DE L HABILITATION Les prpsitins des rganismes de frmatin sernt évaluées seln les critères d évaluatin prpsés par le Cllège emplyeur. Les rganismes de frmatin dnt les prpsitins snt retenues sernt habilités à délivrer les frmatins en vue de l btentin du CQP pur une péride de 3 ans. La CPNEFP est cmpétente pur retirer l habilitatin à délivrer le CQP à tut rganisme de frmatin ne répndant plus aux critères d évaluatin à tut mment au curs de la péride visée. 4. UTILISATION DES OUTILS PARITAIRES Les rganismes de frmatin s engagent à utiliser les utils paritaires (psitinnement, ingénierie frmative (démarche pré-frmative), grille d évaluatin, engagements réciprques, et supprts de cmmunicatin) mis en œuvre. Les rganismes de frmatin s engagent à utiliser tut myen numérique de suivi des certificatins dévelppé par l Interbranches. A défaut l habilitatin purrait leur être retirée. Si les rganismes de frmatin mettent en place des utils spécifiques, ils divent adresser à la CNEFP EEP, via sn secrétariat, un exemplaire des dits utils et cela avant la cmmunicatin, publicatin u mise en ligne pur «AVIS CONFORME». 13 P a g e Cahier des charges - Habilitatin des rganismes de frmatin à délivrer la frmatin du CQP EVS ( ) - nv. 2016
14 Les rganismes de frmatin habilités devrnt satisfaire les cnditins de mentins bligatires sur tus les dcuments de publicité u cmmunicatin extérieure (identificatin visuelle de la branche, du CQP ). L rganisme de frmatin veillera à prendre en cmpte les éléments de la plitique frmatin de la branche et s engage à se mettre en cnfrmité à la première demande. Tute dérgatin à ces principes purrait entrainer le retrait de l habilitatin. 5. OBLIGATIONS D INFORMATIONS SUR LES DONNEES STAGIAIRES ET L EVALUATION Les rganismes de frmatin habilités devrnt satisfaire à des exigences statistiques dans le suivi des prmtins engagées en cmplétant les tableaux de suivi mis en place par le Cllège emplyeur. Les rganismes de frmatin s engagent à utiliser tut myen numérique de suivi des certificatins dévelppé par l Interbranches (inscriptin, suivi, reprt des évaluatins, membres de jury, calendriers, ). A défaut l habilitatin purrait leur être retirée. Les dnnées recueillies assurent le suivi des stagiaires CQP, des stages et des accmpagnateurs et répndent aux exigences de l inscriptin du CQP EVS au RNCP. 6. ORGANISATION DU TEMPS DE LA FORMATION ET EXEMPLE DE CALENDRIER L rganisme de frmatin prévira au minimum 35 heures de frmatin en dehrs du temps sclaire. Il est demandé un exemple de calendrier présentant des mdules de frmatin. 7. LA MODULARISATION DES ACTIONS DE FORMATION Les rganismes de frmatin présentent leur prpsitin sus frme de mdules de frmatin finançables indépendamment. Un effrt spécifique devra être réalisé sur le psitinnement et l ingénierie frmative. 14 P a g e Cahier des charges - Habilitatin des rganismes de frmatin à délivrer la frmatin du CQP EVS ( ) - nv. 2016
15 REPONSE AU CAHIER DES CHARGES 1. FICHE D IDENTIFICATION DE L ORGANISME DE FORMATION Dénminatin sciale, adresse, téléphne, curriel et site Frme juridique et date de créatin N Siret, cde NAF. n déclaratin d activité / n d existence Identificatin du respnsable légal de l rganisme de frmatin : nm, qualité, crdnnées Identificatin du respnsable u de l interlcuteur habilité pur la frmatin : nm, qualité, crdnnées Référence de l rganisme de frmatin en matière de frmatin cntinue : dmaines de cmpétences, secteurs d interventin et publics cncernés Attestatin sur l hnneur de la situatin de l rganisme de frmatin par rapprt à ses bligatins fiscales et sciales CV des frmateurs u attestatins d expérience 2. ORGANISATION Mise en place d une plitique qualité (nrme, label, certificatin) Structure de l ffre de frmatin, ressurces Prjectin gégraphique Prgramme de frmatin et utils d évaluatin cnfrmes aux dcuments de référence en lien avec le CQP visé : présentatin des prgrammes et dérulés pédaggiques, mdèle d évaluatin (étude de cas, ) Calendrier des sessins (rganisatin, hraires, date de sessin) Facilité hébergement / repas des stagiaires 3. INFORMATIONS GENERALES Présentatin de l rganisme de frmatin : myens humains, expérience et mtivatin, matériels et ressurces pédaggiques Myens pédaggiques innvants u spécifiques mis en œuvre. Grille tarifaire : l rganisme répndant devra préciser les cnditins tarifaires liées à sa prpsitin (dits «cûts pédaggiques»). Les frais pédaggiques snt exprimés en cûts par heure/ stagiaire. Tus les frais annexes à la frmatin divent également être précisés dans la grille tarifaire. Les cûts snt indiqués urs en HT et TTC. 4. DESCRIPTIF DES MOYENS MIS EN ŒUVRE ET REFERENTIEL DE FORMATION Ce dcument, destiné aux membres CPNEFP, représente l élément majeur de l étude des répnses. Il cmprte les rubriques suivantes : Objectifs généraux de la frmatin (argumentatin générale) Chix pédaggiques 15 P a g e Cahier des charges - Habilitatin des rganismes de frmatin à délivrer la frmatin du CQP EVS ( ) - nv. 2016
16 Calendrier envisagé des mdules de frmatin (attentin : 35 heures en dehrs du temps sclaire) Organisatin et cntenus des mdules de frmatin. Les mdules divent répndre aux capacités et résultats attendus et bservables du référentiel (rappel : mdules peuvent être financés séparément) Organisatin, mdalités, durée des évaluatins en lien avec le référentiel (préciser les durées d évaluatins (évaluatin candidat/évaluateurs, temps ttal de préparatin, d bservatin et d évaluatin pur le candidat) Méthdes et prgressin pédaggiques. L rganisme de frmatin détaille les myens qu il met en œuvre pur atteindre les bjectifs pédaggiques fixés. Durée glbale de l actin, en nmbre d heures et nmbre de jurs et cût Outils de suivi et de gestin des candidats Matériels et supprts (jindre en annexe tut dcument utile) Lieu(x) de réalisatin des frmatins et zne(s) d interventin envisagées. En cas d uverture vers des territires supplémentaires, la méthdlgie emplyée (ex : partenariats) sera détaillée. Myens matériels mis à dispsitin Nmbre de stagiaires minimum et maximum pur le stage Organisatin de l équipe pédaggique et CV des frmateurs Exemples de dcuments de cmmunicatin et de «publicité» Autres infrmatins et cmmentaires Le répndant peut prpser dans une partie «Optin» des myens pédaggiques innvants u spécifiques qu il suhaite mettre en œuvre. La CPNEFP se réserve le chix d autriser l rganisme de frmatin à mettre en œuvre ces utils. Par exemple : accmpagner les actins présentielles par des mdules d utils e-learning, mettre en œuvre des platefrmes cllabratives d échanges d infrmatins u de dnnées entre les stagiaires. 5. INFORMATION ET ACTEURS Cmmunicatin supprt de cmmunicatin présentant le CQP visé Mailing, mdèles de crrespndances Ressurces infrmatiques mises en œuvre pur le CQP visé (lgiciel de gestin, platefrme, site dédié, intranet, ) Prise en charge des acteurs : accueil, appui, cnseil au mntage du dssier et à l ingénierie financière 6. ORGANISATION FONCTIONNELLE Accueil, sessin, mdalité rganisatin des évaluatins, des jurys 7. ACCOMPAGNEMENT A LA VAE Mise en œuvre de l accmpagnement à la VAE (frmateurs, utils mis en place, frmatin en présentiel/ distanciel, ) 16 P a g e Cahier des charges - Habilitatin des rganismes de frmatin à délivrer la frmatin du CQP EVS ( ) - nv. 2016
17 Exemple de psitinnement, exemple prgramme, calendrier, durée Mise en œuvre du dispsitif VAE (retur expérience, suivi des candidats) Durée et grille tarifaire 8. DONNEES CHIFFREES Présentatin de dnnées chiffrées sur les chrtes CQP visé u expériences similaires (nmbre de stagiaires, H/F, cntrats de travail, nmbre d heure de frmatin, nmbre de lauréats, suivi présentiel /absentéisme) Suivi des parcurs de frmatin individualisé et par mdule (mdélisatin de l ingénierie pédaggique). Mdalités de suivi des chrtes CQP u expériences similaires Nmbre d accmpagnateurs u tuteurs frmés u expériences similaires Suivi pst frmatin CQP u expériences similaires (campagne de suivi pst frmatin) Perspectives et uverture de sessins CQP u expériences similaires 9. GRILLE TARIFAIRE L rganisme répndant devra préciser les cnditins tarifaires liées à sa prpsitin (dits «cûts pédaggiques»). Les frais pédaggiques snt exprimés en cûts par heure/ stagiaire. Les cûts snt indiqués eurs ( ) en HT et TTC : Au glbal En détaillant par mdules de frmatin Par frfait (ptin qui peut être envisagée) Cût fnctinnement : détails des cûts pur le psitinnement, la frmatin, les évaluatins et les frais administratifs Tus les frais annexes à la frmatin divent également être précisés dans la grille tarifaire. 17 P a g e Cahier des charges - Habilitatin des rganismes de frmatin à délivrer la frmatin du CQP EVS ( ) - nv. 2016
18 DELAIS DE REPONSE AU CAHIER DES CHARGES Les rganismes de frmatin répndant divent faire parvenir leur répnse au plus tard le 20 janvier 2017, le cachet de la pste faisant fi. Les répnses sernt adressées avec la mentin «Répnse Appel d ffre Habilitatin OF CQP EVS» en duble exemplaire à l adresse : CPNEFP / Secrétariat technique et administratif Aurélie Delgve 277, rue Saint-Jacques PARIS Cedex 05 Un exemplaire sera en parallèle transmis par curriel à l adresse suivante : frmatin@branche-eep.rg 18 P a g e Cahier des charges - Habilitatin des rganismes de frmatin à délivrer la frmatin du CQP EVS ( ) - nv. 2016
19 ÉVALUATION DES OFFRES ET CRITERES DE SELECTION Les prpsitins des rganismes de frmatin sernt analysées et présentées à une cmmissin paritaire issue de la CPNEFP. L évaluatin des ffres des rganismes répndant au présent cahier des charges sera effectuée sur la base des éléments suivants : Respect du frmat de répnse et des éléments d identificatin de l rganisme de frmatin Cnnaissance de la Branche Enseignement privé et expériences similaires Myens mis à dispsitin (humains et matériels) Capacités d interventin gégraphique Répnse pédaggique aux capacités détaillées dans le référentiel Durée de la frmatin et mdalités d rganisatin des mdules Les cûts pratiqués 19 P a g e Cahier des charges - Habilitatin des rganismes de frmatin à délivrer la frmatin du CQP EVS ( ) - nv. 2016
20 ANNEXES ET CONTACT 1. PIECES ANNEXES (ESPACE INTERNET SUR LE SITE DU COLLEGE EMPLOYEUR) Les guides pratiques CQP Les utils du CQP EVS Accrds de créatin du CQP L accrd frmatin de l Interbranches du 3 nvembre CONTACT Un site internet dédié à la frmatin prfessinnelle pur le Cllège emplyeur est dispnible à l adresse suivante : www. cllegeemplyeur.rg Vus y truverez tutes les infrmatins utiles à la mise en œuvre des CQP. Pur tute infrmatin cmplémentaire, n hésitez pas à cntacter : Aurélie Delgve pur le Cllège emplyeur a-delgve@cllegeemplyeur.rg / P a g e Cahier des charges - Habilitatin des rganismes de frmatin à délivrer la frmatin du CQP EVS ( ) - nv. 2016
Coefficient 4. L ACRC est validé par le contrôle des compétences suivantes :
BTS MUC CCF Finalités et bjectifs E5 ANALYSE ET CONDUITE DE LA RELATION COMMERCIALE Cefficient 4 Cette épreuve permet d évaluer les aptitudes du candidat à prendre en respnsabilité des activités curantes
Plus en détailIDENTIFICATION DU POSTE. N de l emploi : Contractuel. Intitulé du poste : Chargé de mission FC
DIRECTION DES RESSOURCES HUMAINES 34, Avenue Carnt - B.P. 185-63006 CLERMONT-FERRAND CEDEX 1 FICHE DE POSTE IDENTIFICATION DU POSTE N de l empli : Cntractuel Intitulé du pste : Chargé de missin FC FILIERE
Plus en détailMISSIONS COMMERCIALES
DEVELOPPEMENT ET OBJECTIFS MISSIONS COMMERCIALES Prcédure et bjectifs Le but d'une missin cmmerciale est de distribuer et prmuvir les prduits u services d'une entreprise. Les démarches à suivre snt les
Plus en détailCAHIER DES CHARGES Consultation expert en investissement participatif
CAHIER DES CHARGES Cnsultatin expert en investissement participatif Date de publicatin : 06/04/2014 Date de reprt des candidatures : 10/01/2014 à 13h00 Le présent cahier des charges a pur bjet une missin
Plus en détailCONSEIL NATIONAL D ÉVALUATIONS DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE APPEL D OFFRES
Cnseil Natinal d Évaluatins de la Frmatin Prfessinnelle CONSEIL NATIONAL D ÉVALUATIONS DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE APPEL D OFFRES ÉVALUATION DES PRATIQUES D INGENIERIE DE FORMATION EN ENTREPRISE ET
Plus en détailLe dispositif de qualification OPQIBI pour les audits énergétiques (réglementaires)
Le dispsitif de qualificatin OPQIBI pur les audits énergétiques (réglementaires) (01/12/14) 1. Rappel du cntexte réglementaire Depuis le 1 er juillet 2014, cnfrmément à la Li n 2013-619 du 16 juillet 2013
Plus en détailCharte de l Association Suisse de Portage des Bébés (ASPB)
Charte de l Assciatin Suisse de Prtage des Bébés (ASPB) 1. Rôle et missin L ASPB est une assciatin à but nn lucratif et indépendante de tutes marques,qui suhaite prmuvir un prtage respectueux du dévelppement
Plus en détail«Enrichir l Organisation par les Hommes» CYCLE «LE MANAGEMENT DE PROJET ; SAVOIRS FAIRE ET SAVOIR ETRE»
«Enrichir l Organisatin par les Hmmes» CYCLE CYCLE : Le management de prjet «LE MANAGEMENT DE PROJET ; SAVOIRS FAIRE ET SAVOIR ETRE» METHODOLOGIE ET OUTILS PRATIQUES EN GESTION DE PROJET Du 27 juin au
Plus en détailDIPLOME NATIONAL de MASTER
DIPLOME NATIONAL de MASTER En c-habilitatin entre : Université Paris Ouest-Nanterre La Défense Université Paris-Sud Université Pierre et Marie Curie Université Paris-Dauphine Ecle Plytechnique Supélec
Plus en détailGUIDE DU CANDIDAT REPRESENTANT EN ASSURANCE DE DOMMAGES DES PARTICULIERS. Préparation aux examens de l AMF. Pour : DESJARDINS ASSURANCES GENERALES
GUIDE DU CANDIDAT REPRESENTANT EN ASSURANCE DE DOMMAGES DES PARTICULIERS Préparatin aux examens de l AMF Pur : DESJARDINS ASSURANCES GENERALES Prfesseur : Jacques Bélanger 04-2012 TABLE DES MATIÈRES I.
Plus en détailALL Arts, Lettres, Langues. Information Communication Culture
Niveau : MASTER année Dmaine : Mentin : ALL Arts, Lettres, Langues Infrmatin Cmmunicatin Culture M2 Spécialité : Master 2 Recherche, «Cmmunicatin et médiatins» 120 ES Vlume hraire étudiant : 100 h 38 h
Plus en détailINC Retraite 6 mai 2015. Actualités des Missions Réseau Déléguées
INC Retraite 6 mai 2015 Actualités des Missins Réseau Déléguées Enjeux: Les missins réseau déléguées : un nuveau levier pur ptimiser Amélirer la maîtrise des acticités Maintenir la cntinuité de service,
Plus en détailA toutes les Directrices et à tous les Directeurs des établissements scolaires de l enseignement secondaire et secondaire technique
SERVICE INFORMATIQUE Luxemburg, le 20 ctbre 2010 Référence: SI/DW/101020 A tutes les Directrices et à tus les Directeurs des établissements sclaires de l enseignement secndaire et secndaire technique Cncerne:
Plus en détailDOSSIER DE CANDIDATURE. Programme Executive MBA
Pht d identité NOM : Prénm : DOSSIER DE CANDIDATURE Prgramme Executive MBA Nta Bene : vus devez remplir signeusement ce dssier (le jury s appuiera dessus lrs de vtre entretien ral) et y jindre les pièces
Plus en détailFiche de projet pour les institutions publiques
Fiche de prjet pur les institutins publiques Infrmatins pratiques Nm de l institutin publique ayant intrduit le prjet: SPF Technlgie de l'infrmatin et de la Cmmunicatin (Fedict). Nm du prjet : egv Mnitr
Plus en détailDSP compétences professionnelles région NPC Groupe de travail n 1
DSP cmpétences prfessinnelles régin NPC Grupe de travail n 1 Identificatin des mdalités de mise en œuvre pératinnelle par les pérateurs futurs délégataires Questin : Eléments de répnse Exemples : 2 Faciliter
Plus en détailPROPOSITION DE CREATION DE SITE INTERNET
PROPOSITION DE CREATION DE SITE INTERNET OBJET : La fédératin départementale Sarthe Nature Envirnnement (SNE) suhaite dévelpper un site Internet. Celui-ci ayant pur but de diffuser du cntenu rganisé. Ce
Plus en détail"TSPM" «TENSTEP PROJECT MANAGER» ( * ) ACADEMIE TENSTEP USA GEORGIA FORMATEUR : Pr. Rodolfo CASABONNE D.G TENSTEP FRANCE
& ORGANISENT DU 29 NOVEMBRE AU 3 DECEMBRE 2010 UNE FORMATION EN GESTION DE PROJET ET UNE CERTIFICATION INTERNATIONALE : "TSPM" «TENSTEP PROJECT MANAGER» ( * ) ACADEMIE TENSTEP USA GEORGIA FORMATEUR : Pr.
Plus en détailPROCESSUS DE CERTIFICATION DES MONITEURS JE NAGE INFORMATIONS POUR LES MAITRE ÉVALUATEURS
PROCESSUS DE CERTIFICATION DES MONITEURS JE NAGE INFORMATIONS POUR LES MAITRE ÉVALUATEURS NOTE: Les mniteurs qui suivent la frmatin de mise à niveau et de mise à niveau à distance ne snt pas tenus de remplir
Plus en détailL évaluation L évaluation externe Questions Questions / / réponses
L évaluatin L évaluatin externe externe uestins uestins / / répnses répnses Les symbles utilisés dans le texte : 1.1 1.1 Les questins snt classées par thème et snt numértées dans le thème. Face à ce symble,
Plus en détail- 07 - LE TABLEAU DE BORD REMONTEE DES COMPTES. Outils de gestion prévisionnelle, d'analyse financière et du contrôle de gestion. TABLE DES MATIERES
- 07 - LE TABLEAU DE BORD REMONTEE DES COMPTES Objectif(s) : Pré requis : Mdalités : Présentatin du tableau de brd, Principes de la remntée des cmptes. Outils de gestin prévisinnelle, d'analyse financière
Plus en détailChap 10 : L évaluation et la valorisation du potentiel de l équipe commerciale
Chap 10 : L évaluatin et la valrisatin du ptentiel de l équipe cmmerciale I. L évaluatin du ptentiel de l équipe A. Les enjeux de l évaluatin Les enjeux : Pur l évaluateur : Faire le bilan de l année :
Plus en détailDOSSIER DE CANDIDATURE. Master Transport, Logistique Et Commerce International
Pht d identité NOM : Prénm : DOSSIER DE CANDIDATURE Master Transprt, Lgistique Et Cmmerce Internatinal Nta Bene : vus devez remplir signeusement ce dssier (le jury s appuiera dessus lrs de vtre entretien
Plus en détailCahier d inscription
Cahier d inscriptin AEC Intégratin à la prfessin infirmière du Québec (CWA.0B) Péride d inscriptin en persnne: Du 27 avril au 29 avril 2015 inclusivement Hraire pur l inscriptin : du lundi au vendredi
Plus en détailLes Très petites entreprises (TPE) et les Petites et moyennes entreprises (PME) représentent une source importante d emplois et d innovations.
PR EM I ER M I N IST R E DÉLÉGATION INTERMINISTÉRIELLE À L INTELLIGENCE ÉCONOMIQUE Frmatin à la cybersécurité des TPE et des PME [ Référentiel pédaggique Mars 2015 Ce dcument est le résultat d une réflexin
Plus en détail- culture - tourisme - sport - actions sociales
NOTICE de demande de subventin - culture - turisme - sprt - actins sciales Le dssier de demande de subventin a été créé dans le but d harmniser les subventins accrdées par la COMPA (Cmmunauté de Cmmunes
Plus en détailPREPARATION DE VOTRE PFMP Réalisé et testé par Laurence Martin, enseignante au LP du Toulois et chargée de mission en économie et gestion option vente
PREPARATION DE VOTRE PFMP Réalisé et testé par Laurence Martin, enseignante au LP du Tulis et chargée de missin en écnmie et gestin ptin vente Sus le piltage de Christine Françis IEN Définir PFMP :.. Vus
Plus en détailRèglement du concours de POCKET FILM organisé par le Département de la Haute-Vienne
Règlement du cncurs de POCKET FILM rganisé par le Département de la Haute-Vienne Article 1: OBJET DU CONCOURS Le Département de la Haute-Vienne rganise un cncurs de POCKET FILM sur le thème «Hérs/hérïnes»
Plus en détailCAHIER DES CLAUSES TECHNIQUES PARTICULIERES
MAIRIE DE BP 9 33611 CESTAS CEDEX www.mairie-cestas.fr Tel : 05 56 78 13 00 Fax : 05 57 83 59 64 PROCEDURE ADAPTEE (Article 28 du Cde des Marchés Publics) MAINTENANCE ET ASSISTANCE INFORMATIQUE DES SYSTEMES
Plus en détailPOLITIQUE DE REMUNERATION
ASSET MANAGEMENT POLITIQUE DE REMUNERATION (UCITS ET AIF) INTRODUCTION En applicatin avec les textes suivants : En tant que sciété de gestin de fnds UCITS Règlement CSSF 10-4 prtant transpsitin de la directive
Plus en détailGérant Salvatore IANNI. Bureau de Fontaine 130 Bd Joliot Curie 38600 Fontaine 04 76 26 68 09 Agrément : E 11 03 38 08750
Viture Mt Frmatin cntinue Gérant Salvatre IANNI Bureau de Fntaine 130 Bd Jlit Curie 38600 Fntaine 04 76 26 68 09 Agrément : E 11 03 38 08750 : fntaine@bastille-frmatin.cm Brchure de renseignements AAC
Plus en détailProgramme Eau, Climat et Développement pour l'afrique. Termes de référence pour le recrutement d un Expert Socio/agro-économiste
Prgramme Eau, Climat et Dévelppement pur l'afrique Termes de référence pur le recrutement d un Expert Sci/agr-écnmiste Dans le cadre de l élabratin de l étude sur l intégratin des impacts du changement
Plus en détailI N A M I Institut National d Assurance Maladie-Invalidité
I N A M I Institut Natinal d Assurance Maladie-Invalidité Circulaire aux Offices de tarificatin Circ. OT 2011/023 Service des Sins de Santé Crrespndant: Blandine Divry Attaché Tél: 02/739 78 01 Fax: 02/739
Plus en détailProcessus des services
Prcessus des services TABLE DES MATIÈRES: 1 Garantie sur les prduits 2 Supprt pur les prduits 3 Cmpsant à remplacer par l utilisateur final (EURP : End User Replaceable Part) 4 Défectueux à l arrivée (DOA
Plus en détailNouveautés apportées à l assessment-tool
Nuveautés apprtées à l assessment-tl La dcumentatin et les utils d aide de Friendly Wrk Space snt régulièrement révisés, actualisés et dévelppés. Ainsi, la directive a une nuvelle fis été mise à jur en
Plus en détailACCORD SUR LE RECOUVREMENT AMIABLE EN CREDIT A LA CONSOMMATION
ACCORD SUR LE RECOUVREMENT AMIABLE EN CREDIT A LA CONSOMMATION L ASF et les rganisatins de cnsmmateurs c-signataires snt cnvenues de ce qui suit!: Le présent accrd cncerne le recuvrement amiable, c est-à-dire
Plus en détailPROCEDURE POUR UN BESOIN DE SANTE PARTICULIER «PBSP»
Département de la frmatin et de la sécurité Service de l'enseignement Departement für Bildung und Sicherheit Dienststelle für Unterrichtswesen PROCEDURE POUR UN BESOIN DE SANTE PARTICULIER «PBSP» 2 Table
Plus en détailCONSULTATION POUR LE CHOIX D UNE MUTUELLE DE COMPLEMENTAIRE SANTE AU BENEFICE DES SALARIES DU CDTO CAHIER DES CHARGES
CONSULTATION POUR LE CHOIX D UNE MUTUELLE DE COMPLEMENTAIRE SANTE AU BENEFICE DES SALARIES DU CDTO CAHIER DES CHARGES Le présent cahier des charges définit le périmètre de la prestatin attendue, en vue
Plus en détailBOURSE EXPLO RA SUP (Région Rhône-Alpes) Toutes destinations-séjour académique et stage
BOURSE EXPLO RA SUP (Régin Rhône-Alpes) Tutes destinatins-séjur académique et stage A/Demande de burse Expl RA Sup 1/Eligibilité La mbilité (stage u séjur académique) dit être validée par des crédits ECTS
Plus en détailConsultation : Soutien à la réalisation du plan de communication du Pôle PASS
Cnsultatin : Sutien à la réalisatin du plan de cmmunicatin du Pôle PASS Page 1 1 > INTRODUCTION 1.1 > PRESENTATION DES ACTEURS Le Pôle de cmpétitivité Parfums Arômes Senteurs Saveurs (PASS) représente
Plus en détailPour l étude d un logiciel documentaire : o Mener une réflexion technique sur les ressources d un logiciel documentaire : Caractériser le logiciel
IDENTIFICATION Intitulé de l Unité de frmatin : Biblithécaire - Frmatin Niveau d études : C & D technique et prfessinnelle Intitulé du curs : Infrmatique Réseaux Gestin Nmbre de crédits ECTS : dcumentaire
Plus en détailPremier ministre. Agence nationale de la sécurité des systèmes d information. Prestataires de réponse aux incidents de sécurité
Premier ministre Agence natinale de la sécurité des systèmes d infrmatin Prestataires de répnse aux incidents de sécurité Référentiel d exigences Versin 0.3 du 7 juillet 2014 HISTORIQUE DES VERSIONS DATE
Plus en détailGUIDE D ENTRETIEN POUR LA PHASE 1
GUIDE D ENTRETIEN POUR LA PHASE 1 DE DESCRIPTION DE L EXISTANT Avant-prps : Le terme «infrastructure» cuvre les vlets suivants : 1. Vlet applicatif, bases de dnnées, plates-frmes infrmatiques 2. Vlets
Plus en détailVille de Pierrefitte-sur-Seine Centre Technique Municipal
Ville de Pierrefitte-sur-Seine Centre Technique Municipal MARCHE de Service REGLEMENT PARTICULIER DE LA CONSULTATION R. P. C. n 074 B 037/05 Mde de cnsultatin : marché passé en la frme d une prcédure adaptée
Plus en détailRèglement de consultation
Mairie de Salaise sur Sanne BP 20318 19 rue Avit Niclas 38150 SALAISE SUR SANNE Tel : 04.74.29.00.80 Marché de prestatins de services divers Règlement de cnsultatin Objet du marché à bns de cmmande Vidé
Plus en détail2 ) LA RESIDENCE URBAINE DE FRANCE
CHARTE de REFERENCEMENT Bureaux d études techniques Sciétés et adresses : IMMOBILIERE 3F : 159, rue Natinale 75638 Paris Cedex 13 RSF : 3, allée de la Seine 94200 Ivry sur Seine RUF : 32 curs du Danube
Plus en détailSommaire RESUME... 3 SYNTHESE... 4 INTRODUCTION... 7 1. LA PROBLEMATIQUE ET LES FINALITES DU DOCUMENT... 9
2013 Infirmière clinicienne spécialisée : éléments de cadrage pur les missins, la frmatin et l empli [Tapez le cntenu encadré. Un encadré est un supplément autnme dans le dcument principal. Il est suvent
Plus en détailVente de Capacités de Stockage de gaz du 13 mai 2015
Vente de Capacités de Stckage de gaz Prduit & Quantité Prpsée SEDIANE NORD 120 90 JUIN 2015 1 TWh sur le Grupement Sediane Nrd. Type de prduit Capacité Nminale de Stckage : vlume dnnant drit à des capacités
Plus en détailMaster en alternance dans l enseignement supérieur. Vade-mecum à destination des étudiants
Master en alternance dans l enseignement supérieur Vade-mecum à destinatin des étudiants Préambule Ce dcument ne préjuge pas de l évlutin des législatins ni de l indexatin et /u des mdificatins des mntants
Plus en détailFiche programme Bureau Aquitaine Europe. Le programme Jeunesse en action 2007 2013. Jeunesse
Fiche prgramme Bureau Aquitaine Eurpe Le prgramme Jeunesse en actin 2007 2013 Jeunesse Le prgramme eurpéen Jeunesse en Actin sutient des prjets à but nn lucratif à l intentin de jeunes âgés de 15 à 28
Plus en détailREGLEMENT COMPLET Tentez de gagner une tablette tactile
ARTICLE 1 Sciété rganisatrice REGLEMENT COMPLET Tentez de gagner une tablette tactile UNILEVER FRANCE, Sciété par actins simplifiée au capital de 28 317 129, immatriculée au Registre du Cmmerce et des
Plus en détailTermes de références Projet de recherche sur le français dans l espace arabofrancophone
Termes de références Prjet de recherche sur le français dans l espace arabfrancphne L'Organisatin internatinale de la Francphnie (OIF) et l'agence universitaire de la Francphnie (AUF) lancent un appel
Plus en détailMAITRISE UNIVERSITAIRE D ETUDES AVANCEES EN MEDECINE DENTAIRE
MAITRISE UNIVERSITAIRE D ETUDES AVANCEES EN MEDECINE DENTAIRE N.B. : Le masculin est utilisé au sens générique; il désigne autant les femmes que les hmmes ARTICLE 1 OBJET 1. La Faculté de médecine de l
Plus en détailGroupe ERAMET. MODIFICATION CGT - Rajouter avenant 1 et 2 Paris le 18 octobre 2012. Préambule. 1. Salariés bénéficiaires
Grupe ERAMET Accrd Cmpte Epargne Temps Grupe MODIFICATION CGT - Rajuter avenant 1 et 2 Paris le 18 ctbre 2012 Préambule La Directin du Grupe ERAMET et les Organisatins Syndicales nt suhaité cmpléter les
Plus en détailProject Portfolio Management
Revue Cmparative des Référentiels en Prtfli Management PMI & MP Tls&Tip Frum 15 28 Janvier Mars 2013 Kickff 2013 - Management de prjet 3D Prject Prtfli Management Prject Prtfli Management Revue Cmparative
Plus en détailAPPEL A PROJETS. «Soutien aux structures d aide à la maturation de projets innovants en vue de la création d entreprises»
APPEL A PROJETS «Sutien aux structures d aide à la maturatin de prjets innvants en vue de la créatin d entreprises» Date d uverture : 7 mars 2014 Date limite de dépôt : 12 mai 2014 16h00 Validatin des
Plus en détailConcours d'admission en orthop honie Le concours d'entrée au Certificat de Capacité d'orthophonie Centre de Formation Pitié-Salpêtrière
CONCOURS ORTHOPHONIE DE PARIS / La Pitié Salpétrière Cncurs d'admissin en rthp hnie Le cncurs d'entrée au Certificat de Capacité d'orthphnie Centre de Frmatin Pitié-Salpêtrière Currier pstal : FACULTE
Plus en détailMarché public de prestations intellectuelles ETUDE PRELIMINAIRE DANS LE CADRE DE LA CONSTRUCTION D UNE DECHETERIE A PLAISANCE DU TOUCH (31)
Syndicat Mixte DECOSET 6 bis avenue des Pyrénées BP 39 31242 L Unin Cedex Tel : 05.62.89.03.41 Fax : 05.62.89.03.40 Curriel : cntact@decset.fr Marché public de prestatins intellectuelles ETUDE PRELIMINAIRE
Plus en détailConsultation restreinte
Cnsultatin restreinte Garantie des Risques Lcatifs - Furniture, installatin et mise en service d un serveur de messagerie sus Exchange Le 25/10/2011 Assciatin Pur l Accès Aux Garanties Lcatives Lucie CAHN,
Plus en détailCahier des Clauses Techniques Particulières. Lot n 2 : CLOISONS MODULAIRES
REPUBLIQUE FRANÇAISE INSTITUT NATIONAL DE LA RECHERCHE AGRONOMIQUE Centre de Recherche de Clermnt-Ferrand Theix Lyn MARCHES PUBLICS DE TRAVAUX Cahier des Clauses Techniques Particulières Lt n 2 : CLOISONS
Plus en détailLIVRET SERVICE QUADRA EXPERT ON DEMAND
LS - Quadra - Expert - OD 01/2012 LS - Quadra - Expert - OD 01/2012 Page 1/9 LIVRET SERVICE QUADRA EXPERT ON DEMAND ARTICLE 1 : OBJET Le présent Livret Service fait partie intégrante du Cntrat et ce cnfrmément
Plus en détailPHASE 1 : choix et définition du sujet du TM.
PHASE 1 : chix et définitin du sujet du TM. Le chix du sujet est une partie imprtante du TM. Ce chix se fait durant la 1 ère phase. La prblématique du thème cncerne le rapprt entre la chimie et la vie
Plus en détailFICHE DE POSTE Fonction : Chef de Division Contrôle des opérations Financières FONCTION : CHEF DE DIVISION CONTRÔLE DES OPÉRATIONS FINANCIÈRES
Fnctin : Chef de Divisin Cntrôle des pératins Financières Versin : 3 Nvembre 2014 FONCTION : CHEF DE DIVISION CONTRÔLE DES OPÉRATIONS FINANCIÈRES DÉPARTEMENT : Département Opérateurs DIVISION : Divisin
Plus en détailArticle I - Objet. Article II - Conditions d'utilisation de la eboutique
Identificatin du prestataire de service Nm et adresse : TransGirnde Tel : 0974 500 033 Fax : S.A.S. au capital de RCS Siret : - APE : E-mail : Site web : transgirnde.fr Ci-après dénmmée : TransGirnde Cnditins
Plus en détailDivision des Statistiques du Commerce Extérieur
Fnctin : Chef de Service Statistiques des Imprtatins Versin : FONCTION : CHEF DE SERVICE STATISTIQUES DES IMPORTATIONS DEPARTEMENT : DIVISION : SERVICE : RESPONSABLE HIERARCHIQUE : RESPONSABLE FONCTIONNEL
Plus en détailRÈGLEMENT DE PARTICIPATION DES BOURSES "COOPÉRATIVES CITOYENNES"
RÈGLEMENT DE PARTICIPATION DES BOURSES "COOPÉRATIVES CITOYENNES" L'Agence pur l'entreprise et l'innvatin (AEI) met en œuvre un nuveau dispsitif de sutien aux prjets de cpératives cityennes. Dès septembre
Plus en détailClub des Léopards de Rouen
Club des Lépards de Ruen Saisn 201 4 / 2015 Qui et quand dis-je vir rendre le dssier d inscriptins? Après les entrainements en direct avec les nms/mails suivants : Les lundis et mercredis pur les sénirs/flag
Plus en détailLogiciel de gestion des inscriptions en CPGE
Admissin CPGE Lgiciel de gestin des inscriptins en CPGE La réfrme du mde de recrutement en classes préparatires aux Grandes Écles intervenu en 2003 a prfndément mdifié la gestin par les établissements
Plus en détailPROTECTION DES VARIÉTÉS VÉGÉTALES EN ARGENTINE
PROTECTION DES VARIÉTÉS VÉGÉTALES EN ARGENTINE QUESTIONS POSÉES SUR CETTE FICHE D INFORMATION Qu est-ce que le Drit d Obtenteur en Argentine? Le Drit d Obtenteur : tut ce que vus devez savir Quelle est
Plus en détailUtilisation de RAMSIS dans la conception automobile Lisa Denninger Apports et Limites des Mannequins Virtuels 18 Novembre 2014
Utilisatin de RAMSIS dans la cnceptin autmbile Lisa Denninger Apprts et Limites des Mannequins Virtuels 18 Nvembre 2014 Préambule Prise en cmpte de l ergnmie dans la cnceptin autmbile Les marques Peuget,
Plus en détailTerrain de jeu Analogie au sport professionnel
Terrain de jeu Analgie au sprt prfessinnel USO : US Oynnax Rugby : management dans le sprt Le 9 décembre 2009, Olivier Nier, entraîneur de l USO, Pr D2 de rugby, réalisait dans le cadre d une cnférence
Plus en détailMARCHES PUBLICS DE TRAVAUX. Lot : n 3 PEINTURE. Objet du marché : RENOVATION DES BUREAUX 411, 412 et 413 BLOC III / Niveau 4 INRA SITE DE THEIX
République Française Institut Natinal de la Recherche Agrnmique Centre de Recherche de Clermnt-Ferrand Theix Lyn MARCHES PUBLICS DE TRAVAUX Cahier des clauses Techniques Particulières Lt : n 3 PEINTURE
Plus en détailDossier de Presse. 1 ier guide Interactif pour créateurs et entrepreneurs
Dssier de Presse 1 ier guide Interactif pur créateurs et entrepreneurs «Une applicatin innvante accmpagnée par les leaders du marché» www.e-parcurs.fr (Micrsft, Gan Assurances, Cegid, Accr Services France,
Plus en détailUne idée + une formation + un accompagnement = une entreprise. Josée Biron, directrice CPED-CSDL Isabelle Fontaine, enseignante CPED-CSDL 30 mai 2014
Une idée + une frmatin + un accmpagnement = une entreprise Jsée Birn, directrice CPED-CSDL Isabelle Fntaine, enseignante CPED-CSDL 30 mai 2014 Vue d ensemble du prjet Mdificatin de l ffre de service Mieux
Plus en détailÉTAPES CLÉS DE LA RÉPONSE AUX VIOLATIONS DU RESPECT DE LA
AVIS DE PRATIQUE DE L OMBUDSMAN DU MANITOBA Les avis de pratique snt préparés par l Ombudsman du Manitba afin d aider les persnnes qui utilisent la législatin. Leur bjet en est un de cnseil seulement et
Plus en détailPROGRAMME D'ANGLAIS DEBUTANT
Anglais, Allemand, Italien, Espagnl, Russe, Néerlandais, Français Traductin, Interprétariat, Infrmatique, Management PROGRAMME D'ANGLAIS DEBUTANT I. OBJECTIFS Acquérir des cnnaissances et par la même une
Plus en détailFIELD MANAGER V3, la solution dédiée aux métiers du multiservice
FIELD MANAGER V3, la slutin dédiée aux métiers du multiservice Les 4 bénéfices Un retur sur investissement garanti grâce à un mdèle écnmique adapté à vtre vlume d activité Une augmentatin de la satisfactin
Plus en détailAnnexe 1 Annexe technique de la convention d habilitation «expert en automobile»
Annexe 1 Annexe technique de la cnventin d habilitatin «expert en autmbile» «Expert en autmbile indépendant» (cnventin cmplète) 1 Ntice explicative... 2 1.1 Préambule...2 Principe général de l habilitatin...2
Plus en détailService de mobilité interbancaire - Règlement
versin 1.0-28/10/2009 Service de mbilité interbancaire - Règlement Ce règlement cnstitue le cadre général dans lequel les banques participantes ffrent en Belgique au cnsmmateur un service de mbilité interbancaire
Plus en détailObligations des employeurs par seuils d effectifs de l entreprise. Toutes entreprises confondues
Obligatins des emplyeurs par seuils d effectifs de l entreprise Tutes entreprises cnfndues Affichages bligatires Déclaratin et cmmunicatin à caractère péridique : Déclaratins et cmmunicatins à caractère
Plus en détailCabinet LUTZ. Résidence DE LATTRE DE TASSIGNY. La Chaufferie
Cabinet LUTZ Résidence DE LATTRE DE TASSIGNY La Chaufferie La résidence de Lattre de Tassigny 200 lgements «haut de gamme» cnstruits en 1972 Une cnversin fiul / gaz en 1987 Depuis une demande de cnfrt
Plus en détailCommunauté de Communes du Rhône aux Gorges de l'ardèche
Cmmunauté de Cmmunes du Rhône aux Grges de l'ardèche Prtcle pur l établissement d un réseau de distributin d eau ptable en vue de sn intégratin au réseau public. Prtcle validé par délibératin en Cnseil
Plus en détailCATALOGUE DE FORMATION «EXPERTS COMPTABLES ET AVOCATS»
CATALOGUE DE FORMATION «EXPERTS COMPTABLES ET AVOCATS» APS Frmatin 15 Rue de Ngent 51100 REIMS Tel : 03.26.82.84.84 / Fax : 03.26.82.58.23 www.apscnsult.fr CONTEXTE Dans l Entreprise, le rôle de l Expert-Cmptable
Plus en détailCAHIER DES CHARGES. Jean-Philippe Bonardi
CAHIER DES CHARGES 1. Actualisatin : Etabli le : 1 mai 2014 Par : Jean-Philippe Bnardi Remplace la versin du : Mtif d actualisatin : Créatin d'une équipe au sein de la plate-frme HEC Lausanne Executive
Plus en détailOFFRE D EMPLOI TEMPORAIRES
i. OFFRE D EMPLOI TEMPORAIRES L Agence Natinale Pur l Empli (ANPE) recrute pur le cmpte de la Cmmissin Electrale Natinale Indépendante (CENI), dans le cadre de la prchaine électin présidentielle, au titre
Plus en détailProjet de renouvellement de l infrastructure informatique de la Mairie de Châtel-Guyon. Cahier des charges
Prjet de renuvellement de l infrastructure infrmatique de la Mairie de Châtel-Guyn Cahier des charges SOMMAIRE Chapitre I : Présentatin du prjet 02 Chapitre II : Infrastructure existante 03 Chapitre III
Plus en détailChap I : Economie d'entreprises
Chap I : Ecnmie d'entreprises Au sens large, le terme entreprise s'utilise pur des prjets uniques mais d'apparence risquée u difficile (par exemple, un grand vyage u une recherche scientifique), car il
Plus en détailService de mobilité interbancaire - Règlement
versin 3-1/7/2011 Service de mbilité interbancaire - Règlement Ce règlement cnstitue le cadre général dans lequel les banques participantes ffrent en Belgique au cnsmmateur un service de mbilité interbancaire
Plus en détailMAJORES vous libère des. tâches administratives quotidiennes.
MAJORES vus libère des tâches administratives qutidiennes. Ntre ffre de services MAJORES vus prpse de prendre en charge tus vs sucis et tracas administratifs qutidiens, et vus ffre une assistance cmplète
Plus en détailFiche sur les assurances nécessaires lors d un séjour à l étranger
Fiche sur les assurances nécessaires lrs d un séjur à l étranger Préambule Cette fiche cncerne les assurances nécessaires lrs d un séjur à l étranger. En effet, Éducatin internatinale cnsidère maintenant
Plus en détailQSE DEVELOPPEMENT. Formations 2015 Qualité Sécurité Environnement. Cœur de compétences d une entreprise durable
Frmatins 2015 Qualité Sécurité Envirnnement. Cœur de cmpétences d une entreprise durable Cnseil, Frmatin, Audit et Temps partagé Des frmules d apprentissage adaptées et adaptables Les frmatins interentreprises
Plus en détailSessions préparation à la retraite Formule Express 1 journée
OFFRE DE SERVICES Sessins préparatin à la retraite Frmule Express 1 jurnée SÉMINAIRES Par Cégep Marie-Victrin, Centre de services aux entreprises Mnsieur Jean Perrn, cnseiller en frmatin 767, rue Bélanger
Plus en détailDélibération n 01/2014
Délibératin n 01/2014 instituant un régime de licence pur la pêche prfessinnelle autur des Dispsitifs Cncentrateurs de Pissns ancrés dans les eaux du département de la Réunin. Vu le règlement (CE) n 2371/2002
Plus en détailQualité et équité de l éducation biculturelle du département de Puno Pérou
Qualité et équité de l éducatin biculturelle du département de Pun Péru 1. Lcalisatin Le prjet se dérule dans les villes de Pun et Azangar, sur les rives du lac Titicaca, dans le département de Pun, au
Plus en détailProtection Complémentaire Santé
Nus smmes là pur vus aider Prtectin Cmplémentaire Santé Cuverture Maladie Universelle et Déductin sur les ctisatins u primes de prtectin cmplémentaire santé Vus truverez dans ce dssier tut ce dnt vus avez
Plus en détailPRATIQUES D AFFAIRES APPLICABLES AUX TIERS
PRATIQUES D AFFAIRES APPLICABLES AUX TIERS Guide d intégrité dans la cnduite des affaires Plitiques glbales Service Éthique & Cnfrmité La relatin de bimérieux avec ses partenaires Chez bimérieux, nus
Plus en détail