SERVICE D ACTION CULTURELLE des MUSEES de TROYES collège 4 ième 3 ième / lycée MUSEE D ART MODERNE
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- Camille Pruneau
- il y a 6 ans
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1 SERVICE D ACTION CULTURELLE des MUSEES de TROYES collège 4 ième 3 ième / lycée MUSEE D ART MODERNE 1
2 A SALLE I : UNE PETITE REVOLUTION AU NIVEAU DU THEME (1850) Dans cette première salle du musée d'art moderne, se trouvent six portraits peints sur des formats verticaux. Trois d'entre eux sont inséparables. Deux autres sont isolés mais comportent bien des points communs avec les premiers. Le dernier diffère en presque tout des cinq autres. Repérez ces six portraits, notez le nom de leur auteur et leur titre au-dessus des cases appropriées Dessinez de façon schématique chaque portrait ( Aidez-vous de la fiche annexe «Proportions et construction d un visage»). Complétez ce tableau (grâce à lui, vous allez pouvoir repérer les différences et les points communs entre toutes ces œuvres), puis à partir de lui répondez aux questions qui vous sont posées. Portrait en buste Portrait en pied Grand format Petit format Format intimiste Décor du fond Pose naturelle : de face Pose affectée : de trois quarts Regard vers nous Quel est le point commun à tous ces tableaux? ( elles sont une des caractéristiques de la peinture de cette époque). Les cinq premiers tableaux correspondent à ce que l'on entendait vers 1850 sous le terme «portrait». Grâce au travail que vous venez d'effectuer, trouvez quatre règles qui régissaient ce genre Quelle est la seule différence que vous ayez trouvée à leur sujet? Costume décontracté Costume bourgeois Couleurs brunes À quoi peut-elle correspondre?.. Aux 17 ème et au 18 ème siècles, qui se faisait portraiturer dans de telles poses?. Quel intérêt les bourgeois pouvaient-ils trouver à imiter ces personnes?. Parce qu'il était différent des autres, le dernier portrait fit scandale. Son auteur était le chef de file d un nouveau mouvement pictural appelé "réalisme". En quoi le nom de ce mouvement correspond-il à ce tableau?.... 2
3 B SALLE II : UNE PETITE REVOLUTION AU NIVEAU DE LA LUMIERE Repérez les deux tableaux reproduits sur cette page, observez- les attentivement. Répondez au questionnaire en tenant compte des informations qui vous sont données. NOM DE L AUTEUR.. TITRE NOM DE L AUTEUR.. TITRE Quelle impression ressentez-vous devant chacune de ces œuvres?.. Essayez d expliquer pourquoi CLEMENCEAU (Georges), Important homme politique français ( ). A votre avis, ce portrait de Georges Clemenceau peint par Eugène Carrière est : un portrait officiel de l homme politique le portrait que fait un peintre de son ami Justifiez votre réponse : - - «L or du visage de Teura inondait de joie et de clarté l'intérieur du logis et le paysage alentour. Et nous étions tous les deux si parfaitement simples!» Paul GAUGUIN -Noa-Noa (extrait) Expliquez en quoi chacun des termes soulignés dans cet extrait peut être rapproché de ce tableau? L or du visage : joie : clarté :. - simples :. Peut-on dire que ces artistes se sont servis de «Non-fini»? (Justifiez votre réponse)... Lequel de ces deux peintres se sert d «épaisseur», lequel se sert de «transparence»? (justifiez votre réponse).. Quelle type de lumière ces peintres ont-ils représenté? Lumière artificielle Lumière naturelle Lumière artificielle Lumière naturelle Par quelle technique? Utilisation de couleurs vives Clair-Obscur Utilisation de couleurs vives Clair-Obscur Essayez d expliquer le choix technique de ces artistes.... 3
4 C SALLE VII : UNE REVOLUTION AU NIVEAU DES FORMES, DE LA COULEUR ET DU GRAPHISME Au XIXème siècle les peintres qui cherchent à représenter une personne restent très attachés à représenter le plus fidèlement possible ce qu ils voient d elle. Au XXème siècle, les peintres qui cherchent à représenter une personne vont prendre des libertés par rapport à cette réalité visible. C'est pour dépasser les apparences, pour en dire plus sur ceux qu ils représentent, sur ce qu ils vivent, que les peintres, au 20e siècle, prennent de plus en plus de distance par rapport à leur modèle et se permettent d énormes libertés tant au niveau des formes que des couleurs. Repérez cette œuvre peinte par Auguste CHABAUD en 1907, intitulée Yvette. Observez-la attentivement. A l aide de ce tableau, 1) recensez tous les éléments qui vous semblent curieux par rapport à ce que l on peut voir dans la réalité 2) décrivez l impression qu ils provoquent en vous Elément curieux Impression provoquée Couleurs Visage Formes Techniques Couleurs Buste Formes Techniques Couleurs Décor Formes Techniques Yvette inspira quelques poèmes à Auguste CHABAUD dont voici un extrait : O ma petite amie, naïve fleur de vice Comme tes cils sont longs, comme tes yeux sont beaux, Tes grands yeux noirs qui font ta peau encore plus pâle. O ma prostituée, trouvée dans un ruisseau Un soir que le ruisseau reflétait les étoiles... 4 Dites en quoi cet extrait vous conforte dans la lecture que vous aviez faite du tableau?
5 D SALLES XII, XIII, XV, : UNE REVOLUTION AU NIVEAU DE LA REPRESENTATION DES VOLUMES ART AFRICAIN :Vers 1906, les artistes se prennent de passion pour l art africain Observez les sculptures présentées. A votre avis, la découverte de l Art africain par les artistes européens a favorisé : La simplification des formes L utilisation de matériaux naturels Le retour au réalisme La force de l expression Autre :.. Cette œuvre, bien que surprenante, correspond à cette définition que l on donne du portrait : «Image donnée d une personne par la peinture, le dessin, la sculpture ou la photographie.» Pourquoi peut-on dire qu il s agit bien de l image donnée d une personne? 1) 2) Dans cette liste, entourez le mot qui correspond le mieux à cette œuvre, rayez celui qui n a aucun rapport avec elle, mettez une croix devant ceux qui pourraient s y rapporter, puis, à la suite de chaque terme, justifiez votre choix. PEINTURE DESSIN Auteur :. Titre :. SCULPTURE PHOTOGRAPHIE Le peintre, de toute évidence n a pas cherché à représenter son modèle tel qu il le voyait dans la réalité. Quelle impression a-t-il pu vouloir transmettre? ( justifiez votre réponse) :. Retrouvez ces œuvres. 5 Quelle différence y a-t-il entre ces deux œuvres et la précédente? Quel point commun peut-on trouver entre elles et la précédente? Que pourrait-on en conclure sur l évolution de la représentation du visage humain au XX ème siècle? :
6 F SALLE XIX : MODIGLIANI Jeanne Hébuterne 1918 Repérez ce tableau. MODIGLIANI EST UN PORTRAITISTE AU STYLE TRES PARTICULIER. Pour réussir à définir ce style, observez bien le tableau, puis comparez-le à différentes représentations : Comparaison avec un visage vu de face ( cf. : fiche «Proportions et construction d un visage» en annexe Dans chaque case, notez vos remarques : Construction proportion yeux nez bouche cou forme générale Comparaison avec l image que l on peut se faire d un visage Que remarquez-vous au niveau des yeux? Quelle impression cela provoque-t-il en vous? Concernant la forme générale du visage, que remarquez-vous? Quelle impression cela provoque-t-il en vous? Quelles couleurs utilise Modigliani?. Quelle impression ces couleurs font-elles naître en vous? La date à laquelle le tableau a été peint peut avoir eu une influence sur l artiste. Laquelle? Modigliani n utilise pratiquement que des courbes pour donner forme à ce portrait. En ne vous aidant que d arcs de cercle, reproduisez grossièrement le portrait de Jeanne Hébuterne dans ce rectangle. De quel art, visible au 1 er étage du musée, Modigliani s est-il inspiré? : 6
7 E Salles XI, XII, XIV, XV : DEFINITION DU PORTRAIT PORTRAIT :Image donnée d une personne par la peinture, le dessin, la sculpture ou la photographie. Retrouvez ces œuvres : Une seule oeuvre correspond à la définition du portrait. Laquelle? ( entourez-la et justifiez votre réponse sous la reproduction qui lui correspond.).... Expliquez sous les deux autres œuvres pourquoi ce ne sont pas des portraits. Retrouvez les portraits suivants en vous servant des indices que l on vous donne. Complétez les manques Description :.. Auteur : Titre : André MARE Portrait de Monsieur Fernand Loisel 7 Auteur : Titre :
8 FACE FICHE ANNEXE «PROPORTIONS ET CONSTRUCTION D UN VISAGE» ligne médiane Construction Avant de représenter en détail son modèle, le peintre construit le visage de ce dernier : - forme générale du crâne - ligne médiane servant d axe de symétrie - horizontales déterminant la hauteur des sourcils, celle des yeux, du nez, et de la bouche. axe des sourcils axe des yeux axe du nez axe de la bouche 1 - SCHEMA de construction d un visage Proportions : rapport de grandeur entre deux quantités. Pour accéder à la ressemblance, l artiste va devoir à chaque étape de cette construction, comparer entre elles les mesures du visage qu il souhaite représenter. Ex : Ici le visage dessiné est ovale, il pourrait être plus allongé, ou moins. Sa forme est déterminée par le rapport qu il existe entre sa largeur et sa hauteur. Le front occupe un tiers de la hauteur totale du visage. Trois quarts ligne médiane vue de trois quarts axe des sourcils axe des yeux axe du nez axe de la bouche 1 - SCHEMA de construction d un visage vu de trois quarts. 8
9 Amadeo MODIGLIANI Jeanne Hébuterne (1918) Roger de LA FESNAY ( Le Mans, 1885 Grasse,1925) Le prestidigitateur 9
10 Auguste CHABAUD ( ) Yvette,
11 André BEAUDIN (Mennecy, 1895 Paris, 1979) Sylvie 11
12 Julio GONZALES Masque acéré (vers 1929) Roger de LA FESNAY ( Le Mans, 1885 Grasse,1925) Le prestidigitateur 12
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