Qui sommes nous? 2 Notre philosophie 2. Nos objectifs 3 Les activités destinées aux enfants de 5 à 12 ans 3

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2 PROJET D'ACCUEIL ZINZOLIN ASBL Qui sommes nous? 2 Notre philosophie 2 Créer 3 L accès à l art 3 Nos objectifs 3 Les activités destinées aux enfants de 5 à 12 ans 3 De Manière générale... 4 Dans les écoles 4 Les stages 5 Taux d'encadrement 5 Modalités d'inscription et de payement 5 Le context institutionnel 6 Une évaluation continue 7 Vers des réajustements 7 QUI SOMMES NOUS? L asbl Zinzolin est une association culturelle implantée à Waterloo qui propose toute l année des animations pour tous dans le domaine des arts plastiques : ateliers hebdomadaires dans les écoles, ateliers pour adultes et ados, stages, projets participatifs (dans les écoles ou dans les espaces publics), participation à des événements locaux, projets en partenariat avec des acteurs culturels et/ou sociaux, expositions, sorties au musée, etc. L asbl s adresse au plus grand nombre indépendamment de l âge, du sexe, de la religion, de l origine sociale et culturelle. Afin de répondre aux critères de l'one, le présent projet d'accueil concernera davantage les enfants âgés de 5 à 12 ans. NOTRE PHILOSOPHIE Création, prise d initiative, adaptation, émancipation, débrouillardise, action, libre expression, apprentissage, valorisation, concentration, motivation, respect, ouverture, qualité, innovation, accessibilité, voici en quelques mots ce à quoi nous tenons.

3 CRÉER Essayer, créer, s exprimer permet de : prendre confiance en ses facultés créatrices; se découvrir, se construire; s ouvrir à d autres possibles; prendre conscience de ses capacités d action sur ce qui nous entoure. «Le fait même de créer quelque chose, de poser un acte nouveau, permet de se découvrir en tant que «je» et de se développer comme sujet. (...) L expression créative peut permettre d aller plus loin que la réalité, «de dépasser ce qui existe déjà et d imaginer ce qui peut être 1». L ACCÈS À L ART Dans un contexte guidé par la consommation de masse et par le divertissement standardisé, nos priorités d action sont de : participer, pour les individus et les groupes, au développement de leurs propres cultures et, permettre à tous de découvrir l art au travers de son histoire et des productions existantes. NOS OBJECTIFS L abl Zinzolin a comme finalité "de développer au niveau individuel et collectif des démarches de création et d expression artistique dans une visée émancipatrice et citoyenne 2 ". Il s agit pour nous de développer les facultés créatrices de chacun, d encourager les prises d'initiatives et les expériences individuelles et collectives. Au travers de l'expérimentation d'une multiplicité d'approches artistiques, nous cherchons à promouvoir la libre expression de chacun. De manière plus spécifique, nous nous sommes fixés les objectifs suivant: favoriser l'expression personnelle et valoriser les potentiels créatifs de chacun, permettre l appropriation de techniques et médiums d arts plastiques, promouvoir et développer des activités participatives qui permettent l appropriation collective d espaces publics au moyen de l expression artistique, favoriser la visibilité des créations individuelles et/ou collectives, favoriser l accès à l art et à l histoire de l art pour tous, rendre l art et les démarches d'expression créatives accessibles au sein des écoles. LES ACTIVITÉS DESTINÉES AUX ENFANTS DE 5 À 12 ANS Les activités proposées actuellement aux enfants de 5 à 12 ans sont principalement: des ateliers hebdomadaires au sein des écoles des stages créatifs 1 JUNG C., «Travail social et créativité», in Pensée plurielle, n 4, Extrait des statuts de l'asbl Zinzolin

4 DE MANIÈRE GÉNÉRALE... Nous voulons développer nos activités dans un esprit convivial d échange et d ouverture. Nous tenons à proposer un accueil et des ateliers de qualité. Valérie Van Tilborgh (Noune), l animatrice artistique, diplômée dans le domaine des arts plastiques, bénéficie de nombreuses années d expérience dans l animation. Elle est capable d identifié les besoins, de se mettre au rythme de chacun, de pousser, motiver, cadrer, proposer, etc. Afin d'assurer une disponibilité pour chaque enfant, Noune est aidée durant les stages par un (ou une) jeune volontair(e). Aux ateliers Zinzolin les initiatives de chaque enfant sont encouragées. L enfant est libre de ses mouvements et peut agir à son propre rythme. Chaque jour est l apprentissage de nouveautés tant intellectuelles que manuelles. Toutes ces innovations tiennent compte de l âge de chaque enfant et sont encadrées de telle manière qu ils aient la possibilité d évoluer en toute sécurité avec des limites clairement établies. Les enfants sont encouragés à faire preuve de concentration, d'initiatives, de débrouillardise, de sociabilité, de motivation, d'entre-aide et de respect. Nous sommes ouvert et encourageons les échanges avec les parents. Les parents peuvent à tout moments nous contacter ou nous rencontrer pour échanger sur l'évolution de leur enfants, pour nous faire part de remarques, de difficultés ou d'informations concernant leur enfant. DANS LES ÉCOLES Actuellement l asbl Zinzolin propose des ateliers d histoire de l art et art plastique (dessin, peinture) en extra-scolaire au sein de 3 écoles waterlotoises. Les ateliers sont organisés au sein des écoles pour des raisons d'accessibilité mais restent ouverts sur l'extérieur. Un enfants ne fréquentant pas l'école où sont organisés les ateliers pourra dès lors s'y inscrire. Les ateliers ne commencent pas directement après la fin des cours ce qui laisse aux enfants la possibilité de faire une pause et à ceux qui ne fréquentent pas l'école de nous rejoindre. Chaque atelier est abordé par une époque de l histoire de l art : Mésopotamie, Etrusque, Egypte, Renaissance ou un artiste : Matisse, Klimt, Degas, Botticelli Nous consultons livres et images afin de s en inspirer. Après le choix d une technique, nous nous mettons au travail. Aquarelle, fusain, encre, écoline, gouache, etc. Toutes les techniques d arts plastiques sont proposées. A la fin de l année, les œuvres réalisées sont exposées. Infrastructure et matériel: Dans chaque école, une classe est mise à disposition. De nombreux outils sont mis à disposition : matériel de qualité, livres, tabliers, etc.

5 LES STAGES Les stages sont organisés durant les vacances scolaires. Noune accueille les enfants entre 9h00 et 10h00 avec un petit déjeuner : jus d orange, tartines à la confiture, pâte à tartiner, lait, soja, etc. Que l'enfant soit un lève tôt ou un couche tard, nous nous mettons à son rythme. A 10h, l'atelier d'histoire de l'art et arts plastiques commence. Tel que dans les écoles, chaque atelier est abordé par une époque de l histoire de l art et différentes techniques d arts plastiques sont proposées. Vers 12h30, nous préparons tous ensemble le repas. Nous coupons, épluchons, cuisons et recherchons les origines des aliments employés de même que la façon dont ils sont cultivés ou élevés. En été, dans le jardin, nous allons chercher tomates, oignons, salades, rhubarbe, fruits rouges, etc. pour ensuite les préparer. Par la suite, nous partons en balade dans les champs, à côté de la forêt de soignes. Et s il pleut, tant pis, nous préparons les petits gâteaux ou on commence déjà créer. Si la chaleur est écrasante, nous installons la piscine! Le restant de l après midi est consacré à la 3D : Terre, plâtre, perles, tissus, glitter, plumes, etc. Les activités sont variées et adaptées en fonction de l époque de l année. En fonction de l'âge des enfants, des petites pauses et des collations sont prévues. Les ateliers se terminent vers 16h. Dans la mesure de nos possibilités, une garderie est proposée entre 16h et 18h et est assurée par le (ou la) jeune volontaire. Infrastructure et matériel: Les stages sont organisés au siège social de l'asbl au 18 rue Minerve à Waterloo. Le cadre y est familiale. Il s'agit d'une maison avec un grand jardin. L'atelier, la cuisine et le jardin sont mis à disposition durant toute la période de stage. Une grande bibliothèque, des jeux, un ordinateur et du matériel varié de qualité sont mis à la disposition des enfants. TAUX D'ENCADREMENT Soucieux d'offrir un accueil de qualité, le taux d'encadrement ne dépasse pas 1 animateur pour 12 enfants. Durant les stages, ce taux peut aller de 2 animateurs pour 12 enfants. MODALITÉS D'INSCRIPTION ET DE PAYEMENT Les demandes d'inscription peuvent être faites par téléphone chaque jour ouvrable entre 10h et 18h (0474/ ) ou via notre site internet ( - page info). A chaque nouvelle inscription, nous demandons le versement d une affiliation annuelle de 10 euro. Cette affiliation nous permet de financer l'exposition annuelle.

6 Pour les ateliers hebdomadaires dans les écoles, nous demandons 6 /atelier payable par semestre. Le prix demandé pour le semestre varie en fonction du nombre d'ateliers pouvant s'y organisée. (Pour chaque année scolaire, les informations sont misent à jour sur le site internet). Pour les stages, nous demandons 150 pour une semaine complète et 35 pour une journée. L inscription est définitive après une confirmation de notre part et le versement de l acompte de 35 euros. Le solde du payement doit être clôturé le vendredi précédant la semaine réservée. Pour les ateliers et les stages, nous proposons une réduction de 10 % à partir du deuxième enfant de la même famille. Durant les stages, le prix de la garderie est de 5 l'heure entamée. Cette somme permet de financer le défraiement du (ou de la) volontaire qui nous a soutenu durant toute la journée. Les paiements pour les ateliers et les stages peuvent ce faire sur le compte bancaire IBAN BE (BIC AXA BBE22) En communication: Pour les ateliers : Nom et prénom, jours de l ateliers, lieu de l atelier (nom de l école ou atelier rue minerve). Pour les stages: Nom et prénom, dates du stage, nom du stage. Nous sommes reconnu par l'one et nous sommes en mesure de délivrer des attestations fiscales pour les ateliers hebdomadaires et les stages. Les informations nécessaires sont disponibles sur le site internet. Nos prix sont justifiés par le fait que nous ne recevons à ce jour aucun financement. Cependant, nous souhaitons que les ateliers et les stages soient accessibles pour tous et que la participation financière ne soit pas un obstacle à la participation. Dès lors, en cas de difficultés financières, nous sommes disposés à trouver des arrangements. LE CONTEXT INSTITUTIONNEL L'asbl Zinzolin est autonome et se compose d'un conseil d'administration et d'une assemblée générale. Actuellement, nous ne recevons aucun financement extérieur. Animatrice artistique et déléguée à la gestion journalière: VAN TILBORGH Valérie (Noune) - a.noune@gmail.com De part ces fonctions, elle est responsable de l'asbl et est l'interlocutrice directe des parents, enfants, participants, partenaires, etc. Composition du CA DEJEAN Camille - Présidente - camilledejean@gmail.com PAULISSEN Muriel - Trésorière - muriel.paulissen.12669@axa-bank.be DELCROIX Valérie - Secrétaire - valdelcroix@gmail.com Toute personnes désireuse de soutenir l'asbl peut faire une demande d'adhésion en tant que membre effectif par simple envoi postal. Le courrier doit être adressée au conseil d'administration.

7 La personne doit y mentionner ses coordonnées complètes (nom, adresse, date de naissance, possibilités de contact, etc.) et attester qu'elle a pris connaissance des statuts de l'asbl (disponibles sur le moniteur). UNE ÉVALUATION CONTINUE Etant donné la petite taille de l'asbl, le conseil d'administration est investi dans le suivi et l'évaluation de l'asbl et des projets. Les temps d'échanges sont réguliers et permettent de questionner et de faire évoluer de manières constante les pratiques. De manière plus formelle, tous les 6 mois, un conseil d'administration est consacré à l'évaluation des actions en cours. A chaque assemblée générale, un rapport d'activité sera présenté et évalué par les membres présents. Dans une visée d'évaluation et d'amélioration des activités et des projets, toutes remarques, propositions, idées sont les bienvenues. VERS DES RÉAJUSTEMENTS Ce projet d'accueil inscrit dans une démarche qualitative visant à améliorer l'accueil des enfants de manière continue et à y accorder une attention particulière. Des réajustements du présents projet sont toujours possibles et nous comptons sur vous pour le faire évoluer et vivre avec nous.