Valeur de la formation pratique

Transcription

1 Valeur de la formation pratique Etat des lieux de la politique en matière de formation professionnelle Conférence de mai, 25 mai 2011 Prof. Ursula Renold

2 Vue d ensemble A : Valeur de la formation pratique B : Perméabilité au sein du système de formation professionnelle C : Défis en matière de financement D : Perspectives pour la politique en matière de formation 2

3 Apprentissage «en direct» Responsabilité, routine professionnelle, compétences sociales, civilité. 3

4 Orientation marquée vers le marché du travail Confédération 26 cantons Organisations du monde du travail Sont responsables d une profession Demandent l édiction d une ordonnance sur la formation Assurent la direction opérationnelle du projet Définissent les contenus de formation 4

5 La formation professionnelle préserve des risques de chômage Taux de chômage selon l âge et la formation Source : Baromètre 2010 des jeunes arrivant sur le marché du travail après une formation professionnelle initiale 5

6 La formation professionnelle augmente les perspectives professionnelles Activité professionnelle selon la plus haute formation achevée, 2007 Source : L éducation en Suisse, rapport

7 La formation professionnelle porte ses fruits Rendements privé, fiscal et social de la formation (2007) Source : L éducation en Suisse, rapport

8 La formation professionnelle supérieure comme voie d accès importante au marché du travail Source : OFS 8

9 Vue d ensemble A : Valeur de la formation pratique B : Perméabilité au sein du système de formation professionnelle C : Défis en matière de financement D : Perspectives pour la politique en matière de formation 9

10 Large palette de professions Plus de 230 formations professionnelles initiales, Plus de 400 offres dans la formation prof. supérieure 10

11 La perméabilité est assurée Fréquence des différents parcours de formation Source : Backes-Gellner/Tuor dans : La Vie économique 7/

12 Différentes voies de formation grande valeur de la formation pratique Exemple de l examen professionnel supérieur de responsable en ressources humaines 12

13 Augmentation de la mobilité professionnelle Echanges avec d autres régions linguistiques au cours de la formation professionnelle initiale Leonardo da Vinci (programme européen pour la formation professionnelle) Stages dans d autres régions linguistiques et à l étranger 13

14 Positionnement international Améliorer la comparabilité des diplômes Processus de Copenhague Collaboration avec les pays disposant d un système dual Etudes de cas de différents pays - OCDE Main-d œuvre qualifiée sur les marchés cibles d entreprises suisses (projets de coopération) Export de prestations dans le domaine de la formation professionnelle 14

15 Vue d ensemble A : Valeur de la formation pratique B : Perméabilité au sein du système de formation professionnelle C : Défis en matière de financement D : Perspectives pour la politique en matière de formation 15

16 FRI 2012 et FRI 2013 à 2016 Augmentation successive de la participation de la Confédération aux coûts de la formation professionnelle assumés par les pouvoirs publics Source : OFFT 16

17 Financement de la formation professionnelle supérieure (1/2) Entente des partenaires de la formation professionnelle pour la recherche commune de solutions Soutien de la formation professionnelle supérieure. La formation professionnelle supérieure doit être considérée dans son ensemble. La valeur indicative de 25% doit être atteinte le plus rapidement possible. Procédure échelonnée afin de clarifier les aspects complexes. 17

18 Financement de la formation professionnelle supérieure (2/2) Procédure échelonnée Mesures immédiates : Soutien financier des organes responsables lors de la révision d examens fédéraux existants et de nouveaux examens Depuis 2011, la Confédération assume 25 % des coûts des examens fédéraux (10 à 15 millions CHF par an) A moyen terme : augmentation de la participation de la Confédération à % (dépend de la révision partielle de l OFPr). Clarification des bases légales jusqu à la fin 2011 Ecoles supérieures : ratification du nouvel accord intercantonal en préparation L OFFT établit une présentation générale claire du financement de la formation professionnelle supérieure (faits et données chiffrées concernant la formation professionnelle supérieure)

19 Vue d ensemble A : Valeur de la formation pratique B : Perméabilité au sein du système de formation professionnelle C : Défis en matière de financement D : Perspectives pour la politique en matière de formation 19

20 Monitorage de l éducation Un processus cyclique POLITIQUE EN MATIÈRE DE FORMATION PLANIFICATION DE LA FORMATION Rapport sur l éducation Efficacité, effectivité, équité effets cumulés SCIENCE (RECHERCHE, STATISTIQUE) Evaluation sur la base des données sécurisées et des informations Prendre des décisions Rassemblement systématique et préparation des informations sur le système de formation et son environnement Nouvelles questions au rapport sur l éducation Décisions sur le pilotage du système de formation 20

21 Loi fédérale sur la formation continue Mise en œuvre du mandat constitutionnel Art. 64a Cst. 1 La Confédération fixe les principes applicables à la formation continue. 2 Elle peut encourager la formation continue. 3 La loi fixe les domaines et les critères. 21

22 Paysage des hautes écoles : système efficace et transparent La loi sur l aide aux hautes écoles et la coordination dans le domaine suisse des hautes écoles (LAHE) Le Conseil des Etats a traité le projet Traitement au Conseil national : probablement à la session d été 2011 Répercussions sur la formation professionnelle : Conditions d admission afin de renforcer les voies d accès traditionnelles Maintien du profil des hautes écoles spécialisées 22

23 Mondial des métiers mars : premier week-end de travail en équipe et formation des experts mai : deuxième week-end de travail en équipe août : troisième week-end de travail en équipe 5 8 octobre : Concours à Londres Bonne chance! 25 novembre : Journée de la formation professionnelle

24 Merci de votre engagement!