Année scolaire Mme Cumin

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1 Que sais-je? 1/ Par qui le courant des Lumières est-il animé? 2/ Quelle forme de gouvernement les Lumières critiquent-ils? 3/ Quelle œuvre publiée à partir du milieu du XVIII siècle incarne les Lumières? Année scolaire Mme Cumin Thème 1 : Le XVIII siècle, expansions, Lumières et révolutions Séquence 3 : La Révolution française et l Empire Compétences évaluées Plan du cours Mots-clefs Ordonner des faits les uns par rapport aux autres Extraire des informationss pour répondre à une question portant sur 1 ou plusieurs doc, classer et hiérarchiser Séance 1 : Quels sont les temps forts de la Révolution française? Connaissances/ Capacités Identifier les grandes étapes de la Révolution française à partir d images-clefs Repères Début de la Révolution française : 1789 La prise de la Bastille : 14 juillet 1789 DDHC : août 1789 Proclamation de la République : septembre 1792 La Terreur : Séance 2 : Quelles sont les origines de la Révolution française? Connaissances/ Capacités Décrire les crises qui mènent à la Révolution française Découvrir comment la révolution américaine influence les idées politiques en France Repères : Guerre d indépendance américaine les Etats Généraux une révolution la souveraineté nationale une monarchie constitutionnelle une République la Terreur un coup d Etat un déficit budgétaire une Constitution les Insurgents Organiser son travail dans le cadre d'un groupe... Séance 3 : Quels sont les apports de la Révolution et de l Empire en France et en Europe? Connaissances/ Capacités Expliquer comment la Révolution française et l Empire transforment la France et l Europe Décrire comment la Révolution française et l Empire diffusent les idées de la Révolution en Europe S exprimer à l oral pour rendre compte d un travail de recherches réalisé en groupe Repères Le Consulat et l Empire : /815 Napoléon Ier, empereur des Français : 1804 un citoyen un préfet un lycée la censure la conscription le sentiment national le Concordat

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3 De la comptine à la caricature politique : Le Bon roi Dagobert (chanson écrite vers 1770) A mis sa culotte à l'envers. lui dit : "Oh, mon roi, Votre majesté Est mal culottée!" Je vais la remettre à l'endroit." a/ Qui est Saint Eloi? Qui est Dagobert? b/ Relevez un extrait qui démontre que le Roi Dagobert doit faire face à des problèmes financiers. c/ Dans quel contexte a été écrite cette chanson. Faisait peu sa barbe en hiver lui dit : "Oh mon roi, Il faut du savon Pour votre menton." As-tu deux sous, prête-les moi!" d/ Qui est directement visé par cette chanson? Pourquoi son nom n apparaît-il pas dans la chanson? De la comptine à la caricature politique : Le Bon roi Dagobert (chanson écrite vers 1770) A mis sa culotte à l'envers. lui dit : "Oh, mon roi, Votre majesté Est mal culottée!" Je vais la remettre à l'endroit." Faisait peu sa barbe en hiver lui dit : "Oh mon roi, Il faut du savon Pour votre menton." As-tu deux sous, prête-les moi!" a/ Qui est Saint Eloi? Qui est Dagobert? b/ Relevez un extrait qui démontre que le Roi Dagobert doit faire face à des problèmes financiers. c/ Dans quel contexte a été écrite cette chanson. d/ Qui est directement visé par cette chanson? Pourquoi son nom n apparaît-il pas dans la chanson? De la comptine à la caricature politique : Le Bon roi Dagobert (chanson écrite vers 1770) A mis sa culotte à l'envers. lui dit : "Oh, mon roi, Votre majesté Est mal culottée!" Je vais la remettre à l'endroit." Faisait peu sa barbe en hiver lui dit : "Oh mon roi, Il faut du savon Pour votre menton." As-tu deux sous, prête-les moi!" a/ Qui est Saint Eloi? Qui est Dagobert? b/ Relevez un extrait qui démontre que le Roi Dagobert doit faire face à des problèmes financiers. c/ Dans quel contexte a été écrite cette chanson. d/ Qui est directement visé par cette chanson? Pourquoi son nom n apparaît-il pas dans la chanson?

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6 Document 1 : Document 2 :

7 Document 3 : Le Calendrier révolutionnaire est également consultable à cette adresse Document 4 :

8 Document 5 :

9 La France avant 1789 FONDATIONS La France en 1815 politiques et administratives sociales économiques religieuses La France avant 1789 FONDATIONS La France en 1815 politiques et administratives sociales économiques religieuses

10 : la domination française sur l Europe Après 1815 : un retour de l ordre ancien? : la domination française sur l Europe Après 1815 : un retour de l ordre ancien?

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