Brevet blanc. Histoire Géographique Éducation morale et civique

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1 Brevet blanc Histoire Géographique Éducation morale et civique

2 Exercice 1 : Analyser et comprendre des documents / 20 pts Document : «L opération Atalante», un exemple d opération militaire européenne

3 1) Relevez dans le texte et sur la photographie les éléments qui montrent que l opération militaire Atalante est placée sous le contrôle de l Union européenne. L opération militaire Atalante est assurée par des appareils «de surveillance maritime de la force de l Union européenne». Elle associe des moyens militaires de plusieurs États membres de l UE tels que l Allemagne (avion) et la France (base militaire de Djibouti). Sur la manche de sa combinaison, le pilote de l hélicoptère porte un écusson qui reprend les étoiles dorées du drapeau européen sur fond violet. Conseils : - Pense à décrire l écusson et les symboles européens - Utilise des guillemets quand tu cites le texte, mais évite de copier des phrases entières. Choisis des expressions courtes, clés pour montrer que tu sais repérer les informations importantes - Quand on te demande de relever des informations, relève le plus d exemples possibles.

4 Quel est l objectif de cette mission? Conseils : - Je pense à citer le document Les forces armées de l opération Atalante ont pour mission de «traquer toute activité suspecte». En l occurrence, il s agit de lutter contre les actes de piraterie le long des côtes de l Afrique de l Est. Qu est-ce qui en montre l efficacité? Le nombre d actes de piraterie a considérablement diminué entre 2011 et 2014 : il baisse de 176 à 2 en quatre ans, soit une baisse de 98%. Autant dire que ce phénomène a quasiment disparu, ce que tendent à prouver les premières indications pour l année Conseils : - Je pense à justifier à l aide de chiffres et d informations relevées dans le document

5 À quelle autre opération militaire Atalante sert-elle de «modèle»? Compte-tenu de son efficacité sur les côtes de l Afrique orientale, l UE a développé un dispositif militaire identique en mer Méditerranée. Il s agit de lutter contre les trafiquants qui assurent, dans des conditions effroyablement dangereuses, la traversée depuis les côtes d Afrique du Nord de centaines de migrants clandestins à la recherche d une vie meilleure en Europe.

6 De quel type d influence exercée par l UE dans le monde ce document est-il le reflet? Conseils : - Je pense à développer mes réponses grâce à mes connaissances personnelles L opération Atalante est une mission militaire européenne qui montre la manière dont s exerce aujourd hui l influence géopolitique de l UE dans le monde. Cette mission relève de la Politique Étrangère et de la Sécurité Commune (PESC). Depuis 1992 et le traité de Maastricht, l Europe souhaite développer son rôle politique et militaire international ce qui a abouti par exemple à la formation de l Eurocorps en 1994, puis d une Force de Réaction Rapide en Depuis 2007, l UE dispose aussi d un Haut Représentant aux affaires étrangères (aujourd hui l Italienne F. Mogherini) afin de parler d une voix sur la scène internationale. L influence diplomatique et militaire de l UE demeure néanmoins encore modeste notamment par rapport à celle d autres organisations comme l OTAN.

7 Exercice 2 : Maîtriser différents langages / 20 pts Sous la forme d un développement construit d une vingtaine de lignes et en vous appuyant sur des exemples étudiés en classe vous expliquerez pourquoi le monde est devenu instable et multipolaire depuis la fin de la guerre froide.

8 J analyse bien le sujet «instable» = tensions (ex : arme nucléaire), crises, guerres (guerres civiles, guerres d agression, violences (terrorisme, piraterie, massacres ) «Multipolaire» = existence de plusieurs puissances qui organisent le monde aujourd hui Guerre froide = bipolaire Année 1990 = unipolaire (hyper puissance américaine) «Depuis la fin de la guerre froide» = après 1991 «Le monde» = le monde actuel ( )

9 Je rassemble mes connaissances au brouillon, puis les organise en parties Conseils : - Mon développement se composera de paragraphes qui correspondront aux parties trouvées au brouillon - Évite les développements qui ressemblent à de gros pavés sans paragraphes

10 J écris mon introduction et ma conclusion Exemple d introduction : La fin de la guerre froide, suite à l effondrement de l URSS en 1991, fait reculer la peur d un conflit nucléaire mondial et naître l espoir d un nouvel ordre mondial plus stable et moins conflictuel. Cet espoir laisse néanmoins rapidement la place à la désillusion face à la multiplication des tensions sur la scène internationale depuis Comment expliquer le caractère multipolaire et particulièrement instable du monde actuel? Astuce : faire apparaître un contraste ou un paradoxe, d où découle la question tiré du sujet 1 ou 2 phrases d accroche pour introduire le sujet : j explique le contexte, rappelle les dates limitant le sujet, l espace géographique concerné. Je transforme le sujet en une question que je place à la fin de l introduction

11 Plan possible : 1) Des guerres et des tensions nombreuses après 1991 Les grandes régions d instabilité (Moyen-Orient, Afrique notamment au Sahara et au Sahel jusqu à la Corne de l Afrique) À partir de 1991, les guerres se sont multipliées (Yougoslavie, Afrique, Moyen-Orient) Guerres civiles : Ex : Somalie en 1992 Ex-Yougoslavie ( , guerre entre la Serbie qui rêve d une «Grande Serbie» et les anciennes républiques yougoslaves qui souhaitent leur indépendance : guerre en Croatie, puis en Bosnie ; bombardements de l OTAN qui force la Serbie à négocier en 1995, puis en 1999)

12 déplacement de réfugiés et massacres (Srebrenica en 1995 en Bosnie, génocide rwandais en 1994, doc. 1 p. 158) mouvement autonomistes et sécessionnistes ex : guerre civile en Ukraine (révolte des Ukrainiens russophones soutenus par la Russie en 2014) Guerre d agression (ex : invasion du Koweit en 1990 par l Irak de Saddam Hussein) De nouvelles menaces sont apparues liées au risque de prolifération nucléaire (ex : Corée du Nord, Iran) = tensions entre la communauté internationale (sanctions économiques) et ces pays

13 2) Des nouvelles menaces Essor du terrorisme islamiste (Al-Qaida, Daech) 11 septembre 2001 : cibles, Ben Laden, conséquences (guerres en Afghanistan et en Irak ) ISIS / DAECH : basé au Nord de l Irak et à l Est de la Syrie + Lybie Multiplie les attentats dans ces pays + guerre Revendique l essentiel des attentats les plus récents en France, en Allemagne

14 L exemple de la guerre au Mali : guerre civile (gouvernement malien contre le groupe autonomiste touareg MNLA) Menace terroriste : alliance des Touaregs (nomades) avec les mouvements islamistes, notamment AQMI (Al Qaida au Maghreb islamique) : Conquête du Nord du pays et de Tombouctou = menace de s emparer du reste du pays Les mouvements terroristes profitent de l affaiblissement des Etats pour prendre le contrôle de territoires qui peuvent ensuite servir de bases à des groupes terroristes Intervention de la France avec l autorisation de l ONU et du Mali : Opération Serval en 2013 ce conflit montre aussi le rôle croissant joué par l ONU dans la résolution des conflits depuis les années 1990, même si son pouvoir d action, souvent limitée par la bonne volonté des États, notamment les membres permanents du Conseil de Sécurité, fait l objet de nombreuses critiques

15 3) Un monde multipolaire La fin de l hyperpuissance américaine La chute de l URSS marque l apogée de la puissance américaine en Les Etats-Unis prennent la tête de la coalition internationale qui libère le Koweït lors de la 1 ère guerre du Golfe. Les attentats du 11 sept traumatisent les EU qui, pour se protéger du terrorisme, n hésitent pas à décider tous seuls des guerres préventives comme en Afghanistan en 2001 ou en Irak en L échec de ces interventions affaiblissent les EU sur la scène internationale et montrent les limites de la puissance américaine qui ne peut plus agir «en gendarme du monde».

16 L affirmation de nouveaux acteurs À partir des années 2000, se met en place un monde multipolaire, avec l affirmation des pays émergents (BRICS : Brésil, Russie, Inde, Chine, Afrique du Sud) qui, aidés par une forte croissance économique, entendent jouer un rôle international de plus en plus important. Les États-Unis ne peuvent plus agir sans l accord de ces nouveaux pôles de puissances et des autres aires de puissances (UE, Japon) Enfin, le rôle de l ONU s est accentué même si son action est parfois paralysée sur certains dossiers (ex : crises en Syrie et en Ukraine). Grands espoirs avec la fin de la guerre froide (multiplication des missions, succès comme la coalition internationale lors de la 1 ère guerre du Golfe en 1991) Mais les nombreux conflits et massacres montrent les limites de l organisation (impuissance face aux violences en ex-yougoslavie ou au Rwanda en 1994 )

17 Associez chaque lettre de la frise au bon évènement en choisissant parmi la liste suivante : Guerre en Afghanistan : D Guerres en ex-yougoslavie : A Entrée en vigueur de l euro : C Attentats aux États-Unis : B 2013 : intervention française au Mali

18 B C D

19 Exercice 3 : Enseignement moral et civique / 10 pts Document 1 : L'engagement militaire de la France au Mali.

20 Document 2 : Base militaire française au Niger (Afrique, 2014)

21 Sur la photographie (doc.2), où se trouvent les forces françaises? Comment expliquez-vous cette présence? Les forces françaises se trouvent sur une base au Niger, en Afrique, dans le Sahel au sud du Sahara. Cette présence de troupes françaises s explique par l histoire et par les intérêts économiques et stratégiques que la France a dans la région. En tant qu ancienne colonie française, le Niger a gardé des liens étroits avec la France qui reste ainsi très présente en Afrique de l Ouest. La France a signé des accords d assistance et de défense avec de nombreux pays de cette région, ce qui a conduit à la création de bases militaires et à la présence de troupes françaises. Cette présence militaire s explique enfin par les opérations militaires que la France est en train de mener dans la région contre le terrorisme (opération Bakhrane depuis 2015).

22 A l aide du texte (doc. 1) et de vos connaissances, expliquez qui joue un rôle dans la politique de défense de la France conformément à la Constitution française. Président = chef de l armée, garant de l indépendance de la République et de l intégrité du territoire, décide de l utilisation de l arme nucléaire 1 er ministre = responsable de la direction générale de la Défense nationale et qui définit la politique de défense avec le conseil des ministres, notamment avec l aide du ministre de la Défense Le Parlement décide de l engagement des armées dans un conflit et qui vote le budget de l armée

23 Comment le président de la France, François Hollande, justifie-til l intervention de l armée française au Mali (doc. 1)? François Hollande justifie l intervention française par la lutte contre le terrorisme : il s agit d empêcher les terroristes de renverser le gouvernement malien, «un État ami», de protéger la population contre «la brutalité et le fanatisme» des terroristes et défendre la «démocratie». Les soldats français doivent aussi protéger les «ressortissants» français du Mali. Enfin, le président souligne que cette intervention se fait «dans le cadre de la légalité internationale» puisque en accord avec une résolution de l ONU et à la demande «du président du Mali».

24 Dans le cadre des commémorations de la fin de la Seconde Guerre mondiale qui ont lieu le 8 mai, rédigez un court texte présentant les différentes missions de l armée française. Bonjour chers concitoyens, chers amis, Nous sommes réunis ici pour commémorer l armistice du 8 mai 1945 marquant la fin d une atroce guerre qui a déchiré l Europe de 1939 à C est l occasion de se rappeler les immenses souffrances subies par les populations ainsi que le sacrifice de tous nos soldats morts pour la défense de notre patrie, de notre territoire et de nos libertés jusqu à aujourd hui. Si l armée française d aujourd hui est l héritière de cette armée libératrice de 1945, ses missions et ses compétences se sont diversifiées

25 Exemples de missions : Protection du territoire et de la population, notamment les expatriés dans certains pays (ex : 6000 au Mali selon le doc. 1) Contrôle et défense des frontières, de l espace aérien ou maritime Lutte contre les trafics illégaux Secours lors de catastrophes naturelles Connaissance et anticipation = recueillir informations pour apprécier les situations Projection de forces pour lutter contre des menaces (piraterie, terrorisme), pour aider des pays alliés ou défendre des principes comme les droits de l homme (ex : au Mali) Exemples : Opération Barkhane (2014) = lutte contre le terrorisme dans le Sahel (cf doc. 4 p. 355 nv) Opération Corymbe = lutte contre la piraterie dans le golfe de Guinée en 2016 Opération Chammal = lutte contre DAECH lancée le 19 sept Opération Daman = participation à la mission de l ONU, la FINUL Dissuasion nucléaire

26 Exemple de réponse d un élève : «En ce 8 mai 2017, lors de la 72 e commémoration de la fin de la Seconde Guerre mondiale, je tiens à remercier et à prier pour ceux morts au combat, en défendant notre pays. L armée française a joué et joue toujours un très grand rôle dans le monde d aujourd hui. En plus de protéger ses propres intérêts fondamentaux et ceux de son peuple, les Français, les forces françaises interviennent au secours des populations en danger, de ses ressortissants à l étranger, des victimes de catastrophes naturelles, de famines. Les forces françaises sont chargées de missions anti-pirates, anti-terroristes en ce monde où la peur et la violence règnent. Les forces françaises défendent vos frontières, vous Français, en régissant le trafic de drogues et de marchandises illégales. Soyez fiers de votre armée, qui, même en un temps de crise parvient à faire respecter les droits fondamentaux de l homme et est reconnue dans le monde entier. Vous avez eu de la chance d être nés Français.»