Quelques éléments démographiques détaillés relatifs aux personnels enseignants de l enseignement supérieur

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1 Quelques éléments démographiques détaillés relatifs aux personnels enseignants de l enseignement supérieur Le présent document propose un ensemble de tableaux et de graphiques dont le contenu permet une approche plus détaillée des principaux thèmes de l étude démographique : Les pyramides démographiques (âge et sexe) concernant les professeurs des, les maîtres de et les enseignants du second degré affectés dans l enseignement supérieur ; Les tableaux des effectifs d enseignants-chercheurs titulaires et stagiaires répartis par section du Conseil National des Universités, corps et sexe ; Les graphiques donnant la proportion des corps ou des fonctions au sein des grandes catégories de personnels enseignants ; Les tableaux d évolution des effectifs d enseignants-chercheurs titulaires et stagiaires répartis par section du Conseil National des Universités et année d observation entre 1999 et 2010 ; Page 1 sur 9

2 Démographie des enseignants titulaires et stagiaires en activité dans les établissements de l'enseignement supérieur. (Source fichier Gesup2 mai 2010) Toutes disciplines (y compris médecine et odontologie), hors assistants, hors enseignants associés, hors professeurs en surnombre) Pyramide démographique des Hommes 79,6% 52 ans 9 mois 52 ans 3 mois Femmes 20,4% 51 ans 8 mois 50 ans 11 mois Tranches d'âges (hors surnombres) Enseignants du second degré de 30 ans ans ans ans ans ans ans ans et plus Age Effectif 28 Hommes 57,8 % 44 ans 5 mois 42 ans Pyramide démographique des Age Femmes 42,2 % 44 ans 41 ans 11 mois Effectif Hommes 57,3 % 48 ans 9 mois 49 ans 2 mois Pyramide démographique des enseignants du second degré affectés dans l'enseignement supérieur Age Femmes 42,7% 46 ans 11 mois 46 ans 9 mois Effectif Page 2 sur 9

3 Les enseignants-chercheurs titulaires et stagiaires par section du Conseil national des, corps et sexe Droit, sciences politique, économiques et de gestion 01 Droit privé et sciences criminelles Droit public Histoire du droit et des institutions Science politique Sciences économiques Sciences de gestion Disciplines pharmaceutiques 85 Sciences physico-chimiques et technologies pharmaceutiques Sciences du médicament Sciences biologiques Odontologie 5601 Pédodontie Orthopédie dento-faciale Prévention, épidémiologie, économie de la santé, odontologie légale Parodontologie Chirurgie buccale, pathologie et thérapeutique, anesthésiologie et réanimation Sciences biologiques (biochimie, immuno, histo, embryologie, génétique, anatomie pathologique, bacte Odontologie conservatrice, endodontie Prothèses (prothèse conjointe, prothèse adjointe partielle, prothèse complète, prothèse maxillo-fac Sciences anatomiques et physiologiques, occlusodontiques, biomatériaux, biophysique, radiologie Source DGRH A1-1 - année universitaire Gesup mai 2010 Page 3 sur 9

4 Les enseignants-chercheurs titulaires et stagiaires par section du Conseil national des, corps et sexe Disciplines littéraires et de sciences humaines 07 Sciences du langage : linguistique et phonétique générales Langues et littératures anciennes Langue et littérature françaises Littératures comparées Langues et littératures anglaises et anglo-saxonnes Langues et littératures germaniques et scandinaves Langues et littératures slaves Langues et littératures romanes : espagnol, italien, portugais, autres langues romanes Langues et littératures arabes, chinoises, japonaises, hébraïques, d'autres domaines linguistiques Psychologie, psychologie clinique, psychologie sociale Philosophie Arts : plastiques, du spectacle, musique, musicologie, esthétique, sciences de l'art Sociologie, démographie Anthropologie, ethnologie, préhistoire Histoire et civilisations : histoire et archéologie des mondes anciens et des mondes médiévaux; de l'art Histoire et civilisations : histoire des mondes modernes ; histoire du monde contemporain ; de l'art Géographie physique, humaine, économique et régionale Aménagement de l'espace, urbanisme Sciences de l'éducation Sciences de l'information et de la communication Epistémologie, histoire des sciences et des techniques Cultures et langues régionales Sciences et techniques des activités physiques et sportives Théologie Source DGRH A1-1 - année universitaire Gesup mai 2010 Page 4 sur 9

5 Les enseignants-chercheurs titulaires et stagiaires par section du Conseil national des, corps et sexe Disciplines scientifiques et techniques 25 Mathématiques Mathématiques appliquées et applications des mathématiques Informatique Milieux denses et matériaux Constituants élémentaires Milieux dilues et optique Chimie théorique, physique, analytique Chimie organique, minérale, industrielle Chimie des matériaux Astronomie, astrophysique Structure et évolution de la terre et des autres planètes Terre solide : géodynamique des enveloppes supérieures, paleobiosphère Météorologie, océanographie physique et physique de l'environnement Mécanique, génie mécanique, génie civil Génie informatique, automatique et traitement du signal Energétique, génie des procédés Génie électrique, électronique, photonique et systèmes Biochimie et biologie moléculaire Biologie cellulaire Physiologie Biologie des populations et écologie Biologie des organismes Neurosciences Source DGRH A1-1 - année universitaire Gesup mai 2010 Page 5 sur 9

6 Les enseignants-chercheurs titulaires et stagiaires par section du Conseil national des, corps et sexe Disciplines médicales - praticiens hospitaliers - praticiens hospitaliers 4201 Anatomie Histologie, embryologie, cytogénétique Anatomie pathologique Biophysique Radiologie Biochimie Physiologie Biologie cellulaire Nutrition Bactériologie, virologie - hygiène (2 options) Parasitologie Maladies infectieuses - maladies tropicales (2 options) Epidémiologie, économie de la santé et prévention Médecine du travail et des risques professionnels Médecine légale Biostatistiques et informatique médicale Hématologie et transfusion Cancérologie - radiothérapie (2 options) Immunologie Génétique Anesthésiologie et réanimation chirurgicale Réanimation médicale Pharmacologie fondamentale - pharmacologie clinique Thérapeutique Neurologie Neurochirurgie Psychiatrie d'adultes Pédopsychiatrie Rééducation fonctionnelle Rhumatologie Chirurgie orthopédique et traumatologique Dermato-vénéréologie Chirurgie plastique, reconstructrice et esthétique Pneumologie Cardiologie et maladies vasculaires Chirurgie thoracique et cardio-vasculaire Chirurgie vasculaire Hépatologie, gastro-entérologie (2 options) Chirurgie digestive Néphrologie Urologie Médecine interne Chirurgie générale Pédiatrie Chirurgie infantile Gynécologie et obstétrique Endocrinologie et maladies métaboliques Biologie du développement et de la reproduction Oto-rhino-laryngologie Ophtalmologie Stomatologie et chirurgie maxillo-faciale Source DGRH A1-1 - année universitaire Gesup mai 2010 Page 6 sur 9

7 Proportions observées dans les principaux corps et catégories d enseignants de l enseignement supérieur Répartition par grande catégorie des enseignants du supérieur année universitaire Enseignants du second degré 14% Enseignants non permanents 26% Enseignantschercheurs et assimilés 60% Répartition par corps des enseignants-chercheurs titulaires ou stagiaires (année universitaire ) et assimilés 64,5% 35,4% Assistants 0,1% Répartition par catégorie des enseignants du second degré affectés dans l'enseignement supérieur (année universitaire ) Professeurs agrégés 56% Autres (Adj Ens, PEGC, ENSAM) 2% Professeurs certifiés et assimilés 42% Répartition par catégorie des enseignants non permanents (année universitaire ) Moniteurs et contractuels doctorants 38,7% langue 4,3% Attachés temporaires d'enseignement et de recherche 26,0% Enseignants associés 13,3% Assistants temporaires de médecine 17,7% Page 7 sur 9

8 Evolution des effectifs d'enseignants-chercheurs titulaires ou stagiaires entre 1999 et Répartition par section, groupe et grande discipline du Conseil national des et année. (source GESUP 1999 à 2010) Section CNU Evolution en % ,8% ,2% ,4% ,1% Groupe 1 : Droit et Science politique ,8% ,2% ,8% Groupe 2 : Sciences économique et de gestion Sous-total Sciences juridiques, politiques, économiques et de gestion ,1% ,4% ,9% ,9% ,3% ,8% ,4% ,7% ,7% ,9% ,8% Groupe 3 : Langues et Littératures ,7% ,5% ,1% ,9% ,8% ,5% ,9% ,8% ,5% ,6% Groupe 4 : Sciences humaines ,9% ,4% ,5% ,6% ,2% ,9% Groupe Interdisciplinaire ,0% Théologie ,5% Sous-total Lettres et sciences humaines Source DGRH A ,4% Page 8 sur 9

9 Evolution des effectifs d'enseignants-chercheurs titulaires ou stagiaires entre 1999 et Répartition par section, groupe et grande discipline du Conseil national des et année. (source GESUP 1999 à 2010) Section CNU Evolution en % ,8% ,5% ,9% Groupe 5 : Mathématiques et Informatique ,4% ,1% ,9% ,8% Groupe 6 : Physique ,3% ,7% ,3% ,1% Groupe 7 : Chimie ,3% ,5% ,3% ,3% ,1% Groupe 8 : Sciences de la terre ,4% Groupe 9 : Mécanique, Génie mécanique, Génie informatique, Energétique ,3% ,5% ,2% ,2% ,6% ,5% ,0% ,2% ,2% ,4% ,7% Groupe 10 : Biologie et Biochimie ,5% Sous-total Sciences ,2% ,7% ,8% ,0% Groupe 11 : Pharmacie ,6% Médecine et Odontologie ,7% Sous-total Santé ,2% ,1% Source DGRH A1-1 Page 9 sur 9

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