Kikeriki! 128 cycle 2 niveau 3 allemand fi chier d activités Cned - Académie en ligne. S é q u e n c e 6

Transcription

1 Kikeriki! La maîtresse de Lena, madame Putsch, va emmener la classe visiter une ferme. Aujourd hui, elle prépare les élèves à cette sortie en leur proposant diverses activités sur le thème de la ferme. 66 schau! 1 Les élèves vont tout d abord travailler sur le cri des animaux. Au tableau sont affichées des images de différents animaux. Chaque fois que la maîtresse imite un cri d animal, un élève de la classe doit venir montrer l animal correspondant au tableau. Écoute bien le CD en regardant les images d animaux ci-dessous. Chaque fois qu un élève répond à la question de la maîtresse et cite le nom d un animal, montre-le du doigt sur la page de ton fichier cycle 2 niveau allemand fi chier d activités

2 66 schreibe! 2 Réécoute la première plage de cette séance et numérote les cris d animaux de 1 à 7 en reprenant les numéros des animaux de l exercice 1. Wau, wau! Muh, muh! Miau, miau! Ia, ia! Oink, oink! Mäh, mäh! Kikeriki! 67 mach mit! Veux-tu t amuser à imiter le cri des animaux en allemand? Pour cela, à chaque question que Susi te pose, réponds-y pendant le blanc qui suit en faisant le cri de l animal nommé. Après avoir donné ta réponse, écoute Susi te donner la solution. Appuie alors sur «pause». Pour t aider, tu entendras, à chaque fois, un signal sonore. Si tu as donné la bonne réponse, tu as le droit de colorier sur le dessin qui suit le numéro correspondant au numéro de la question posée. Sinon, ce n est pas grave! Reviens en arrière et essaie de ne pas te tromper en faisant cette fois-ci le cri qu il faut! Quand tu as colorié tous les numéros des questions posées (bravo!), tu verras apparaître un animal caché. Qu est-ce que c est? Colorie ensuite la bonne phrase qui correspond au dessin caché. a Das ist ein Hund. b Das ist eine Katze. c Das ist eine Kuh. d Das ist ein Schwein. e Das ist ein Schaf. f Das ist ein Hahn. g Das ist ein Esel. fi chier d activités allemand cycle 2 niveau 129

3 68 sprich! 4 Et maintenant, tu vas jouer aux devinettes avec la classe de Lena. Mais avant de commencer, il te faut revoir les couleurs à la séquence (les encadrés de la fin des séances 4 et 5) pour mettre toutes les chances de ton côté. Es-tu prêt/e? Alors regarde bien tous les dessins d animaux qui suivent pour répondre aux questions de madame Putsch, la maîtresse de Lena. Écoute bien chaque devinette numérotée. Quand tu entends le signal sonore, appuie sur «pause». Dis de quel animal il s agit, comme Lena le fait pour la première devinette. Puis inscris le numéro correspondant et complète la phrase en dessous de l animal. Pour savoir comment écrire les mots, tu peux t aider de la fi n de l exercice. Appuie de nouveau sur «pause» pour continuer. Attention! Madame Putsch va peut-être utiliser des couleurs que tu ne connais pas encore ; sers-toi alors du reste de la devinette pour répondre! Das ist eine Kuh. 69 wiederhole! 5 Tu as donc entendu le nom de deux nouvelles couleurs grâce à ce jeu de devinettes. Réécoute-les et répète après chaque signal sonore. Das ist grau. Das ist rosa. 10 cycle 2 niveau allemand fi chier d activités

4 Je sais désigner certains animaux de la ferme et je connais leur cri en allemand. Je reconnais 2 autres couleurs : grau rosa Dans les champs. Visite à la ferme. Tourismus-Agentur Schleswig-Holstein GmbH. fi chier d activités allemand cycle 2 niveau 11

5 4 Die Kassette Les élèves de madame Putsch préparent leurs réponses aux lettres des correspondants nîmois. Ils ont choisi de se présenter oralement, en s enregistrant sur une cassette audio qu ils enverront à Nîmes. C est l occasion de bien rire! 70 mach mit! 1 Écoute attentivement les enfants se présenter et dire ce qu ils aiment faire, puis complète le tableau en utilisant les éléments à découper de l annexe A12. Pour chaque personnage du tableau, tu devras coller un symbole fille ou garçon, l âge (représenté par des bougies sur un gâteau) et deux activités de loisir, dont une musicale. Tu trouveras aussi le correspondant ou la correspondante de chacun! 12 cycle 2 niveau allemand fi chier d activités

6 Sprich! Maintenant que tu as reconstitué les présentations en collant les vignettes sous chaque enfant, endosse l identité de deux d entre eux (de préférence un garçon et une fille) et, en te mettant à leur place, dis bonjour au correspondant ; dis comment tu t appelles ; précise si tu es une fille ou un garçon ; dis-lui quel(s) sport(s) et quelle activité musicale tu pratiques ; n oublie pas de dire au revoir! Lorsque tu as terminé la présentation de l un d eux, vérifie en écoutant la fin de la plage 70 sur laquelle sont enregistrées sucessivement les présentations de Benjamin, Jan, Kim et Lena. Un signal sonore te signale le passage à un autre enfant. schreibe! Numérote les vignettes dans l ordre où les enfants se présentent sur le CD. Mais il y a un problème : au moment de l enregistrement, ils ont oublié de dire leur nom! Pour savoir qui est qui, tu disposes des cartes ci-dessous : grâce aux informations qu elles contiennent, tu pourras identifier chaque enfant. DOMINIK ANDREA LISA PETER SVEN STEFFI ANTON KLARA Je sais me présenter sans hésiter. Ich heiße + nom. Ich bin + âge. Ich bin ein Mädchen, ein Junge. Je connais quelques instruments de musique. Klavier Trommel Gitarre Flöte Je connais quelques activités sportives. Judo machen. Fußball spielen. fi chier d activités allemand cycle 2 niveau 1

7 5 Wir spielen! Encore un petit jeu pour revoir ce que tu viens d apprendre dans les séquences 5 et 6, et être parfaitement à l aise. Suis bien les consignes! 72 Hör zu! 1 Pour te préparer à jouer, tu vas d abord bien écouter l enregistrement tout en regardant les cartes des annexes A1 et A14 de façon à retrouver la bonne prononciation. Prépare ensuite le matériel pour jouer. Mach mit! 2.a Découpe d abord le plateau de jeu et les cartes d identité de l annexe A15. Pour le moment tu n as besoin que d une seule carte, les deux autres te serviront si tu refais une partie (mets-les de côté). 2.b Découpe ensuite toutes les cartes de l annexe. Tu vas trier ces cartes et faire 5 tas : un tas pour les prénoms (cartes portant le n o 1), un tas pour l âge (n o 2), un pour les activités (n ), un pour les animaux (n 4) et le dernier pour les points (n o 5). Dispose ton matériel. Spiele! Pour jouer, il te faut : le plateau de jeu ; tu mettras dessus chaque tas de cartes à l emplacement prévu à cet effet (tas n o 1 sur emplacement n o 1 etc.) ; les cartes sont retournées, face écrite non visible, face blanche vers toi. 1 carte d identité de l annexe A15 du fi chier, que tu vas compléter au fur et à mesure du jeu. ton pion, que tu poses au départ sur la case START. 1 dé pour avancer ton pion. 14 cycle 2 niveau allemand fi chier d activités

8 5 4 Lis attentivement la règle du jeu. But du jeu Il faut compléter en entier la carte d identité en avançant sur le plateau de jeu et obtenir en même temps le plus de points possible. Déroulement Tu lances le dé et tu fais avancer ton pion du nombre de cases indiqué par le dé. Le numéro de la case sur laquelle tu poses ton pion indique dans quel tas tu dois tirer une carte. Si tu tires une carte numérotée 1, 2, ou 4, tu complètes la rubrique correspondante de la carte d identité avec l information que tu viens d obtenir. Certaines cases sont vides ; il faut dans ce cas lancer à nouveau le dé (ou passer le tour, si tu joues avec quelqu un!). Si tu tombes sur une case numérotée 5 (PUNKT), tu tires une «carte points» et tu complètes l addition de ta carte d identité. Fin du jeu Le jeu est terminé lorsque les 4 rubriques de la carte d identité sont complétées ; tu peux alors dire Gewonnen!, comme tu l as fait dans le jeu précédent. Il te faut alors faire le total des points que tu as gagnés : essaie à la partie suivante d obtenir encore plus de points! Cette séquence ne comporte pas de séance 6. Voici le moment de faire ta troisième évaluation PhotoDisc Inc., TDR. fi chier d activités allemand cycle 2 niveau 15