MODULES DE COURS BILINGUES EN GESTION DE COOPÉRATIVES

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1 MODULES DE COURS BILINGUES EN GESTION DE COOPÉRATIVES Claude-André Guillotte Directeur, IRECUS Université de Sherbrooke Karen Miner Directrice générale Co-operative Management Education Saint Mary s University

2 Agenda Présentation du programme et des objectifs Détails du programme : cours, horaire, aspects uniques, admission, coût Questions/discussion

3 Principe #5 Éducation, formation et information Les coopératives tireraient avantage d une meilleure connaissance de son modèle et de son potentiel, à l intérieur du mouvement coopératif tout comme à l extérieur. Les coopératives doivent maintenir et renforcer leur identité et bâtir des organisations solides. Une éducation et une formation axées sur le modèle coopératif sont des pistes qui méritent d être explorées.

4 Est-ce que les programmes actuels touchent les coopératives? Contexte de l enseignement du modèle coopératif... Le modèle d affaires coopératif est pratiquement absent des programmes en gestion. Plusieurs autres modèles sont enseignés, mais rarement parlet-on des coopératives. Exemples : droit des affaires, stratégie, etc. La recherche sur les coopératives est limitée. Les universités doivent assumer un leadership dans l enseignement de la diversité des modèles d entreprises. Il y a un intérêt grandissant dans la population pour la diversité dans les modèles d entreprises.

5 Faire face aux défis de l éducation coopérative Deux grandes institutions canadiennes s associent pour un programme unique de formation professionnelle en ligne en gestion des coopératives et des mutuelles :

6 Programme en gestion des coopératives Programme à portée internationale qui vise le développement et l approfondissement de compétences spécifiques liées à la gestion des coopératives. Temps partiel - En ligne - Style exécutif - Multi-sectoriel Temps partiel, programme de style exécutif Session d orientation (21-22 Août, Longueuil, Quebec) Les cours sont donnés par le biais d une plateforme en ligne Utilisation de votre coopérative comme laboratoire tout au long du programme Soumission des travaux en anglais ou en français, au choix Lecture de l anglais obligatoire

7 Programme en gestion des coopératives NIVEAU 1 Chaque cours exige un investissement en temps d environ 10h/semaine Septembre à Décembre 2014 (12 semaines) PHILOSOPHIE ET HISTOIRE DES COOPÉRATIVES (3 crédits) Ce cours examine les origines philosophiques et l évolution historique des coopératives et comment leurs valeurs et principes les distinguent des autres formes d entreprise. Janvier à Avril 2014 (12 semaines) PRATIQUES COOPÉRATIVES COMPARÉES (1,5 crédits) Cette activité explore la diversité du mouvement coopératif, les types de coopératives, les structures de propriété et de contrôle et les relations entre le conseil d administration et la direction de l organisation. MARKETING DE L AVANTAGE COOPÉRATIF (1,5 crédits) Ce cours étudie les liens entre les concepts centraux du marketing et les opportunités stratégiques dans une approche basée sur l avantage coopératif. Mai à Juin 2014 (6 semaines) INNOVATIONS DANS LA GESTION DES COOPÉRATIVES (1,5 crédits) Cette activité permet de découvrir une série d innovations managériales alignées sur les principes coopératifs et les occasions d affaires qui offrent une rentabilité pour l organisation coopérative.

8 Programme en gestion des coopératives NIVEAU 2 Le niveau 2 inclut les 4 cours de niveau 1 plus les 3 cours suivants. Le tout représente un investissement d environ 20h/semaine. Septembre à Décembre 2014 (12 semaines) ÉCONOMIE GLOBALE ET SOCIÉTÉ (3 crédits) Ce cours pose un regard critique sur la globalisation, ses effets sur les économies développées et en développement ainsi que sur la pertinence des coopératives dans cet environnement. Janvier à Avril 2015 (12 semaines) GESTION FINANCIÈRE I (3 crédits) L activité examine les forces et les faiblesses de la gestion financière traditionnelle pour une compréhension pertinente de la mesure de la performance des coopératives. Mai à Juin 2015 (6 semaines) TI ET COMMUNICATIONS (1.5 crédits) Ce cours étudie les fondamentaux des stratégies des technologies de l information et les technologies associées dans le contexte concurrentiel contemporain.

9 Impact et pertinence Votre coopérative comme laboratoire pour stimuler l engagement Une de nos forces est nos relations avec le mouvement coopératif. Lorsque les coopératives adoptent l éducation coopérative comme fondement de leur stratégie et le partage auprès de leurs gestionnaires et employés, les bénéfices sont apparents. The challenges and opportunities executives face in a co-op or credit union are different from those one would encounter in other types of business, yet the model is often overlooked in business schools. There is no program that does a better job of preparing the next generation of co-op leaders than the Saint Mary s programs. Kathy Bardswick President and CEO The Co-operators, CA

10 S intégrer à un groupe international Les étudiants deviennent partie intégrante d un groupe de tous les secteurs et tous les types de coopératives. Élargissement des perspectives grâce à un réseau diversifié.

11 Profil des étudiants Étudiants qui souhaitent donner un tremplin à leur carrière et devenir des acteurs de changements Âge moyen : ~40 ans Échelle d âge : mi-vingtaine à micinquantaine Minimum de 5 années d expérience En moyenne, nos étudiants comptent entre 10 et 15 ans d experience Ratio-hommes/femmes d environ 50/50

12 Témoignages de diplômés du programme The Master s program brought a whole new dynamic to my work. It helped me to better understand how the co-op philosophy, our mission, and our business model all work together to provide us with a true competitive advantage. My career has moved forward as well! Tony White Master s Graduate Operations Director, Hanover Consumer Co-op I spent more than 25 years in a major Canadian Bank and in that time also got an MBA. When I joined the credit union system, I realized that my experience and education was limited to the corporate model. The Master s program opened my eyes to a whole other world, which better aligns with my personal values. I do not regret doing my MBA or my years in the bank; but I am very thankful that I decided to do the Co-op Master s degree. It afforded me an opportunity to look at business in a more equitable and ethical way. Plus it gave me the insight to develop and measure other indicators of success. Willy Robinson Master s Graduate CEO, inova Credit Union

13 Témoignages de diplômés du programme The Master s program has been a real skill building and door opening experience. I went in hoping to learn a little more about the wider co-operative world, and I walked away with a rich understanding of the broader co-operative movement, along with knowledge that has real life application: from marketing the co-operative difference to a deeper understanding of co-operative governance. To say that this program has prepared me to take on my new role as a board member of Equal Exchange would be an understatement. Aaron Dawson Master s Graduate Customer Service Manager & Board Member Having worked in a large, well respected co-operative for ten years, I thought I understood co-operatives and co-operation. The Master s program made me realise there was so much more to being part of a co-operative and enhanced my understanding of co-operatives both in the UK and worldwide along with the ability to learn from co-operators worldwide. The Master s program has given me a strong foundation upon which to continue to build as a co-operator and a manager within a co-operative. Sheridan Hindle Master s Graduate Head of IT, The Midcounties Co-operative

14 Exigences d admission Diplôme de 1 er degré universitaire ou expérience équivalente Impliqué(e) dans le mouvement coopératif Lettre d appui de votre organisation pour utiliser des données de votre coop comme laboratoire Relevé de notes universitaires Connaissance de l anglais COÛT : Niveau 1 : $ CDN ou Niveau 2 : $ CDN Détails :

15 MERCI DE VOTRE INTÉRÊT! N hésitez pas à diffuser l information et à promouvoir nos programmes dans vos réseaux Programmes offerts : Cheminement bilingue (Fr/Ang) - Certificat (10 mois) avec l Université de Sherbrooke et Saint Mary s Université de Sherbrooke : Maîtrise à temps plein, 10 mois Saint Mary s : Maîtrise (3 ans) ou Diplôme d études supérieures (20 mois)

16 MODULES DE COURS BILINGUES EN GESTION DE COOPÉRATIVES Claude-André Guillotte Directeur, IRECUS Université de Sherbrooke Karen Miner Directrice générale Co-operative Management Education Saint Mary s University

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