II/ La bataille de Verdun : un exemple de violence de masse

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1 II/ La bataille de Verdun : un exemple de violence de masse Extrait Montage sur la guerre de Verdun. Série Apocalypse. 7mn27 Pourquoi parle-t-on de guerre totale et de violence de masse pour définir la première guerre mondiale?

2 Pourquoi la bataille de Verdun? La situation de Verdun sur le front occidental en 1916 Extraits du Mémorandum de Noël du général allemand Falkenhayn, décembre 1915 «Derrière le secteur français du front de l ouest se trouvent des objectifs pour lesquels l état-major français sera contraint de jeter dans la bataille tous les hommes disponibles. [ ] Les armées françaises seront saignées à blanc que nous atteignons ou pas notre but. S il ne le fait pas et que nous atteignons nos objectifs, l effet moral sur la France sera énorme». Le 21 février 1916, le chef de l armée allemande, le général Von Falkenhayn, décide de livrer bataille à Verdun. Une ville pour laquelle les Français sont résolus à se battre jusqu au bout. Son objectif est de mettre fin à la guerre de position.

3 Canon sur rail allemand Quel est le plan allemand? La technique de hachoir ou "Trommelfeuer" : l'artillerie lamine en profondeur les lignes ennemies et permet à l'infanterie d'occuper le terrain. Canon allemand en action en 1916 sur le front occidental L usage massif de l artillerie. Près de 60 millions d obus ont été tiré durant la bataille de Verdun Deux millions pour les Allemands le premier jour Mucchielli Collège Château Forbin

4 Décrire la violence des combats Lettre d un poilu (Verdun, 15 juillet 1916) «Mes chers parents, Je suis encore vivant et en bonne santé, alors que tous mes camarades sont tombés morts ou blessés aux mains des boches qui nous ont fait souffrir les mille horreurs, liquides enflammés, gaz asphyxiants, attaques [ ]. Je suis redescendu de première ligne ce matin. Je ne suis plus qu un bloc de boue et j ai dû faire racler mes vêtements avec un couteau car je ne pouvais plus me traîner, la boue collant à mes pans de capote après mes jambes [ ] J ai eu soif, j ai connu l horreur de l attente de la mort sous un tir de barrage inouï. Je tombe de fatigue, voilà dix nuits que je passe en première ligne. Je vais me coucher, au repos dans un village à l arrière où cela cogne cependant. J ai sommeil, je suis plein de poux, je pue la charogne des macchabées. Je vous écrirai dès que je vais pouvoir.» Lettre de Georges Gallois, 221è Régiment d infanterie, paroles de Poilus, Librio, 1998 Montrez que les combattants font face à une violence de masse inédite. Des poilus à Verdun, 1916 Témoignage de Georges, un poilu français (18 juillet 1916) «Le 11 au matin, au petit jour, Manassès qui dormait sa neuvième heure depuis cinq jours [ ] était réveillé en sursaut. Vivement les masques les gaz asphyxiants emplissaient l air. Aussitôt, alors un homme exténué arrivait en criant que les boches avaient percé la ligne et arrivaient sur nous. Ordres donnés, rapidement. Baïonnette au canon. Grenades en mains. Chacun à son coin. Ordre de tenir jusqu à la mort.» Une tranchée : un fossé creusé dans le sol pour se protéger Les poilus : surnom donné aux soldats français

5 Décrire la violence des combats Montrez que les combattants font face à une violence de masse inédite. Tranchées et trous d obus, vue aérienne. «Nous voyons des gens, à qui le crâne a été enlevé, continuer de vivre ; nous voyons courir des soldats dont les deux pieds ont été fauchés ; sur leur moignons éclatés, ils se traînent en trébuchant jusqu'au prochain trou d'obus ; un soldat de première classe rampe sur les mains pendant deux kilomètres en traînant derrière lui ses genoux blessés ; (...) le soleil se lève, la nuit arrive, les obus sifflent ; la vie s'arrête.» Des artistes témoins de la violence de masse: -Otto Dix -Erich maria remarque A l Ouest rien de nouveau Mucchielli Collège Château Forbin

6 Mucchielli Collège Château Forbin C était la guerre des tranchées, Tardi

7 Qu est-ce que la violence de masse? Extraits de la BD C était la guerre des tranchées de Tardi Mucchielli Collège Château Forbin Repère brevet La violence de masse : violences exercées à grandes échelles sur les soldats et les populations civiles Avec la première guerre mondiale la violence change de degré et de nature : on parle de violence de masse.

8 Des conditions de vie très difficiles Poux (=Totos), tranchée, rats, boue Une violence de masse Des combattants traumatisés Exemple : Peintures d Otto Dix montrant la souffrance et l horreur de la guerre Des combats d une violence inédite Exemple: témoignages de soldats: Erich maria Remarque A l Ouest rien de nouveau Un grand nombre de victimes: Bilan de la bataille de Verdun: morts et blessés en 300 jours

9 Expliquer la violence de masse Pourquoi dit-on qu il s agit d une guerre économique? Quel est le lien entre cette guerre et l évolution économique du début du siècle? Douilles d obus après l attaque de l artillerie française à Verdun, 1916 Usine André Citroën du quai de Javel dans le 15e arrondissement de Paris. La finition des obus de 75 mm La voie sacrée La «Voie Sacrée va permettre d acheminer les premiers renforts, puis ravitailler le front et enfin renouveler les troupes. Près de camions empruntent quotidiennement la route combattants français emprunteront le tourniquet de la Voie Sacrée. A retenir Une guerre industrielle qui mobilise les entreprises: Renault / Citroën On produit en masse de l armement Les femmes sont mobilisées dans les usines

10 Expliquer la violence de masse Utilisation du lance-flamme durant la première guerre mondiale Soldats britanniques équipés de masques à gaz Pourquoi dit-on qu il s agit d une guerre technologique? Avion français de la première guerre mondiale Char de combat Renault La technologie et la science sont au service de la guerre On mobilise les ingénieurs pour concevoir de nouveau armements: gaz, chars.

11 Expliquer la violence de masse Pourquoi dit-on qu il s agit d une guerre idéologique? Affiche de 1915 (BNF) Extrait de la Petite Gironde, samedi 26 février «L attaque de Verdun : Elle est formidable et se développe avec furie.[ ] Les canons boches crachaient sans arrêt des obus de tous calibres sur nos tranchées. C était un bruit infernal que ne faisait que renforcer notre artillerie, qui ripostait avec énergie. [ ] Bien abrités, nos hommes supportaient ce déluge de fer. [ ] Le massacre était formidable. Des rangs entiers d Allemands s effondraient les uns sur les autres, arrêtant ainsi l élan des rangs suivants. [ ] Le gain des Allemands étaient vraiment insignifiant. Par contre, leurs pertes étaient épouvantables. De notre côté, nous n avions à déplorer que des pertes sans importance.» A retenir Une guerre idéologique La propagande La censure

12 Un exemple de guerre totale: la bataille de Verdun en 1916 Une guerre économique: On fait appel à l industrie pour produire en masse Une guerre qui concerne l arrière: les femmes et les entreprises sont mobilisées Une guerre totale Une guerre technologique: Invention de nouvelles armes très destructrices Une guerre idéologique: les journaux sont censurés, on utilise la propagande aussi appelée bourrage de crâne pour faire croire que tout va bien

13 Sujet : Rédigez un texte dans lequel vous décrirez et expliquerez la bataille de Verdun comme le symbole d une violence de masse. Document 1. Une tranchée allemande à Verdun en 1916 Document 4. La production d obus aux usines d automobiles Citroën à Paris. Une guerre qui concerne tout le monde: le front comme l arrière Une guerre économique Une guerre totale Une guerre technologique Une guerre idéologique

14 Sujet : Rédigez un texte dans lequel vous décrirez et expliquerez la bataille de Verdun comme le symbole d une violence de masse. Compétences évaluées Je respecte les règles d orthographe et de grammaire /1 Je rédige une phrase d introduction, en situant dans le temps et l espace le fait étudié. /0.5 Je divise le texte en deux paragraphes (Alinéas et sauts de lignes). /0.5 Je décris la violence de masse en utilisant le vocabulaire appris en cours. en mobilisant mes connaissances et les informations extraites des documents. /4 J explique la violence de masse en montrant que la mobilisation est totale. en mettant en relation les faits ou les documents. /1 en établissant des relations de causes à effet. /1 en exerçant son jugement et son esprit critique. /1 Question : Rédigez un texte dans lequel vous décrirez et expliquerez la bataille de Verdun de 1916 comme le symbole d une violence de masse. Je décris la violence de masse : -Situez dans le temps et l espace le sujet étudié -Décrivez le front et les conditions de vie des soldats en utilisant le vocabulaire appris en cours. Documents 1 et 2 -Décrivez la violence extrême des combats. Document 2 -Mettez en évidence l aspect traumatisant des combats. Document 2 -Vous devez mettre en évidence la violence de masse en donnant des indicateurs chiffrés. Document 2 J explique la violence de masse en montrant que la mobilisation est totale : -Montrez que la technologie rend explique cette violence de masse inédite. Documents 1 et 2 - Montrez que la mobilisation de l économie explique cette violence de masse inédite. Documents 2 et 4. -Montrez que la guerre devient idéologique. Document 3.

15 Sujet: Quelle est l évolution scientifique, économique et sociale du XX ème siècle? Alinéa Nous étudierons dans ce texte l évolution scientifique, économique et sociale au XX ème siècle 1 saut de ligne Alinéa Des découvertes scientifiques majeures ont lieu durant le XXème siècle. En effet, dans le domaine de la médecine, Alexander Fleming découvre la pénicilline capable d empêcher la croissance des bactéries responsables de nombreuses infections humaines. La pénicilline est à l origine des antibiotiques. Ces découvertes sont à l origine d une amélioration des conditions de vie de la population.[ ] 1 saut de ligne Alinéa Cette évolution est aussi économique. C est à partir du début du XXème siècle qu apparaît un nouveau système de production: le travail à la chaîne. Il entraîne une forte augmentation de la production. On parle de production de masse. Chaplin dénonce dans son film Les Temps modernes ce nouveau système qui fait des ouvriers de simples éléments de la machine. 1 saut de ligne Alinéa Cette évolution économique a des conséquences sociales. On entre dans La société de consommation. Une société dans laquelle les familles ont accès à des biens en abondance et provenant du monde entier. Elle fut rendue possible grâce à la croissance économique des Trente Glorieuses et l augmentation des salaires. Cette société devient le symbole de la modernité et du confort.

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