Variance - CNU 06. Ce document n engage que ses rédacteurs, c est-à-dire les élus Variance ayant siégé pendant cette session
|
|
- Sandrine Lavigne
- il y a 6 ans
- Total affichages :
Transcription
1 Variance CNU 06 Compterendu de la session de qualification 2016 aux fonctions de Maître de conférences et Professeur des Universités (voie 461), février 2016 Ce document n engage que ses rédacteurs, c estàdire les élus Variance ayant siégé pendant cette session La première session de qualification aux fonctions de Maître de conférences du CNU s est tenue du 1 er au 2 février 2016 à l IAE de Paris, la session de qualification aux fonctions de professeur (voie 461) s est tenue du 3 au 5 février 2016 à l IAE de Paris et à l Université Paris Eléments communs aux qualifications MCF et PR : Recevabilité des dossiers. Les conditions nécessaires à l examen du dossier par les rapporteurs et à la discussion pour la qualification sont les suivantes : Envoi du dossier aux deux rapporteurs avec l ensemble des pièces obligatoires (documents mentionnés dans l arrêté + documents complémentaires demandés par la section 06). Envoi du dossier au plus tard à la date limite fixée par le Ministère (cachet de la Poste faisant foi). Le nombre de dossiers non conformes est important. Pour les MCF, sur 454 candidatures déposées, 131 dossiers (28% des candidatures) n ont pas été examinés. Pour les PR, le ratio est de 19% (27 dossiers non examinés sur 142 candidatures déposées), correspondant aux cas suivants : Renoncement : les candidats ont adressé un courrier postal ou électronique à leurs rapporteurs pour les informer de leur désistement ; Dossier non parvenu : lorsqu aucun des deux rapporteurs n a reçu le dossier ; Dossier hors délai : lorsque les dossiers ont été postés après la date limite d envoi ; Dossier irrecevable : lorsqu une ou plusieurs des pièces obligatoires mentionnées dans l arrêté ministériel manquent au dossier en version papier ; Dossier non examiné : lorsqu un des documents complémentaires demandé par la section est manquant ou non conforme (par exemple le résumé de 20 pages en Français pour les thèses en Anglais ; ou bien un dossier envoyé en format électronique mais pas en format papier). 1
2 2. Session de qualification aux fonctions de Maître de conférences a. Eléments de cadrage Les dossiers sont évalués par deux rapporteurs (1 PU, 1 MCF 1 ) sur les critères suivants 2 : Qualité de la recherche : Le travail doctoral joue un rôle central dans cette évaluation. La thèse doit être de qualité, sans critique majeure de la part des rapporteurs avant ou lors de la soutenance. L envoi par les candidats des prérapports de soutenance et de la thèse (documents recommandés mais non obligatoires) est à conseiller vivement aux candidats, ils constituent des éléments centraux de l évaluation par les rapporteurs au CNU. Les thèses par essais doivent être accompagnées de la publication dans une revue classée de l un des articles de la thèse, sans coauteur. Ce critère, proposé en début de session, n a pas toujours été respecté, des thèses sur essais avec publications à plusieurs coauteurs, ayant donné lieu à qualification. Ces thèses doivent par ailleurs proposer une problématique centrale articulant bien les différents articles, avec introduction, transitions, conclusion pertinentes et explicites. Les publications dans une revue classée FNEGE ne sont pas exigées pour les thèses récemment soutenues. Elles sont en général nécessaires pour les thèses de moindre qualité ou plus anciennes. Seuls les articles publiés ou acceptés (avec copie de la lettre ou du mail d acceptation de l éditeur) sont considérés. Dans tous les cas, il est très souhaitable que les candidats fournissent une attestation de leurs coauteurs explicitant la part de travail du candidat lorsqu il s agit d articles cosignés. Les communications dans des colloques de référence (de manière non exhaustive : AFC, AFFI, AFM, AGRH, AIM, AIMS, RIODD, AFMIATLAS, EGOS, EURAM, AOM, ) sont généralement considérées comme indispensables pour la qualification, surtout en l absence de publications. Les journées des doctorants, doctoriales, workshops ne sont pas jugés équivalents à la présentation d un papier dans un colloque. Expérience pédagogique : Une activité d enseignement en gestion est indispensable pour la qualification. Elle est particulièrement valorisée lorsqu elle a été réalisée pour des publics de différents niveaux. Le volume global d enseignement est pris en considération par les rapporteurs, sans qu il soit possible de définir un seuil minimal. Ces activités d enseignement en gestion sont notamment très importantes dans le cas de candidats ayant soutenu une thèse dans une autre discipline (économie, génie industriel ou sociologie essentiellement, parfois histoire ou aménagement et urbanisme). 1 Les rapporteurs sont désignés par le bureau du CNU06 en respectant un certain nombre de règles (notamment : candidat n appartenant ni au laboratoire, ni à l université des rapporteurs, rapporteurs n ayant pas siégé dans le jury de thèse, et les deux rapporteurs n ayant pas été élus sur la même liste au CNU ; s il ne s agit pas de la première demande de qualification, les rapporteurs ne sont pas les mêmes que les années précédentes) 2 Le document intitulé «Eléments de doctrine du CNU pour la qualification aux fonctions de Maître de conférences», rédigé lors de la mandature précédente, est disponible sur le site du CNU à disposition des candidats 2
3 Implication administrative : Le CNU n a pas fixé de cadre explicite à l évaluation de l implication collective, mais elle constitue un élément mentionné par les rapporteurs, notamment dans le cas de travaux doctoraux jugés plus faibles. Cette implication peut prendre différentes formes : rôle électif dans différentes instances universitaires (CA, conseil de composante, labo, représentation des doctorants), participation à l organisation d événements scientifiques, éventuellement pédagogiques, codirection de filière, diplôme, etc. Les rapporteurs du CNU essaient de tenir compte des contextes locaux. Dans tous les cas, une forte implication administrative comme une grande expérience d enseignement ne peuvent pas compenser un dossier scientifique jugé insuffisant. S il ne s agit pas de la première demande de qualification, les rapporteurs sont particulièrement attentifs à ce qui est venu enrichir le dossier entre les deux candidatures, sans toutefois se sentir totalement liés par la décision de non qualification qui avait été prise les années précédentes. b. Retour sur le processus d évaluation et de qualification des MCF Evaluation des dossiers : Sur la base des critères évoqués précédemment, les candidatures sont évaluées par chaque rapporteur et notées selon l échelle suivante : A : avis très favorable / B : avis favorable / C : avis défavorable. Chaque rapporteur prend la parole et énonce son évaluation (A, B ou C) en donnant ses principaux arguments. Les dossiers évalués A/A ou A/B sont qualifiés sans débat, sauf si l un des membres du CNU demande des précisions ou un vote. Les dossiers évalués B/B font l objet d une présentation un peu plus développée, mais conduisent dans la très grande majorité des cas à la qualification. Les dossiers évalués A/C ou B/C sont discutés plus en détail : chaque rapporteur développe les motifs de son évaluation et l un des rapporteurs choisit généralement de se rallier à l avis de l autre. Dans le cas contraire, la qualification est soumise au vote de l ensemble des membres. Les dossiers évalués C/C conduisent généralement à une nonqualification, sauf si l un des membres du CNU demande des précisions ou un vote. Le taux de convergence entre rapporteurs, après discussion, est très élevé : supérieur à 85% sur la note en ellemême, et proche de 99% sur la décision de qualification/non qualification après discussion. 10 dossiers ont été soumis au vote à la demande de l un des membres du CNU, rapporteur ou non sur le dossier. 6 ont conduit à la nonqualification, 4 à la qualification. 3
4 454 candidatures déposées sur Galaxie 12 renoncements 70 dossiers non parvenus 31 dossiers irrecevables 3 dossiers hors délai 12 dossiers non examinés 3 dossiers hors section = 326 dossiers examinés 5 équivalences de diplômes refusées = 184 candidats qualifiés 134 candidats non qualifiés 56 % des dossiers examinés 41 % des candidatures Le taux de qualification MCF en section 06 est relativement stable par rapport à 2015 (41 % des candidatures en 2016 contre 44% en 2015). Eléments de discussion : La convergence dans les avis des rapporteurs est forte, et peu de dossiers se révèlent problématiques. Des discussions ont eu lieu sur deux points importants : Pour les candidatures issues d autres disciplines que les sciences de gestion, la section 06 est attentive aux éléments suivants : une problématique de recherche s inscrivant dans le champ de la gestion, la présence d un gestionnaire dans le jury de thèse, des enseignements en gestion et l insertion dans la communauté gestionnaire, par le biais de publications dans des revues classées par la FNEGE et/ou la participation à des conférences d associations de gestion. Les thèses par essais (3 ou 4 papiers réunis dans la thèse) se développent et le critère de la publication d un article est discuté. Il faut ici tenir compte des spécificités par discipline, mais aussi par laboratoire : dans certaines équipes, les doctorants ne visent que des publications de rang 1 à l international et, comptetenu de la sélectivité et des délais de réponse de ces revues, il est quasiment impossible d avoir l un de ses papiers acceptés au moment où l on demande la qualification. En d autres termes, doiton valoriser de la même manière un «revise and resubmit» dans une revue très bien classée ou un article accepté dans une revue francophone peu sélective? 4
5 3. Session de qualification aux fonctions de Professeur des Universités Voie 46.1 a. Eléments de cadrage Les 18 membres PU de la section 06 sont réunis pour cette session La voie du 46.1 étant très récente (deuxième année seulement) et l ouverture du concours d agrégation externe étant incertaine, la section a consacré du temps en début de session pour débattre de la méthode et des critères d évaluation des dossiers. Il s agissait de ne pas rompre avec l approche utilisée par le précédent CNU, tout en apportant quelques éclairages nouveaux. Le consensus a porté sur trois points : un niveau d exigence minimal en termes de recherche et publications ; une dimension internationale dans le dossier ; un équilibre sur les différentes facettes du métier d enseignantchercheur. Sur le premier point, il a été convenu de retenir un critère «filtrant mais non bloquant» de 2 publications de rang 1 ou 2 dans le classement FNEGE : en d autres termes, si le candidat n avait pas ces 2 publications de rang 1 ou 2 FNEGE, il fallait un qu un autre élément significatif voire exceptionnel compense ce déficit. Sur le second point, la dimension internationale a été appréciée de manière ouverte : articles publiés dans des revues internationales, communications dans des grands colloques européens ou internationaux d envergure, chapitres d ouvrages de type handbook publiés chez de grands éditeurs scientifiques, présence active dans les réseaux académiques, participation à des projets de recherche internationaux, etc. Sur le troisième point, il s agissait de pondérer les différentes missions d un enseignantchercheur : enseignement, recherche, rayonnement académique et degré d implication dans les institutions locales, nationales et/ou internationales. Les dossiers ont été évalués par deux rapporteurs 3 sur les critères suivants : Qualité de la recherche et des publications : Outre le critère des 2 articles de rang 1 ou 2 FNEGE, les évaluateurs ont été attentifs au rythme de publication, à la qualité des supports, à la variété des revues ciblées, à la variété des collaborations, au nombre des coauteurs (le fait de signer à plus de 3 coauteurs est un élément négativement apprécié), à l ordre de signature des coauteurs (lorsqu ils ne sont pas présentés selon l ordre alphabétique). D autres types de publications sont également valorisés : chapitres d ouvrages internationaux chez des éditeurs de référence, direction d ouvrages collectifs, labellisation des ouvrages par la FNEGE, ouvrages de recherche individuels à fort impact ou forte diffusion, etc. La présence régulière dans des colloques de référence, en France et à l étranger, est également importante. Audelà des publications en ellesmêmes, la cohérence des thématiques de recherche et la capacité à construire un programme de recherche sur la durée ont été des éléments positivement évalués. La capacité d encadrement ou coencadrement des candidats (nombre de doctorants encadrés, nombre de thèses soutenues, devenir des docteurs, etc.) a également été positivement appréciée, ainsi que la présence dans des jurys de thèse. 3 Les rapporteurs sont désignés par la présidente et la viceprésidente en bureau en respectant un certain nombre de règles (notamment : candidat n appartenant ni au laboratoire, ni à l université des rapporteurs, rapporteurs n ayant pas siégé dans le jury de thèse ou de HDR, et les deux rapporteurs n ayant pas été élus sur la même liste au CNU ; s il ne s agit pas de la première demande de qualification, les rapporteurs ne sont pas les mêmes que les années précédentes) 5
6 Dimension internationale du dossier : Les membres de la section se sont montrés réticents sur les dossiers où toute dimension internationale est absente. Ils ont à l inverse valorisé les candidats clairement inscrits dans une dynamique de réseau international, publiant dans des revues ou ouvrages à l étranger, participant régulièrement à des colloques internationaux, etc. Implication institutionnelle du candidat : Il s agit probablement de la dimension la plus délicate à apprécier, tant les contingences locales sont importantes. Les évaluateurs ont été sensibles à la contribution du candidat à une dynamique collective, qu elle se situe dans le champ scientifique ou dans le champ pédagogique ou institutionnel, au plan local, national ou international. Les formes sont diverses : coordination de projets importants / contrats de recherche au sein du laboratoire ou impliquant plusieurs partenaires institutionnels nationaux et/ou internationaux, organisation d événements scientifiques d ampleur, rôle actif au sein d une Association académique, direction d équipe de recherche, direction de filière ou de diplôme, direction de département ou d établissement, rôle électif dans les instances universitaires (CA, conseil de composante, laboratoire, ), etc. Une très forte implication institutionnelle ne peut pas compenser un dossier scientifique jugé insuffisant, mais elle peut faire pencher la décision en faveur du candidat si son dossier scientifique est «juste» (satisfait le critèrefiltre mais par exemple avec certaines publications classées 1 ou 2 FNEGE anciennes). S il s agit de la deuxième demande de qualification, les rapporteurs sont attentifs aux éléments venus enrichir le dossier entre les deux candidatures, sans toutefois se sentir totalement liés par la décision de non qualification qui avait été prise précédemment. b. Retour sur le processus d évaluation et de qualification Evaluation des dossiers : Selon les critères mentionnés plus haut, les candidatures sont évaluées par chaque rapporteur et notées selon l échelle suivante : A : avis très favorable / B : avis favorable / C : avis défavorable. Chaque rapporteur prend la parole, présente le dossier dans ses principales dimensions, puis énonce son évaluation (A, B ou C) en donnant ses principaux arguments. Les dossiers évalués C/C sont en général ceux qui ne remplissent pas le critère filtre des 2 publications de rang 1 ou 2 ou qui sont très éloignés du champ de la gestion : ils conduisent rapidement à une décision de nonqualification, sauf si l un des membres du CNU demande des précisions ou un vote. Les dossiers évalués A/A sont en général ceux qui reflètent une activité de qualité et équilibrée sur les différentes facettes du métier de l enseignantchercheur : recherche et publications, international, rayonnement et implication dans des dynamiques collectives : ils conduisent rapidement à une décision de qualification, sauf si l un des membres du CNU demande des précisions ou un vote. Les dossiers B/B, A/B, A/C et B/C ont fait l objet de discussions plus approfondies et parfois d un vote lorsque les deux rapporteurs, après débat, n ont pas fait converger leurs appréciations. Au total, 9 dossiers ont fait l objet d un vote, soit parce que les deux rapports étaient divergents, soit parce que l un des membres de la section l avait demandé. 6
7 7 renoncements 13 dossiers non parvenus 142 candidatures déposées sur Galaxie 2 dossiers irrecevables = 115 dossiers examinés 78 candidats non qualifiés 1 équivalence de diplôme refusée 4 dossiers non examinés = 37 candidats qualifiés 32 % des dossiers examinés 26% des candidatures Sur les 115 dossiers examinés, 37 ont été qualifiés, soit un taux de qualification de 32%, stable par rapport à Sur les 37 qualifiés, 6 sont en poste en Ecole, les 31 autres à l Université. Eléments de discussion : Des discussions plus intenses ont eu lieu sur trois points importants : Le cas des candidats en poste dans des Ecoles de management, pour lesquels se posent deux questions : a. Ces candidats souhaitentils réintégrer l université ou bien obtenir la qualification pour négocier dans leur Ecole une progression de carrière? b. Ces candidats sont pour certains parmi les plus productifs en recherche et publications, bénéficiant d une décharge de cours et de responsabilités institutionnelles : doiton pour autant ne pas les qualifier si leur dossier scientifique est considéré comme exceptionnel? Les différences de pratiques entre les champs de la gestion : dans certains domaines, la liste FNEGE ne paraît pas adaptée car elle exclut une série de revues pourtant très bien cotées. Fautil alors appliquer de manière souple le principe du classement FNEGE, en regardant également le classement CNRS? Le cas des recherches sur des thématiques émergentes et/ou interdisciplinaires, sur lesquelles il est sans doute plus difficile de répondre au critère de publication dans des revues de rang 1 ou 2 : comment prendre en compte ces spécificités? Ne doiton pas aussi valoriser l originalité, la prise de risque et l ampleur de la contribution des travaux? 7
Les métiers de la recherche
Les métiers de la recherche Réunion de rentrée 2013 Années 2, 3 et 4 Paul Gastin Dpt Info, ENS Cachan Paul.Gastin@lsv.ens-cachan.fr Disponible sur http://www.dptinfo.ens-cachan.fr/ 1/33 Devenir des élèves
Plus en détailPROGRAMME EIFFEL VADE-MECUM 2015
PROGRAMME EIFFEL VADE-MECUM 2015 Le programme de bourses Eiffel comporte deux volets : - un volet master qui permet de financer une formation diplômante de niveau master de 12 à 36 mois ; - un volet doctorat
Plus en détailUNIVERSITE DE LORRAINE Référence GALAXIE : 465
UNIVERSITE DE LORRAINE Référence GALAXIE : 465 Numéro dans le SI local : 06MCF0567 Référence GESUP : Corps : Maître de conférences Article : 26-I-1 Chaire : Non Section 1 : 06-Sciences de gestion Section
Plus en détailDROIT-ECONOMIE-GESTION SCIENCES DU MANAGEMENT ADMINISTRATION DES ENTREPRISES
Niveau : MASTER année Domaine : Mention : DROIT-ECONOMIE-GESTION SCIENCES DU MANAGEMENT M Spécialité: ADMINISTRATION DES ENTREPRISES 120 ECTS Volume horaire étudiant : 362 h 90 h h h h h cours magistraux
Plus en détailBOURSE DE RECHERCHE QUICK : SECURITE ET HYGIENE ALIMENTAIRE
BOURSE DE RECHERCHE QUICK : SECURITE ET HYGIENE ALIMENTAIRE Professionnels de la restauration rapide : Perception et mise en pratique des recommandations d hygiène pour une maîtrise du risque infectieux
Plus en détailFormations et diplômes. Rapport d'évaluation. Master Finance. Université Jean Monnet Saint-Etienne - UJM. Campagne d évaluation 2014-2015 (Vague A)
Formations et diplômes Rapport d'évaluation Master Finance Université Jean Monnet Saint-Etienne - UJM Campagne d évaluation 2014-2015 (Vague A) Formations et diplômes Pour le HCERES, 1 Didier Houssin,
Plus en détailCompte rendu. Réunion du CREA du mercredi 6 juin 2012. Salle : V210
Compte rendu Réunion du CREA du mercredi 6 juin 2012 Salle : V210 Présents : Christine Berthin, Martine Sekali, Anne-Marie Paquet-Deyris, Anny Crunelle, Julie Loison- Charles, Ross Charnock, Caroline Rolland-Diamond,
Plus en détailUNIVERSITE GRENOBLE 2 (MENDES-FRANCE) Référence GALAXIE : 4126
UNIVERSITE GRENOBLE 2 (MENDES-FRANCE) Référence GALAXIE : 4126 Numéro dans le SI local : 0432 Référence GESUP : Corps : Maître de conférences Article : 26-I-1 Chaire : Non Section 1 : 06-Sciences de gestion
Plus en détailDOSSIER D INSCRIPTION PÉDAGOGIQUE 2015-2016
1 UNIVERSITÉ PIERRE & MARIE CURIE LABORATOIRE DE PROBABILITÉS ET MODÈLES ALÉATOIRES Adresse Postale : 4, Place Jussieu Boîte courrier 188 75252 PARIS CÉDEX 05 Téléphone : 01.44.27.53.20. - Télécopie :
Plus en détailDemande d inscription ANNEE UNIVERSITAIRE 2015-2016
NOM Patronymique : NOM Marital :.. Prénom(s) :. INE (voir RN bac) :. Accepté filière recherche Refusé professionnelle Demande d inscription ANNEE UNIVERSITAIRE 20152016 MASTER SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES
Plus en détailMINISTÈRE DES AFFAIRES ÉTRANGÈRES. PROGRAMME EIFFEL Session 2013-2014 VADE-MECUM
MINISTÈRE DES AFFAIRES ÉTRANGÈRES DIRECTION GENERALE DE LA MONDIALISATION, DU DEVELOPPEMENT ET DES PARTENARIATS Direction des politiques de mobilité et d attractivité Sous-direction de l enseignement supérieur
Plus en détailSCIENCES DE L ÉDUCATION
UniDistance 1 Centre d Etudes Suisse Romande Formation universitaire SCIENCES DE L ÉDUCATION En collaboration avec L Université de Bourgogne à Dijon Centre de Formation Ouverte et A Distance CFOAD UniDistance
Plus en détailDe la recherche universitaire le règlement
Notre ambition commune est triple 1. Décloisonner le savoir et encourager la recherche universitaire en lui offrant une audience élargie. 2. Créer une dynamique d échange entre le monde de l édition et
Plus en détailACTEURS DE LA DÉFENSE ET FACTEURS DE SÉCURITÉ
INSTITUT DE MANAGEMENT PUBLIC ET GOUVERNANCE TERRITORIALE 21 RUE GASTON DE SAPORTA 13100 AIX EN PROVENCE DIPLOME UNIVERSITAIRE (DU) ACTEURS DE LA DÉFENSE ET FACTEURS DE SÉCURITÉ OBJECTIFS Faire comprendre
Plus en détailUNIVERSITE DE BORDEAUX Référence GALAXIE : 94
UNIVERSITE DE BORDEAUX Référence GALAXIE : 94 Numéro dans le SI local : 0863 Référence GESUP : 0863 Corps : Professeur des universités Article : 46-1 Chaire : Non Section 1 : 27-Informatique Section 2
Plus en détailBourse doctorale Edition 2015 Préambule :
Bourse doctorale Edition 2015 Préambule : Objet - Définition Engagé dans le soutien à la recherche scientifique et pour approfondir la compréhension de la mémoire et les moyens de prévention, l Observatoire
Plus en détailÉvaluation de l AERES sur l unité :
Section des Unités de recherche Évaluation de l AERES sur l unité : Centre d'études et de Recherches Juridiques en Droit des Affaires CERJDA sous tutelle des établissements et organismes : Université des
Plus en détailPROGRAMME MISTRAL BOURSES DE MASTER POUR ETUDIANTS ETRANGERS ANNEE UNIVERSITAIRE 2011-2012
PROGRAMME MISTRAL BOURSES DE MASTER POUR ETUDIANTS ETRANGERS ANNEE UNIVERSITAIRE 2011-2012 1) Présentation du programme Ce programme de bourses est destiné aux étudiants étrangers qui souhaitent poursuivre
Plus en détailwww.u-bordeaux3.fr Master professionnel Communication des organisations Stratégies et produits de communication
www.u-bordeaux3.fr Master professionnel Communication des organisations Stratégies et produits de communication Un peu d histoire Depuis 1988 à l université Bordeaux 3, la spécialité Communication des
Plus en détailwww.u-bordeaux3.fr Master professionnel Communication des organisations Communication publique et politique
www.u-bordeaux3.fr Master professionnel Communication des organisations Communication publique et politique Un peu d histoire Cette formation qui existe depuis une quinzaine d années est devenue un master
Plus en détailUNIVERSITE PARIS 10 (NANTERRE) Référence GALAXIE : 4306
UNIVERSITE PARIS 10 (NANTERRE) Référence GALAXIE : 4306 Numéro dans le SI local : 0647 Référence GESUP : Discipline : H0433 - Portugais Langue, litterature et civilisation portugaise Implantation du poste
Plus en détailDIPLÔME APPROFONDI DE LANGUE FRANÇAISE
DIPLÔME APPROFONDI DE LANGUE FRANÇAISE Niveau C2 du Cadre européen commun de référence pour les langues NATURE DES ÉPREUVES DURÉE NOTE SUR 1 2 Compréhension et production orales Epreuve en trois parties
Plus en détailÉvaluation des collaborations dans le champ des études internationales entre l'institut
Évaluation des collaborations dans le champ des études internationales entre l'institut de hautes études internationales et du développement (IHEID) et l'université de Genève (UNIGE) Rapport d expertise
Plus en détailBOURSES DE PERFECTIONNEMENT A LA FORMATION ET A LA RECHERCHE. Bureau Maghreb 1. DISCIPLINE
Bureau Maghreb FORMULAIRE DE CANDIDATURE 2014 CE FORMULAIRE DOIT-ETRE COMPLETE A L'ECRAN ET IMPRIME. SI VOUS LE COMPLETEZ A LA MAIN, FAITES-LE EN CARACTERES D IMPRIMERIE ET A L ENCRE NOIRE. N.B. : LE GENERIQUE
Plus en détailDOSSIER DE CANDIDATURE
UFR ESTHUA, Tourisme et Culture DOSSIER DE CANDIDATURE année universitaire 201 2015 2016 Licence Parcours SPORTS et LOISIRS (Saumur) EQUITATION - OPTION 1 IFCE (Brevet Professionnel / Diplôme d Etat Jeunesse,
Plus en détailRapport d évaluation du master
Section des Formations et des diplômes Rapport d évaluation du master Management public de l Université de Lorraine Vague C 2013-2017 Campagne d évaluation 2011-2012 Section des Formations et des diplômes
Plus en détailArts, Lettres, Langues. Langues, Littératures et Civilisations Etrangères (LLCE) spécialité Anglais
Niveau : LICENCE année Domaine : Mention : Volume horaire étudiant : Arts, Lettres, Langues Langues, Littératures et Civilisations Etrangères (LLCE) spécialité Anglais 144h à 226h 220h à 316h 12h à 36h
Plus en détailFilière Master Sciences et Techniques
Département: CHIMIE Filière Master Sciences et Techniques «Management de la Qualité, de la Sécurité et de l environnement «MQSE» Coordonnateur Pr : AADIL Mina Objectif de la formation E. mail: minaaadil@y
Plus en détailProgramme de bourses de recherche de l UEFA Edition 2014
Programme de bourses de recherche de l UEFA Edition 2014 Règlement Règlement du Programme de bourses de recherche de l UEFA 1. Conditions de participation Tout candidat à ce programme doit: posséder un
Plus en détailNotice du concours admission sur licence. Ecole Centrale Casablanca
Notice du concours admission sur licence Ecole Centrale Casablanca 2015 Ce concours vise à recruter des élèves en licence universitaire. Il a vocation à identifier des étudiants : Ayant déjà atteint un
Plus en détailRapport d évaluation du master
Section des Formations et des diplômes Rapport d évaluation du master Banque et marché financier de l Université Paris-Est Créteil Val de Marne - UPEC Vague E 2015-2019 Campagne d évaluation 2013-2014
Plus en détailContenu de l action de formation BTS BANQUE - option A Marché des particuliers
Contenu de l action de formation BTS BANQUE - option A Marché des particuliers Le BTS Banque a été mis en place face à la demande insistante de l Association française des banques pour faire face aux très
Plus en détailwww.u-bordeaux3.fr Master professionnel Communication des organisations Expertise, audit et conseil
www.u-bordeaux3.fr Master professionnel Communication des organisations Expertise, audit et conseil Un peu d histoire Depuis 1988 à l université Bordeaux 3, la spécialité Communication des organisations
Plus en détailMaster Comptabilité-contrôle
Formations et diplômes Rapport d'évaluation Master Comptabilité-contrôle Université Toulouse 1 Capitole UT1 Campagne d évaluation 2014-2015 (Vague A) Formations et diplômes Pour le HCERES, 1 Didier Houssin,
Plus en détailR E G L E M E N T G E N E R I Q U E DES F O R M A T I O N S E P D E S S P E C I A L I S E E S E N S O I N S
Direction des ressources humaines Centre de formation Formations spécialisées en soins R E G L E M E N T G E N E R I Q U E DES F O R M A T I O N S E P D E S S P E C I A L I S E E S E N S O I N S P O U
Plus en détailMETIERS DES LANGUES ET CULTURES ETRANGERES
Mention : METIERS S LANGUES ET CULTURES ETRANGERES Domaine : Spécialité : Volume horaire étudiant : Niveau : MASTER 2 année ARTS LETTRES LANGUES ET VEILLE DOCUMENTAIRE INTERNATIONALE M2 120 ES 120 h 48/78
Plus en détailLicence professionnelle Lean manufacturing
Formations et diplômes Rapport d'évaluation Licence professionnelle Lean manufacturing Université Claude Bernard Lyon 1 - UCBL Campagne d évaluation 2014-2015 (Vague A) Formations et diplômes Pour le HCERES,
Plus en détailFAQ Conditions de candidature... 2 Procédure de candidature et remise de prix... 2 Le dossier de candidature... 3
FAQ Conditions de candidature... 2 Peut-on poser sa candidature si on a achevé ses études entre le 01/09/2014 et le 31/08/2015 et si la remise du diplôme a lieu seulement après la clôture des dépôts de
Plus en détailAVIS D APPEL PUBLIC À LA CONCURRENCE
AVIS D APPEL PUBLIC À LA CONCURRENCE I- MODE DE PASSATION Travaux fournitures services Procédure d achat couverte par l accord sur les marchés publics de l OMC. Type de procédure : Procédure adaptée L
Plus en détailUNIV. TOULON (IUT TOULON) Référence GALAXIE : 4128
UNIV. TOULON (IUT TOULON) Référence GALAXIE : 4128 Numéro dans le SI local : 11MCF0291 Référence GESUP : Corps : Maître de conférences Article : 33 Chaire : Non Section 1 : 11-Langues et littératures anglaises
Plus en détailPRESENTATION GENERALE DU MASTER «MAITRISE D OUVRAGE PUBLIQUE ET PRIVEE»
PRESENTATION GENERALE DU MASTER «MAITRISE D OUVRAGE PUBLIQUE ET PRIVEE» 1. Règlement des études Habilité par arrêté du Ministère français de l Enseignement Supérieur et de la Recherche, le Master «Maîtrise
Plus en détailACCREDITATION ESPE - ACADEMIE DE DIJON 2013
UNIVERSITE DE BOURGOGNE ACCREDITATION - ACADEMIE DE DIJON 2013 Intitulé de la mention Intitulé du parcours du parcours Domaine MEEF, 1 er degré MEEF, second degré MEEF, Encadrement éducatif MEEF, Pratiques
Plus en détailCécile MAUNIER. Maître de Conférences Sciences de Gestion Responsable pédagogique - Master 1 Marketing, Vente TITRES UNIVERSITAIRES
Cécile MAUNIER Maître de Conférences Sciences de Gestion Responsable pédagogique - Master 1 Marketing, Vente IAE REUNION 24 avenue de la Victoire CS 92003 Saint Denis Cedex 09 ( : 02 62 47 99 01 E- mail
Plus en détailMASTER LETTRES PARCOURS INGENIERIE EDITORIALE ET COMMUNICATION
MASTER LETTRES PARCOURS INGENIERIE EDITORIALE ET COMMUNICATION Domaine ministériel : Arts, Lettres, Langues Présentation Nature de la formation : Diplôme national de l'enseignement supérieur Durée : 2
Plus en détailREGLEMENT DU DIPLOME DE MASTER DROIT ECONOMIE GESTION MENTION "ECONOMIE APPLIQUEE"
REGLEMENT DU DIPLOME DE MASTER DROIT ECONOMIE GESTION MENTION "ECONOMIE APPLIQUEE" SPECIALITE FINANCE DE MARCHE, EPARGNE INSTITUTIONNELLE ET GESTION DE PATRIMOINE (Dispositions générales Contrôle des connaissances
Plus en détailContenu de l action de formation BTS Management des Unités Commerciales
Contenu de l action de formation BTS Management des Unités Commerciales La fonction commerciale a évolué vers une personnalisation de l offre et de la relation client ainsi qu au développement des services
Plus en détailUNIVERSITE DE BREST Référence GALAXIE : 4201
UNIVERSITE DE BREST Référence GALAXIE : 4201 Numéro dans le SI local : 6300MCF0617 Référence GESUP : 0617 Corps : Maître de conférences Article : 26-I-1 Chaire : Non Section 1 : 63-Génie électrique, électronique,
Plus en détailPERSONNEL RETRAITE AYANT UNE ACTIVITE BENEVOLE A L UNIVERSITE PIERRE ET MARIE CURIE
PERSONNEL RETRAITE AYANT UNE ACTIVITE BENEVOLE A L UNIVERSITE PIERRE ET MARIE CURIE Dossier à transmettre à la Direction des Affaires Générales A l attention de Mme Valérie Guillet Tour Zamansky- 19 ème
Plus en détailRapport d évaluation du master
Section des Formations et des diplômes Rapport d évaluation du master Etudes internationales de l Université Paris-Sud Vague E 2015-2019 Campagne d évaluation 2013-2014 Section des Formations et des diplômes
Plus en détailUNIVERSITE PARIS 10 (NANTERRE) Référence GALAXIE : 4184
UNIVERSITE PARIS 10 (NANTERRE) Référence GALAXIE : 4184 Numéro dans le SI local : 0817 Référence GESUP : Discipline : H0422 - Anglais Civilisation britannique Implantation du poste : 0921204J - UNIVERSITE
Plus en détailMASTER PROFESSIONNEL MÉDIATION ET MODÈLES DE DÉVELOPPEMENT. Description des UE, semestres 3 et 4 2011-2012
MASTER PROFESSIONNEL MÉDIATION ET MODÈLES DE DÉVELOPPEMENT Description des UE, semestres 3 et 4 2011-2012 UE 1 Médiation et communication dans les organisations 40h CM, 20h TD - 6 ECTS, coefficient 2 Session
Plus en détailDossier de candidature 2014 Concours international
Diplôme Ina (grade master) Gestion de patrimoines audiovisuels Production Dossier de candidature 2014 Concours international M me M. Nom :.. Prénom :. Cochez le diplôme auquel vous postulez : Gestion de
Plus en détailFICHE DE POSTE. Date de rédaction : 20/02/15. Argumentaire général
UNIVERSITE LYON 2 (LUMIERE) Référence GALAXIE : 4217 Numéro dans le SI local : Référence GESUP : F002 Corps : Maître de conférences Article : 26-I-1 Chaire : Non Section 1 : 71-Sciences de l'information
Plus en détailPRÉSENTATION GÉNÉRALE
PRÉSENTATION GÉNÉRALE Cadrage institutionnel : Arrêté du 27 août 2013 fixant le cadre national des formations dispensées au sein des masters «métiers de l enseignement, de l éducation et de la formation»
Plus en détailDOUBLES DIPLÔMES APPEL A CANDIDATURES 2012 : AIDE À LA CRÉATION DE DOUBLES DIPLÔMES EURORÉGIONAUX
DOUBLES DIPLÔMES I - CONTEXTE APPEL A CANDIDATURES 2012 : AIDE À LA CRÉATION DE DOUBLES DIPLÔMES EURORÉGIONAUX La coopération Eurorégionale entre les régions Midi-Pyrénées, Languedoc-Roussillon, les CC.AA.
Plus en détailOrganisation des Nations Unies pour l éducation, la science et la culture
Organisation des Nations Unies pour l éducation, la science et la culture 7, place de Fontenoy, 75352 Paris 07 SP téléphone : (33.1) 45.68.10.00 télex: 204461 Paris 270602 Paris téléfax UNESCO: (33.1)
Plus en détailSection des Formations et des diplômes. Evaluation des écoles doctorales de l Université Toulouse 1 Capitole
Section des Formations et des diplômes Evaluation des écoles doctorales de l Université Toulouse 1 Capitole Juillet 2010 Section des Formations et des diplômes Evaluation des écoles doctorales de l Université
Plus en détailSection des formations et des diplômes. Rapport d évaluation de l Ecole doctorale 251 «Sciences de l environnement» Université d Aix-Marseille III
Section des formations et des diplômes Rapport d évaluation de l Ecole doctorale 251 «Sciences de l environnement» Université d Aix-Marseille III Contexte général L Ecole doctorale n 251 «Sciences de l
Plus en détailla Direction des ressources humaines et des relations de travail (langue du travail ; maîtrise du français par les employé(e)s)
L'application de cette politique est sous la responsabilité et la coordination de la Direction générale en collaboration avec la Direction des études et la Direction de la formation continue (langue d
Plus en détailRapport d évaluation de la licence professionnelle
Section des Formations et des diplômes Rapport d évaluation de la licence professionnelle Entrepreneuriat de l Université Paris 13 - Paris-Nord Vague D 2014-2018 Campagne d évaluation 2012-2013 Section
Plus en détailBourses de Mobilité internationale Fonds Jacques Lewin Inès Baron de Castro Fonds Xenophilia Fonds Bourses de Coopération de l ULB.
Bourses de Mobilité internationale Fonds Jacques Lewin Inès Baron de Castro Fonds Xenophilia Fonds Bourses de Coopération de l ULB Règlement 1. Objet des bourses Il s agit principalement de bourses de
Plus en détailCHAPITRE V SELECTION DES CONSULTANTS ET D AUTRES PRESTATAIRES DE SERVICES
CHAPITRE V SELECTION DES CONSULTANTS ET D AUTRES PRESTATAIRES DE SERVICES Méthode de sélection: les dispositions qui suivent s appliquent lorsqu elles ne sont pas contraires à celles préconisées dans les
Plus en détailNomination et renouvellement de MCF et PR associé à temps plein
Enseignants associés Référence : décret n 85-733 du 17 juillet 1985 modifié décret n 2007-772 du 10 mai 2007 et arrêté du 10 mai 2007 Le régime de l association régi par le décret n 85-733 du 17 juillet
Plus en détailMASTER PROFESSIONNEL (2 ème année)
C U R R I C U L U M 04-05 MASTER PROFESSIONNEL ( ème année) Domaine : Sciences Technologies Santé Mention : Sciences de la Vie et de la Santé Spécialité : Produits de Santé : développement et distribution
Plus en détailL Ecole Supérieure de l Alternance
«Votre Partenaire Formation» Vous accompagne vers un diplôme 1 GROUPE, 3 SITES www.atlantique-formation.fr POITIERS - LA ROCHELLE - LA ROCHE-SUR-YON SITE POITIERS : 13, allée des Anciennes Serres - 86280
Plus en détailOffre de bourses doctorales Programme interuniversitaire de formation en recherche en santé mondiale (Santé Cap)
Offre de bourses doctorales Programme interuniversitaire de formation en recherche en santé mondiale (Santé Cap) Qu est ce que le Programme Santé Cap? Le Programme interuniversitaire de formation en recherche
Plus en détail10 REPÈRES «PLUS DE MAÎTRES QUE DE CLASSES» JUIN 2013 POUR LA MISE EN ŒUVRE DU DISPOSITIF
10 REPÈRES POUR LA MISE EN ŒUVRE DU DISPOSITIF «PLUS DE MAÎTRES QUE DE CLASSES» JUIN 2013 MEN-DGESCO 2013 Sommaire 1. LES OBJECTIFS DU DISPOSITIF 2. LES ACQUISITIONS PRIORITAIREMENT VISÉES 3. LES LIEUX
Plus en détailMASTER 2 MENTION DROIT DU PATRIMOINE, PARCOURS DROIT IMMOBILIER
MASTER 2 MENTION DROIT DU PATRIMOINE, PARCOURS DROIT IMMOBILIER RÉSUMÉ DE LA FORMATION Type de diplôme : Master (LMD) Domaine ministériel : Droit, Economie, Gestion Mention : DROIT PRIVÉ, SCIENCES CRIMINELLES
Plus en détailUniversité de Haute Alsace. Domaine. Sciences Humaines et Sociales. MASTER Mention Éducation, Formation, Communication UHA, ULP, Nancy 2
Centre Universitaire de Formation des Enseignants & des Formateurs Laboratoire Interuniversitaire de Sciences de l Education et de la Communication Université de Haute Alsace Domaine Sciences Humaines
Plus en détailPRESENTATION GENERALE DU MASTER MAITRISE D OUVRAGE PUBLIQUE ET PRIVEE
PRESENTATION GENERALE DU MASTER MAITRISE D OUVRAGE PUBLIQUE ET PRIVEE 1. Règlement des études Habilité par arrêté du Ministère français de l Enseignement Supérieur et de la Recherche, le Master «Maîtrise
Plus en détail«INNOVATION PEDAGOGIQUE PAR LA MISE EN PLACE D UNE UNITE DE PHARMACIE EXPERIMENTALE POUR AMELIORER LA QUALITE DE LA FORMATION PROFESSIONNALISANTE»
REPUBLIQUE TUNISIENNE MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE Université de Monastir Faculté de pharmacie de Monastir «INNOVATION PEDAGOGIQUE PAR LA MISE EN PLACE D UNE UNITE
Plus en détailP R E - D O S S I E R V A E
Arrivé le.. Paiement.. D E M A N D E D E X P E R T I S E P R E - D O S S I E R V A E (V.A.E 2002) A retourner, accompagné du règlement pour participation aux frais d examen de recevabilité (100 euros)
Plus en détailTable des matières CID 50... 3 CID 51... 3 CID 52... 4 CID 53... 4 CID 54... 5
Critères des commissions interdisciplinaires du du Comité national mandat 2012-2016 Table des matières CID 50... 3 CID 51... 3 CID 52... 4 CID 53... 4 CID 54... 5 2 CID 50 Gestion de la recherche La CID
Plus en détailSoutien pour la formation à la recherche translationnelle en cancérologie
APPEL A CANDIDATURES 2011 Soutien pour la formation à la recherche translationnelle en cancérologie Action 1.2 Date limite de soumission en ligne du dossier : 06 décembre 2010 http://www.e-cancer.fr/aap/for2011
Plus en détailRapport d évaluation du master
Section des Formations et des diplômes Rapport d évaluation du master Marketing et vente de l Université Paris-Est Créteil Val de Marne - UPEC Vague E 2015-2019 Campagne d évaluation 2013-2014 Section
Plus en détailRéférences : Délibération du conseil d administration de l UPMC du 28/10/2013
Paris, le 17 novembre 2014 Le Président de l université Pierre et Marie Curie à Mesdames, Messieurs les Enseignants-Chercheurs, Mesdames, Messieurs les Enseignants Objet : Campagne 2014 d attribution des
Plus en détailRèglement de la Consultation
MARCHES PUBLICS DE FOURNITURES COURANTES ET SERVICES SICTOM PEZENAS-AGDE - Service Finances et Marchés Publics 907 Chemin de l Amandier BP 112 34120 PEZENAS Tél: 04 99 43 21 64 Règlement de la Consultation
Plus en détailLEADER? SCHULICH UN/E CANDIDAT/E CONNAISSEZ-VOUS LES SCIENCES. LA TECHNOLOGIE. L INGÉNIERIE. LES MATHÉMATIQUES.
LES SCIENCES. LA TECHNOLOGIE. L INGÉNIERIE. LES MATHÉMATIQUES. CONNAISSEZ-VOUS UN/E CANDIDAT/E SCHULICH LEADER? Les candidats peuvent gagner une bourse DE 60, 000 $. La date limite pour pouvoir présenter
Plus en détailMASTER MANAGEMENT STRATEGIE, SPECIALITE CONSULTANT EN MANAGEMENT, ORGANISATION, STRATÉGIE
MASTER MANAGEMENT STRATEGIE, SPECIALITE CONSULTANT EN MANAGEMENT, ORGANISATION, STRATÉGIE RÉSUMÉ DE LA FORMATION Type de diplôme : Master (LMD) Domaine ministériel : Droit, Economie, Gestion Mention :
Plus en détailUNIVERSITE LYON 3 (JEAN MOULIN) Référence GALAXIE : 4140
UNIVERSITE LYON 3 (JEAN MOULIN) Référence GALAXIE : 4140 Numéro dans le SI local : Référence GESUP : 0202 Corps : Professeur des universités Article : 51 Chaire : Non Section 1 : 01-Droit privé et sciences
Plus en détailMASTER 2 CONTAMINANTS EAU SANTE
MASTER 2 CONTAMINANTS EAU SANTE RÉSUMÉ DE LA FORMATION Type de diplôme : Master (LMD) Domaine ministériel : Sciences, Technologies, Santé Présentation PLUS D'INFOS Crédits ECTS : 60 Cette spécialité couvre
Plus en détailNotice biographique Repères biographiques communs. Grade : Maître de conférences depuis septembre 2003. Ecole Abbé Grégoire du CNAM.
Nom : RIVAL Corps : Maître de conférences Equipe de recherche Notice biographique Repères biographiques communs Prénom : MADINA Grade : Maître de conférences depuis septembre 2003 Section : 06 Membre du
Plus en détailMASTER MANAGEMENT PARCOURS CONTRôLE DE GESTION ET SYSTEMES D'INFORMATION
MASTER MANAGEMENT PARCOURS CONTRôLE DE GESTION ET SYSTEMES D'INFORMATION Domaine ministériel : Droit, Economie, Gestion Présentation Nature la formation : Diplôme national l'enseignement supérieur Durée
Plus en détailGUIDE DE CONSTITUTION DE DOSSIER EN VUE DE LA RECONNAISSANCE ET/OU DE L EQUIVALENCE DES DIPLOMES, TITRES ET GRADES DE L ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
CONSEIL AFRICAIN ET MALGACHE POUR L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR (C. A. M. E. S.) 01 B.P. 134 OUAGADOUGOU 01 (BURKINA FASO) Tél. : (226) 50.36.81.46 - Fax : (226) 50.36.85.73 Email : cames@bf.refer.org GUIDE
Plus en détailJimmy Tél : 03 26 91 88 19 MOREL Mob : 06 22 21 23 74
Jimmy Tél : 03 26 91 88 19 MOREL Mob : 06 22 21 23 74 : jimmy.morel@univ-reims.fr : @Jimmy_Morel : jimmymorel.jimdo.com POSITIONS UNIVERSITAIRES UNIVERSITE DE REIMS CHAMPAGNE ARDENNE PROFESSEUR AGREGE
Plus en détailINFORMATIONS DESTINÉES AUX ÉTUDIANTS SPORTIFS DE HAUT NIVEAU (ESHN) AUX ÉTUDIANTS SPORTIFS DE L UNIVERSITÉ DE LORRAINE (ESUL)
INFORMATIONS DESTINÉES AUX ÉTUDIANTS SPORTIFS DE HAUT NIVEAU (ESHN) OU AUX ÉTUDIANTS SPORTIFS DE L UNIVERSITÉ DE LORRAINE (ESUL) A. Introduction efforts de l Université de Lorraine Les étudiant(e)s sportif(ve)s
Plus en détailDoctorate of Business Administration Programme francophone
Mis à jour le 11-10-13 Doctorate of Business Administration Programme francophone 1. Présentation du programme DBA(F) Le programme Doctorate of Business Administration (DBA) assuré à distance par l American
Plus en détailMASTER MANAGEMENT DES RH ET DU DÉVELOPPEMENT SOCIAL SPÉCIALITÉ GESTION STRATÉGIQUE DES RESSOURCES HUMAINES À FINALITÉ PROFESSIONNELLE
MASTER MANAGEMENT DES RH ET DU DÉVELOPPEMENT SOCIAL SPÉCIALITÉ GESTION STRATÉGIQUE DES RESSOURCES HUMAINES À FINALITÉ PROFESSIONNELLE RÉSUMÉ DE LA FORMATION Type de diplôme : Master (LMD) Domaine ministériel
Plus en détailwww.u-bordeaux3.fr Master 2 professionnel Soin, éthique et santé Mention Philosophie
www.u-bordeaux3.fr Master 2 professionnel Soin, éthique et santé Mention Philosophie Une formation approfondie à la réflexion éthique appliquée aux secteurs du soin et de la santé En formation continue,
Plus en détailFormations et diplômes. Rapport d'évaluation. Master Marketing. Université Toulouse 1 Capitole UT1. Campagne d évaluation 2014-2015 (Vague A)
Formations et diplômes Rapport d'évaluation Master Marketing Université Toulouse 1 Capitole UT1 Campagne d évaluation 2014-2015 (Vague A) Formations et diplômes Pour le HCERES, 1 Didier Houssin, président
Plus en détailL histoire économique, sociale et des techniques
Département d histoire 2, rue du facteur Cheval 91000 Evry, France L histoire économique, sociale et des techniques pour les entreprises Octobre 2007 Votre contact : Alain Pichon alain.pichon@univ-evry.fr
Plus en détailOPEN DAYS. sous le theme : Ia ville intelligente» lnstitut National des Pastes et Telecommunications,
INPT...(J_.:::.1Hlg -"--'~ ~t-11., "', qjl Club Electroniquc ct Systlmes Embarques lnstitut National des Postes et Teil!communications ~e Club /ectronique et Systemes mbarques organise : OPEN DAYS sous
Plus en détailDOSSIER DE CANDIDATURE
INSTITUT INTERNATIONAL DU MULTIMEDIA DOSSIER DE CANDIDATURE MBA SPÉCIALISÉ VIDEO GAME MANAGEMENT NOM : Nom : Photo obligatoire PRENOM : Prénom : Vous êtes étudiant. Vous êtes ou avez été en activité professionnelle.
Plus en détailSous réserve de validation par les instances de l Université. Information, Communication, Culture Euromédias
Sous réserve de validation par les instances de l Université Niveau : MASTER 2 Domaine : Mention : Spécialité : ARTS, LETTRES, LANGUES Information, Communication, Culture Euromédias M2 120 ES Formation
Plus en détailProtocole institutionnel d assurance de la qualité. Université d Ottawa
Protocole institutionnel d assurance de la qualité Université d Ottawa le 28 juin 2011 Table des matières 1. INTRODUCTION...1 1.1 Autorités...1 1.2 Personne-ressource...1 1.3 Définitions...1 1.4 Évaluation
Plus en détailGUIDE DES PROCEDURES APPEL A PROJETS 2013 DE RECHERCHE-ACTION
GUIDE DES PROCEDURES APPEL A PROJETS 2013 DE RECHERCHE-ACTION Thématique - Innovation sociale - Nouveaux usages numériques Contact : Pôle Recherche, Enseignement Supérieur et Innovation - Région Auvergne
Plus en détailEn partenariat avec :
En partenariat avec : FNEGE - La Semaine du Management 2014 1 PRESENTATION La «Semaine du Management» est un projet porté par la FNEGE (Fondation Nationale pour l Enseignement de la Gestion des Entreprises),
Plus en détailC U R R I C U L U M V I T A E
Mme Anne Pélissier Faculté de Droit Centre du Droit de l Entreprise 39, rue de l Université 34060 MONTPELLIER cedex 2 e-mail : anne.pelissier@univ-montp1.fr C U R R I C U L U M V I T A E FONCTIONS Professeur
Plus en détailUNIVERSITÉ DU QUÉBEC À RIMOUSKI
NOTE : Le texte que vous consultez est une codification administrative des Règlements de l'uqar. La version officielle est contenue dans les résolutions adoptées par le Conseil d'administration. RÈGLEMENT
Plus en détail