GT Enseignements Transversaux. Pr Serge Perrot Président du Collège des Enseignants de la Douleur

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1 GT Enseignements Transversaux Pr Serge Perrot Président du Collège des Enseignants de la Douleur

2 Enseignements transversaux Composition du groupe Responsable: Serge Perrot Membres de collèges intéressés: 26 Personnes impliquées dans la réflexion: -Médecine générale: Julien Gelly (Paris) -Santé Publique: Pascal Astagneau (Pitié) -Biophysique et Médecine Nucléaire: François Brunotte (Dijon) -Génétique médicale: Caroline Schluth-Bolard (Lyon) -Infectieux: Christian Michelet (Rennes) -Médecine du travail: Jean-François Gehanno (Rouen) -Radiologie: Jean-François Chateil (Bordeaux) -Neurochirurgie: Bertrand Devaux (Paris, Ste Anne) -Physiologie: Pierre Burbaud (Bordeaux)

3 La transversalité Un élément clé de la réforme des DES Proposer de nouveaux enseignements partagés Permettre la formation DES mais aussi la formation continue tout au long de la carrière En lien avec FST et DPC Pas de redondance avec 2 e cycle

4 Les nouveaux enseignements à développer dans la transversalité Nouvelles technologies: e-santé Aspects juridiques, éléments de droit sur la responsabilité médicale. Management Thérapeutique et iatrogénie Radioprotection pour les spécialités utilisant les rayonnements ionisants (chirurgiens, cardiologue...).. Antibiothérapie: bon usage des antibiotiques et lutte contre l antibiorésistance Génétique: prescription et gestion des résultats Gestes d'urgence Médecines complémentaires Prescription rationnelle et adaptée des examens complémentaires

5 Compétences: contenus gradués selon l importance du sujet Grade 1: indispensable à toute pratique, associés à des compétences requises pour la plupart des médecins "compétences transversales universelles (CTU)» Importance des tutelles Grade 2: intéressant pour plusieurs spécialités, "compétences transversales partagées (CTP)» Grade 3: réservé à des pratiques spécialisées "compétences spécialisées (CTS)», pour 2 spécialités, si une FST n existe pas. Serge Perrot CNCEM 22 janvier 2016

6 CNCEM: Enseignements transversaux définis Nov CT (compétences transversales) 29 CTU (CT universelles) 17 CTP (CT partagées) 9 CTS (CT spécialisées)

7 Le point sur les étapes du groupe de travail Fin Nov 2016: échanges avec les collèges pour définir les enseignements transversaux selon les niveaux, en privilégiant le niveau 1= CTU Fin dec 2016: liste définitive des ET de niveau 1 3 Janvier 2017-conférence des Doyens, L Mouthon Fin Janvier 2017: maquettes (référentiel, modalités, validation) des ET fournies par les collèges impliqués Implication forte des collèges, pour proposer des programmes, ou intégrer des ET dans leur maquette Certains enseignements rendus obligatoires par les tutelles

8 Les 18 ET de niveau 1 - CTU (1) 1 -Radioprotection des patients* -Bases en radioprotection et assurance qualité Collège des Enseignants en Radiologie de France (CERF), Collège Médecine nucléaire (Conseil National Professionnel de Médecine Nucléaire) Collège de Maladies Infectieuses et Tropicales 2 Bon usage des antibiotiques et gestion de l antibio-résistance 3 Maladies infectieuses émergentes* Collège de Maladies Infectieuses et Tropicales 4 Repères en médecine de la Douleur Collège Douleur Collège de Soins Palliatifs Collège de Cancérologie (CNEC) 5 Pratique médicale des soins palliatifs 6 Santé et travail Collège de Médecine du Travail 7 Notions d éthique/lutte contre la Collège de Psychiatrie stigmatisation/relation médecinmalade et famille 8 Evaluation d un essai clinique Méthodologie et Biostatistique pour la Recherche Clinique 9 Repères pratiques en addictologie Collège d Addictologie Collèges de Pharmacologie et Thérapeutique

9 Les 18 ET de niveau 1- CTU (2) 10 Prescription adaptée des examens complémentaires/explorations fonctionnelles 11 Education thérapeutique et alliance thérapeutique Observance Thérapeutique 12 Organisation des soins/communication interprofessionnelle et institutionnelle 13 Formation à la sécurité des patients Qualité et sécurité des soins*/ Identito-vigilance/ Hygiène 14 La juste prescription du Collège de Physiologie Collège de Biologie médicale Collège de Radiologie (CERF) Collège de Thérapeutique et Pharmacologie Collège de Santé Publique Collège de Santé Publique Conseil National Professionnel de Médecine Nucléaire Conférence des Présidents de CME de CHU Collèges de Pharmacologie et de Thérapeutique médicament 15 Gestes d urgence Collège de Médecine d urgence Collège d Anesthésie réanimation Collège de Médecine intensive 16 Préparation d'une communication, d'un travail de thèse et d'un article scientifique. Recherche bibliographique 17 -Certificats médicaux -Législation sociale -Responsabilité médicale 18 e-santé : Nouveaux outils en santé, santé connectée, nouvelles technologies Collège National des Enseignants de Médecine Interne Collège de Médecine Légale Santé Publique / Biostatistiques et informatique médicale Tous DES selon les développements envisagés

10 Quels liens avec les FST? Destinés à tous les DES Volume d enseignement très court: 2 à 4 heures Sur plate-forme Peut être un mode d entrée dans certaines FST

11 Documents reçus à ce jour 15 projets complets, avec volume horaire, modalités d enseignement, modalités de validation Manque 3 projets: 7- Notions d éthique/lutte contre la stigmatisation/relation médecin-malade et famille Collège de Psychiatrie 12 -Organisation des soins/communication interprofessionnelle et institutionnelle Collège de Santé Publique 16 -Préparation d'une communication, d'un travail de thèse et d'un article scientifique. Recherche bibliographique Collège National des Enseignants de Médecine Interne

12 Etapes à venir (1) Comité pédagogique: Pour la CNCEM: S Perrot, Luc Mouthon, Olivier Farges, Doyens: Eric Bellissant, Pascal Roblot Retour du comité pédagogique vers les collèges pour: Finaliser les projets des ET Intégrer les ET dans les maquettes des DES Fin Mars 2017 Recueillir les derniers ET manquants Définir une charte de fonctionnement entre collèges accueillant les ET et le/les collèges référents qui va/vont gérer l ET Pour accord sur le programme Pour les modalités d organisation, e-learning, Pour les modalités d évaluation

13 Etapes à venir (2) 30 Mai 2017: retour des modules vers le comité pédagogique Matériel pédagogique Vidéo, diaporamas sonorisés Dossiers Techniques d évaluation Juin 2017: Evaluation du contenu reçu par le comité pédagogique des 18 ET 14 juillet : retour du comité pédagogique vers les collèges Eté 2017: ajustements, échanges avec les collèges 15 Octobre 2017: mise à disposition sur la plate-forme pour tous les DES

14 En conclusion les ET Un travail collaboratif avec les 59 collèges Pour intégrer des nouveaux enseignements dans les maquettes de tous les DES De nouveaux enseignements proposés par 24 collèges, souvent associés Pour des médecins et chirurgiens adaptés et formés aux défis de la médecine du 21è siècle.