La prospective: un outil au service de la stratégie de l Ifremer Applications en Méditerranée

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1 La prospective: un outil au service de la stratégie de l Ifremer Applications en Méditerranée 1. Rappel des objectifs 2. Exemple de 3 études 3. La veille stratégique 4. Le travail en réseau Atelier de prospective du Plan Bleu Marseille 25 mai Programme d actions Denis LACROIX Direction scientifique / Veille et Prospective

2 1. RAPPEL DES OBJECTIFS Création de la cellule de prospective de l Ifremer: 2007 Contexte: Importance croissante de la mer dans les problématiques modernes liées à l avenir: littoral, climat, biodiversité Demande du P-DG de: disposer d outils de vision de long terme afin d éclairer les choix de gouvernance sur des questions stratégiques et complexes Mandat: Mener des études spécifiques pour l Ifremer Assurer une veille stratégique sur nos enjeux S intégrer dans les réseaux (effet de levier)

3 2. EXEMPLES DE TROIS ETUDES : Les énergies renouvelables marines «ERM» : Les ressources minérales marines profondes «REMIMA» : Partenariats & Recherches en Méditerranée «PARME»

4 Etude «Energies» Cadre: Horizon : 2030 Champ : France / contexte mondial Technologies : marines Méthode : des scénarios Questions : Quelles technologies pour la production d ERM? Quelles conditions socio-économiques pour assurer leur émergence et leur compétitivité? Quels impacts respectifs des technologies sur le milieu marin? Quels partenariats stratégiques à mettre en place ou renforcer?

5 Etude «Energies» Recommandations de l étude (2008): Les ERM : 7,7% des 20% ER prévus pour 2020 dont 5,5% éolien Technologie : Eolien d abord (+ études sur autres technos) Contexte : France en retard (cf. 3X20) Potentiel : mondial Action : démonstration Niveau proposé : 4000 MW (éolien) Résultats : Choix de l éolien marin (+ études autres technos) Création de France Energies Marines et d IPANEMA Nb études en techno: Winflo, Orca, Sabella Appel d offres : 5 sites en 2011 Niveau retenu : 3000 MW MW (2e tranche)

6 Etude «REMIMA» Cadre: Horizon : 2030 Champ : France / contexte mondial Technologies : exploration profonde Méthode : Tendances - Impacts Questions : Quels enjeux des REMIMA? Quelles connaissances scientifiques et technologiques pour permettre leur découverte et leur exploitation? Quelles conditions de leur exploitation? Quels impacts de leur exploitation?

7 Etude «REMIMA» Recommandations de l étude (2011): Préciser le potentiel Besoin de connaissances en biodiversité Développer un pôle minier français en PPP (dont technos) Renforcer présence française à l AIFM (ISA) Demande de permis sur les amas sulfurés Contribuer à une politique de l UE sur les métaux stratégiques Résultats : Campagne Wallis en 2011 et 2012 Création du Comité des minerais stratégiques COMES en 2011 Structuration d une «stratégie nationale à 10 ans» en cours Dépôt de demande de permis amas sulfurés Entretien permis Nodules

8 FORMES DE VALORISATION ETUDE ERM REMIMA FORME Synthèse de 36 pages 1000 ex ex. Epuisé Papier 18 p. dans Publié en article Publié en 2011 revue Futuribles majeur en 2008 Livre en français 400 ex. (épuisé en 6 mois) + retirage 300 ex. en finition Livre en anglais 500 ex. Format PDF synthèse Téléchargement 5000 depuis Jan à 6 par jour 1600 depuis Sep à 8 par jour 8

9 Etude «PARME» Partenariats et Recherches en Méditerranée Cadre: Horizon : 2030 Champ : Méditerranée Objet : Priorités de recherche? Méthode : Delphi (136 experts) Thèmes : 1. Agriculture / Alimentation 2. Energie 3. Eau 4. Santé des populations 5. Cultures et sociétés

10 Objectif : Eclairer l ANR dans sa sélection des contenus des appels à propositions Comment? Ateliers de prospective (ARP) d experts pour identifier: - les enjeux du futur pour chaque thème - les questions de recherche majeures à traiter - les organisations et partenariats à mettre en place

11 Structure générale de l étude: Comité de pilotage Cellule de synthèse des études prospective CSEP Groupe d expertise transversal GT Espaces Ressources Territoires GT Agriculture/ Alimentation/ Santé GT Energie GT Cultures & Sociétés Rapport final

12 Missions de la Cellule CSEP : - Effectuer une synthèse des études prospectives majeures sur la Méditerranée (78 sur 120 identifiées) -Eclairer la poursuite des travaux de l ARP PARME et des groupes de travail en identifiant pour chaque thème Les tendances lourdes Les points de rupture Les germes de changement

13 Expertise Débat

14 Etude «PARME» : publications Rapport final 190 p. Fiches de synthèse 180 p. Synthèse en 3 langues 12 p.

15 3. LA VEILLE STRATEGIQUE : Fondamentaux Mise en œuvre de l intelligence économique (IE) Engagement fort de la direction Service / fonction identifiable Périmètre & Plan de travail clairs et connus Sensibilisation des équipes à la prospective (besoins en formation, information ) Travail en réseau

16 3. LA VEILLE STRATEGIQUE / Institutionnel Niveau 1: National / Institutionnel Politique publique d intelligence économique (IE) Circulaire du 1er Ministre 5554/SG du Vision : l innovation est le moteur de la croissance 3 axes: Veille sur défis de l économie fse (y c technos) La sécurité des connaissances Soutien à la compétitivité de l économie fse Sources: Rapports scientifiques, synthèses de travaux Base de données «Brevets» (gratuit) Colloques, conférences, ateliers Fils RSS et alertes sur mots-clefs Circulation des infos via un réseau interministériel

17 3. LA VEILLE STRATEGIQUE à l Ifremer Objectifs généraux: S informer sur le progrès des connaissances Stimuler la réflexion sur tous les sujets impliquant le long terme Nourrir les argumentaires sur toutes les réponses à appels d offres Etalonner nos travaux par rapport aux travaux menés ailleurs Eclairer les choix stratégiques

18 3. LA VEILLE STRATEGIQUE / Synthèses Ifremer Objectifs des synthèses: (PM: veille scientifique assurée par les équipes) S informer sur les études prospectives récentes Accéder aux études intéressantes (cf. fiche) Diffuser à tous les décideurs susceptibles d être intéressés, en interne et en externe: 1. CODIR élargi; (+ chercheurs impliqués) 2. Prosper: prospectivistes de la recherche publique 3. Autres: Instituts de rech, universités, Futuribles Détecter les signaux faibles significatifs

19 Ex: Fiche sur «Global Europe 2050» Etude Com. UE / DG Recherche. Dec Structure: 25 experts de 15 instituts UE. 1 an. 3 Scénarios : 1. Business as usual 2. UE sous la menace; une Europe fragmentée 3. «Renaissance» : vers une Europe intégrée (peu probable) Intérêt pour l Ifremer Thèmes: 1. Population et changements sociétaux (dont littoral) 2. Energie, ressources naturelles, environnement et climat (donc Océan) 3. Economie et technologies (dont technologies marines) 4. Géopolitique et gouvernance (dont GIZC, sécurité océanique ) 5. Territoires et mobilités (liées aux impacts du CC sur le niveau de la mer) 6. Recherche, éducation et innovation (dont sciences marines) Enjeu : Quelles politiques mener pour aller vers le souhaitable? Conclusions: On ne sauvera pas l UE seule au milieu du chaos. Il faut donc coopérer avec le reste du monde. Anticiper donne plus d efficacité (cf. Rapport Stern 2006).

20 4. LE TRAVAIL EN RESEAU / tous échelons Niveau 1: National Prosper, CNRS, CEA, Ifremer, Inra, IRD, Irstea Niveau 2: Européen Ateliers de prospective (Vienne 2011; Bruxelles 2012; Munich 2013 ) Liens + European foresight monitoring network Niveau 3: International Information auprès de structures extra- UE : Commissions des Nations Unies, Plan Bleu, Ipemed, Internat l council for Science IUCN, Millenium Project

21 4. PROSPECTIVE en Méditerranée De nombreuses études de formats variés Niveau 1: National CNRS Mistrals, Ifremer, IRD, ANR Niveau 2: Européen Travaux nationaux ou communautaires Niveau 3: International Commissions des Nations Unies, Plan Bleu, CIHEAM, Ipemed, ICSU, IUCN

22 5. PROGRAMME D ACTIONS COMMUNES Exemple de 5 questions communes à 5 études récentes: (ONU 2100, PNUE 2100, International Council for science 2030, Millenium Project 2030, Min. Défense 2040) 1. Changement climatique: une préoccupation mondiale Quelles sciences/technos pour le maîtriser / l atténuer? 2. Ressources : comment y accéder sans dégrader les écosystèmes? 3. Quels outils d une gouvernance pro-active? (vs réactive) 4. Quelles voies de passage vers une économie durable? 5. Quelles formes du dialogue entre Sciences et Sociétés? (Révolutions industrielle, information, société) Les sciences marines sont chaque fois impliquées

23 Pour finir sur une vision de la prospective: «Voir loin, large, autrement, ensemble, analyser en profondeur, penser à l homme, prendre des risques» Gaston Berger, 1930

24 Quelques documents de référence: - Cornish Edward : Futuring : the exploration of the future; Bethesda (Md) : World Future Society, 313 p. - Gaudin Thierry et al : 2100 récit du prochain siècle. Etude du Ministère de la recherche ; France. Ed. Payot, Paris. 689 p. - Jouvenel Hughes de : invitation à la prospective; Futuribles 87 p. - Godet Michel et al, 1991 : de l anticipation à l action; manuel de prospective et de stratégie. Ed. Dunod, Paris. 390 p. - NACA/FAO : Aquaculture in the third Millenium. R. Subasinghe et al; Proceedings of the conference. Bangkok Feb p - Passet René, 1979 : L Economique et le Vivant; Payot. 350 p. Crédit photos et graphes : remerciements à : BRGM, DEME Be, Dong Dk, JP Cadoret, EON Uk, IFREMER, D Lacroix, NASA, NOAA, National Geographic, Shuttershock, Saipem, Technip, UICN 24