D E V E N E Z C E N T R A L i e n É C O L E C E N T R A L E P A R I S. l e a d e r, e n t r e p r e n e u r, i n n o v a t e u r

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1 É C O L E C E N T R A L E P A R I S l e a d e r, e n t r e p r e n e u r, i n n o v a t e u r D E V E N E Z C E N T R A L i e n I n g é n i e u r d e h a u t n i v e a u s c i e n t i f i q u e e t t e c h n i q u e l e a d e r, e n t re p re n e u r e t i n n o v a t e u r p ré p a ré à u n e c a r r i è re i n t e r n a t i o n a l e p o u r relever l e s Grands Défis du XXI e s i è c l e

2 Ingénieur Centralien : Une formation généraliste d excellence Depuis 1829, puise sa force dans sa tradition d excellence mais aussi dans son esprit résolument novateur. Le cursus ingénieur, totalement rénové depuis 3 ans, allie socle de connaissances, parcours personnalisé et projet professionnel, pour former les leaders de demain. L ambition pédagogique de l École est de donner du sens à une formation scientifique d excellence : conscient des problématiques éthiques et de développement durables, vous serez un ingénieur centralien socialement responsable, acteur du changement et de la société. L École conçoit votre formation pour : : Faire de vous un ingénieur de très haut niveau scientifique et technique ; Vous aider à acquérir un esprit et des capacités de leader, d entrepreneur et d innovateur ; Vous préparer à affronter le monde et les grandes questions de société grâce à une forte capacité d adaptation ; Vous permettre d appréhender l environnement social et multiculturel d une. Le cursus est organisé autour de 4 axes : Les sciences L excellence du projet pédagogique vous confère : - Une culture scientifique et technique ; - L aptitude à résoudre des problèmes complexes interdisciplinaires ; - Une vision généraliste des problématiques scientifiques d aujourd hui. Durant la formation, chaque élève passera au minimum : 8 mois en 6 mois à l international L Près de 100 s sont présentes et impliquées tout au long du cursus : - Découverte de l avec visites, forums, conférences et tables rondes ; - Implication dans le monde de l avec des projets d élèves proposés par l ; - Professionnalisation avec stages opérateurs, césure, stages de fin d études. Le monde vous propose de relever les grands défis du XXI e siècle pour développer : - La conscience de la responsabilité et du rôle de l ingénieur face daux enjeux de société ; - Une aisance totale pour évoluer dans un environnement qmulticulturel et international ; - La culture de l action et de l engagement. Vous Des ateliers-séminaires en groupes restreints vous permettent d être accompagné dans la construction de votre projet professionnel et personnel. Vous serez dès votre sortie de l École un véritable acteur du progrès, par l acquisition : - De connaissances en sciences de l, sciences dhumaines et sociales ; - De compétences en gestion de projets, travail en équipe, dcommunication, leadership et management ; - D un esprit d innovation et d entrepreneuriat. Des Centraliens dans tous les secteurs Énergie 17 % Finance / Banque / Assurance 16 % BTP / Construction 15 % Automobile, aéronautique, navale, ferroviaire 9 % Commerce / Distribution 2 56 % Technologies de l information (services) 2 05 % Transports 24 % Audit, expertise comptable 23 % Industrie des technologies de l information 3 % Éco-industrie, environnement 3 % Industrie agroalimentaire 23 % Autres secteurs industriels 23 % Immobiler 22 % Chimie, pharmacie, cosmétique 2 52 % Luxe 2 2 % Métallurgie 2 1 % Enseignement, recherche 2 1 % Administration d État, territoriale, hosp. 2 1 % Non réponse : 1%, autres secteurs : 3%

3 Le cursus à l École : Construisez votre parcours unique Après les semestres de parcours commun, chaque élève compose son parcours selon ses aspirations : double-diplôme, césure éventuelle, semestre international à l université, semestre en à l international, etc. Le cursus d ingénieur centralien commence au semestre 5 (après 4 semestres de classes préparatoires) Semestre 5 Semestre 6 Semestre 7 Semestre 8 Semestre 9 Semestre 10 Semestre 11 Semestre 12 Semestre 13 4 cursus délivrant uniquement le diplôme de 3 cursus stage opérateur International à l université International en International à l université ou en Parcours pédagogique en et / ou académique à l international Césure éventuelle délivrant un doublediplôme : + diplôme d une université partenaire internationale stage opérateur Double-diplôme international avec stage intégré au cursus Double-dipôme international sans stage intégré au cursus en Double-diplôme international sans stage intégré au cursus 1 re Le Parcours annéecommun : un an pour jeter les bases La 1 re année construit le socle de connaissances et de compétences indispensables à tout ingénieur centralien. Au programme : - Sciences fondamentales, Sciences de l ingénieur, Sciences de l, Sciences humaines et sociales ; - Ateliers de développement professionnel et leadership, Conduite d un projet «Enjeux» ; - Cycle de formation aux grands enjeux du XXI e siècle avec conduite d un projet lié à un de ces enjeux : Énergie, Environnement, Information et Connaissance, Santé et Biotechnologies, Territoires et Urbanisme, Transports et Mobilité, Mutations économiques. Des conférences, des visites d s et des projets concrets vous permettront d intégrer la réalité de ces enjeux. 2 e Le Parcours annéepersonnalisé : un an pour construire votre projet personnel Vous choisissez des cours électifs pour personnaliser votre parcours en fonction de vos aspirations personnelles. Au programme du premier semestre : - 5 électifs à choisir parmi 30 proposés en «Sciences de l ingénieur», «Mathématiques / Informatique», «Sciences de la vie et de la matière», «Sciences de l» et «Sciences humaines et sociales» ; - Conduite d un Projet Innovation. Le semestre 8 peut s effectuer à l École avec un parcours encore plus personnalisé (activités pédagogiques électives, approfondissement du Projet Innovation), à l international, en, en laboratoire ou en échange académique. Au cours des deux premières années, une place importante est réservée aux langues (2 langues obligatoires dont l anglais et une 3 e langue optionnelle) ainsi qu au sport. 3 e Le Parcours annéed approfondissement : un an pour vous professionnaliser En fonction des orientations de votre projet, vous choisissez une option et une filière à suivre en alternance : 9 options pour approfondir un domaine scientifique et technique et acquérir les compétences utiles pour réussir dans les métiers cibles de l option : Aménagement & construction durables Énergie Environnement, Matière, Vivant Génie industriel Mathématiques appliquées Mécanique, Aéronautique et Espace Physique et Applications Sciences de l Information Systèmes avancés 6 filières pour développer les compétences «métier» qui permettent de réussir dans le monde professionnel grâce à leurs outils et apports méthodologiques : Entrepreneurs Conception & industrialisation de systèmes innovants Management de projets à l international Management opérationnel Métiers de la Recherche Stratégie, Finance En 3 e année, vous vivrez des situations au sein du monde de l qui vous permettront d expérimenter vos capacités de leader, entrepreneur et innovateur. les Les possibilités échanges d échanges à vous offre la possibilité de double-dipômes avec des écoles partenaires : ESSEC / Diplôme de l ESSEC ESCP Europe / Master Grande École Politecnico di Milano / Ingénieur architecte SciencesPo / Master de l IEP Dauphine / Actuariat INSTN / Ingénieur génie atomique IFP School / Ingénieur IFP School XI / Licence de Physique ISIA / Ingénieur ISIA Médecine / Cursus d études médicales

4 Un environnement multiculturel et international Les partenaires universitaires français et internationaux 118 universités partenaires dans le monde réparties dans 36 pays Un réseau planétaire d excellence En venant étudier à, de très nombreuses possibilités d expériences à l international vous sont offertes. Sous forme d un double-diplôme ou d une expérience académique ou en de 6 mois, vous pouvez étudier aux 4 coins du monde. Obtenir un double-diplôme international Vous pouvez opter pour un programme de doublediplôme international, qui permet d obtenir le diplôme de l École et celui d une université étrangère parmi les meilleures de la planète. Parmi nos universités partenaires : Cambridge University Royaume-Uni Columbia University États-Unis Cornell University États-Unis IIT Delhi Inde IIT Kanpur Inde Keio University Japon Lausanne Federal Polytechnic School (EPFL) Suisse Madrid Polytechnic University (ETSIIM) Espagne Massachusetts Institute of Technology (MIT) États-Unis Oxford Royaume-Uni Politecnico di Milano Italie Royal Institute of Technology (KTH) Suède Sao Paulo University Polytechnic School (EP-USP) Brésil Shanghai Jiao Tong University Chine Stanford University États-Unis Technische Universität München Allemagne Tsinghua University Chine Un Campus multiculturel 52 nationalités sur le Campus 37 nationalités en filière Ingénieur 30 % des élèves-ingénieurs sont de nationalité étrangère 40 % de Centraliens double-diplômés Des cours et études de cas totalement en langue anglaise

5 La vie sur le Campus L École : une vie associative intense sur un grand campus l appui d un réseau international de diplômés le soutien à la création d s L École rassemble sur son Campus élèves-ingénieurs, ainsi que des étudiants en Master Recherche, en Doctorat, en Mastère Spécialisé et des auditeurs en formation continue. Les élèves-ingénieurs des trois promotions sont logés ensemble sur le Campus, dans une résidence composée de onze pavillons. Une vie associative intense et conviviale Avec plus de 150 associations, les élèves gèrent leurs activités culturelles, sportives, artistiques, technologiques, humanitaires et sociales. Ils organisent des manifestations renommées : le Raid Total, le Forum Entreprises commun avec Supélec, le Gala, 7, etc. Le réseau des diplômés de l École L Association des Centraliens garantit un lien permanent entre les Centraliens en activité. Elle permet à chacun de bénéficier d un puissant réseau de contacts professionnels et internationaux. Un projet, une idée innovante? L incubateur est là pour vous aider Pour les élèves désirant développer leur propre, l École a créé en 2001 l incubateur de. Véritable accélérateur de création d s, l incubateur apporte aux start-ups incubées l accompagnement managérial et technique dont elles ont besoin. 25 s ont ainsi été accueillies dans des domaines variés comme les énergies renouvelables, la performance énergétique, le tourisme responsable, le développement de nouveaux logiciels, les solutions de covoiturage, etc. ÉCOLE CENTRALE PARIS Grande Voie des Vignes Châtenay-Malabry Cedex Tél. : Juin Réalisation : - Photos : Service audiovisuel. Imprimé par Caractère sur du papier issu de forêts gérées durablement. PEFC/

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