Sciences du langage. master. Didactique des langues et des cultures. Français Langue Étrangère : Seconde

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1 université sciences humaines et sociales - lille 3 année universitaire master Sciences du langage Didactique des langues et des cultures Français Langue Étrangère : Seconde master 1 - master 2

2 objectifs de la formation Vous souhaitez exercer à un niveau international une activité d enseignement, d ingénierie ou de recherche visant la formation de publics aux âges, attentes et profils variés? Le Master Didactique des langues et des cultures (DLC) en Français Langue étrangère et Seconde (FLE/S) vous permettra, en formation initiale ou continue, de devenir un professionnel de l enseignement et de la didactique du FLE/S. Le diplôme national de Master FLE est reconnu au plan international par l ensemble des acteurs liés à la francophonie et s inscrit dans l optique des politiques de plurilinguisme en France et dans la Communauté Européenne, en relation directe avec le positionnement de la langue française dans un contexte de mondialisation. Vous pourrez être amené(e) à : Enseigner le français comme langue étrangère ou seconde Concevoir, organiser et conduire des sessions de formation Conduire des recherches en didactique des langues et des cultures (FLE/S) Exercer un suivi pédagogique dans des formations présentielles ou ouverte à distance Concevoir des projets éducatifs en fonction d orientations de politique linguistique Concevoir des épreuves d évaluation et des pratiques d évaluation formative Créer, gérer et évaluer des centres d autoformation accompagnée compétences visées Analyser situations linguistiques et contextes éducatifs Analyser et prendre en compte le développement des productions linguistiques en Langue 2 (oral et écrit) Susciter et enrichir les stratégies d apprentissage, développer la métacognition des apprenants Mettre les TICE au service de l enseignement/ apprentissage et de l acquisition Analyser les évolutions socio-culturelles et économiques de l enseignement/apprentissage des langues et en diagnostiquer les incidences Mettre en œuvre une démarche d ingénierie de formation en langues et cultures Repérer des relations entre les différentes disciplines, autour des faits de classe Mettre en oeuvre l analyse réflexive des pratiques d enseignement/apprentissage des langues Mobiliser des capacités relationnelles d écoute, de conseil et de responsabilité Développer l auto évaluation et l autoformation conditions d accès En Master 1 Vous êtes titulaire d une Licence Lettres modernes, Sciences du langage ou Langues LCE et vous avez suivi le module transversal FLE/S. Vous pouvez accéder de droit en Master 1 DDLC parcours FLE/S. Vous avez des diplômes différents mais vous pouvez justifier d une d expérience d enseignement à l étranger et de responsabilités pédagogiques et éducatives en FLE/S.Vous pouvez demander à accéder en Master 1 DDLC parcours FLE/S par dérogation (procédure de validation des acquis). En Master 2 Vous êtes titulaire du M1 DDLC parcours FLE/S. Vous pouvez poser votre candidature en M2 DDLC parcours professionnel ou recherche. Vous avez des diplômes différents, une solide expérience personnelle ou professionnelle. Vous pouvez poser votre candidature en Master 2 DDLC parcours professionnel ou recherche en incluant le formulaire de validation des acquis. Prérequis en M2 - Avoir une première expérience professionnelle, de préférence à l étranger Présenter : un projet professionnel à réaliser au cours du Master, avec l accord d un enseignant pour encadrer celui-ci ; lettre de motivation, diplômes et curriculum vitae ou un projet de recherche à réaliser au cours du Master, et obtenir l accord d un enseignant habilité du Master pour la diriger Si possible, être familiarisé avec l utilisation des TICE en enseignement des langues Capacité d accueil en M2 pro présentiel : 15 candidats en M2 pro ouvert à distance : 20 candidats en M2 Recherche : 15 candidats conseils pour bien préparer votre entrée en Master Votre recherche de stages ou de terrains sera le point de départ de la création d un réseau de relations professionnelles en France et à l étranger ; ceci favorise ainsi l ouverture à des futurs débouchés : s il est possible d enseigner le FLE/S en France, il est toutefois vivement recommandé de développer une partie de son expérience professionnelle à l étranger. Pour vous faire une idée des orientations de recherche de l équipe, vous pourrez consulter le site du laboratoire de recherche STL (Savoirs, Textes, Langage) sur lequel la formation prend appui : formations/masters/fle-lvefle/s.

3 organisation de la formation En Master 1, environ 250 heures d enseignement auxquelles s ajoute la rédaction d un minimémoire. En Master 2, environ 150 heures d enseignement auxquelles s ajoute la rédaction du mémoire. MASTER 1 - Semestres 1 et 2 Théories linguistiques : Syntaxe Morphologie Sémantique 4 Séminaires Linguistique française Linguistique anglaise Linguistique allemande Option : une au choix parmi les autres spécialités de la mention TAL : Différents aspects des activités du TAL ou Linguistique pour la lexicographie ou Traitement automatique des corpus Didactique des langues et des cultures : Acquisition des langues ou La langue française est-elle exotique? ou Théorie sémantique et énonciative pour les textes ou Phraséologie et enseignement Interprétariat LSF Français : Linguistique de la LSF Approche des ressources et outils informatiques pour la linguistique Extraction, structuration, implémentation Langue vivante : Anglais ou français pour les étudiants de l international Mini-Mémoire 60 ECTS 12 ects 24 ects 3 ects 6 ECTS 9 ECTS MASTER 2 - Semestres 3 et 4 3 Séminaires Linguistique française Linguistique anglaise Linguistique allemande Option : une au choix parmi les autres spécialités de la mention TAL : Différents aspects des activités du TAL ou Linguistique pour la lexicographie ou Traitement automatique des corpus Didactique des langues et des cultures : Acquisition des langues ou La langue française est-elle exotique? ou Théorie sémantique et énonciative pour les textes ou Phraséologie et enseignement Interprétariat LSF Français : Linguistique de la LSF Les étudiants qui n ont pas suivi le M1 à Lille 3 choisiront obligatoirement un des trois programmes suivants : Théories linguistiques : Sémantique Théories linguistiques : morphologie Ressources et outils informatiques pour la linguistique Séminaire STL de linguistique Langue vivante : Anglais ou français pour les étudiants de l international Projet de mémoire et Mémoire 60 ECTS 18 ects 24 ECTS

4 insertion professionnelle & poursuite d études Poursuivre vos études Le Master comporte deux parcours un parcours dit «professionnalisant», celuici, et un parcours dit de «recherche», et il peut mener, dans les deux cas de figure, vers la préparation d une thèse de doctorat. L attention des (futurs) enseignants de FLE/S est attirée sur deux points : d une part, le diplôme de doctorat en sciences du langage-fle/s ouvre des débouchés au plan international déjà indiqués ci-dessus, avec des niveaux de responsabilité potentiellement plus élevés ; d autre part, la candidature pour préparer une thèse doit s appuyer sur une préparation à la recherche. En conséquence, ils pourront, lors de la seconde année du présent parcours du Master («Ingénierie des pratiques enseignante et de l acquisition»), préparer leur stratégie de formation pour poursuivre en thèse s ils le souhaitent. Pour en savoir plus : Secteurs d activité Secteurs d activité après le M1 : enseignement Écoles de langues, Chambres de commerce, cours en entreprises, Spécialisation pour enseignants de langues de l éducation nationale, primaire ou secondaire. Instituts français, Alliances françaises et centres culturels (Ministère de l Education Nationale, Ministère des Affaires Etrangères) ; Universités francophones. Formation pour les migrants en formation pour adultes et dans le système scolaire français (Clin, Clad, dispositif ans) Secteurs d activité après le M2 : ingénierie Outre les précédents secteurs : Services culturels de coopération éducative et linguistique des ambassades ; programmes européens et relations internationales dans les organismes et les Région Métiers Professeur de français langue étrangère et de français sur objectifs spécifiques Concepteur(trice) de méthodes, d outils multimédias Attaché(e) linguistique de coopération Responsable de projets européens et internationaux, expertises de dispositifs Chef de projet en langues (échanges, plurilinguisme) Formateur(trice) de formateurs FLE/S Responsable d ingénierie de formation FLE/S (analyse de besoin et étude des pratiques professionnelles) Directeur(trice) de cours (promotion du français, de la culture, accueil, certifications, recrutement et formation des enseignants, cours en entreprises, innovation pédagogique, formation interne) Pour en savoir plus sur l insertion professionnelle des diplômés de Lille 3, rendez-vous sur :

5 aide à la réussite Rattachement à un laboratoire de recherche : Savoirs textes langage, Unité mixte de recherche CNRS-Université Charles de Gaulle ( Aide à la recherche de stage : au sein de l Unité de Formation et de Recherche de rattachement du Master (UFR Lettres Modernes), un responsable délégué des Relations Internationales de l Université Lille 3 partenariat avec le CUEPP de l Université Lille 1, dans le cadre du PRES partenariats avec les Universités de Turku (Finlande) ; Castellon (Espagne) ; Institute of Education de Londres ; Université de Thessalonique (Grèce) Aide pour les TICE et l e-learning : CRAF (Centre de Ressources pour l Accompagnement à la Formation) : préparation au C2i, ateliers de méthodologie «recherche bibliographique», «rédaction» CRL (Centre de Ressources en Langues) : ressources multimédia pour l apprentissage des langues étrangères CAVUL : Centre pour le développement multimédia et le prêt de matériel informatique. aide à la mobilité internationale Saisissez l opportunité d effectuer un séjour d études en Europe (Erasmus) et dans d autres aires géographiques (Amérique latine, Afrique, Australie, Canada, Chine, États-Unis, Japon ) dans le cadre de différents accords de coopération. Pour plus d informations : aide à l insertion professionnelle Vous aurez, au cours de votre Master, à finaliser votre projet professionnel et à préparer votre insertion. En M1, vous effectuerez, en France ou à l étranger, dans un établissement public ou privé, un stage d enseignement, accompagné d activités d observation de classe et d élaboration de matériel pédagogique. En M2 parcours professionnel, vous effectuerez un stage permettant la concrétisation d un projet d innovation avec la production de «livrables» dans un organisme commanditaire dans une perspective de pérennisation et de transfert de compétences. Vous pourrez profiter des différents services proposés par le Bureau d Aide à l Insertion Professionnelle. Consulter les offres de stages et d emplois mises à votre disposition. Participer aux ateliers de recherche de stages et d emplois (CV, lettres de motivation, préparation à l entretien ). Assister aux ateliers de connaissance du marché du travail (contrat de travail, analyse du marché de l emploi ). Vous pourrez bénéficier d un suivi si vous faites le choix de réaliser un stage à l étranger, de créer votre activité ou d effectuer votre dernière année d étude en contrat de professionnalisation.

6 responsables de la formation Marion PESCHEUX - Abdelhadi Bellachhab - Sophie BABAULT - contact administratif UFR Humanités - Département Sciences du langage Bâtiment B Anne MARTEL Tél. : (33) Modalites pratiques d admission Dossier de candidature (accès Master 2) Téléchargez le dossier de candidature sur le site de Lille 3 : et, si besoin, le formulaire de validation des acquis. Dossiers de validation si besoin (accès master 1) Vous êtes de nationalité étrangère et vous venez étudier à Lille 3 dans le cadre d un programme d échange Rendez-vous sur : Vous êtes de nationalité étrangère et vous venez étudier à Lille 3 à titre individuel Rendez-vous sur : Contact : Bureau d Accueil des Étudiants Internationaux (BAEI) Tél.: (33) ou NB : une compétence attestée en français est exigée. formation continue Vous avez arrêté vos études depuis 2 ans ou plus, vous êtes salarié(e), demandeur(euse) d emploi, non salarié(e). Vous pouvez accéder à l ensemble de nos formations au titre de la FC. et vous inscrire selon les modalités de gestion de la FC. : CIF, DIF, PARE ou à titre individuel : «reprise d études». informations sur les inscriptions Rendez-vous sur rubrique inscription ou, contactez la Division Administrative des Études et de la Vie Universitaire (DAEVU) - Maison de l Étudiant, 1 er étage pour s informer, s orienter, aller vers l emploi SUAIO Service Universitaire d Accueil, Information, Orientation Maison de l Étudiant Tél. : (33) Fax : (33) Horaires d ouverture : lundi 14h00 / 17h00 mardi à jeudi 9h00/12h00-14h00/17h00 vendredi fermé BAIP Bureau d Aide à l Insertion Professionnelle Maison de l Étudiant Tél. : (33) Horaires d ouverture : du lundi au jeudi 9h00 / 12h00-14h00 / 17h00 formation continue Conseil, Orientation, Aide à la décision, Accompagnement dans la gestion administrative et financière de votre projet : (33) Validation des acquis : Pour accéder à un niveau de formation en l absence du diplôme qui permettrait un accès de plein droit (VAP 85) (33) Pour obtenir tout ou partie d un diplôme par validation des acquis de l expérience (VAE) - (33) coordonnées de Lille 3 Domaine Universitaire du Pont-de-Bois Rue du Barreau - BP Villeneuve d Ascq cedex Pour un envoi postal, ne pas oublier de mentionner le service auquel vous vous adressez. Métro : ligne 1, station "Pont de bois" Responsable de la rédaction : Joëlle CAULLIER - Coordination : SUAIO - Maquette et réalisation : C ellule Communication - Impression : Imprimerie Lille 3 - Document non contractuel - Imprimé en Janvier 2014

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