Un jour un problème Cycle 1 Les dominos des 6.

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1 Un jour un problème Cycle 1 Les dominos des 6. Trouve tous les dominos différents qui ont 6 points. Colorie les points. Voici un domino avec 6 points :

2 Présentation du problème Les élèves doivent colorier les points de façon à fabriquer des dominos. Ils doivent trouver tous les dominos différents avec 6 points. Les élèves travaillent individuellement. Une fois que chacun pense avoir trouvé tous les dominos possibles, on peut faire une mise en commun. Les élèves donnent chacun leur tour un domino différent de ceux déjà déposés (on peut faire une affiche avec les dominos vierges en grand, utiliser un tableau numérique interactif ou encore faire découper les dominos de la fiche élèves). On regarde si le domino proposé par l élève n est pas déjà présent. Consigne «Vous devez fabriquer des dominos. Attention, il doit y avoir en tout 6 points par domino. Chacun remplit sa fiche. Quand tout le monde aura fini, on fera une affiche pour la classe» Puis, quand tout le monde a terminé : «Chacun votre tour, vous allez coller un domino sur la fiche de la classe. Attention il ne doit pas déjà y être, et ça doit toujours faire 6. Les autres vous vérifierez!» Objectifs et compétences travaillées Il s agit principalement d un travail sur les décompositions additives Les compétences sont : Constituer une collection équipotente à une collection donnée ou d un nombre donné. Recherche d exhaustivité. Tenir compte de ce que l autre élève fait. Compétences générales concernées par l exercice en référence aux I.O.: - comparer des quantités, résoudre des problèmes portant sur les quantités ; - mémoriser la suite des nombres au moins jusqu à 30 ; Attention, nos dominos sont colorés, ils ne sont donc pas réversibles mais il peut y avoir des discussions sur l orientation des constellations : différent de mais et sont identiques

3 Éléments culturels et prolongements : je jeu de dominos Le jeu de dominos est un jeu de société d'origine chinoise, utilisant 28 pièces (dans le cas d'un jeu "double-six"), les dominos. Le nombre de joueurs est limité à cinq ou six. Ce jeu est très développé dans les îles françaises d'outre-mer comme sur l'île de La Réunion où il représente un jeu familial. On y joue aussi lors veillées funéraires, ce qui est une tradition sur l'île. (Source wiki) Règles du jeu : Étaler les dominos sur la table, points cachés. Distribuer le même nombre de dominos à chaque joueur, en laissant un talon de quelques pièces. Le premier joueur pose son plus fort domino, son voisin pose à l'une des extrémités un domino dont l'une des parties a le même nombre de points. Chaque joueur joue à son tour et l'on constitue ainsi une chaîne dont les parties voisines ont le même nombre de points. Lorsqu'un joueur n'a pas de domino qui convient, il pioche en prenant une pièce du talon et passe son tour, c'est le suivant qui joue. Le vainqueur est celui qui a placé le dernier de tous ses dominos. Si un joueur a plus de 5 dominos de la même famille comme 5 des dominos de la famille des 5 la partie doit être recommencée. Autre règle : Étaler les dominos sur la table, points cachés. Distribuer 10 dominos à chaque joueur. Celui qui a le double le plus fort commence et pose celui-ci, son voisin pose à l'une des extrémités un domino dont l'une des parties a le même nombre de points. Chaque joueur joue à son tour et l'on constitue ainsi une chaîne dont les parties voisines ont le même nombre de points. À la fin du jeu, celui qui totalise le moins de points est le gagnant. On a donc tout intérêt à se débarrasser en premier des dominos valant beaucoup de points. Voir les règles des 10 jeux de dominos Vous trouverez page suivante une planche de dominos pour faire jouer les élèves

4 Les 55 pièces du double-neuf

5 Planche de dominos double 6

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