cent. diz. unités cent. diz. unités cent. diz. unités

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Dimension: px
Commencer à balayer dès la page:

Download "cent. diz. unités cent. diz. unités cent. diz. unités"

Transcription

1 NU : Lire et écrire des nombres entiers. NUMERATION Pour lire un nombre, il faut le «découper» en blocs de 3 chiffres : ce sont les classes. classe des milliards classe des millions classe des mille unités simples cent. diz. unité s cent. diz. unités cent. diz. unités cent. diz. unités 3 Attention! : ne jamais laisser de vide dans un nombre : toutes les colonnes doivent être remplies. NU : Chiffre des, nombre de - un chiffre est un caractère (une «lettre») - un nombre est une quantité (un «mot») Dans , -> le chiffre des centaines est 3 -> le nombre de centaines est 7593 (ou 75 93) NU3 : Encadrer un nombre On peut encadrer un nombre entre deux dizaines qui se suivent : 34 < 346 < 35 (les nombres se terminent par un comme ) On peut faire la même chose avec les centaines, les milliers, etc 3 < 346 < 4 (comme ) < 346 < 3 (comme ) NU4 : Décomposer un nombre Il existe deux types de décomposition : - additive : 4 67 = canonique : 4 67 = (x )+(4x )+(6x)+(7x) NU5 : Ecrire des nombres en lettres On peut écrire tous les nombres avec les mots suivants : un deux trois quatre cinq six sept huit neuf dix onze douze treize quatorze quinze seize vingt trente quarante cinquante soixante cent mille million milliard. Cas particuliers : - mille est invariable - cent prend un «s» après, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 - vingt prend un «s» après 8. NU6 : Les fractions : généralités Une fraction est une division, un partage. C est le partage d une unité par un nombre entier. Dans, est le numérateur, 3 est le dénominateur Pour les autres fractions, il suffit de rajouter «ième» au dénominateur : : un cinquième ; un quatorzième ; 7 sept douzièmes. 5 4 Cahier de règles CM-CM FH 4

2 NU7 : Encadrer une fraction par deux entiers consécutifs Pour encadrer une fraction par deux entiers consécutifs (qui se suivent), il suffit d effectuer la division. Ex : 7 on effectue 7 : 5 = 3,4 => 3 < 7 < NU8 : Ecrire une fraction sous forme entier + fraction Deux méthodes : -- on effectue la division avec reste. -- on cherche la fraction «entière» inférieure la plus proche (table de multiplication) Ex pour 7 : -- 7 : 5 = 3 et il reste => 7 = = 5 + = 3 + (dans la table de 5, le plus proche de 7 est 5) NU9 : Les nombres décimaux Nombres à virgules Partie entière partie décimale---- centaines dizaines unités Dixièmes Centièmes / / 5,689 5, ,78 4 3, ,5 4 3, 5,, Lire un nombre décimal : on lit la partie entière, puis il y a deux façons de faire pour la partie décimale. Ex : 43,5 peut se lire : quarante-trois et cinq centièmes quarante-trois virgule zéro cinq NU : comparer et ordonner des nombres décimaux Pour comparer ou ordonner des nombres décimaux, je dois : - : comparer les parties entières - : comparer les parties décimales : pour m aider, je peux ajouter des afin d avoir le même nombre de chiffres après la virgule. Ex 7, 35 et 7,4 NU : Passer de l écriture fractionnaire à l écriture décimale (et inverse) ATTENTION!!! 3,4 est différent de 3 4,4 =,4 à partir de cette égalité, je peux décaler ma virgule au numérateur, si j ajoute un au dénominateur,4 =,4 = 4 8,7 = 87, = 87, = 87 à l inverse : 3 84 = 38,4 = 38,4 = 3,84 = 3,84 NU : décomposer des nombres décimaux Pour décomposer, on utilise les multiples de : ; ; ; ;, ;, ;... ex : 7,35 = (x)+(7x)+(3x,)+(5x,) Millièmes / Cahier de règles CM-CM FH 4

3 CALCUL CA : Additionner des nombres entiers ou décimaux L addition est une opération qui permet de calculer une somme. Il n'y a aucune différence entre l'addition des nombres entiers et des décimaux. Lors de l'addition ou la soustraction de nombres entiers vous avez appris à placer le chiffre des unités sous le chiffre des unités, puis celui des dizaines sous celui des dizaines... Cette règle s applique pour les nombres décimaux, les centièmes sous les centièmes, les dixièmes sous les dixièmes! dizaines unités dixièmes centièmes Exemple : 5, , 4 5, , 4 9, 9 CA : Soustraire des nombres entiers ou des décimaux La soustraction est une opération qui permet de calculer une différence ou un reste (différence de prix entre deux objets, reste d une quantité, ) La disposition est la même que pour l addition. On soustrait les unités. Si cela est impossible : (4 < 5) ajoute une retenue ( unités) puis pense à la noter sous le chiffre des dizaines ( dizaine) et on l'ajoute à ce dernier pour le calcul: 9 - (6 +) centaines dizaines unités Pour les nombres décimaux, il suffit de se rappeler que 6,5 = 6,5 = 6,5 7, - 8, 6 4, A partir de cette modification, il ne reste plus qu à effectuer l opération CA3 : Additionner et soustraire des fractions de même dénominateur. Pour effectuer ces opérations, il suffit d additionner ou de soustraire les numérateurs des fractions. NE PAS FAIRE D OPERATION SUR LE DENOMINATEUR. Ex : = = Cahier de règles CM-CM FH 4

4 CA4 : Les tables de multiplication x = 4 3 x = 6 4 x = 8 5 x = 6 x = 7 x = 4 8 x = 6 9 x = 8 x 3 = 6 3 x 3 = 9 4 x 3 = 5 x 3 = 5 6 x 3 = 8 7 x 3 = 8 x 3 = 4 9 x 3 = 7 x 4 = 8 3 x 4 = 4 x 4 = 6 5 x 4 = 6 x 4 = 4 7 x 4 = 8 8 x 4 = 3 9 x 4 = 36 x 5 = 3 x 5 = 5 4 x 5 = 5 x 5 = 5 6 x 5 = 3 7 x 5 = 35 8 x 5 = 4 9 x 5 = 45 x 6 = 3 x 6 = 8 4 x 6 = 4 5 x 6 = 3 6 x 6 = 36 7 x 6 = 4 8 x 6 = 48 9 x 6 = 54 x 7 = 4 3 x 7 = 4 x 7 = 8 5 x 7 = 35 6 x 7 = 4 7 x 7 = 49 8 x 7 = 56 9 x 7 = 63 x 8 = 6 3 x 8 = 4 4 x 8 = 3 5 x 8 = 4 6 x 8 = 48 7 x 8 = 56 8 x 8 = 64 9 x 8 = 7 x 9 = 8 3 x 9 = 7 4 x 9 = 36 5 x 9 = 45 6 x 9 = 54 7 x 9 = 63 8 x 9 = 7 9 x 9 = 8 CA5 : Multiplier des nombres entiers ou décimaux La multiplication est une opération qui permet de calculer un produit. On s en sert pour éviter une addition répétée : = 5x x x on multiplie 58 par 6 : on multiplie 58 par 3 3 : on additionne 6x8 = 48, je pose 8 et je! je pense à écrire un 548 et 774 retiens 4. 6x5 = 3 + 4, Pour les multiplications avec des décimaux, il suffit de compter le nombre de chiffres après la virgule dans les deux nombres que l on multiplie, et de mettre autant de chiffres dans la partie décimale dans le résultat. Ex : 58 x 6 = 988 => 5,8 x 6 = 98,8,58 x,6 = 9,88 ch ch ch ch 3ch (+) CA6 : Diviser des nombres entiers : division avec reste. La division est l opération qui permet de calculer un quotient. Elle sert à partager un nombre en un certain nombre de parties égales, avec un reste éventuel (part qu on ne peut pas partager). Exemple : comment diviser par 7?. Pour trouver le chiffre des centaines du quotient (résultat) il faut diviser le nombre de centaines du dividende (4 358) par le diviseur (7) Donc ici, 43 : 7, je cherche "combien de fois 7 dans 43" ==> 6 x 7 = 4 reste x Pour trouver le chiffre des dizaines du quotient (résultat) Cahier de règles CM-CM FH 4

5 il faut diviser le nombre de dizaines du dividende (4 358) par le diviseur (7) Donc ici, 5 : 7, je cherche "combien de fois 7 dans 5" ==> x 7 = 4 reste Pour trouver le chiffre des unités du quotient (résultat) il faut diviser le nombre d'unités du dividende (4 358) par le diviseur (7) Donc ici, 8 : 7, je cherche "combien de fois 7 dans 8" ==> x 7 = 4 reste Le quotient de la 8 division de 4358 par 7-4 est 6 et le reste est 4 4 CA7 : Diviser des nombres entiers : quotient décimal Comment diviser 86 par 4?. J effectue la division comme appris dans la leçon : CA Chaque personne aura vingt-et-un euros, mais il me reste deux euros! - 8,... 6 Je place la virgule à droite de la partie entière, puisque le prochain chiffre appartient aux dixièmes Pour trouver le chiffre des dixièmes du quotient (résultat) : - 8, Je peux continuer mon calcul , Donc : 86 : 4 =,5 Je place un zéro après le reste car : unités = dixièmes! CA8 : Diviser des nombres décimaux Cahier de règles CM-CM FH 4

6 Comment partager 79,5 en 6 personnes? Je pose donc la division 79,5 : 6 7 9, , , 9 8 Je place la virgule à droite de la partie entière, puisque le prochain chiffre appartient aux dixièmes. 7 9, , Je continue l opération en «abaissant le 5» 79,5 : 4 = 3,5 Chaque personne aura donc 3,5 euros. Cahier de règles CM-CM FH 4

7 MESURES MS : Mesures de longueur masse et contenance Longueur : km hm dam m dm cm mm kilomètre hectomètre décamètre mètre décimètre centimètre millimètre Masse : kg hg dag g dg cg mg kilogramm e hectogramme décagramme gramme décigramme centigramme milligramme Remarque : kg = tonne ; kg = quintal Capacité : - hl Da- l dl cl ml - hectolitre décalitre litre décilitre centilitre millilitre MS : Convertir des mesures : Pour convertir, on place toujours le chiffre des unités dans la colonne de l'unité utilisée. On place un seul chiffre par colonne. Plaçons 56 m dans le tableau. 6 est le chiffre des unités. L'unité utilisée est le mètre. Je place donc 6 dans la colonne des mètres Pour lire 56 m en centimètres. Je complète avec de zéros les colonnes vides km hm dam m dm cm mm 5 6 km hm dam m dm cm mm 5 6 Remarque 56 m peut aussi s'écrire : 5 dam et 6 m ; 56 dm ; 56 mm Ce qui est valable pour les unités de longueur l est aussi pour les unités de masse et de capacité. Cahier de règles CM-CM FH 4

8 MS3 : Mesurer un périmètre : Définition : la longueur du contour d une figure s appelle le périmètre. On calcule le périmètre d un polygone est additionnant la longueur de tous ses côtés : P = = 7 Le périmètre de ce polygone est de 7 cm. Pour certains polygones, on utilise des formules pour simplifier les calculs. MS4 : Mesurer et comparer des aires. : Définition : déterminer l aire d une figure, c est mesurer sa surface. Pour exprimer une aire, on utilise une unité d aire (ici, u = un carreau). La surface claire a une aire de 8u On peut estimer une aire en La surface foncée a une aire de 6u faisant encadrement : Aire claire : 8u Aire foncée : 4u Aire de la tache : Entre 8u et 4u. MS5 : comparer des mesures d angle : Définition : un angle est une surface délimitée par deux demi-droites qui se coupent. Leur point d intersection s appelle le sommet. Cahier de règles CM-CM FH 4

9 Pour comparer des angles, on peut utiliser une équerre ou un gabarit : on décalque l angle à comparer et on le superpose sur les autres angles. MS6 : connaître les unités de mesure de durées : millénaire = ans siècle = ans an = 365 ou 366 jours = mois trimestre = 3 mois semestre = 6 mois mois = entre 8 et 3 jours semaine = 7 jours jour = 4 heures (h) heure = 6 minutes (min) minute = 6 secondes (s) MS7 : calculer des durées : Pour calculer des durées, on peut s aider d un schéma : Cahier de règles CM-CM FH 4

Mes 1 Lire l heure et connaître les mesures de durées

Mes 1 Lire l heure et connaître les mesures de durées Mes 1 Lire l heure et connaître les mesures de durées Pour lire l heure, on regarde les aiguilles : - la petite aiguille indique les heures : 1h ou 13h - la grande aiguille indique les minutes : 35 min

Plus en détail

trois milliards deux cent quatre millions cinquante-trois mille huit

trois milliards deux cent quatre millions cinquante-trois mille huit RITHMÉTIQUE. LES NOMRES ENTIERS.. Ecrire les nombres en lettres... vec les mots suivants, on peut écrire et énoncer tous les nombres : zéro, un, deux, trois, quatre, cinq, six, sept, huit, neuf, dix, onze,

Plus en détail

COURS EXERCICES DEVOIRS

COURS EXERCICES DEVOIRS COURS EXERCICES DEVOIRS 1 e r T R I M E S T R E Classe de 6 ème Mathématiques SOMMAIRE S I X I È M E Mathématiques SERIE 1 Numérisation - Nombres entiers et décimaux SERIE 2 Premier éléments de géométrie

Plus en détail

Mes1. Connaitre les unités de mesure de longueurs. La principale unité de mesure de longueurs est le mètre.

Mes1. Connaitre les unités de mesure de longueurs. La principale unité de mesure de longueurs est le mètre. Connaitre les unités de mesure de longueurs Mes1 La principale unité de mesure de longueurs est le mètre. Pour comparer ou calculer des mesures de longueurs, il faut les convertir dans la même unité :

Plus en détail

Utiliser la division pour résoudre des problèmes

Utiliser la division pour résoudre des problèmes CALC05 Utiliser la division pour résoudre des problèmes J utilise la division lorsque je veux : répartir, partager, équitablement une quantité pour former des groupes plus petits. distribuer Ex : Un fermier

Plus en détail

1 km = m 1 m = 100 cm 1 m = mm 1 cm = 10 mm

1 km = m 1 m = 100 cm 1 m = mm 1 cm = 10 mm Pour mesurer une longueur, on utilise souvent le kilomètre (km), le mètre (m), le centimètre (cm) et le millimètre (mm). km = kilomètre hm = hectomètre dam = décamètre m = mètre dm = décimètre cm = centimètre

Plus en détail

On place toujours le chiffre des unités dans la colonne de l'unité utilisée. On place un seul chiffre par colonne.

On place toujours le chiffre des unités dans la colonne de l'unité utilisée. On place un seul chiffre par colonne. GRANDEURS ET MESURE MES.1 Les mesures de longueurs MES.2 Les mesures de masse MES.3 Les mesures de capacité ou de contenance MES.4 La monnaie : l'euro ( ) MES.5 Les mesures du temps : l heure MES.6 Comparaison

Plus en détail

1 km = m 1 m = 100 cm 1 m = mm 1 cm = 10 mm

1 km = m 1 m = 100 cm 1 m = mm 1 cm = 10 mm Pour mesurer une longueur, on utilise souvent le kilomètre (km), le mètre (m), le centimètre (cm) et le millimètre (mm). km = kilomètre hm = hectomètre dam = décamètre m = mètre dm = décimètre cm = centimètre

Plus en détail

LONGUEURS M-01 MESURER UNE LONGUEUR CALCULER LE PÉRIMÈTRE D UN POLYGONE

LONGUEURS M-01 MESURER UNE LONGUEUR CALCULER LE PÉRIMÈTRE D UN POLYGONE LONGUEURS M-01 Pr mesurer une longueur on utilise des instruments : dble décimètre, mètre ruban, dble mètre, règle de tableau, décamètre, compteur kilométrique Mesurer une longueur, c est attribuer à une

Plus en détail

Mes 1 Connaître les mesures de durées

Mes 1 Connaître les mesures de durées Mes 1 Connaître les sures de durées Pour exprir une durée, il faut choisir l unité appropriée au contexte. Pour effectuer des calculs de durées, il faut parfois faire des conversions. Il est aussi nécessaire

Plus en détail

1 m = 10 = 100 = 1000

1 m = 10 = 100 = 1000 Pythagore était un philosophe et mathématicien grec qui a vécu au VIè siècle avant Jésus Christ. C est le créateur des sciences mathématiques. Attention! N écris qu un chiffre par colonne! X L unité utilisée

Plus en détail

GRANDEURS ET MESURES

GRANDEURS ET MESURES GRANDEURS ET MESURES G. M 1 Mesure de longueurs L unité principale de mesure des longueurs est le mètre (m). Les unités les plus utilisées pour mesurer les longueurs sont : le kilomètre (km), le mètre

Plus en détail

SOMMAIRE... SOMMAIRE... SOMMAIRE... SOMMAIRE... SOMMAIRE... SOMMAIRE... NUMERATION

SOMMAIRE... SOMMAIRE... SOMMAIRE... SOMMAIRE... SOMMAIRE... SOMMAIRE... NUMERATION SOMMAIRE... SOMMAIRE... SOMMAIRE... SOMMAIRE... SOMMAIRE... SOMMAIRE... NUMERATION NUM 1 Écriture des nombres en lettres NUM 2 Les compléments à 100, à 1000 NUM 3 Comparer les nombres entiers NUM 4 Doubles

Plus en détail

Numération. N8 : Chiffre et nombre. N9 : Les grands nombres. N10 : Ecriture des puissances de 10

Numération. N8 : Chiffre et nombre. N9 : Les grands nombres. N10 : Ecriture des puissances de 10 1 Numération N1 : Écriture des nombres en lettres N2 : Nombres de 0 à 10 N3 : Nombres de 0 à 99 N4 : Nombres de 0 à 999 N5 : Les nombres de 0 à 999 999 N6 : Comparer les nombres entiers N7 : Doubles et

Plus en détail

Les angles. Un angle est défini par l écartement de deux droites qui se coupent.

Les angles. Un angle est défini par l écartement de deux droites qui se coupent. M1 Les angles Un angle est défini par l écartement de deux droites qui se coupent. angle côté L écartement est plus petit que l angle droit. sommet L écartement est plus grand que l angle droit. Pour reproduire

Plus en détail

Memo Fiches. Fiches maths. maths CM2

Memo Fiches. Fiches maths. maths CM2 Memo Memo Memo Memo Fiches Fiches Fiches Fiches maths maths maths maths CM2 CM2 CM2 CM2 Classe des millions 00 000 000 0 000 000 000 000, Classe des millions 00 000 000 0 000 000 000 000, Classe des millions

Plus en détail

Nombres et calculs. Grandeurs et mesures. Espace et géométrie. Programmes 2016 Maths: Sommaire. Vocabulaire et outils

Nombres et calculs. Grandeurs et mesures. Espace et géométrie. Programmes 2016 Maths: Sommaire. Vocabulaire et outils Programmes 2016 Maths: Sommaire Vocabulaire et outils Utiliser et représenter les nombres NC1 : Les fractions simples NC2 : Les fractions décimales NC3 : Les nombres décimaux NC4 : Les nombres entiers

Plus en détail

Chapitre 1 : Les nombres entiers et décimaux.

Chapitre 1 : Les nombres entiers et décimaux. Chapitre 1 : Les nombres entiers et décimaux. JP SPRIET Page 1 / 9 1. 1.1. Définitions Définition : Un nombre entier est un nombre qu on peut écrire sans virgule. Exemples : 4 19 Définition : Un nombre

Plus en détail

COURS. Objet Dessin et caractéristiques Mesure du périmètre P. Carré - Losange P = Cercle P =

COURS. Objet Dessin et caractéristiques Mesure du périmètre P. Carré - Losange P = Cercle P = EC 4A : ELEMENTS DE MATHEMATIQUES DES GRANDEURS AUX MESURES COURS Objectifs du chapitre : Calculer le périmètre et l aire de surfaces Calculer le volume de solides 1. Périmètres de surfaces Le périmètre

Plus en détail

Mathématiques. Géométrie

Mathématiques. Géométrie Mathématiques CE2 Nombres Calcul Géométrie Grandeurs Mesures SOMMAIRE des MATHEMATIQUES Les nombres N1 Distinguer chiffre et nombre p.3 N2 Connaître les nombres de 0 à 9 999 p.3 N3 Lire, écrire et décomposer

Plus en détail

LES MESURES DE LONGUEUR. km hm dam m dm cm mm. kilomètre hectomètre décamètre mètre décimètre centimètre millimètre

LES MESURES DE LONGUEUR. km hm dam m dm cm mm. kilomètre hectomètre décamètre mètre décimètre centimètre millimètre MESURES ME.01 Les mesures de longueur ME.02 Calculer un périmètre ME.03 Comparer des longueurs ME.04 La monnaie ME.05 L'horloge ME.06 Lire l'heure ME.07 Les mesures de masse ME.08 Les pesées ME.09 Les

Plus en détail

On place un seul chiffre par colonne. MES 1. LA LONGUEUR A. LES OUTILS DE MESURE DE LONGUEUR Pour mesurer des longueurs, on peut utiliser : B unité

On place un seul chiffre par colonne. MES 1. LA LONGUEUR A. LES OUTILS DE MESURE DE LONGUEUR Pour mesurer des longueurs, on peut utiliser : B unité MESURE MES 1. LA LONGUEUR A. Les outils de mesure de longueur B. Les unités de longueur C. Convertir des longueurs D. Les préfixes E. Le périmètre d'un polygone F. Le périmètre des figures particulières

Plus en détail

Mes outils de mesures

Mes outils de mesures Mes outils de mesures 1 Mesurer un segment 2 Lire l'heure (1) 3 La monnaie 4 Les unités de longueurs 5 Les unités de masse 6 Les unités de contenance 7 Lire l'heure (2) 8 Résoudre des problèmes de durées

Plus en détail

Nombres et calcul Les nombres entiers jusqu'au million (CE2), jusqu'au milliard (CM)

Nombres et calcul Les nombres entiers jusqu'au million (CE2), jusqu'au milliard (CM) Page 1 Nombres et calcul Les nombres entiers jusqu'au million (CE2), jusqu'au milliard (CM) Lire et écrire des grands nombres. 1 un 14 quatorze 2 deux 15 quinze 3 trois 16 seize 4 quatre 17 dix-sept 5

Plus en détail

Écriture des nombres en lettres

Écriture des nombres en lettres N 1 Écriture des nombres en lettres 0 zéro 30 trente 1 un 31 trente et un 2 deux 32 trente-deux 3 trois...... 4 quatre 40 quarante 5 cinq 41 quarante et un 6 six 42 quarante-deux 7 sept...... 8 huit 50

Plus en détail

Ex 3 : Trace ci-dessous un angle droit en noir, un angle obtus en bleu et un angle aigu en vert. Angle droit Angle aigu Angle obtus

Ex 3 : Trace ci-dessous un angle droit en noir, un angle obtus en bleu et un angle aigu en vert. Angle droit Angle aigu Angle obtus Ex 1 : Indique si les angles représentés sont aigus, obtus ou droit Un angle est une partie du plan comprise entre deux demi-droites. Le point d intersection des deux demi-droites est le somt de l angle.

Plus en détail

Ex 1 : Indique si les angles représentés sont aigus, obtus ou droit. IDENTIFIER ET REPRODUIRE DES ANGLES Mes 1

Ex 1 : Indique si les angles représentés sont aigus, obtus ou droit. IDENTIFIER ET REPRODUIRE DES ANGLES Mes 1 IDENTIFIER ET REPRODUIRE DES ANGLES Mes 1 Ex 1 : Indique si les angles représentés sont aigus, obtus ou droit Un angle est une partie du plan comprise entre deux demi-droites. Le point d intersection des

Plus en détail

LES MESURES DE LONGUEUR. Tableau des mesures de longueur. km hm dam m dm cm mm. kilomètre hectomètre décamètre mètre décimètre centimètre millimètre

LES MESURES DE LONGUEUR. Tableau des mesures de longueur. km hm dam m dm cm mm. kilomètre hectomètre décamètre mètre décimètre centimètre millimètre MESURES ME.01 Les mesures de longueur ME.02 Calculer un périmètre ME.03 Comparer des longueurs ME.04 La monnaie ME.05 L'horloge ME.06 Lire l'heure ME.07 Les mesures de masse ME.08 Les pesées ME.09 Les

Plus en détail

NOMBRES. Rappel : unité, dizaine, centaine, millier N 1. On peut compter des objets un par un. On peut les regrouper par paquets de 10, 100,

NOMBRES. Rappel : unité, dizaine, centaine, millier N 1. On peut compter des objets un par un. On peut les regrouper par paquets de 10, 100, NOMBRES N 1 Rappel : unité, dizaine, centaine, millier On peut compter des objets un par un. On peut les regrouper par paquets de 10, 100, 1 000... N 2 Ecriture des nombres en lettres Pour écrire les nombres

Plus en détail

LES UNITÉS DE MESURE DES LONGUEURS, MASSES ET CAPACITÉS

LES UNITÉS DE MESURE DES LONGUEURS, MASSES ET CAPACITÉS NOM : Prénom : Classe : Date : Module Mesures : Dossier n 1 LES UNITÉS DE MESURE DES LONGUEURS, MASSES ET CAPACITÉS Dans ce dossier: Tu vas choisir des unités de mesure que tu utilises dans la vie de tous

Plus en détail

MESURES. ME.01 Les mesures de longueur. 1 Les unités de longueur 2 Convertir des longueurs ME.02 Calculer un périmètre

MESURES. ME.01 Les mesures de longueur. 1 Les unités de longueur 2 Convertir des longueurs ME.02 Calculer un périmètre MESURES ME.01 Les mesures de longueur 1 Les unités de longueur 2 Convertir des longueurs ME.02 Calculer un périmètre 1 Calculer le périmètre d'une figure plane 2 Formules de calcul ME.03 Comparer des longueurs

Plus en détail

NUMERATION. NUM 0 Écriture des nombres en lettres NUM 1 Les compléments à 100, à 1000 NUM 2 Comparer les nombres entiers NUM 3 Doubles et moitiés

NUMERATION. NUM 0 Écriture des nombres en lettres NUM 1 Les compléments à 100, à 1000 NUM 2 Comparer les nombres entiers NUM 3 Doubles et moitiés SOMMAIRE... SOMMAIRE... SOMMAIRE... SOMMAIRE... SOMMAIRE... SOMMAIRE... NUMERATION NUM 0 Écriture des nombres en lettres NUM 1 Les compléments à 100, à 1000 NUM 2 Comparer les nombres entiers NUM 3 Doubles

Plus en détail

G12 Le calcul de durée G13 L heure G14 La symétrie NUMÉRATION

G12 Le calcul de durée G13 L heure G14 La symétrie NUMÉRATION MÉMO MATHÉMATIQUES Sommaire NUMÉRATION... 2 N1 L écriture littérale des nombres.... 3 N2 Ecrire des grands nombres.... 5 N3 La décomposition additive des grands nombres.... 7 N.4 Les fractions : représentation

Plus en détail

Géométrie. Mesures de grandeurs et conversions

Géométrie. Mesures de grandeurs et conversions Géométrie Mesures de grandeurs et conversions. Mesures de longueurs de mesures de longueurs Kilomètre km km = 000 m = 0 3 m Hectomètre hm hm = 00 m = 0 2 m Décamètre dam dam = 0 m = 0 m Mètre m m = m =

Plus en détail

N1 Revoir les nombres jusqu à 9 999

N1 Revoir les nombres jusqu à 9 999 N1 Revoir les nombres jusqu à 9 999 Dans notre système de numération, il y a chiffres (0,1,2,3,,5,6,7,8 et 9) Dans un tableau de numération, c est la position du chiffre qui indique sa valeur ( quelle

Plus en détail

Les chiffres romains. En histoire, on utilise encore les chiffres romains. Chaque symbole conserve sa valeur, mais: VI = = 6 IV = 5 1 = 4

Les chiffres romains. En histoire, on utilise encore les chiffres romains. Chaque symbole conserve sa valeur, mais: VI = = 6 IV = 5 1 = 4 N 1 Les chiffres romains En histoire, on utilise encore les chiffres romains. 1 5 10 50 100 500 1 000 I V X L C D M Chaque symbole conserve sa valeur, mais: Si un symbole est placé à gauche d un symbole

Plus en détail

- Guide de Mathématiques

- Guide de Mathématiques - Guide de Mathématiques Cycle3 - CM J appartiens à :.. Copyright - http://instits.org - Septembre 2012 TABLES DE MULTIPLICATION X 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 2 2 4 6 8 10 12

Plus en détail

a) b) c) d) CM2

a) b) c) d) CM2 Ex 1 : Entoure le chiffre des unités de mille Dans notre système de numération, il y a 10 chiffres : 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 et 9 Un nombre s écrit avec un ou plusieurs chiffres, qui ont chacun une valeur

Plus en détail

SOMMAIRE... SOMMAIRE... SOMMAIRE... SOMMAIRE... SOMMAIRE... SOMMAIRE... CALCUL

SOMMAIRE... SOMMAIRE... SOMMAIRE... SOMMAIRE... SOMMAIRE... SOMMAIRE... CALCUL SOMMAIRE... SOMMAIRE... SOMMAIRE... SOMMAIRE... SOMMAIRE... SOMMAIRE... CALCUL CAL Les compléments à 0, à 00, à 000 CAL Comparer des nombres entiers CAL Doubles et moitiés CAL 4 Multiplication en ligne

Plus en détail

Cahier de leçons de Mathématiques

Cahier de leçons de Mathématiques 12345678901234567890123456789 a t h é m a t i q u e s C M 1 P a g e 1 01234567890123456789012345678 90123456789012345678901234567 89012456789012345678901234567 89012345678901234567890123456 89012345678901234567890123456

Plus en détail

Les tables de multiplications

Les tables de multiplications CALC01 Les tables de multiplications Il est ESSENTIEL de parfaitement maîtriser les tables de multiplication en entrant en CM2! NUM01 Les nombres entiers : lire et écrire les grands nombres Lire les grands

Plus en détail

L ADDITION. L addition est une opération qui permet de calculer une somme. centaine dizaine unité

L ADDITION. L addition est une opération qui permet de calculer une somme. centaine dizaine unité C 1 L ADDITION L addition est une opération qui permet de calculer une somme. centaine dizaine unité centaine dizaine unité 1 2 5 + 6 4 1 8 9 1 1 1 8 8 + 6 4 2 5 2 C 2 LA SOUSTRACTION La soustraction est

Plus en détail

Table des matières. N Leçon Niveau 1 Niveau 2 Niveau 3 Page X 18. Agnès Gay 2

Table des matières. N Leçon Niveau 1 Niveau 2 Niveau 3 Page X 18. Agnès Gay 2 Numération Table des matières N Leçon Niveau 1 Niveau 3 Page LES NOMBRES ENTIERS 3 N1 Chiffres et nombres X X X 4 N2 Les nombres entiers (1) de 0 à 999 X X X 5 N3 Les nombres entiers (2) de 0 à 999 999

Plus en détail

Nombres entiers naturels. Ce sont des nombres que l on peut trouver dans la nature (compter avec ses doigts).

Nombres entiers naturels. Ce sont des nombres que l on peut trouver dans la nature (compter avec ses doigts). I - Définition : Nombres entiers naturels Ce sont des nombres que l on peut trouver dans la nature (compter avec ses doigts). - Un troupeau de 200 moutons. - Un tas de 347 cailloux. II - Lecture d un nombre

Plus en détail

N 1 Les nombres de 0 à 999

N 1 Les nombres de 0 à 999 N 1 Les nombres de 0 à 999 N 2 Ecrire les nombres en lettres N 3 Comparer des nombres (1) Le signe < se lit «plus petit que». Le signe > se lit «plus grand que». N 4 Comparer des nombres (2) N 5 Ranger

Plus en détail

Grandeurs et mesures

Grandeurs et mesures Grandeurs et mesures Table des matières N Leçon Niveau 1 Niveau 2 Niveau 3 Page Me1 La longueur (1) X X X 3 Me2 Utiliser la règle graduée X X X 4 Me3 La longueur (2) X X 5 Me4 La masse (1) X X X 6 Me5

Plus en détail

Sommaire CM1. Nombres et calcul

Sommaire CM1. Nombres et calcul Sommaire CM «Rassure-toi! On a toute l année pour apprendre toutes ces leçons!» Au cœur d une leçon 6 Bienvenue au CM 8 Nombres et calcul Les grands nombres ( Les grands nombres ( 8 Relations numériques

Plus en détail

Chiffres et nombres. 1 Définitions. Les chiffres sont 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. Ils servent à écrire et lire des nombres.

Chiffres et nombres. 1 Définitions. Les chiffres sont 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. Ils servent à écrire et lire des nombres. NUM Chiffres et nombres Définitions Les chiffres sont 0,, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. Ils servent à écrire et lire des nombres. 2 Valeur des chiffres dans un nombre Dans un nombre, chaque chiffre a une valeur

Plus en détail

Leçons de numération. Année scolaire Classe de CM2a Caroline SANTELLI

Leçons de numération. Année scolaire Classe de CM2a Caroline SANTELLI Leçons de numération Année scolaire 2009-2010 Classe de CM2a Caroline SANTELLI Num 1 Les grands nombres 1. Le tableau On utilise un tableau pour repérer la valeur de chaque chiffre. Classe des milliards

Plus en détail

1 9 : le plus grand chiffre ici est 1 mais le plus grand nombre est 9.

1 9 : le plus grand chiffre ici est 1 mais le plus grand nombre est 9. Nombres entiers et décimaux I) Nombres entiers : a) Les chiffres : Les chiffres sont des caractères utilisés pour écrire des nombres, il y en a 10 : 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 et 9. Remarque : 1 9 : le

Plus en détail

NUM1 NUM1. Les nombres jusqu au milliard. Les nombres jusqu au milliard. Classe des unités c d u c d u c d u c d u. Classe des millions

NUM1 NUM1. Les nombres jusqu au milliard. Les nombres jusqu au milliard. Classe des unités c d u c d u c d u c d u. Classe des millions Les nombres jusqu au milliard Les nombres jusqu au milliard Il y a 4 classes de nombres : La classe des unités simples, de 0 à 999 ; La classe des milliers, de 1 000 à 999 999 ; La classe des millions,

Plus en détail

Règle 1 : On met un tiret entre deux mots lorsqu ils forment un nombre plus petit que cent. Ex : quatre-vingt-sept mille trente-neuf.

Règle 1 : On met un tiret entre deux mots lorsqu ils forment un nombre plus petit que cent. Ex : quatre-vingt-sept mille trente-neuf. Numération 1 Avec ces mots, on peut énoncer tous les nombres : un, deux, trois, quatre, cinq, six, sept, huit, neuf, dix, onze, douze, treize, quatorze, quinze, seize, vingt, trente, quarante, cinquante,

Plus en détail

2. Unités de bases Masse. Calculs infirmiers. Conversion de masse

2. Unités de bases Masse. Calculs infirmiers. Conversion de masse Manipulations des unités 2. Unités de bases 2.1. Masse Le poids est la «masse d un corps». On parlera donc de la surveillance du poids d une personne. On pourrait surveiller la masse d une personne, mais

Plus en détail

Numération C.M.2. Ecole primaire de Provenchères sur Fave

Numération C.M.2. Ecole primaire de Provenchères sur Fave Numération C.M.2 Ecole primaire de Provenchères sur Fave Sommaire Les nombres entiers Le système de numération des nombres entiers p. 03 La lecture des nombres entiers p. 04 L écriture des nombres entiers

Plus en détail

FICHES OUTILS NUMERATION CM1

FICHES OUTILS NUMERATION CM1 FICHES OUTILS NUMERATION Le système décimal 2 Les puissances de 0 3 Différentes écritures des entiers La numération orale 5 Comparaisons des nombres 6 Les fractions 7 Fractions: la droite numérique 8 Les

Plus en détail

lire et écrire les nombres

lire et écrire les nombres lire et écrire les nombres Avec 6 lettres, nous pouvons écrire tous les mots Avec 0 chiffres (0,,,,,5,6,7,8 et 9) nous pouvons écrire tous les nombres! Quant aux numéros, laissons-les aux pages des livres

Plus en détail

Num 1 Lire, écrire et décomposer les nombres jusqu à

Num 1 Lire, écrire et décomposer les nombres jusqu à Num 1 Lire, écrire et décomposer les nombres jusqu à 999 999 Les nombres entiers s écrivent par classe. Chaque classe comprend les unités, les dizaines et les centaines. Classe des mille Classe des unités

Plus en détail

AIDE%POUR%LES%CONVERSIONS% MESURES%DE%MASSE%

AIDE%POUR%LES%CONVERSIONS% MESURES%DE%MASSE% Prénom':'' AIDE%POUR%LES%CONVERSIONS% MESURES%DE%LONGUEUR% ' km% hm% dam% m% dm% cm% mm% ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' AIDE%POUR%LES%CONVERSIONS% MESURES%DE%MASSE%

Plus en détail

N1 Les nombres de 0 à 19

N1 Les nombres de 0 à 19 N1 Les nombres de 0 à 19 Pour écrire les nombres de 0 à 19, j ai besoin des mots suivants: 0 zéro 10 dix 1 un 11 onze 2 deux 12 douze 3 trois 13 treize 4 quatre 14 quatorze 5 cinq 15 quinze 6 six 16 seize

Plus en détail

Num 1 Revoir les nombres jusqu à 9999

Num 1 Revoir les nombres jusqu à 9999 Num 1 Revoir les nombres jusqu à 9999 Un nombre peut s écrire de différentes façons : - Il peut s écrire en chiffres. Ex : 8 352 - Il peut s écrire en lettres. Ex : huit-mille-trois-cent-cinquante-deux

Plus en détail

OPERATIONS ET CALCULS

OPERATIONS ET CALCULS NUMERATION N Titre de la leçon CM1 CM2 1 Dizaines, centaines et milliers (le milliard) Séq. 6 +13 Séq. 1 + 3 2 La notion de multiple d un nombre Séq. 10 3 Compléments à 100 et à 1000 Séq. 14 Séq. 10 4

Plus en détail

MATHS Cycle 3 NUMERATION GEOMETRIE

MATHS Cycle 3 NUMERATION GEOMETRIE MATHS Cycle 3 NUMERATION N1.L écriture des nombres N2.Les nombres entiers N3.Décomposer les nombres entiers N4.Comparer et ranger les nombres N5.Encadrer des nombres N6.Les fractions N7.Les fractions décimales

Plus en détail

Transformation d unités de masse

Transformation d unités de masse Transformation d unités de masse 1. CONVERSION D UNE MESURE DE MASSE EN UNE AUTRE Abaque des mesures Unité tonne quintal kilogramme hectogramme décagramme Gramme Décigramme Centigramme Milligramme t q

Plus en détail

Corrigés de mon cahier de calcul Gagné CM2

Corrigés de mon cahier de calcul Gagné CM2 Corrigés de mon cahier de calcul Gagné CM2 1. Les nombres jusqu à 999 999 (page 3) 1. (6 x 100 000) + (5 x 10 000) + (7 x 100) = 650 700 (9 x 100 000) + (8 x 1 000) + (9 x 100) + 6 = 908 906 (4 x 100 000)

Plus en détail

La dizaine. La monnaie (1) Les lignes. La soustraction

La dizaine. La monnaie (1) Les lignes. La soustraction Semaines 1 à 7 Les nombres de 1 à 9 Pour écrire les neuf premiers nombres, on peut utiliser neuf chiffres ou neuf mots : chiffres mots chiffres mots 1 un 6 six 2 deux 7 sept 3 trois 8 huit 4 quatre 9 neuf

Plus en détail

FRACTIONS D-01 ÉCRIRE UNE FRACTION LIRE UNE FRACTION COMPARER DES FRACTIONS. Une fraction indique en combien de parts égales est partagée l unité.

FRACTIONS D-01 ÉCRIRE UNE FRACTION LIRE UNE FRACTION COMPARER DES FRACTIONS. Une fraction indique en combien de parts égales est partagée l unité. FRACTIONS D-0 ÉCRIRE UNE FRACTION LIRE UNE FRACTION 4 Une fraction indique en combien de parts égales est partagée l unité. est le numérateur. Il indique parts égales. 4 est le dénominateur. Il indique

Plus en détail

FOCUS. v.1.1 édition 2016

FOCUS. v.1.1 édition 2016 FOCUS Mathématiques v.1.1 édition 2016 Cours Pi Etablissement privé hors contrat d enseignement à distance SARL au capital de 17 531,86 euros - RCS PARIS B 391 712 122 - APE 8559B siège social et centre

Plus en détail

PROGRAMMATION MATHEMATIQUES

PROGRAMMATION MATHEMATIQUES PERIODE 1 Connaître, savoir écrire et nommer les nombres entiers jusqu au million. Comparer, ranger, encadrer ces nombres. Effectuer un calcul posé de l addition (nombres entiers) Reconnaître, décrire,

Plus en détail

PROGRAMMATION MATHEMATIQUES CM / 2014

PROGRAMMATION MATHEMATIQUES CM / 2014 PROGRAMMATION MATHEMATIQUES CM1 2013 / 2014 3 septembre Nombres et calculs : Géométrie Grandeurs et mesures Organisation et gestion de données Les nombres entiers Révisions : -connaître, savoir écrire

Plus en détail

Ex 1 : Plus grand ou plus petit qu un mètre. Mes 1 CONNAITRE LES UNITES DE MESURE DE LONGUEURS

Ex 1 : Plus grand ou plus petit qu un mètre. Mes 1 CONNAITRE LES UNITES DE MESURE DE LONGUEURS CONNAITRE LES UNITES DE MESURE DE LONGUEURS La principale unité de mesure de longueurs est le mètre. Mes 1 Pour comparer ou calculer des mesures de longueurs, il faut les convertir dans la même unité :

Plus en détail

Ex 1 : Plus grand ou plus petit qu un mètre. CONNAITRE LES UNITES DE MESURE DE LONGUEURS. Mes 1. a)la longueur d une trousse

Ex 1 : Plus grand ou plus petit qu un mètre. CONNAITRE LES UNITES DE MESURE DE LONGUEURS. Mes 1. a)la longueur d une trousse CONNAITRE LES UNITES DE MESURE DE LONGUEURS Mes 1 Ex 1 : Plus grand ou plus petit qu un mètre. a)la longueur d une trousse La principale unité de mesure de longueurs est le mètre. Pour comparer ou calculer

Plus en détail

CapMaths CM1. Mon bilan de compétences. Mon bilan de compétences. Mon bilan de compétences. Bilans de comptétences. non acquis. en cours d acquisition

CapMaths CM1. Mon bilan de compétences. Mon bilan de compétences. Mon bilan de compétences. Bilans de comptétences. non acquis. en cours d acquisition UNITÉ Manuel p. 5 Je sais Exercices Composer et décomposer des nombres en milliers, centaines, dizaines, unités 2 3 Comparer et ranger des nombres 5 Décrire un polygone 6 Lire l heure en heures et minutes

Plus en détail

Corrigés de mon cahier de calcul Gagné CM1

Corrigés de mon cahier de calcul Gagné CM1 Corrigés de mon cahier de calcul Gagné CM1 1. Les nombres jusqu à 99 999 (page 3) 1. quatre-vingt-huit mille : 88 000 soixante-treize mille : 73 000 soixante-sept mille neuf : 67 009 seize mille six cent

Plus en détail

NOMBRES ET CALCUL. Connaissances et compétences du socle commun. Compétences et capacités des programmes 2008.

NOMBRES ET CALCUL. Connaissances et compétences du socle commun. Compétences et capacités des programmes 2008. NOMBRES ET CALCUL - écrire, nommer, comparer et utiliser les nombres entiers, les nombres décimaux (jusqu au centième) et quelques fractions simples - restituer les tables d addition et de multiplication

Plus en détail

1 Écris ces nombres en chiffres en respectant les espaces :

1 Écris ces nombres en chiffres en respectant les espaces : Les nombres entiers : jusqu au milliard Evaluation 1 Ecrire en chiffres et en lettres les nombres jusqu au milliard. 1 Écris ces nombres en chiffres en respectant les espaces : 2 a) sept-millions-huit-cent-mille-cent-vingt-sept

Plus en détail

NOMBRES ET CALCULS CE2 CM1 CM2

NOMBRES ET CALCULS CE2 CM1 CM2 Les tableaux suivants donnent des repères pour l organisation de la progressivité des apprentissages par les équipes pédagogiques. Seules des connaissances et compétences nouvelles sont mentionnées dans

Plus en détail

Leçons de mesures. Année scolaire 2009-2010 Classe de CM2a Caroline SANTELLI

Leçons de mesures. Année scolaire 2009-2010 Classe de CM2a Caroline SANTELLI Leçons de mesures Année scolaire 2009-2010 Classe de CM2a Caroline SANTELLI Mes 2 Le périmètre 1. Définition Le périmètre (P) d'une figure est la mesure de la longueur de son contour. 2. Calculer un périmètre

Plus en détail

Ex 1 : Calcule en ligne CM2

Ex 1 : Calcule en ligne CM2 ADDITIONNER DES NOMBRES ENTIERS Opé 1 Pour calculer la somme de plusieurs nombres, on effectue une addition. Pour simplifier le calcul, on peut changer l ordre des nombres sans que cela modifie le résultat.

Plus en détail

Ex 1 : Calcule en ligne CM2

Ex 1 : Calcule en ligne CM2 ADDITIONNER DES NOMBRES ENTIERS Opé 1 Pour calculer la somme de plusieurs nombres, on effectue une addition. Pour simplifier le calcul, on peut changer l ordre des nombres sans que cela modifie le résultat.

Plus en détail

NUMERATION. Mathématiques OPERATIONS. Mathématiques =

NUMERATION. Mathématiques OPERATIONS. Mathématiques = NUMERATION OPERATIONS La numération égyptienne : Une décomposition simple s nombres L addition = calculer une SOMME Pour calculer une SOMME DE PLUSIEURS TERMES, il est parfois utile FAIRE DES REGROUPEMENTS

Plus en détail

Fiche : Les grandeurs : le choix de la bonne unité et de leur instrument de mesure. Les abaques.

Fiche : Les grandeurs : le choix de la bonne unité et de leur instrument de mesure. Les abaques. La difficulté Fiche : Les grandeurs : le choix de la bonne unité et de leur instrument de mesure. Les abaques. L enfant ne perçoit pas toujours le lien entre l outil et l unité de mesure ainsi que la nécessité

Plus en détail

NUMÉRATION La numération romaine

NUMÉRATION La numération romaine Prénom :... Date :... NUMÉRATION La numération romaine 1./ Décompose et transcris ces nombres suivant l exemple : XIII 10 + 1 + 1 + 1 1 VII. XX. XXVII. VIII. XII. XVI. XIII. 2./ Transcris ces nombres en

Plus en détail

Poids et masse. Note 1 : du latin intrinsecus, qui est propre et essentiel Note 2 : force de gravitation qui attire les objets vers le bas

Poids et masse. Note 1 : du latin intrinsecus, qui est propre et essentiel Note 2 : force de gravitation qui attire les objets vers le bas Mesurer, du latin mensura, c'est déterminer une quantité par le moyen d'une mesure. Une mesure c'est l'évaluation d'une grandeur par comparaison avec une autre grandeur de même espèce prise pour unité

Plus en détail

Pose les calculs suivants et écris les résultats en ligne = = x 32 =

Pose les calculs suivants et écris les résultats en ligne = = x 32 = Correction Gammes de Maths N 1 Écris le nombre à travailler : 879 245 - huit-cent-soixante-dix-neuf-mille-deux-cent-quarante-cinq - 8 est le chiffre des centaines de mille - 4 est le chiffre des dizaines

Plus en détail

N 1-A. Ecrire les nombres. A toi de jouer! Pour écrire les nombres, il faut apprendre par cœur tous ces mots:

N 1-A. Ecrire les nombres. A toi de jouer! Pour écrire les nombres, il faut apprendre par cœur tous ces mots: N 1-A Ecrire les nombres Pour écrire les nombres, il faut apprendre par cœur tous ces mots: 0 1 2 3 4 5 6 7 8 Zéro Un Deux Trois Quatre Cinq Six Sept Huit 9 10 11 12 13 14 15 16 Neuf dix Onze Douze Treize

Plus en détail

Les principaux éléments de mathématiques. Palier 2. Fin du CM2

Les principaux éléments de mathématiques. Palier 2. Fin du CM2 Les principaux éléments de mathématiques. 2. Fin du CM2 NOMBRES ET CALCUL CM2 BO n 45 Écrire, nommer, comparer et utiliser les, les nombres décimaux (jusqu au centième) et quelques fractions simples Restituer

Plus en détail

Ex 1 : Plus grand ou plus petit qu un mètre. a)la longueur d une trousse. b) la largeur de la classe c)la taille d un nouveau-né

Ex 1 : Plus grand ou plus petit qu un mètre. a)la longueur d une trousse. b) la largeur de la classe c)la taille d un nouveau-né Ex 1 : Plus grand ou plus petit qu un mètre. a)la longueur d une trousse La principale unité de mesure de longueurs est le mètre. Pour comparer ou calculer des mesures de longueurs, il faut les convertir

Plus en détail

Pour visualiser cette leçon sur les nombres décimaux on peut prendre une feuille de papier. C'est l'unité.

Pour visualiser cette leçon sur les nombres décimaux on peut prendre une feuille de papier. C'est l'unité. NUMÉRATION ± 40 MINUTES NOMBRE DÉCIMAL ET FRACTION DÉCIMALE 1. LE NOMBRE DÉCIMAL 1. a.le nombre décimal est un nombre que l on a partagé en 10, 100,1 000, etc morceaux. Pour visualiser cette leçon sur

Plus en détail

Répartition annuelle

Répartition annuelle Année scolaire 2016-2017 Classe : EB5 Matière : Mathématiques Répartition annuelle Semaine Chapitre Titre Objectifs/Compétences 1/2 1 1 er trimestre Les entiers les multiples (révision) - Lire, écrire

Plus en détail

ECRITURE DES NOMBRES DECIMAUX

ECRITURE DES NOMBRES DECIMAUX ECRITURE DES NOMBRES DECIMAUX 1. Des lettres pour écrire des mots, des chiffres pour écrire des nombres. Les 26 lettres de l alphabet (A, B, C, D, E. U, V, W, X, Y, Z) servent à écrire les. Le «mathématiques»

Plus en détail

PROGRESSIONS POUR L ECOLE ELEMENTAIRE MATHEMATIQUES

PROGRESSIONS POUR L ECOLE ELEMENTAIRE MATHEMATIQUES PROGRESSIONS POUR L ECOLE ELEMENTAIRE BO n 3 19 juin 2008 HORS-SERIE MATHEMATIQUES COURS PREPARATOIRE COURS ELEMENTAIRE PREMIERE ANNEE COURS ELEMENTAIRE DEUXIEME ANNEE COURS MOYEN PREMIERE ANNEE COURS

Plus en détail

Lire les nombres. Pour lire les nombres au-delà de 1 000, il faut faire des tranches de 3 chiffres.

Lire les nombres. Pour lire les nombres au-delà de 1 000, il faut faire des tranches de 3 chiffres. N1 Écrire les nombres Pour écrire les nombres, il faut apprendre par cœur tous ces mots: 0 1 2 3 4 5 6 7 8 Zéro Un Deux Trois Quatre Cinq Six Sept Huit 9 10 11 12 13 14 15 16 Neuf dix Onze Douze Treize

Plus en détail

ou programme de révision.

ou programme de révision. Passeport pour le CM2 L essentiel à savoir Les contenus du CM1 sont tous revus au CM2. *** ce qu il faut savoir en fin de CM1 * ce qui doit être en cours d acquisition. ou programme de révision. Voir le

Plus en détail

CE2. Mathématiques. 1 er trimestre

CE2. Mathématiques. 1 er trimestre L ECOLE PAR CORRESPONDANCE Ecole privée fondée en 1928 25 Rue du Petit Musc 75180 PARIS CEDEX 04 tel : 01 42 71 36 35 fax : 01 42 71 36 46 site : www.epceducation.com CE2 Mathématiques 1 er trimestre 1

Plus en détail

Chapitre n 5 : «La multiplication»

Chapitre n 5 : «La multiplication» Chapitre n 5 : «La multiplication» I. Vocabulaire Définition Un produit est le résultat d'une multiplication. Les nombres que l'on multiplie sont appelés les facteurs. Exemple Dans 1,5 12=18, 18 est le

Plus en détail

MISE EN PARALLELE PROGRAMMES DE MATHS C3 et 6ème ORGANISATION ET GESTION DES DONNEES

MISE EN PARALLELE PROGRAMMES DE MATHS C3 et 6ème ORGANISATION ET GESTION DES DONNEES MISE EN PARALLELE PROGRAMMES DE MATHS C3 et 6ème Proportionnalité CM1 - Utiliser un tableau ou la règle de trois dans des situations très simples de proportionnalité. Proportionnalité CM2 - Résoudre des

Plus en détail

Ex 1 : Calcule en ligne CM2

Ex 1 : Calcule en ligne CM2 Ex 1 : Calcule en ligne Pour calculer la somme de plusieurs nombres, on effectue une addition. Pour simplifier le calcul, on peut changer l ordre des nombres sans que cela modifie le résultat. 15 250 +

Plus en détail

Résumé de cours de mathématiques

Résumé de cours de mathématiques 1 Algèbre Résumé de cours de mathématiques 1.1 Les nombres entiers et décimaux Décomposer les grands nombres Pour faciliter la lecture et l écriture des grands nombres, il faut laisser un espace entre

Plus en détail

PROGRAMMATION CAP MATHS CM Période 1 (unité 1 à 3)

PROGRAMMATION CAP MATHS CM Période 1 (unité 1 à 3) PROGRAMMATION CAP MATHS CM1-2011-2012 Période 1 (unité 1 à 3) Nombres et Numération Calcul Les nombres entiers inférieurs au million - Comprendre les écritures chiffres des nombres (valeur positionnelle

Plus en détail

A B A B. cm = centimètre mm = millimètre. MÉMO Mesurer, un segment, c est chercher sa longueur. 1 cm = 10 mm

A B A B. cm = centimètre mm = millimètre. MÉMO Mesurer, un segment, c est chercher sa longueur. 1 cm = 10 mm cm = centimètre mm = millimètre Mesurer, un segment, c est chercher sa longueur. A B A B 1 cm = 10 mm Je fais bien correspondre le 0 du double-décimètre avec l extrémité gauche du segment. Je lis la longueur

Plus en détail