+&- / + + & 5 + +!"6&5 &!& + - & % " + + %% +# +& &2 + &6& 788 ) 988:! ;788 ) 988<& 5 /;8=)988<&

Transcription

1 $ %!&&'!%!((%!"# ) "!%* +,,' +* '!! -&!* &!#,,+.+!!.!%!!"* %!%! #. &'!%!!!"* %! %#. &'!%!!!"* %! %# -/ -,& (.-3! "# $%& ' ( % )%%& * + ",--. " /+#& 0 /123 14& +&- / + + & 5 + +!"6&5 &!& + - & % " + + %% +# +& %4 &2 + &6& 788 ) 988:! ;788 ) 988<& 5 /;8=)988<&

2 %+ *!+)4 +4 *!+$ % * %! % +%!4 *! %!% &%* +%* %+ * *!%!""%! Chères collègues, chers collègues, Sous le thème Valeurs, discours et praxis, les participants au colloque international, que notre Département organise les 19 et 20 octobre 2006, sont invités à débattre l univers des valeurs ainsi que ses enjeux pour différents champs de la connaissance, parmi lesquels la linguistique, la sociologie, la psychologie, l esthétique, la pédagogie et la didactique des langues.! " #$% &'() *( ) #+% ' #%+, " ( #- %. En voilà quelques questions, anciennes et à la fois très actuelles, rattachées à la vaste problématique des valeurs, approchée au fil du temps sous divers angles et à partir de multiples usages. Même si le terme «valeur» reste assez flou - le concept étant plutôt opératoire qu une idée précise -, la sphère des valeurs, avec des implications et des applications fructueuses, entre autres, dans les domaines, connexes, de l éducation, de la didactique et de la formation professionnelle continue, ne cesse d intéresser les théoriciens et les praticiens de notre ère de la mondialisation et de l interculturel. Qu il s agisse de valeurs affectives, morales, économiques, scientifiques ou esthétiques, de leur remise en cause et de leur réinvention, les recherches, les discours et les projets actionnels contemporains continuent à s inspirer d un système de valeurs, à en créer d autres ou à relancer le dialogue entre la tradition et la modernité, tantôt par l analyse d une même culture, tantôt par la comparaison de plusieurs cultures. Les théories récentes sur les valeurs, issues souvent d un croisement de disciplines, les réflexions et projets d ordre éducationnel offrant de nouveaux défis aux pratiques discursives en milieu scolaire et universitaire (voir, par exemple, le «Cadre européen commun de référence pour les

3 langues : apprendre, enseigner, évaluer»), les débats et manifestations culturelles d orientation francophone, etc. témoignent d un large intérêt pour la reconnaissance non seulement des différences mais aussi des aspects communs susceptibles de mettre en place un ensemble axiologique de référence garantissant une véritable communication audelà des frontières culturelles. L un des objectifs du colloque sera donc de susciter des réflexions étoffées sur les valeurs, aussi bien traditionnelles qu émergentes, et sur leurs possibles ancrages dans divers genres, types et pratiques discursifs, à partir d une pluralité d approches cognitives. Un autre objectif, dérivé du premier, consiste à pouvoir tirer de ce débat scientifique des «leçons» pour le renouvellement du domaine de l a formation professionnelle, en particulier de la didactique des langues-cultures, tant au niveau des méthodes que des contenus et de l évaluation. Nous vous suggérons d examiner ensemble les volets suivants : Tradition, modernité et postmodernité dans le champ des valeurs Valeurs et formes de constructions identitaires Valeurs, types / genres discursifs, action Valeurs et éducation Valorisation de l interculturel Vos propositions de communication, dont la date limite d envoi est le 3o juin 2006, doivent contenir : o le titre de la communication ; o un résumé en français, de dix lignes; o l adresse du participant, courriel, et mention de son affiliation institutionnelle. Nous vous ferons parvenir le résultat de la sélection de vos propositions au plus tard le 21 juillet a.c. Pour une homogénéité dans la rédaction des communications, nous vous prions de prendre en considération les consignes ci-dessous : Word, Times New Roman, 12, A4, maximum 10 pages. Pour plus de renseignements, veuillez nous contacter à l adresse colloque.ase@gmail.com Nous vous serions reconnaissants de bien vouloir diffuser cet appel auprès de vos collègues et collaborateurs. Dans l attente de votre réponse, recevez chères / chers collègues, nos salutations cordiales. Le Comité d organisation!%!% %&!+ $ +!!! 5%!+&!,%!!!6

4 5,!"* *!*!!!! janvier 2007 / Université d Anvers (Belgique) Organisateurs Patrick Dendale (Universiteit Antwerpen) Danielle Coltier (Université du Maine, Le Mans) Philippe De Brabanter (ULB, Université Paris 4, Institut Nicod) Date limite de soumission d une proposition de communication 20 juin 2006

5 5 + > >!?@ & % ) %) 5% ## % # #+B@#+%! # >&. + # >## + >&!%/ +!*++ +@#+ ++& 5 % # 2 #+#+ B B #+AC D #+ #+ %+C 4 #+ >! >C #+/@@ B +@#+C +@ C %) >% ##! + D ##! & 5 + > & 5 > > +& 5 + % " % % # +& E > F %! " > +& "#$

6 5 %&' %&&() *$ 5 /& -F! F/# #G ' #'! > 988=H &&%&5+ F + &,788 %% +#&,F@/ > & F';9 +F # +/ +& 5+ + / " B )##& 5 ") +%&&(& " 5> # +,& & I %! /> &J &%& " >98)988< >?988< > >;7%988< %988< ;;@;L)988=! >>2D + -./$$$&&&%B 0 IK "2 5+ ; D@9<;82@G )K D + 4 K& H &&% G %$%#&&&%B ML9LN989N9L ' ML9LN989N;L ) "!%* +,,' +* '!! -&!* &!#!& (&&* +%7%!!!% # +&""%7%!

7 !& (&&* +%7%!!!% # +&""%7%!&!"%7%!"%7%!+%+ %'!* %!+%!!%3 2! "0 5 0@ +%"+ 0 ) " J ' # # + & 4 +! + % +5& ,5 E 2O+E "O "0+- ##& 5 + % "% "O " + +##++# +& 5 + +"&5+ * & + #B$$$&#F&B%!%!%+,,+ 8 * 9 * :"%7%! %! &% &%* + "%7%!!(! +)%2% 8;8<&* '8==> 1 $ $ 2 P% P +% &! PP+ P &5# P!

8 6P # P2 P#%! P / + Q#/%R "# & -!!/ + %>+% & 5988+P%%@ %% +#+ > > ; )988<! P &%#H $& I "1$! I -:;9ID# <8E $/D# 1$43 S;.7.<3 E ' &<;L7<9@7N88;;87 +?;%? <(* '8== > 5 "-!%+)!* +"%7%! % %+%!(! :!6 5> & 0! + " )! & 0 "+" &E "+ >+ >+ >+&

9 ;& & 9& > & L& # +"+#& :& " & 7& " # +& <& ++& 5'##+>#%+& >,5+E #E ;:-%988< ;71%988< 4 #H #&#& 88T<L&:;&:LT7<T ' #88T<L;&:;&:LT7<T Fiche de candidature 3 'UU0+U4##U2-2 4 ' # '!4$ $) % &E#E 4 #H #&#& 88T<L;&:;&:LT7<T

10 5 $ AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA&&&&&&&&&&&&&&&& $/ $ " $/ U;#M%L8 U:7M%L8 U2# 6 / U#$UU U)U

11 + %!% "!%!,4 -V#)+/W+F#4# 0#"3$70%&&( # B$$$&#&B@ H F)&& H A +%!%B!%!%%+! +! *!!!+ +!%%C%%B!+ &!B%C # B$$$&F&B&#,XXX,J4+ 2F, :98! + ;= ;T%988<24 I FF 4+! 4 %&, 4+! Y%& 5>!! F F Z& 1 F F 4+ + > # % 0[ > " 5 I &, # + F + 4+ ' F % 7; )$) >FF H F&& D E 3A4 3 %+ +!!!+ % 8>8F'8==>!(! + % 5> % > > % + % & I % + >%)

12 # & I ) # + Q R > + >! %)#&\ % > / + ]# > + + > > > & # 4 + E! @ - +] + &C 4 # + + / #&C ^ %+ ++ / &C #++ %^! % ^ 6@ C # +&C 5+ >+@ # % ##C -!!+! %/ > / + &5 > 978 ; ) 988<! > #H # && % 5D O D #H # & # B+$%& &B B +&#

13 !!(!%!+,,!!!%%:++! 8>'8==>!(! + % 4 +E + E Y D9;:L:<8E'#E _%4WL2;XT& "/7' %&&( 4# 4 )## / )+ "9L/ "!! #&,+ " /#" " " & 5 # # "#F & 5" # #+ %&.! ;& " "#[ 9& &978 %[ L& # & 5+" " ## +[ + + & 5 / ;)988<! " )##H # & I " 4 + F # B+$%& &B B +&# %* % %!+%%! %% "%7%!"%&, <$#:, 7&%&&( -# /0%+#<8Y+- 0%+#0WNT

14 ,"# IE W#/4 +5 I5 4/# `3"" " " G /+')#FIY9887& I "G /+ "&I" *%+a&5 /#&4 % + #! &# +"% " &,% + " % & 2 %" + &.# ++B) B! /# "B "& I" ;<3,.988<)"L88 + -#3##&)#H &&K 44+#&+#H &&K 2E 1.0 Patrick Chardenet Agence Universitaire de la Francophonie Chef de projet Langue française, diversité culturelle et linguistique BP 400 Succ Côte-des-Neiges Montréal (QC) H3S 2S7 Canada + 1 (514)

15