1. Quand se déroule cette histoire? 1. En quelle saison se déroule cette histoire?

Transcription

1 1 C est la rentrée! 2 Dispute à la récré 1. Quand se déroule cette histoire? 1. En quelle saison se déroule cette histoire? En janvier En hiver En avril Au printemps En septembre En été 2. Comment s appellent les trois enfants? 2. Où se passe l histoire? Léa, Léo et Nino Dans le jardin Léa, Ana et Noé Dans la rue Léo, Nono et Annie Dans la cour de récréation 3. Qui rencontrent-ils en chemin? 3. Pourquoi les enfants se disputent-ils? Des copains A cause d un manteau trop petit La maîtresse A cause d un manteau trop grand Leurs cousins A cause d un manteau déchiré 4. Que se passent-ils devant l école? 4. Que doit faire Basil quand la maîtresse arrive? Les enfants sont malades. Il doit enlever son manteau. Ils ont peur. Il doit échanger son manteau. Ils sont contents. Il doit enfiler son manteau 5. Qui arrive pour les rassurer? 5. A quel jeu les enfants jouent-ils à la fin? Maîtresse Julie Ils jouent à cache-cache. Le directeur de l école Ils jouent au fantôme. Maître Julien Ils jouent à chat perché.

2 3 Jour de piscine 4 La remplaçante 1. Qui ne veut pas aller à la piscine? 1. Pourquoi la maîtresse est-elle absente? Ana Elle est partie en vacances. Mia Elle garde son fils malade. Selma Elle est malade. 2. Pourquoi Mia pleure-t-elle? 2. Par quoi la remplaçante commence-t-elle? Elle a froid et peur. Elle chante une chanson aux enfants. Elle a oublié son bonnet de bain. Elle leur fait écrire leur prénom. Elle a peur de l eau et ne veut pas qu on se moque d elle. Elle leur demande d écrire un texte. 3. Que fait Maîtresse Julie? 3. Quel moment de l histoire lue captive les enfants? Elle fait un clin d œil au maître-nageur. Ils sont captivé dès le début. Elle se moque de Mia. Lors du combat de la princesse et du chevalier. Elle gronde Mia. Lors du combat du chevalier et du dragon. 4. Comment se sent Mia grâce à son maillot de bain? 4. Que dessine Basil? Elle est en colère. Basil dessine un dragon. Elle est timide. Il dessine une princesse. Elle est fière. Il dessine un beau chevalier. 5. Qui Mia éclabousse-t-elle?? 5. Que demande Maîtresse Julie le lendemain? Téo et Basil «Qu avez-vous fait avec la remplaçante?» Selma et Fatou «Comment s appelle cette remplaçante?» Maîtresse Julie et Selma «Que vous a lu la remplaçante?»

3 5 Les amoureux 6 La fête de l école 1. Qui a trouvé un petit mot par terre, devant la classe? 1. En combien de temps prépare-t-on la fête? Réda et Lou Une semaine Alice et Lou Trois jours Réda et Alice Une journée 2. A qui Lou et Alice racontent-elles leur secret? 2. A quoi ressemble la classe après l installation? Selma, Fatou, Léa et Ana A un chantier Réda, Léa, Fatou et Selma A une salle de sport Mia, Selma, Fatou et Ana A une salle de spectacle 3. Que pensent les filles de Réda? 3. Qu arrive-t-il à Basil? Il est trop beau et il écrit drôlement bien. Il a un trou de mémoire. Il travaille très bien et il est toujours gentil. Il a abîmé son costume. Il est toujours gentil et il écrit drôlement bien. Il s est trompé de costume. 4. Où Noé met-il le mot pour son amoureuse? 4. Pourquoi les enfants font-ils les statues de sel? Il le met dans son cartable. Ils ont oublié leur texte. Il le met dans son cahier. Ils ont le trac et n arrivent plus à bouger. Il le met dans sa trousse. Ils attendent que leurs parents s installent. 6. Comment Réda console-t-il Alice et Lou? 5. A quoi ressemble le gâteau de la fête? Il leur dit qu elles sont ses meilleures amies. A une fleur Il leur fait un gros bisou sur la joue. A un château-fort Il leur écrit qu elles sont ses meilleures copines. A un dragon

4 7 Le nouveau 8 Le bras cassé 1. Que se passe-t-il aujourd hui à l école? 1. Quel est le problème de Tim? Il y a un nouveau maître. Ses chaussures sont trop grandes. Il y a un nouvel élève. Il ne sait pas nouer ses lacets. Il y a un nouveau directeur. Ses chaussures ne lui plaisent pas. 2. Qu a-t-il de particulier? 2. A quoi jouent les enfants en récréation? Il a un drôle d accent. A cache-cache Il a un drôle d air. Aux billes Il a un drôle de comportement. A chat 3. Que pensent Basil et Samir des filles? 3. Qui appelle les pompiers? Elles sont belles mais ridicules. Maîtresse Julie Elles font les belles et sont amusantes. Le directeur Elles font les belles et sont ridicules. Les parents de Tim 4. Pourquoi Bob est-il intimidé à la récré? 4. Combien de temps Tim doit-il garder son plâtre? Toutes les filles sont autour de lui. Deux semaines Tous les garçons sont autour de lui. Un mois Tous les enfants sont autour de lui. Trois semaines 5. Que demandent les filles à Maîtresse Julie? 5. Par quelle activité la journée se termine-t-elle? «On veut apprendre l anglais.» Une leçon de lacets «On veut aller au Canada.» Une leçon de mathématiques «On veut jouer avec les garçons.» Une séance de sport

5 9 La classe de mer 10 Les anniversaires 1. Pourquoi est-ce un grand jour en CP? 1. Pourquoi les enfants sont-ils pressés de rentrer? C est les vacances. Ils doivent retrouver chez leurs grands-parents. C est le voyage de fin d année. Ils doivent préparer leurs gâteaux d anniversaires. C est la fête de l école. Ils doivent aller acheter un nouveau jeu. 2. Pourquoi Bob est-il en retard? 2. Quels sont les parfums des trois gâteaux? La voiture n a pas démarré. Chocolat, vanille, noix de coco Son réveil n a pas sonné. Chocolat, citron, caramel Il y a grève des cars. Chocolat, pomme, citron 3. Que font les enfants à leur arrivée? 3. Quel âge ont les enfants? Ils chantent. Sept ans Ils dansent. Six ans Ils applaudissent. Huit ans 4. Quels enfants découvrent la mer? 4. Combien de parts fait-on dans chaque gâteau? Fatou et Samir Quatre parts Fatou et Réda Cinq parts Samir et Réda Six parts 5. Pourquoi Selma et Léa ne dorment-elles pas? 5. Pour qui sont les deux parts qui restent? Elles ont peur de s ennuyer. Maîtresse Julie et le directeur Elles ont hâte d être au lendemain. La dame de cantine et la dame de ménage Elles ont envie de voir leurs parents. Basil et Selma

6 11 C est l automne! 12 Le lapin de la classe 1. Quel jour se déroule l histoire? 1. Comment Maitresse Julie apporte-t-elle le lapin? C est le jour de l hiver. Dans un paquet cadeau C est le jour de l automne. Dans un carton C est le jour du printemps. Dans une cage 2. Que vont faire les enfants de la classe? 2. Qui s occupera de lui le week-end? Ils vont ramasser des glands dans la forêt. La dame de ménage. Ils vont observer des animaux au zoo. Les enfants, chacun leur tour. Ils vont ramasser des feuilles au parc. Maîtresse Julie. 3. Comment s appelle le parc? 3. Comment son nom est-il choisi? Le parc des sapins Maîtresse Julie décide de son nom. Le parc des chênes Le lapin a déjà un nom. Le parc des platanes Les enfants votent pour choisir son nom. 4. Que vont-ils faire avec les feuilles mortes? 4. Pourquoi ne peut-il pas s appeler Rapido? Ils vont les peindre. Parce qu il a déjà un autre nom. Ils vont faire un herbier. Parce que c est une femelle. Ils vont les dessiner. Parce qu il est très lent. 5. Quel sera le but de leur prochaine sortie? 5. A quoi voit-on que le temps a passé? Ramasser des glands en forêt. Rapida est devenue grande et grosse. Ramasser des marrons pour le manger. Rapida a eu plein de petits lapereaux. Ramasser des champignons dans un panier. Rapida attend des bébés.