Volcans, séismes et tsunamis : vivre avec le risque
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- Pierre-Yves Normand
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1 Volcans, séismes et tsunamis : vivre avec le risque Action de développement professionnel des 8 et 9 décembre 2014 Offre du Centre national Programme provisoire Qu est-ce qu un séisme? Une éruption volcanique? Un tsunami? Quel est le risque en France métropolitaine, Outre-Mer et dans le monde? Comment surveiller pour mieux prévenir? Au cours de cette action, les participants approfondissent ces différentes questions en insistant sur les méthodes de prévention face aux risques volcanique, sismique et de tsunami. Ils se familiarisent également avec la gestion de crise et les rôles des différents acteurs. Des mises en situation et la présentation de ressources pédagogiques (en particulier, le projet «Quand la Terre gronde» de la Fondation La main à la pâte) permettent aux participants de concevoir et de mettre en œuvre des formations d enseignants sur ce thème pluridisciplinaire. 1
2 Programme Lundi 8 décembre 2014, 9h30-17h30 (à l IPGP, Paris) Présentation de l action du réseau des Maisons pour la science 9h30-09H45 Salle 310 (les autres ateliers de la journée ont lieu dans la même salle) 09h45-10h30 10h30 10h45 10h45-12h15 12h15-13h45 13h45 15h45 15h45 16h 16h 17h30 Mise en situation d investigation sur les séismes - David Wilgenbus Pause Structure interne de la Terre et sismicité : mécanismes, prédictions à court, moyen et long termes, état du risque en France. Pascal Bernard Déjeuner - Cantine de l IPGP, 6 ème étage Physique des éruptions volcaniques volcanologue de l IPGP, nom à confirmer Pause Réinvestissements pédagogiques - David Wilgenbus et Frédéric Pérez Mardi 9 décembre 2014, 9h30-16h30 (au CEA, Bruyères le Châtel) Arrivée du bus : 9h. 9h 9h30 9h30 10h15 10h15 11h 11h 11h45 11h45-13h15 13h15-14h15 14h15 16h Contrôles d identité, accueil, café - Hall du centre d alerte aux tsunamis (CENALT) Mise en situation d investigation sur les tsunamis David Wilgenbus - Salle Descartes A9 Tsunamis : histoire, mécanismes, modélisation Hélène Hébert - Salle d analyse du CENALT Tsunamis : surveillance et prévention / présentation du CENALT Pascal Roudil - Salle d analyse du CENALT Déjeuner Restaurant du CEA Sécurité civile et gestion des catastrophes naturelles Emilie Crochet - Salle d analyse du CENALT Réinvestissements pédagogiques David Wilgenbus et Frédéric Pérez - Salle Descartes A9 16h 16h15 Bilan de la formation - Frédéric Pérez Départ du bus : 16h30 2
3 Intervenants Pascal Bernard Géophysicien à l Institut de physique du globe de Paris (IPGP), il travaille à la mesure, l'analyse et la modélisation de la mécanique crustale et des grands séismes, en particulier dans le rift de Corinthe (Grèce). Emilie Crochet Géophysicienne, elle travaille au sein de la Direction générale de la sécurité civile et de la gestion des crises du Ministère de l intérieur comme experte sur les risques géologiques. Hélène Hebert Géophysicienne au Commissariat à l énergie atomique et aux énergies alternatives (CEA, Bruyères le Châtel), elle est spécialisée dans la simulation numérique des tsunamis et a participé à la mise en place du centre d alerte aux tsunamis (CENALT). Frédéric Pérez Physicien de formation, conseiller pédagogique, membre de la Fondation La main à la pâte, il est responsable du secteur «Développement Professionnel». Pascal Roudil Sismologue au Commissariat à l énergie atomique et aux énergies alternatives (CEA, Bruyères le Châtel), il est spécialiste de la surveillance des activités sismiques et responsable du centre d alerte aux tsunamis (CENALT). David Wilgenbus Astrophysicien, membre de la Fondation La main à la pâte, il est responsable du secteur «Production et Diffusion de Ressources» et coordinateur du projet «Quand la Terre gronde». 3
4 Bibliographie Quand la Terre gronde David Wilgenbus, Cédric Faure, Olivier Schick, Edition Le Pommier, 2012 Ce projet d éducation au risque mis en œuvre par la Fondation La main à la pâte traite des volcans, séismes et tsunamis, et compte également une séquence dédiée à l étude d un risque local. Le guide pédagogique est également en ligne : Ciel et Terre David Wilgenbus et Frédéric Pérez, éditions SED, 2013 Cette mallette contient un guide pédagogique et du matériel expérimental pour mener des travaux en astronomie et en géologie (en particulier volcans et séismes) à l école primaire. 29 notions clés pour savourer et faire savourer la science [collectif], éditions Le Pommier, 2009 Aboutissement de la collection «graines de sciences», cet ouvrage comporte une quarantaine de textes écrits par des scientifiques en collaboration avec des enseignants, comportant l essentiel de la connaissance scientifique abordée dans la scolarité obligatoire, organisée selon la structure du Socle commun. On y trouvera, entre autres, des chapitres sur les volcans et séismes. Qu est-ce qui fait trembler la Terre? A l origine des catastrophes sismiques Pascal Bernard, EDP sciences, 2003 Un livre très complet, qui offre à la fois une approche historique, des explications très accessibles sur les mécanismes physiques, et une mise en perspective sur les questions de la prévision et de la prévention. Graines de sciences 4 [collectif], éditions Le Pommier, 2002 Ce quatrième opus de la collection «graines de sciences» contient un chapitre très instructive sur la physique des vagues et donc des tsunamis. Peut-on prévoir les tsunamis? François Schindelé et Hélène Hébert, éditions Le Pommier Ce petit livre de la collection «les petites pommes du savoir» explique de façon très claire et concise comment se forment les tsunamis, quelle est la nature du risque en France et dans le monde, et comment les scientifiques étudient ces phénomènes. 4
5 Informations pratiques Jour 1 : lundi 8 décembre 2014 La première journée se déroulera à l Institut de Physique du Globe de Paris (IPGP), situé au 1, rue Jussieu, Paris Pour s y rendre : o Venir en métro : ligne 10 ou ligne 7, station Jussieu (3 min de marche) o Venir en bus : ligne 67 ou ligne 89, station Jussieu ou Cuvier Jardin des plantes (3 min de marche) o Ou consulter le site Jour 2 : mardi 9 décembre 2014 La seconde journée se déroulera au Commissariat à l énergie atomique et aux énergies alternatives (CEA), situé à Bruyères le Châtel (Essonne). Pour s y rendre, tous les participants devront prendre un bus affrété spécifiquement par la Fondation La main à la pâte. Départ à 7h45 le mardi 9 décembre (le lieu de rendez-vous sera indiqué dans la pochette participant) Attention : l entrée au CEA est soumise à un contrôle d identité. Contacts Pour les aspects pratiques et administratifs : Sabrina Si-Amer, sabrina.si-amer@fondation-lamap.org Pour les aspects scientifiques et pédagogiques : David Wilgenbus, david.wilgenbus@fondation-lamap.org 5
Séquence 4. Comment expliquer la localisation des séismes et des volcans à la surface du globe?
Sommaire Séquence 4 Tu as constaté que les séismes et les éruptions volcaniques se déroulaient toujours aux mêmes endroits. Tu vas maintenant chercher à expliquer ce phénomène. Problématique : Comment
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