Réunion Orienta-on Post-Bac : Prépara-on aux études supérieures

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1 Réunion Orienta-on Post-Bac : Prépara-on aux études supérieures Pour les parents des élèves de Première et Terminale Par Isabelle Vézina, conseillère d orienta-on Jeudi, 11 octobre 2016, 18h à l auditorium

2 SOMMAIRE DE LA PRÉSENTATION 1. Comparaison des systèmes scolaires 2. Forma-ons et diplômes post-bac 3. Forma-ons post-bac par série 4. Étapes préalables aux inscrip-ons 5. Exigences d admission et académiques des universités 6. Dates limites, procédures d admissions et documents nécessaires 7. Frais de scolarité, logement et bourses d études 8. Quelques sta-s-ques 9. Liens de sites web u-les 2

3 COMPARAISON DES SYSTÈMES SCOLAIRES Lycée Claudel Âge Ontario Âge Québec Âge 21 4 ème ème 21 3 ème ème 20 2 ème 20 Équivalences Universités canadiennes (sauf QC) Terminale (Baccalauréat) 18 1 ère 19 1 ère ème (DESO) 18 CÉGEP 2 (DEC, pré-univ.) 18 Première ème 17 CEGEP 1 17 Seconde ème 16 3 ème (DNB) Secondaire 5 (DES) 14 9 ème 15 Secondaire

4 FORMATIONS ET DIPLÔMES POST-BAC En général Canada Québec 3 ème cycle (Graduate) Doctorate 4 to 7 years Doctorat 4 à 7 ans 2 ème cycle (Graduate) 1 er cycle (Undergraduate) Master Maîtrise 2 nd 2 ème (Diploma) 1 st Bachelor Honor, Specializa-on, Professionnal (Cer-ficat) 1 ère Baccalauréat Génie - Éduca-on 4 th 4 ème General Bachelor 3 rd Baccalauréat Spécialisé, Mul-disciplinaire, Professionnel 3 ème 2 nd (Majeure) 2 ème 1 st (Equivalences) 1 ère (Mineure ou Cer-ficat) CÉGEP 3 e (DEC) Grade 12 (DESO) CÉGEP 2 e (DEC) 4

5 FORMATIONS POST-BAC PAR SÉRIE } Série L } Facultés : Arts, Sciences sociales, Éduca-on et Droit } Exemples de programmes : * spécialité maths à UdeM Leore Langues Communica-on Études anciennes Études étrangères Journalisme Philosophie Traduc-on Linguis-que Histoire des arts Rela-ons publiques Arts visuels Théâtre Cinéma Musique Droit * Criminologie Histoire Géographie Service social Psychologie Sociologie Anthropologie Affaires publiques Dév. interna-onal Sciences poli-ques Éduca-on 5

6 FORMATIONS POST-BAC PAR SÉRIE } Série ES } Facultés : *Commerce, Arts, Sciences sociales, Éduca-on et Droit } Exemples de programmes : * Économie * Comptabilité ** Finance Management * Ges-on interna-onale * Ges-on des ressources humaines * Systèmes d informa-on de ges-on * Marke-ng * Affaires électroniques * Entrepreneuriat * Économie interna-onale Sciences poli-ques Affaires publiques Développement interna-onal Sociologie Anthropologie Criminologie Histoire Géographie Droit Psychologie Service social Educa-on * Spécialité maths ** Série S recommandée 6

7 FORMATIONS POST-BAC PAR SÉRIE } Série S } Facultés : Commerce, Arts, Sciences sociales, Éduca-on, Droit, Sciences, Génie et Santé * Accessible à par-r du 2 e cycle (sauf au Québec) } Exemples de programmes : Ac-vité physique Architecture * Audiologie Biochimie Biologie Biomédicales Biopharmaceu-que Biotechnologie Chimie Environnement * Ergothérapie Finance Génie biomédical Génie chimique Génie civil Génie électrique Génie informa-que Génie logiciel Génie mécanique Géologie Informa-que Mathéma-ques * Médecine Nutri-on Ophtalmologie * Orthophonie * Physiothérapie Physique Sc. de la santé Sciences infirmières 7

8 ÉTAPES PRÉLIMINAIRES 1. Choisir un champ d'études en lien avec son projet d orienta-on. 2. S'informer sur les universités et les programmes d'études. 3. Vérifier les exigences d'admissions et les dates limites. } Les exigences d'admissions des universités peuvent varier d'une université à l'autre pour un même programme d'études. } Les dates limites des demandes d'admissions varient d'une université et d'un programme à l'autre. v Livret de référence : «L orientanon après la Terminale», Disponible sur le site web du lycée, sec-on Vie au lycée, Pôle Vie de l Élève, cellule Orienta-on 8

9 EXIGENCES D ADMISSION DES UNIVERSITÉS } Exigences principales : } Baccalauréat français. } Bulle-ns scolaires des 2 à 3 dernières années. } Cours préalables réussis (ex. maths, physique, chimie, biologie). } Qualité des résultats scolaires. } Autres exigences possibles : } Test linguis-que (ex. TOEFL, IELTS), Personal Statement, porwolio, test d admission, entre-en, audi-on, curriculum vitae, leore de mo-va-on, leore de référence. v Consultez les sites web des universités. 9

10 EXIGENCES ACADÉMIQUES DES UNIVERSITÉS } Ontario : } hop:// } Parmi les exigence de base de l Université d Ooawa : } Québec : Moyenne annuelle de 08/20 (62%) pour le cours de lioérature française en classe de première ou pour les deux épreuves an-cipées de français au baccalauréat français. } Sur les sites web des universités. } Calcul de la cote de rendement pour la forma-on hors Québec : Selon les résultats des classes de 2 nde et/ou 1 ère à la Terminale et des épreuves du Baccalauréat français. } Cote de rendement (Cote R) concerne les cégépiens seulement. À Ntre de référence, les cotes R de rendement se situent entre 15 et 35 : entre 32 et 35 (85 % à 90 %) ; entre 29,5 et 31,9 (80 % à 85 %) ; entre 26 et 29,4 (75 % à 80 %) ; entre 20 et 25,9 (65 % à 75 %) 10

11 DATES LIMITES ET PROCÉDURES D ADMISSION Ontario Québec Autres provinces Dates limites Université d OSawa : 1 er mars - Arts visuels 1 er avril - Journalisme numérique, Musique, Musique/ Sciences, Rela-ons publiques et communica-on, Sciences infirmières, sciences de la nutri-on. 1 er avril - Candidats interna-onaux 1 er mai Droit civil et Service social 1 er juin - Tous les autres programmes Autres universités : Site web des universités Collèges Site web des collèges 15 janvier : Médecine à UdeM Sherbrooke 1 er février : UdeM, McGill, Laval (prog. non con-ngentés) 15 février : HEC Mtl, Poly Mtl (candidats interna-onaux) 1 er mars : Autres, cégeps, Laval (prog. con-ngentés) Site web des universités Procédures d admission Formulaire 105D du Centre de demande d admission aux universités de l Ontario (OUAC) : hsps:// ouac-105/ Formulaire en ligne sur le site des universités Formulaire en ligne sur le site des universités 11

12 DATES LIMITES ET PROCÉDURES D ADMISSION États-Unis France Royaume- Uni Dates limites Octobre («Early Admission») et janvier Écoles spécialisées : (à vérifier) Universités/Classes préparatoires (CPGE) Écoles d ingénieur Écoles de commerce : (à vérifier, sur concours) Généralement en Janvier (à vérifier) Procédures d admission Common ApplicaNon : Tests SAT & TOEFL préalables, leore de mo-va-on et leores de référence Directement auprès des établissements Admission Post-Bac : Inscrip-on du 20 janvier au 20 mars Directement auprès des établissements UCAS : Tests préalables, leore de mo-va-on et leores de référence 12

13 DOCUMENTS POUR L ÉTUDE DU DOSSIER } Copie officielle des bullenns scolaires du Lycée. } Formulaire «Demande de bullenns scolaires officiels pour les universités» : } À compléter en ligne sur le site web du lycée (sec-on Vie au lycée/pôle Vie de l Élève/cellule Orienta-on) après avoir complété ses demandes d admission à l université. } Autres documents ou résultats de tests. } En fonc-on des exigences spécifiques des universités. } Preuve de statut au Canada ou résident du Québec possible. ² L élève est responsable de l envoi des bulle-ns scolaires et des documents nécessaires à l étude de son dossier de candidature à l université. 13

14 TYPE DE BULLETINS SCOLAIRES } Varient selon les universités. } BulleNns scolaires sur 20 : Beaucoup d universités les exigent puisqu ils sont familiers avec le cursus du Baccalauréat français. Plusieurs universités publient leurs exigences basées sur le Baccalauréat français sur leur site web. (ex. HEC Mtl, PolyMtl, McGill, UQAM, Queen s, Toronto, etc.) } BulleNns scolaires en % : Équa-on : «Note sur 20» x (ex : 10/20 équivaut à 70%). Fait automa-quement par le lycée. v Livret de référence : «L orientanon après la Terminale», Annexe I 14

15 ENVOI DES BULLETINS SCOLAIRES } En trois temps : 1. Dès novembre : Bulle-ns des années précédentes. } Classes de 2 nde et/ou de 1 ère 2. Février : Premier semestre de Terminale. 3. Fin Juin : Deuxième semestre de Terminale et résultats des épreuves du Baccalauréat français. 15

16 LES ÉTAPES À SUIVRE À compter de novembre Demandes d admissions auprès des universités convoitées. 2 à 3 semaines plus tard Accusé récepnon des demandes d admissions par les universités. Récep-on du numéro de dossier de candidature. Ensuite Dans les 10 jours ouvrables Décembre à juin Mars à août En parallèle «Demande des bullenns scolaires officiels pour les universités» en ligne auprès du lycée. Numéro de dossier nécessaire pour compléter le formulaire. Prévoir un délai jusqu à 10 jours ouvrables pour la prépara-on des bulle-ns par l administra-on du lycée. Copies des bullenns scolaires à récupérer à l administra-on du lycée et à faire parvenir aux universités convoitées. Faire le suivi des demandes d admissions. Répondre aux offres d admissions. Compléter les demandes de bourses universitaires. 16

17 FRAIS DE SCOLARITÉ } Canada (2 types de tarif) : } Déterminés selon les universités et les facultés. } Résident permanent ou citoyen canadien. Statut diploma-que } Étudiant étranger. } Québec (3 types de tarif) : } Résident du Québec. } Résident permanent ou citoyen canadien. Na-onalité française : exemp-on possible pour les résidents permanents ou citoyens canadiens hors-québec pour certaines universités seulement Entente avec certains pays Statut diploma-que } Étudiant étranger. 17

18 LOGEMENTS } Sur le campus : } S adresser directement au Service des résidences des universités avant une offre d admission. } Hors-campus : } Services d affichage sur les sites web des universités. } PeNtes annonces : Kijjiji, etc.. 18

19 BOURSES D ÉTUDES } Nombreuses, de tous types et de toutes origines. } Aux critères d'éligibilité spécifiques et variables. } Dates limites des candidatures tout au long de l'année. } Offertes par les universités, gouvernements, organismes communautaires, compagnies privées et individus. } Bénévolat nécessaire pour des bourses d études axées sur l engagement communautaire et le leadership. v Livret de référence : «L orienta-on après la terminale», annexe 2 19

20 CHOIX D UNIVERSITÉ : CAN 1% USA 1% France 4% EURO-AUTRES 4% Universités QC 35% ON 55% 20

21 CHOIX D UNIVERSITÉ : Polytechnique Mtl 6% Sherbrooke 8% UQAM 2% UQO 2% Concordia 3% Cégep 2% HEC Mtl 10% Québec Laval 3% Montréal 19% McGill 45% 21

22 CHOIX D UNIVERSITÉ :

23 CHOIX D UNIVERSITÉ : 2016 (58 élèves) 23

24 CHOIX D UNIVERSITÉ : 2016 (58 élèves) Québec 2016 Polytechnique Mtl 7% Montréal 20% Sherbrooke 7% Concordia 13% Cégep 6% HEC Mtl 7% Laval 7% McGill 33% 24

25 CHOIX D UNIVERSITÉ : 2016 (58 élèves) Toronto 8% Waterloo 3% York 3% Cité collégiale/ Algonquin Carleton 3% 3% Ontario 2016 O5awa 80% 25

26 DOMAINES D ÉTUDES POST-BAC : 2016 Génie 19% Commerce 19% Sciences - Informa1que 10% Sciences poli1ques - Développement interna1onal - Droit 14% Santé 16% Arts - Cinéma 5% Sciences sociales 17% 26

27 LANGUE D ENSEIGNEMENT : 2016 Autres 2% FR 27% Bilingue 50% ANG 21% 27

28 LIENS DE SITES WEB UTILES } OrientaNon } Accompagner son enfant dans son projet d orienta-on : } Préciser le choix de domaine d études par le test Cursus : hops://admission.umontreal.ca/info-conseils/ 1er-cycle/faites-le-test-cursus/ } FormaNons postsecondaires } Universités et collèges canadiens : hop:// } Que puis-je faire avec mes études? : hops:// } Étudiants d un jour à l Université d Ooawa (Facultés des arts et des sciences sociales) : } Sta-s-ques sur les universités de l Ontario : hop:// } Informa-on na-onale et régionale sur les mé-ers et forma-ons en France : hop:// } DescripNons des méners } Dic-onnaire : hop://dico.monemploi.com } Plate-forme de recherche : (Iden-fiant et mot de passe remis aux élèves) } Mé-ers du secteur de la santé : hop://avenirensante.com } Marché du travail } Mon emploi : hop:// } Jeunesse Canada : } Sites web des ordres et associa-ons professionnels 28

29 PÔLE VIE DE L ÉLÈVE, ORIENTATION Isabelle Vézina, Conseillère d orienta-on isabelle.vezina@claudel.org , poste