MÉTHODE TRADITIONNELLE

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1 MÉTHODE TRADITIONNELLE La méthode traditionnelle utilise deux types de références pour renvoyer à des recherches antérieures. D'une part, elle indique la provenance de chaque emprunt au moyen de notes en bas de page ou en fin de document; d'autre part, elle indique la documentation complète de chaque source dans la bibliographie. Abréviations utiles : chap. (chapitre), coll. (collection), dir. (directeur), éd. (éditeur; édition), et collab. (et collaborateurs), fig. (figure), ibid. (ibidem), n o (numéro), p. (page(s)), paragr. (paragraphe), s. d. (sans date), s. l. (sans lieu), s. p. (sans pagination), t. (tome), trad. (traducteur; traduction), vol. (volume) Cette ressource n'est pas exhaustive et ne remplace pas les consignes du professeur. En cas de doute, consultez le professeur avant de citer vos sources tel qu'il est indiqué ici. Notes en bas de page ou en fin de document L'appel de note est habituellement inséré à la fin d'une phrase ou d'une proposition contenant un emprunt. Suivant une paraphrase ou un résumé, l'appel de note est collé au mot qui précède la ponctuation; suivant une citation, l'appel de note est collé au guillemet fermant (qu'il précède ou non la ponctuation). Ex. : Selon Todorov, la littérature peut «nous faire mieux comprendre le monde et nous aider à vivre» 1. La première fois qu'une source est citée, la note en format intégral indique tous les éléments bibliographiques requis pour la retrouver. Les fois suivantes que la source est citée, la note en format abrégé peut se limiter au nom de l'auteur (ou de la collectivité), au titre complet ou abrégé de la source, et au numéro de page. Ex. : 1. Tzvetan Todorov, La littérature en péril, coll. Café Voltaire, Paris, Flammarion, 2007, p. 72. Lorsque certains éléments bibliographiques sont manquants, d'autres détails doivent être donnés. S'il n'y a pas d'auteur, la note commence plutôt par le titre. S'il n'y a pas de date de publication, la note indique plutôt «s. d.» (mis pour sans date). S'il n'y a pas de numéros de page, la note indique plutôt le numéro du chapitre ou du paragraphe. Notices bibliographiques Les notices bibliographiques indiquent tous les éléments bibliographiques requis pour retrouver une source. Énumérées dans une liste à simple interligne appelée Bibliographie, les notices (faites avec un retrait suspendu et séparées par un double interligne) sont classées par ordre alphabétique selon le nom de l'auteur. Le nom de l'auteur est écrit en majuscules et suivi du prénom complet. Si l'auteur est une collectivité, le nom complet est donné, et non l'abréviation. Ex.: TODOROV, Tzvetan. La littérature en péril, coll. Café Voltaire, Paris, Flammarion, 2007, 94 p. Lorsque certains éléments bibliographiques sont manquants, d'autres détails doivent être donnés. S'il n'y a pas d'auteur, la notice est classée par ordre alphabétique selon le titre. S'il n'y a pas de date de publication, la notice indique plutôt «s. d.» (mis pour sans date). S'il n'y a pas de numéros de page, la notice indique plutôt «s. p.» (mis pour sans pagination).

2 Articles dans un périodique : Les titres d'articles sont entre guillemets, et les titres de périodiques (bulletins, journaux, magazines, etc.) sont en italique; seul le premier mot commence par une majuscule. Dans la mesure du possible, les références d'articles dans un périodique électronique devraient indiquer le numéro DOI, habituellement affiché sur la première page des articles scientifiques, plutôt que l'adresse URL entre crochets. NOM, Prénom de l'auteur. «Titre de l'article», Titre du périodique, volume, numéro, année, pages. Ex. : DE LAPPARENT, Matthieu. «Déplacements domicile-travail en Île-de-France et choix individuels du mode de transport», L'actualité économique, vol. 81, no 3, 2005, p NOM, Prénom de l'auteur. «Titre de l'article», Titre du périodique, volume, numéro, année, pages. DOI. Ex. : SAINT-MARTIN, Lori. «De la rhétorique et de la violence», Voix et images, vol. 32, n o 1, 2006, p doi : /014712ar. Chapitres (ou œuvres) dans un ouvrage collectif : Les titres de chapitres sont entre guillemets, et les titres de livres sont en italique; seul le premier mot commence par une majuscule. L'éditeur scientifique, étant considéré comme un auteur secondaire, est mis après le titre du chapitre. L'édition et la collection sont mises après le titre du livre, et le tome et le volume sont mis avant le nombre de pages, s'il y a lieu. NOM, Prénom de l'auteur. «Titre du chapitre». Dans NOM, Prénom de l'éditeur scientifique (dir.), Titre du livre, Lieu, Maison d'édition, année, pages. Ex. : MANDIA, Valérie. «Les mosaïstes et le chaos entre savoirs et "nature"». Dans IMBERT, Patrick (dir.), Américanité, cultures francophones canadiennes et société des savoirs : Le Canada et les Amériques, Ottawa, Chaire de recherche «Canada : Enjeux sociaux et culturels dans une société du savoir», 2009, p Les articles ou les chapitres rassemblés en un recueil de textes pour un cours (qu'il s'agisse d'une source publiée antérieurement ou d'une source inédite) sont cités comme une œuvre dans un ouvrage collectif compilé par le professeur. Livres : Les titres de livres sont en italique; seul le premier mot commence par une majuscule. L'édition et la collection sont mises après le titre, et le tome et le volume sont mis avant le nombre de pages, s'il y a lieu. Pour les livres numériques, une description du format (fichier epub, fichier PDF, format Kindle, etc.) est mise entre crochets après le titre. NOM, Prénom de l'auteur. Titre du livre, Lieu, Maison d'édition, année, pages. Ex. : DE SAINT-EXUPÉRY, Antoine. Le petit prince, Paris, Gallimard, c1943, 1999, 97 p. NOM, Prénom de l'éditeur scientifique, dir. Titre du livre, Lieu, Maison d'édition, année, pages. Ex. : REY-DEBOVE, Josette, et Alain REY, dir. Le petit Robert : Dictionnaire alphabétique et analogique de la langue française, nouv. éd., Paris, Dictionnaires Le Robert, 2014, 2837 p. Lorsque la maison d'édition est située dans une ville peu connue ou dont le nom peut porter à confusion (comme London ou Washington), elle doit être suivie du nom de la province, du territoire, de l'état ou du pays.

3 Matériels audiovisuels : Les titres de matériels audiovisuels (balados, films, vidéos en ligne, etc.) sont en italique; seul le premier mot commence par une majuscule. Pour les vidéos en ligne, le nom de l'afficheur (ou son pseudonyme) remplace le nom de l'auteur. «Titre de l'épisode», animé par Prénom NOM du locuteur, Titre du balado, [Description], date d'affichage. [URL]. Ex. : «François Pérusse», animé par Benoit MERCIER, Étienne FOREST et Julien BERNATCHEZ, Les mystérieux étonnants, [Balado], le 2 décembre [ Titre du film, [Description], réalisé par Prénom NOM du réalisateur, Lieu, Studio, année, support, durée en minutes. Ex. : Polytechnique, [Film], réalisé par Denis VILLENEUVE, Montréal, Remstar, 2009, DVD, 77 minutes. NOM, Prénom de l'afficheur. Titre de la vidéo, [Description], date d'affichage. [URL]. Ex. : ANTAYALEPOUCEUX. Histoire de la langue québécoise : Le joual (1/3), [Vidéo en ligne], le 27 juin [ Pages Web : Les titres de pages Web sont entre guillemets, et les titres de sites Web sont en italique; seul le premier mot commence par une majuscule. Une description des documents atypiques (blogue, notes de cours, vidéo, etc.) est mise entre crochets après la date de consultation, s'il y a lieu. NOM, Prénom de l'auteur. «Titre de la page Web», Titre du site Web, [En ligne], date de création ou de mise à jour. [URL] (Date de consultation). Ex. : DUCHARME, André. «L'étrange histoire de Xavier Dolan», L'actualité.com, [En ligne], le 3 juillet [ (Consulté le 6 janvier 2015). En règle générale, vous devriez éviter de citer des notes de cours dans un travail; or, si vous choisissez de le faire, vous devez inclure une référence. Les notes de cours de prises en salle de classe (1) sont citées comme une communication; les documents distribués en salle de classe (2) sont cités comme une publication inédite; et les notes de cours disponibles en ligne (3) sont citées comme une page Web. 1 NOM, Prénom du professeur. «Titre», [Communication dans le cours ABC1234], Institution, Lieu, date du cours. 2 NOM, Prénom du professeur. «Titre», [Document distribué dans le cours ABC1234], Institution, Lieu, date du cours. 3 NOM, Prénom du professeur. «Titre de la page Web», Titre du site Web, [En ligne], date de création ou de mise à jour. [URL] (Date de consultation). [Notes de cours] Rapports : Les titres de rapports sont en italique; seul le premier mot commence par une majuscule. Le numéro du rapport est mis entre parenthèses après le titre, s'il y a lieu. Pour les rapports en ligne, la description du rapport est suivie de l'adresse URL mise entre crochets et de la date de consultation mise entre parenthèses. NOM, Prénom de l'auteur. Titre du rapport, date de publication, pages. Ex. : BARTLETT, Randall, et collab. Perspective économiques et financières, le 29 avril 2013, 36 p. [Rapport du Bureau du directeur parlementaire du budget du gouvernement du Canada]. [ /collection_2013/dpb-pbo/yn fra.pdf] (Consulté le 9 mai 2015).

4 Un ouvrage par 2-3 auteurs Si un ouvrage a de deux à trois auteurs, la note en bas de page ou en fin de document indique le nom de chaque auteur dans le même ordre que sur la page de titre Ex. : «Le concept de motivation représente le construit hypothétique utilisé afin de décrire les forces internes et/ou externes produisant le déclenchement, la direction, l'intensité et la persistance du comportement.» 1 Nous pouvons donc nous demander si tous les joueurs de poker sont animés par les mêmes motivations. D'après une récente étude, il semblerait que les joueurs en salle ont un plus grand intérêt pour l'aspect social du poker et que les joueurs sur Internet ont un plus grand intérêt pour l'aspect pécuniaire du poker, mais que tous les joueurs s'entendent pour dire que l'aspect stratégique du jeu est ce qui rend le poker aussi intéressant Robert J. Vallerand et Edgar E. Thill, dir., Introduction à la psychologie de la motivation, Laval, Éditions Études vivantes, 1993, p Magali Dufour, Sévrine Petit et Natacha Brunelle, «Pourquoi le poker est-il si attirant? Étude qualitative des motivations auprès des joueurs en salle et sur Internet», Drogues, santé et société, vol. 12, no 2, 2013, p doi : / ar. Si un ouvrage a de deux à trois auteurs, la notice bibliographique indique le nom de tous les auteurs dans le même ordre que sur la page de titre. Seul le premier nom (toujours suivi d'une virgule) est inversé. Ex. : VALLERAND, Robert J., et Edgar E. THILL, dir. Introduction à la psychologie de la motivation, Laval, Éditions Études vivantes, 1993, 674 p. Ex. : DUFOUR, Magali, Sévrine PETIT et Natacha BRUNELLE. «Pourquoi le poker est-il si attirant? Étude qualitative des motivations auprès des joueurs en salle et sur Internet», Drogues, santé et société, vol. 12, no 2, 2013, p doi : / ar. Un ouvrage par 4+ auteurs Si un ouvrage a quatre auteurs ou plus, la note en bas de page ou en fin de document indique le nom du premier auteur, suivi de «et collab.» (mis pour et collaborateurs). Ex. : Cet article souligne la nécessité que s'effectuent certains changements organisationnels dans le modèle traditionnel (et masculin) du travail afin que s'améliorent les conditions de conciliation travail-grossesse Romaine Malenfant et collab., «Grossesse et travail : Au-delà des facteurs de risques pour la santé», Revue multidisciplinaire sur l'emploi, le syndicalisme et le travail, vol. 6, no 2, 2011, p doi : / ar. Si un ouvrage a quatre auteurs ou plus, la notice bibliographique indique le nom du premier auteur, inversé, suivi d'une virgule et de «et collab.» (mis pour et collaborateurs). Ex. : MALENFANT, Romaine, et collab. «Grossesse et travail : Au-delà des facteurs de risques pour la santé», Revue multidisciplinaire sur l'emploi, le syndicalisme et le travail, vol. 6, no 2, 2011, p doi : / ar.

5 2+ ouvrages par le même auteur Si plusieurs ouvrages sont écrits par le même auteur, ils sont cités comme tout autre ouvrage. Ex. : Pour bien réussir ses études universitaires, il importe de savoir distinguer un argument d'une opinion. «L'argument est d'ordre analytique puisqu'il réclame un développement, souvent ancré dans le terrain et dans le passé. L'opinion, en revanche, est d'ordre synthétique. Elle permet d'émettre un avis, dans le présent, parfois de manière relativement lapidaire.» 1 L'analyse et la synthèse étant deux compétences essentielles au travail intellectuel, il est donc tout aussi important de savoir si l'on a des tendances analytiques ou synthétiques et d'ajuster ses méthodes de travail en conséquence Michelle Fayet et Jean-Denis Commeignes, Rédiger des rapports efficaces, 4 e éd., coll. Efficacité professionnelle, Paris, Dunod, 2009, p Michelle Fayet et Jean-Denis Commeignes, 12 Méthodes de communication écrite et orale, 4 e éd., coll. Efficacité professionnelle, Paris, Dunod, 2013, p Dans la bibliographie, deux ouvrages ou plus écrits par le même auteur sont classés par ordre chronologique en fonction de la date de publication (en commençant par l'ouvrage le plus récent). Ex. : FAYET, Michelle, et Jean-Denis COMMEIGNES. 12 Méthodes de communication écrite et orale, 4 e éd., coll. Efficacité professionnelle, Paris, Dunod, 2013, 232 p. Ex. : FAYET, Michelle, et Jean-Denis COMMEIGNES. Rédiger des rapports efficaces, 4 e éd., coll. Efficacité professionnelle, Paris, Dunod, 2009, 270 p. 2+ ouvrages dans la même note Si plusieurs ouvrages sont cités dans la même note en bas de page ou en fin de document, ils sont séparés par un point-virgule et présentés dans l'ordre où ils sont cités dans le texte. Ex. : Puisqu'elle est constituée d'une série d'énoncés qui cherchent à appuyer la position défendue par l'auteur dans le but de convaincre le lecteur de la validité de cette position, la dissertation est essentiellement la forme écrite d'un raisonnement Jean-Paul Simard, Guide du savoir-écrire, nouv. éd. rev. et corr., Montréal, Éditions de l'homme, 2005, p. 231; Martin Montminy, Raisonnement et pensée critique : Introduction à la logique informelle, Montréal, Presses de l'université de Montréal, 2009, p. 11. Dans la bibliographie, deux ouvrages ou plus cités dans la même note en bas de page ou en fin de document sont classés par ordre alphabétique selon le nom de l'auteur. Ex. : MONTMINY, Martin. Raisonnement et pensée critique : Introduction à la logique informelle, Montréal, Presses de l'université de Montréal, 2009, 186 p. Ex. : SIMARD, Jean-Paul. Guide du savoir-écrire, nouv. éd. rev. et corr., Montréal, Éditions de l'homme, 2005, 534 p.

6 Citations longues Si une citation a plus de trois lignes, elle est isolée du texte. Contrairement aux autres citations, elle n'est pas mise entre guillemets; elle est plutôt reprise sur une nouvelle ligne, mise en retrait d'un demi pouce (ou 1,27 cm) de la marge de gauche et écrite à simple interligne. L'appel de note est inséré après la ponctuation finale. Ex. : Dans ses récits autobiographiques, Tremblay montre le pouvoir transformateur des découvertes artistiques : Et ce matin-là, terrassé par la grippe, j'avais choisi ce bouquin parce qu'il était imprimé en grosses lettres et qu'il contenait peu de pages Vite lu, vite réglé, c'était parfait pour une journée de grippe. Je ne me doutais pas de la surprise qui m'attendait ni qu'avant la fin de la journée je ne serais plus le même. J'ai lu Vol de nuit trois fois ce jour-là. En fait, je l'ai lu deux fois complètement et, la troisième, je suis revenu sur les passages qui m'avaient le plus frappé, soulignant des pages entières, inscrivant des commentaires dans les marges, cornant les coins pour me retrouver plus facilement Michel Tremblay, Un ange cornu avec des ailes de tôle, Montréal, Leméac / Actes Sud, 1994, p Dans la bibliographie, la source dont provient une citation longue est référencée comme tout autre emprunt. Ex.: TREMBLAY, Michel. Un ange cornu avec des ailes de tôle, Montréal, Leméac / Actes Sud, 1994, 284 p. Citations modifiées Si une citation doit être modifiée pour le bien du lecteur, la modification ou la clarification est indiquée entre crochets dans la citation. Ex. : Comme l'indique Cagnolari, «elle [la spiritualité] exprime la volonté humaine de trouver un sens plus profond à la vie en se tournant vers un espace intemporel, abstrait, dans lequel peut évoluer l'âme.» 2 2. Serge Cagnolari, Lexique des spiritualités, Paris, Oxus, 2003, p Lorsque des mots ou des phrases sont retranchés dans une citation, l'omission est indiquée au moyen de points de suspension mis entre crochets : [ ]. Dans la bibliographie, la source dont provient une citation modifiée est référencée comme tout autre emprunt. Ex. : CAGNOLARI, Serge. Lexique des spiritualités, Paris, Oxus, 2003, 205 p.

7 Citations de seconde main Si une source est citée dans un autre ouvrage, il est préférable de retrouver cet ouvrage; toutefois, s'il est introuvable, l'ouvrage original est indiqué dans la note en bas de page ou en fin de document, suivi de la source indirecte. Ex. : Les publicités suggestives misent davantage sur le symbolisme d'un produit que sur ses qualités. En effet, une telle approche se base sur l'idée que le consommateur «s'identifie par ses actes à certains modèles réels ou imaginaires qui souvent symbolisent le mode de vie auquel [il] aspire.» 1 1. André Cadet et Bernard Cathelat, La publicité : De l'instrument économique à l'institution sociale, Paris, Payot, 1968, p. 5, cité par Marc Myre McCallum, «Boire comme un homme : La masculinité dans les publicités de bière au Québec dans les années 1920», Cahiers d'histoire, vol. 32, no 1, 2013, p doi : / ar. Dans la bibliographie, seules les sources que vous avez consultées sont référencées. Ex. : MYRE MCCALLUM, Marc. «Boire comme un homme : La masculinité dans les publicités de bière au Québec dans les années 1920», Cahiers d'histoire, vol. 32, no 1, 2013, p doi : / ar. Citations dans une langue étrangère Si une citation doit être traduite pour le bien du lecteur, vous pouvez procéder de deux façons : 1) le passage original est indiqué en italique et entre guillemets dans le texte, et votre traduction est donnée entre guillemets dans une note en bas de page; ou 2) votre traduction est donnée dans le texte, et le passage original est indiqué dans une note en bas de page. Dans les deux cas, il faut indiquer qu'il s'agit de votre traduction. Les deux méthodes sont acceptées, mais il faut utiliser la même méthode dans un même travail. Ex. : «More than any other monster, zombies are fully and literally apocalyptic, [ ] they signal the end of the world as we have known it for thousands of years.» 2 2. Kim Paffenroth, Gospel of the Living Dead: George Romero's Visions of Hell on Earth [Évangile des morts vivants : Visions de l'enfer sur terre par George Romero], Waco, Baylor University Press, 2006, p. 13. [Ma/Notre traduction] «Plus que tout autre monstre, les zombies sont pleinement et littéralement apocalyptiques, [ ] ils signalent la fin du monde tel que nous l'avons connu pendant des milliers d'années.» - OU - Ex. : «Plus que tout autre monstre, les zombies sont pleinement et littéralement apocalyptiques, [ ] ils signalent la fin du monde tel que nous l'avons connu pendant des milliers d'années [ma/notre traduction].» 3 3. Kim Paffenroth, Gospel of the Living Dead: George Romero's Visions of Hell on Earth [Évangile des morts vivants : Visions de l'enfer sur terre par George Romero], Waco, Baylor University Press, 2006, p. 13. Lorsque la citation est brève, elle peut être suivie de sa traduction entre parenthèses dans le texte. Si vous devez traduire une citation, la notice bibliographique comprend le titre original de la source, suivi de sa traduction mise entre crochets; toutefois, si la traduction donnée provient d'une version française de l'ouvrage original, la bibliographie mentionne à la fois l'ouvrage original et sa traduction officielle. Le format original des titres écrits dans une langue étrangère est respecté. Ex. : PAFFENROTH, Kim. Gospel of the Living Dead: George Romero's Visions of Hell on Earth [Évangile des morts vivants : Visions de l'enfer sur terre par George Romero], Waco, Baylor University Press, 2006, 195 p.