Le marché du travail au Québec La situation des diplômés universitaires
|
|
- Stanislas Gignac
- il y a 6 ans
- Total affichages :
Transcription
1 Le marché du travail au Québec La situation des diplômés universitaires Présenté par Rabah Arrache Économiste Centre d étude sur l emploi et la technologie (CETECH) Université Laval, Québec Service de placement 11 février 2009
2 Plan de la présentation Contexte général du marché du travail au Québec La scolarité à l université selon le cycle et le domaine d études L évolution de la fréquentation scolaire à l université Les diplômés universitaires Le marché du travail des diplômés universitaires L insertion professionnelle des nouveaux diplômés Le marché du travail québécois face à une population de plus en plus scolarisée Conclusion Questions
3 Les indicateurs du marché du travail Quelques concepts: Population en âge de travailler : Population âgée de 15 à 64 ans Population active : Ensemble des personnes en emploi ou au chômage Chômage Ensemble des personnes âgées de 15 ans et plus qui ne travaillent pas et qui cherchent un emploi Personnes inactives : Personnes qui ne sont pas en emploi et qui ne cherchent pas à travailler Taux d emploi : Personnes en emploi/population de 15 ans et plus Taux d activité : Personnes actives/population de 15 ans plus Taux de chômage : Personnes en chômage/population active Personnes très scolarisées : avec diplôme postsecondaire ou plus
4 Contexte général
5 Bref aperçu du contexte général de l activité Population : le Québec représente près d un quart de la population totale du Canada Les femmes comptent pour 51% et les personnes de 65 ans et plus pour 12% Les jeunes de ans constituent 13% de la population totale et 16% chez les 15 ans et plus La population en âge de travailler (15-64 ans) constitue 70% (5,3 millions dont 50% sont des femmes) La population active est de 4,2 millions, dont 47% de femmes Les personnes très scolarisées constituent plus de 6/10 de la population active et les diplômés universitaires 2/10 Les femmes représentent 54% de la population de ans avec diplôme universitaire, et 50% de l ensemble des ans Les femmes comptent pour 48% de l emploi total chez les ans, mais 53% pour les diplômés universitaires
6 Aperçu du marché du travail québécois en 2008 (1) L emploi à temps plein représente 81% de la population occupée totale, mais 87% pour les diplômés universitaires, avec une proportion plus élevée pour les cycles supérieurs L emploi salarié constitue 86% de la population occupée, mais seulement 83% pour les diplômés universitaires et 76% pour la maîtrise et le doctorat Quatre emplois sur 10 sont de niveau hautement qualifié, dont la moitié de niveau professionnel Quatre emplois sur dix sont de niveau élémentaire ou intermédiaire
7 Aperçu du marché du travail québécois en 2008 (2) Le nombre total de chômeurs est de en 2008 et le taux de chômage est égal 7,2%, en baisse continue depuis est une autre affaire on se reparlera Le taux de chômage des diplômés universitaires est de 4,5% (4,2% pour le baccalauréat et 5,2% pour la maîtrise et le doctorat!) Les diplômés universitaires représentent 21% de la population active (15% bac et 6% maîtrise ou doctorat (M+D)), mais seulement 13% des personnes au chômage (9% bac et 4% M+D) Le salaire horaire moyen (temps plein) est 20,6 $ au Québec, il est de 28,6$ pour les universitaires (26,4 $ pour le bac et 31,8 $ pour M+D)
8 Aperçu du marché du travail québécois en 2006 (données du recensement ) Le secteur des services représente 77% de l emploi total, mais 89% pour les diplômés universitaires (95% pour les docteurs) Plus de 4 docteurs sur dix exercent dans l enseignement et un quart comme enseignants à l université 82% des diplômés universitaires occupent un emploi hautement qualifié (88% pour la maîtrise et 94% pour le doctorat) 14% des universitaires occupent un emploi de niveau intermédiaire ou élémentaire (9% pour la maîtrise et 4% pour le doctorat)
9 Contexte démographique et scolarité Bref aperçu
10 L évolution de la population par niveau de scolarité 65% 60% 55% Population de ans selon la scolarité 25% 20% Proportion de diplômés universitaires parmi les ans Maît.+Doc. Bac 6,4% 50% 15% 45% 40% 35% Avec dip. postsec Sans dip. postsec 10% 5% 3,7% 8,3% 15,9% 30% % Les personnes très scolarisées représentent désormais près des deux tiers des ans au Québec On compte maintenant plus de diplômés de collèges, d écoles de métiers et titulaires de certificats que de personnes moins scolarisées Les diplômés universitaires comptent pour près du quart
11 Evolution de la proportion de la population universitaire chez les ans (1) e Évolution de la population totale vs universitaire 15 ans et plus, en milliers) Universitaire Universitaire Évolution de la population universitaire vs totale(15 ans et plus, en indices) Universitaire La population universitaire de ans a quadruplé depuis 1976, alors que la population totale des ans a augmenté de moins de 50%
12 Evolution de la proportion de la population universitaire chez les ans (2) Évolution de la population de ans (totale vs universitaire, en indice 1990=100) Universitaire Maît+doc 55% 50% Évolution de la proportion de femmes universitaires (population de ans) % % 35% Univers M+D % La croissance des diplômés de maîtrise et doctorat est plus forte que celle des bacheliers Les femmes sont en forte croissance parmi la population universitaire, y compris dans les cycles supérieurs
13 Evolution de la proportion de la population universitaire de 55 ans et plus 35% 30% 25% 20% 15% 10% 1976 Proportion des 55 ans et plus parmi la population de 15 ans et plus au Québec 1979 Universitaires Évolution de la population universitaire de 55 ans en indices Universitaires La proportion de la population universitaire de 55 ans et plus est inférieure à la moyenne québécoise, mais augmente plus rapidement Les diplômés universitaires arrivent tard sur le marché du travail ils vieillissent donc plus rapidement que la moyenne
14 Fréquentation scolaire
15 Les inscriptions aux études universitaires Évolution des inscriptions au baccalauréat Évolution des inscriptions en maîtrise et au doctorat Après un répit au milieu de la décennie 1990, les inscriptions aux études universitaires sont en forte croissance, y compris pour les cycles supérieurs
16 Les inscriptions aux études universitaires Au baccalauréat En maîtrise Au doctorat dont le doctorat
17 Evolution du rapport des inscriptions à la population Rapport des inscriptions aux études universitaires sur la population de ans 17% 16% 15% 14% 3,5% 3,0% 2,5% 2,0% Inscriptions en maîtrise et doctorat en rapport à la population de ans 13% 1,5% 12% 1,0% 11% 0,5% 10% ,0% Le nombre d inscriptions à l université par rapport à la population d âge correspondant (18-29 ans) est en hausse pour l ensemble des cycles
18 Evolution de la proportion d étudiants dans les cycles supérieurs (%) Proportion d'étudiants en maîtrise ou au doctorat Proportion de femmes parmi les étudiants de maîtrise et de doctorat (en %) Maîtrise Doctorat Les étudiants en maîtrise et doctorat représentent désormais un quart des étudiants des trois cycles les femmes en sont pour quelque chose
19 Les inscriptions aux études universitaires par domaine Inscriptions universitaires par domaine d'étude (moy ) Autres Droit Lettres Arts Sc. pures Santé Sc. de l'éduc. Sc. ap. Sc. de l'adm. Sc. hum. 0% 5% 10% 15% 20% 25% % de femmes parmi les étudiants universitaires par domaine d'études Droit Lettres Arts Sc. de l'adm. Sc. de l'éduc. Sc. hum. Sc. ap. Sc. pures Santé Autres Moy Moy % 30% 40% 50% 60% 70% 80% Trois étudiants sur quatre sont inscrits dans un des quatre domaines (sciences humaines, de l administration, appliquées ou de l éducation Les femmes sont majoritaires dans la quasi-totalité des domaines
20 Les inscriptions aux études universitaires par domaine et sanction recherchée Sc. humaines Sc. de l'adm Sc. appliq Sc.de l'éduc. Santé Arts et lettres Sc. pures Droit Autres Baccalauréat 23% 16% 16% 13% 10% 9% 6% 3% 4% 0% 10% 20% 30% Maîtrise Sc. de l'adm 28% Sc. humaines 20% Sc. appliq 18% Arts et lettres 8% Santé 8% Sc. pures 7% Sc.de l'éduc. 5% Droit 2% Autres 3% 0% 10% 20% 30% Doctorat Sc. humaines 29% Sc. appliq 21% Sc. pures 15% Santé 12% Arts et lettres 8% Sc. de l'adm 6% Sc.de l'éduc. 5% Droit 2% Autres 2% 0% 10% 20% 30% Plus le grade est élevé plus la concentration par domaine est élevée
21 Evolution du nombre de nouveaux diplômés (1) Évolution du nombre de diplômes universitaires décernés % 28% 26% 24% 22% 20% 18% 16% 14% 12% 10% Proportion de diplômes décernés en maîtrise et doctorat Doctorat Maîtrise 2,2% 16,1% moy ,3% 18,5% moy ,0% 22,6% moy En lien avec l évolution des inscriptions, le nombre des diplômés est en hausse La proportion des diplômés des cycles supérieurs est croissante, en particulier pour la maîtrise
22 Evolution du nombre de nouveaux diplômés (2) Évolution des diplômés par grade (en indice1991=100) Bac Doctorat Maîtrise La tendance pour les cycles supérieurs est plus forte que celle du baccalauréat
23 Evolution des diplômés par sexe 65% % de femmes parmi les nouveaux diplômés % de femmes parmi les nouveaux diplômés en maîtrise et doctorat 55% 60% 55% 50% 45% Bac M+D 40% % 45% 40% 35% 30% 25% Doctorat Maîtrise Les femmes sont majoritaires parmi les nouveaux diplômés universitaires au baccalauréat et à la maîtrise et elles réduisent leur écart au doctorat
24 Portrait des nouveaux diplômés sur le marché du travail Transition vers la vie active
25 Diplôme en poche : les premiers pas dans la vie active (1) Taux d'insertion en emploi par grade (Relance MELS, en %) Bac Maîtrise Doctorat Taux de chômage par grade (Relance MELS, en %) Bac Maîtrise Doctorat Poursuite des études par grade (Relance MELS, en %) Bac Maîtrise Doctorat Le taux d insertion en emploi reflète la conjoncture, mais également le comportement des nouveaux diplômés La majorité décroche un emploi, mais tous ne cherchent pas à travailler, certains choisissent de poursuivre leurs études
26 Diplôme en poche : les premiers pas dans la vie active (2) Taux d'emploi des bacheliers par domaine d'études ( en %) Taux d'emploi des diplômés de maîtrise par domaine d'études ( en %) Taux d'emploi des docteurs par domaine d'études ( en %) Ét. plurisec Arts Sc. de l'adm. Sc. de l'éduc Droit Lettres Sc. hum Sc. app Sc. pures Santé Ét. plurisec Arts Sc. de l'adm. Sc. de l'éduc Droit Lettres Sc. hum Sc. app Sc. pures Santé Arts Sc. de l'adm. Sc. de l'éduc Droit Lettres Sc. hum Sc. app Sc. pures Santé Les conditions d insertion sont fonction du diplôme, mais aussi du domaine d études
27 Diplôme en poche : les premiers pas dans la vie active (la qualité de l emploi occupé) Emploi à temps pein en rapport avec la formation ( en%) Ét. plurisec Arts Sc. de l'adm. Sc. de l'éduc Droit Lettres Sc. hum Sc. app Sc. pures Santé Maîtris e Bac Salaire hebdomadaire moyen brut (en $) Ét. plurisec Arts Sc. de l'adm. Sc. de l'éduc Droit Lettres Sc. hum Maîtrise Sc. app Bac Sc. pures Santé la qualité de l emploi décroché est aussi fonction du diplôme et du domaine d études
28 Après la transition, situation par rapport au marché du travail
29 Scolarité et emploi (1) (recensement de 2006) Taux de chômage des ans selon le niveau du diplôme (rec2006, en%) Tx de chômage Taux de chômage vs taux d'activité des ans par niveau de diplôme (en%. rec2006) Tx de chômage Tx d'activité Tx d'activité Dipl. sec. Dipl. col. Bac Dip méd. Maîtrise Doctorat 2 Dipl. sec. Dipl. col. Bac Dip méd. Maîtrise Doctorat 60 Le niveau du diplôme est sans conteste un meilleur atout sur le marché du travail
30 Scolarité et emploi (2) (recensement de 2006) Taux d'emploi des universitaires (25-64 ans, en %) Univer Taux d'emploi des universitaires par grade (25-64 ans, en %) Bac Maît. Méd. Doc Le taux d emploi des diplômés universitaires est élevé, mais décroît la démographie en serait pour quelque chose La structure de l économie québécoise pourrait l être également
31 Scolarité et emploi (3) (recensement de 2006) Taux de chômage des universitaires (25-64 ans, en %) Taux de chômage des universitaires par grade (25-64 ans, en %) Bac Maît. Méd. Doc Univer Le taux de chômage des diplômés universitaires a moins reculé que la moyenne québécoise Les taux de chômage des diplômés universitaires convergent depuis une dizaine d année pour l ensemble des diplômés
32 Relation scolarité-emploi chez les diplômés universitaires (1) (recensement 2006) Médecine Proportion d'universitaires occupant un emploi hautement qualifié (rec 2006, par grade et en %) Univer Doc Maît Bac 30% 45% 60% 75% 90% 100% 95% 90% 85% 80% 75% 70% 65% 60% 55% 50% Emploi dans les services chez les universitaires selon le grade Médecine Maît Doc univer Bac Les bacheliers sont les plus susceptibles parmi les universitaires à occuper un emploi moins qualifié (4/20 contre 1/20 pour les docteurs) Les docteurs se retrouvent le plus dans les secteurs de service
33 Relation scolarité-emploi chez les diplômés universitaires (2) (recensement 2006) Emploi hautement qualifié par niveau de compétence (rec2006, en %) Part des sciences sociales et enseignement dans l'emploi total (rec2006) Univer Doc Maît Médecine Bac Gestion Professionnel Technique 1 Agents de recherche Enseignants collégial Ass ist enseigt et d rech Professeur université Univer Doc Maît 0% 20% 40% 60% 80% 100% 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% L emploi de niveau professionnel est le plus fréquent chez les diplômés universitaires, en particulier chez les docteurs et les médecins Les sciences sociales, l enseignement et l administration occupent la moitié des docteurs et l enseignement universitaire un quart!
34 Emploi par industrie (recensement 2006) Industrie Primaire Constr. Fabrication Enseignement Santé et as. soc. SPST Adm. pub. Commerce Fin. et assur. Transp. et entrep. Infor et cult. Arts,et loisirs Héberg. restaur. Autres emploi 4% 5% 14% 7% 12% 6% 6% 16% 4% 5% 3% 2% 6% 10% 2% 1% 9% 20% 12% 14% 9% 10% 6% 2% 4% 2% 2% Plus le diplôme est élevé plus l emploi est concentré dans un nombre réduit d industries (de service) et dans le secteur public Bac 7% Maît 2% 1% 7% 22% 13% 17% 12% 6% 5% 1% 4% 2% 1% 7% Doc 1% 0% 4% 43% 21% 13% 6% 3% 1% 0% 1% 1% 1% 4% Universitaire 2% 1% 8% 21% 15% 14% 9% 8% 6% 2% 4% 2% 2% 6%
35 Tendances du marché du travail et diplômés universitaires
36 Evolution de l emploi selon la scolarité 15 ans et plus Évolution de l'emploi selon la scolatrité (en milliers) échelle gauche % 20% Évolution des la part des universitaires dans l'emploi au Québec Moins scol. Postsec. Univers % 10% 5% univers. Bac.+Maît % Les travailleurs très scolarisés, dont les diplômés universitaires, sont à l origine de la croissance de l emploi pourtant
37 Evolution du taux d emploi selon la Taux d'emploi selon la scolarité (25-64 ans, en %) scolarité (25-64 ans) Taux d'emploi des universitaires par sexe (25-64 ans, en%) Universitaire Postsec Maîtrise+doc le taux d emploi n augmente pas pour les travailleurs très scolarisés pourquoi? la population très scolarisée est aussi en très forte croissance Le taux d emploi de la population universitaire est le plus haut, mais l écart se réduit par rapport au reste de la population! hommes_ Univers Hommes_MD Femmes_Univers Femmes_MD
38 Cycle économique, marché du travail et diplômés universitaires
39 Tendances de l emploi selon la scolarité Évolution de l'emploi pour les personnes moins scolarisées (desaisonnalisé, 000) Évolution de l'emploi pour les personnes très scolarisées (desaisonnalisé, 000) Évolution de l'emploi des universitaires (mensuel desaisonnalisé, en miliers) : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : :12 Les travailleurs très scolarisés sont historiquement moins affectés par la conjoncture
40 Tendances de l emploi selon la scolarité Tendance de l'emploi pour les bacheliers (desaisonnalisé, 000) 1991: : : : : : : : : : : : Tendance de l'emploi pour les maîtres et docteurs (desaisonnalisé, 000) 1991: : : : : : : : : : : :12 L emploi demeure globalement à la hausse quelle que soit la conjoncture pour les universitaires C est vrai pour l ensemble des grades universitaires
41 Conclusion (1) La population est vieillissante, mais de plus en plus scolarisée Les femmes sont plus présentes parmi la population universitaire, leur taux d activité est à la hausse, mais certaines différences persistent quant aux spécialités de formations et aux emplois occupés La croissance de la participation féminine à l activité constitue un atout pour l économie québécoise, mais d autres questions se posent Le marché du travail pourra t-il intégrer efficacement les nouveaux arrivants sur le marché du travail très scolarisés, en particulier les nouveaux docteurs?
42 Conclusion (2) L emploi hautement qualifié a connu une tendance plus stable sur une longue période, cela ne signifie pas pour autant que les besoins dans les professions moins qualifiées vont être moins élevés En dépit des fluctuations conjoncturelles, les perspectives d emploi restent globalement favorables pour les travailleurs très scolarisés en particuliers les diplômés universitaires L amélioration des conditions générales d emploi ne signifie pas que certains ne puissent pas avoir des difficultés d insertion (domaines d études versus besoins du marché) La conjoncture peut laisser des traces pour certains nouveaux diplômés.
43 Questions? Merci
travail MRC Vaudreuil-Soulanges Recensement 2006 Présenté par Hubert Létourneau Le 28 janvier 2009
Lemarché du travail MRC Vaudreuil-Soulanges Recensement 2006 Présenté par Hubert Létourneau Le 28 janvier 2009 600, boul. Casavant Est, Saint-Hyacinthe (Québec) J2S 7T2 450 773-7463 Plan de la présentation
Plus en détaille système universitaire québécois : données et indicateurs
le système universitaire québécois : données et indicateurs No de publication : 2006.04 Dépôt légal 3 e trimestre 2006 Bibliothèque et Archives nationales du Québec Bibliothèque et Archives Canada ISBN
Plus en détailL éducation au Québec : L état de la situation
Préscolaire Primaire Secondaire Collégial Universitaire 43101 45 509 93969 68 331 110 297 151 845 241019 251 612 240 980 251 237 L éducation au Québec : L état de la situation L éducation est un des sujets
Plus en détailMETIERS DE L EDITION : Spécialité conception graphique et multimédia 2004
UNIVERSITE RENNES HAUTE BRETAGNE METIERS DE L EDITION : Spécialité conception graphique et multimédia 004 ETUDE DE L''INSERTION PROFESSIONNELLE DIPLOMES 004 Observatoire des Parcours Etudiants et de l'insertion
Plus en détailDiplômes et insertion professionnelle
Diplômes et insertion professionnelle Béatrice Le Rhun, Pascale Pollet* Les conditions d accès à l emploi des jeunes qui entrent sur le marché du travail varient beaucoup selon le niveau de diplôme. Les
Plus en détailLes étudiants dans les écoles de management reconnues à diplôme visé en 2009-2010 Augmentation continue des effectifs
note d 1.1 informationdécembre Enseignement supérieur & Recherche En 29-21, 87 8 étudiants suivent une formation dans l une des 84 écoles de management reconnues et habilitées à délivrer un diplôme visé,
Plus en détailGESTION, ADMINISTRATION
GESTION, ADMINISTRATION A vec 73 5 emplois et 9,8 % des actifs, les métiers de la gestion et de l administration des entreprises constituent le troisième domaine professionnel dans la région, un rang identique
Plus en détailCONTRIBUTION DU CONSEIL DES CENTRES DE FORMATION DE MUSICIENS INTERVENANTS (CFMI)
AIX-EN-PROVENCE LILLE LYON ORSAY POITIERS RENNES SÉLESTAT TOULOUSE TOURS CONTRIBUTION DU CONSEIL DES CENTRES DE FORMATION DE MUSICIENS INTERVENANTS (CFMI) la reconnaissance du musicien intervenant par
Plus en détailD égale à égal? UN PORTRAIT STATISTIQUE DES FEMMES ET DES HOMMES
D égale à égal? UN PORTRAIT STATISTIQUE DES FEMMES ET DES HOMMES Le présent document a été élaboré au ministère de la Famille, des Aînés et de la Condition féminine (MFACF). En avril 2007, le volet Condition
Plus en détailLe Parlement jeunesse du Québec PARLEMENT JEUNESSE DU QUÉBEC 64 E LÉGISLATURE. Projet de loi n 1
Le Parlement jeunesse du Québec PARLEMENT JEUNESSE DU QUÉBEC 64 E LÉGISLATURE Projet de loi n 1 Loi sur la représentativité des sexes sur le marché du travail Présenté par Mme Jade Boivin Ministre du Travail
Plus en détailSynthèse. Dynamique de l emploi. J0Z-Ouvriers non qualifiés de la manutention
J0Z-Ouvriers non qualifiés de la manutention Synthèse Les ouvriers non qualifiés de la manutention assurent le chargement, le déchargement, le tri, l emballage et l expédition de marchandises. Ils sont
Plus en détailBellevue - Chantenay - Sainte-Anne
Mendès France Croix Bonneau - Bourderies auriers Mairie de Chantenay Plessis Cellier - Roche Maurice Boucardière - MallèveJean Macé Salorges - Cheviré - zone portuaire E QUARTIER Sainte- Anne, contrasté,
Plus en détailOffre de formation permanente (qualifiante) : Possibilité de suivre un enseignement ou un module parmi celui ou ceux dispensés dans nos 2 diplômes
Institut des Assurances de Lyon Offre de formation permanente (qualifiante) : Possibilité de suivre un enseignement ou un module parmi celui ou ceux dispensés dans nos 2 diplômes 1 1) Master 2 professionnel
Plus en détailPREPARATION AUX CONCOURS ENA/INET
INSTITUT D ETUDES POLITIQUES DE STRASBOURG LE DEVENIR DES DIPLOMÉS 2012 PREPARATION AUX CONCOURS ENA/INET Les caractéristiques de la population ayant répondu à l enquête, un an après leur sortie de l IEP
Plus en détailTravail des métaux Mécanique générale
Profil du domaine professionnel Travail des métaux Mécanique générale 65 Profil du domaine professionnel Travail des métaux - Mécanique générale Emploi et marché du travail Idées-forces Ce domaine professionnel
Plus en détailETUDIER, TRAVAILLER ET VIVRE AUX EMIRATS ARABES UNIS.
ETUDIER, TRAVAILLER ET VIVRE AUX EMIRATS ARABES UNIS. Les Emirats Arabes Unis ; notamment Dubaï et Sharjah, offrent un cadre idéal pour poursuivre les études universitaires aux différents niveaux, licence,
Plus en détailDocuments nécessaires pour l inscription
Documents nécessaires pour l inscription Annexe 2 Le dossier administratif et le dossier médical complets doivent être obligatoirement déposés au secrétariat de l école avant le 15 septembre 2013 (prendre
Plus en détailLES PRESTATIONS D ASSURANCE TRAITEMENT (Pour une invalidité de 104 semaines et moins)
FÉDÉRATION DU PERSONNEL DE SOUTIEN DE L ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR GUIDE POUR LES MEMBRES DU PERSONNEL DE SOUTIEN DES COLLEGES LES PRESTATIONS D ASSURANCE TRAITEMENT (Pour une invalidité de 104 semaines et
Plus en détail12ème. *Source : Centre d Analyse Stratégique «Les secteurs de la nouvelle croissance : une projection à l horizon 2030», Rapport n 48, janvier 2012
2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2013-T1 2013-T2 2013-T3 2013-T4 2014-T1 2014-T2 2014-T3 2014-T4 Fiche Synthèse Sectorielle juillet 2015 Activités juridiques, comptables,
Plus en détailL'insertion professionnelle des diplômés DNSEP 2003 trois ans après le diplôme
IREDU-CNRS Ministère de la Culture et de la Communication Délégation aux Arts plastiques Magali Danner Gilles Galodé L'insertion professionnelle des diplômés DNSEP 2003 trois ans après le diplôme Enquête
Plus en détailL obtention d un diplôme au Canada : profil, situation sur le marché du travail et endettement des diplômés de la promotion de 2005
N o 81-595-M au catalogue N o 074 ISSN : 1711-8328 ISBN : 978-1-100-91284-4 Documents de recherche Culture, tourisme et Centre de la statistique de l éducation L obtention d un diplôme au Canada : profil,
Plus en détailAssociation des banquiers canadiens
Association des banquiers canadiens Littératie financière : adolescents et parents Décembre 009 Données techniques Données techniques Le Strategic Counsel est heureux de présenter les résultats des deux
Plus en détailPortrait de la population étudiante dans les programmes d études universitaires en finance au Québec
Portrait de la population étudiante dans les programmes d études universitaires en finance au Québec Pour le Comité-Concertation du Chantier RH de Finance Montréal Juillet 2012 Analyse et rédaction : André
Plus en détailLa formation professionnelle et technique au Québec
Version 2010 La formation professionnelle et technique au Québec Un aperçu Gouvernement du Québec Ministère de l'éducation, du Loisir et du Sport, 2010 ISBN ISBN ISSN ISSN 978-2-550-59660-8 (imprimé) 978-2-550-59661-5
Plus en détailà Master professionnel Enquête sur le devenir au 1 er décembre 2013 des diplômés de Master professionnel promotion 2011
observatoire régional #41 Synthèse régionale août 2014 à Master professionnel Enquête sur le devenir au 1 er décembre 2013 des diplômés de Master professionnel promotion 2011 2 899 diplômés de M2 professionnel
Plus en détailTableau de bord des communautés de l Estrie DEUXIÈME ÉDITION INDICATEURS DÉMOGRAPHIQUES ET SOCIOÉCONOMIQUES
Tableau de bord des communautés de l Estrie DEUXIÈME ÉDITION INDICATEURS DÉMOGRAPHIQUES ET SOCIOÉCONOMIQUES Communauté locale de la Vallée de la Missisquoi Nord MRC de Memphrémagog Ce que les chiffres
Plus en détailPERSONNELS ENSEIGNANTS PERSONNELS ADMINISTRATIFS, D INSPECTION ET DE DIRECTION
PERSONNELS ENSEIGNANTS PERSONNELS ADMINISTRATIFS, D INSPECTION ET DE DIRECTION RECLASSEMENT DES PERSONNELS ENSEIGNANTS STAGIAIRES, DES CONSEILLERS D'ORIENTATION PSYCHOLOGUES ET DES CONSEILLERS PRINCIPAUX
Plus en détailService Apprentissage
LES DEMARCHES A ACCOMPLIR POUR CONCLURE UN CONTRAT D APPRENTISSAGE Établir sous 48 h la déclaration unique à l embauche auprès de l Urssaf (www.due.urssaf.fr ou www.net-entreprises.fr) Prendre rendez-vous
Plus en détailPORTRAIT DU MARCHÉ DU TRAVAIL MRC de BROME-MISSISQUOI
PORTRAIT DU MARCHÉ DU TRAVAIL MRC de BROME-MISSISQUOI PORTRAIT DU MARCHÉ DU TRAVAIL MRC DE BROME-MISSISQUOI Publication réalisée par la Direction de la planification, du partenariat et de l'information
Plus en détailLes Formations en Journalisme
Les Formations en Journalisme Avril 2014 CELSA Paris Université de Paris IV 70 concours + frais Bac + 3 universitaires CUEJ Strasbourg Université de Strasbourg 91 concours + droits d inscription universitaires
Plus en détailSaint-Vallier-de-Thiey Bar-sur-Loup. Grasse. Grasse-sud
PROVENCE-ALPES-COTE D'AZUR 17 rue Menpenti 13387 MARSEILLE CEDEX 1 Tél. : 4 91 17 57 57 Fax : 4 91 17 59 59 http://www.insee.fr TERRITOIRE CA POLE AZUR PROVENCE 5 communes, 2 chefs lieux de cantons, unité
Plus en détailLes raisons d entreprendre une Vae
Comité de Coordination Régional de l Emploi et de la Formation Professionnelle Les raisons Résultats d une enquête réalisée en mai 2012 Les certificateurs publics (Direccte, Draaf, Drjscs, Rectorat) présents
Plus en détailCOTE LAVAL. Cette méthode de calcul de la cote Laval est utilisée pour fin d admission depuis la session d automne 2010.
COTE LAVAL Cette méthode de calcul de la cote Laval est utilisée pour fin d admission depuis la session d automne 010. TABLE DES MATIÈRES 1. COTE LAVAL : DÉFINITIONS ET CONTEXTE... 1 1.1 Finalité de la
Plus en détailBienvenue dans la Génération C
Bienvenue dans la Génération C La chimie c est le monde d aujourd hui, mobile, connecté, ouvert mais aussi celui de demain, plus vert, plus beau et plus performant! L industrie chimique, c est un monde
Plus en détailLe contrat de professionnalisation à l Université Paul Sabatier GUIDE DES STAGIAIRES DE LA FORMATION CONTINUE MISSION FORMATION «POLE ALTERNANCE»
GUIDE DES STAGIAIRES DE LA FORMATION CONTINUE Le contrat de professionnalisation à l Université Paul Sabatier MISSION FORMATION CONTINUE ET APPRENTISSAGE «POLE ALTERNANCE» LE CONTRAT DE PROFESSIONNALISATION
Plus en détailL intergénérationnel, un enjeu pour tous
www.limousin.gouv.fr 1 2 L intergénérationnel, un enjeu pour tous 3 SOMMAIRE COMMUNIQUE DE SYNTHESE page 4 CONTEXTE page 6 Le contrat de génération en Limousin L appui-conseil au contrat de génération
Plus en détailLes dossiers de l enseignement scolaire. l Éducation nationale et la formation professionnelle en France
Les dossiers de l enseignement scolaire 2010 l Éducation nationale et la formation professionnelle en France ministère éducation nationale L Éducation nationale et la formation professionnelle en France
Plus en détailDOCUMENT DE TRAVAIL : ENQUÊTE ANNUELLE SUR LES DANS LES PME DE SEINE-SAINT SAINT DENIS (Données 2012)
Février 2014 DOCUMENT DE TRAVAIL : ENQUÊTE ANNUELLE SUR LES MOUVEMENTS D EMPLOI D DANS LES PME DE SEINE-SAINT SAINT DENIS (Données 2012) Délégation au DéveloppementD Économique, à l Emploi, à la Formation
Plus en détailService de l adaptation scolaire et des services complémentaires
Service de l adaptation scolaire et des services complémentaires 2955, boulevard de l Université, Sherbrooke (Québec) J1K 2Y3 Téléphone : 819 822-5540 Télécopieur : 819 822-5286 Le concept de besoin Dans
Plus en détailEffectifs et taux de réponse par discipline
observatoire régional #36 Synthèse régionale août 2013 à Master mixte Enquête sur le devenir au 1 er décembre 2012 des diplômés de Master mixte promotion 2010 349 diplômés de M2 mixte en 2010 sur 399 interrogés
Plus en détailEGALITÉ ENTRE LES FEMMES
ÉGALITÉ CHERCHEUSE FEMME ENSEIGNEMENT HOMME ÉTUDIANTE RECHERCHE EGALITÉ ENTRE LES FEMMES ET LES HOMMES Chiffres clés de la parité dans l enseignement supérieur et la recherche ÉGALITÉ entre les FEMMES
Plus en détailBREF Thématique L EMPLOI DES SENIORS EN ILE-DE-FRANCE
BREF Thématique N 25 mai 2011 Direction régionale des entreprises, de la concurrence, de la consommation, du travail et de l emploi d Ile de France L EMPLOI DES SENIORS EN ILE-DE-FRANCE LES PRINCIPAUX
Plus en détailObservatoire Régional R Enseignements Supérieurs en Bretagne (ORESB) Quelques chiffres clefs sur l insertion professionnelle
Observatoire Régional R des Enseignements Supérieurs en Bretagne (ORESB) Quelques chiffres clefs sur l insertion professionnelle La méthodologie d enquête Travail commun sur les questionnaires de Licence
Plus en détailLes diplômes. Session 2012
note d information 13.05 AVRIL À la session 2012, 557 600 diplômes de l enseignement des niveaux IV et V ont été délivrés en France, dont 90 % par le ministère de l éducation nationale. 40 % de ces diplômes
Plus en détailéclairages QUI SONT LES ALLOCATAIRES INDEMNISÉS PAR L ASSURANCE CHÔMAGE? Près de 3 demandeurs d emploi sur 5 sont couverts par l Assurance chômage
éclairages ÉTUDES ET ANALYSES N 5 AVRIL 213 QUI SONT LES ALLOCATAIRES INDEMNISÉS PAR L ASSURANCE CHÔMAGE? L Unédic a réalisé une étude pour approfondir la compréhension de la population des allocataires
Plus en détailLes bourses de thèse
Les bourses de thèse Certains d entre vous se souviennent des galères rencontrées, lorsqu en DEA, on recherche une bourse de thèse. Alors, nous avons décidé de vous faire un petit récapitulatif des bourses,
Plus en détailENTREPRISE DE NETTOYAGE
ENTREPRISE DE NETTOYAGE SOMMAIRE LE MARCHÉ DE L'ENTREPRISE DE NETTOYAGE... 2 LA RÉGLEMENTATION DE L'ENTREPRISE DE NETTOYAGE... 5 L'ACTIVITÉ DE L'ENTREPRISE DE NETTOYAGE... 7 LES POINTS DE VIGILANCE DE
Plus en détailDEMANDE DE BOURSE SCOLAIRE 2015-2016
DEMANDE DE BOURSE SCOLAIRE 2015-2016 PRINCIPES ET CONDITIONS GENERALES EFGH offre des bourses aux familles pour l'année scolaire 2015/2016. EFGH assure un programme parascolaire en français pour tous les
Plus en détailRésumé : «Diagnostic sectoriel de la main-d œuvre du secteur des technologies de l information et des communications 2011»
Résumé : «Diagnostic sectoriel de la main-d œuvre du secteur des technologies de l information et des communications 2011» (Étude préparée par Raymond Chabot Grant Thornton) Faits: Le PIB généré par le
Plus en détailUFR Etudes Interculturelles de Langues Appliquées. Evolution professionnelle des anciens du DESS/Master 2 ILTS
UFR Etudes Interculturelles de Langues Appliquées Enquête sur le marché de la traduction Evolution professionnelle des anciens du DESS/Master 2 ILTS Méthodologie Les données de ce document sont issues
Plus en détailMARCHE PUBLIC DE PRESTATIONS DE SERVICES VILLETTE D ANTHON MARCHE EN PROCEDURE ADAPTEE ET A BONS DE COMMANDE ACTE D ENGAGEMENT
RÉPUBLIQUE FRANÇAISE DÉPARTEMENT DE L ISÈRE VILLETTE D ANTHON MARCHE PUBLIC DE PRESTATIONS DE SERVICES TRANSPORTS SCOLAIRES DES ECOLES ET DU CENTRE DE LOISIRS SANS HEBERGEMENT (C.L.S.H.) DE LA COMMUNE
Plus en détailLe DUT est un diplôme professionnel qui permet une entrée directe sur le marché du travail ou une poursuite d études.
GENERALITES Le DUT est un diplôme professionnel qui permet une entrée directe sur le marché du travail ou une poursuite d études. Des poursuites d études peuvent être envisagées dans différents types de
Plus en détailELEMENTS DE COMPTABILITE NATIONALE
ELEMENTS DE COMPTABILITE NATIONALE Cours de M. Di Roberto Université Victor Segalen Bordeaux 2 Bibliographie Ce cours s inspire largement des ouvrages essentiels suivants. Merci à leurs auteurs. BOSSERELLE
Plus en détailLISTE DES PIECES A FOURNIR
LISTE DES PIECES A FOURNIR Sur présentation : Une pièce légale d identité Père/Mère au foyer: livret de famille Travailleur handicapé : pièce justificative (RQTH) Etrangers : titre de séjour valide pour
Plus en détailEnquête 2013 auprès de la Génération 2010 Face à la crise, le fossé se creuse entre niveaux de diplôme
Bref ducéreq n 319 mars 201 Enquête 2013 auprès de la Génération 2010 Face à la crise, le fossé se creuse entre niveaux de diplôme En 2013, trois ans après leur sortie du système éducatif, 22 % des jeunes
Plus en détailLicence Economie - Gestion Parcours Gestion des Entreprises
Licence Economie - Gestion Parcours Gestion des Entreprises Lieu de formation : Clermont-Ferrand La situation générale des diplômés de la promotion 007/008 au er janvier 009 Au er janvier 009 Total Effectif
Plus en détailDevenir des diplômés de Licence de l'ufr Psychologie, Sciences Sociales. et Sciences de l'education. Promotion 2005-2006
Devenir des diplômés de Licence de l'ufr Psychologie, Sciences Sociales et Sciences de l'education Promotion 00-006 9,% des diplômés poursuivent des études après l'obtention de leur Licence,% ont validé,
Plus en détailLicence professionnelle Systèmes Informatiques (SIL) spécialité multimédia
IUT - Institut Universitaire de Technologie Licence professionnelle Systèmes Informatiques (SIL) spécialité multimédia / Lieu de formation : Le Puy en Velay Lieu de formation : Le Puy en Velay Objectifs
Plus en détailLes chiffres de l égalité
Quelques statistiques sur l égalité entre la femme et l homme d le canton de Berne Berne, 10 novembre 2014 Les chiffres de l égalité Bureau cantonal de l égalité entre la femme et l homme Postgasse 68
Plus en détailI. R. E. F BANQUE ET ASSURANCES
Observatoire Régional de la Formation et de l'emploi (ORFE) I. R. E. F BANQUE ET ASSURANCES Date de mise en ligne : Janvier 29 INDICATEURS DE LA RELATION EMPLOI FORMATION Conception, méthodologie : Marie-Béatrice
Plus en détailB Le diplôme est-il un bon passeport pour l'emploi?
B Le diplôme est-il un bon passeport pour l'emploi? a) Le diplôme facilite l'accès à l'emploi typique 1. Les sortants du système éducatif sont de plus en plus diplômés. En 1979, sur 742 000 sortants du
Plus en détailTableau 3.1 certificats en sciences infirmières Inscriptions (automne) Laval 1 UdeM 2 UdeS 3 UQAC 4 UQAR 5 UQAT 6 UQO 7 UQTR 8 Total 1986 956 14 96 215 94 22 192 1589 1987 841 18 91 192 59 23 201 1425
Plus en détailANALY ANAL S Y E S PR
ANALYSE PROSPECTI IVE DES MÉTIERS DU BÂTIMENT ET DES TRAVAUX PUBLICS AUDA BATIMENT MÉTIERS DE LA PLOMBERIE NOVEMBRE 2014 1 1. L emploi 1 086 plombiers en 20122 soit 4% des salariéss de la production du
Plus en détailMaster 2 professionnel MAAPS Méthodologies Analytiques Appliquées aux Produits de Santé
Master 2 professionnel MAAPS Méthodologies Analytiques Appliquées aux Produits de Santé Parcours MASTER : Sciences Technologies Santé MENTION : Médicaments et Produits de Santé SPECIALITE : Master PRO
Plus en détailDocument élaboré et édité par le CIO d'epinal - mai 2013. Source : Le guide de l'apprentissage - rentrée 2013 - ONISEP Alsace
Document élaboré et édité par le CIO d'epinal - mai 2013. Source : Le guide de l'apprentissage - rentrée 2013 - ONISEP Alsace Pourquoi choisir de se former en apprentissage? UN GRAND CHOIX DE MÉTIERS
Plus en détailLicence professionnelle Assistant juridique
Promotion / Site : Clermont-Ferrand Objectif de cette licence professionnelle : Licence professionnelle Assistant juridique La licence professionnelle assistant juridique offre aux étudiants qui ont acquis
Plus en détailPREMIERE DEMANDE OU RENOUVELLEMENT DE CARTE DE SEJOUR TEMPORAIRE VOUS PRESENTER PERSONNELLEMENT
PRÉFET DU VAL-D OISE SOUS-PREFECTURE DE SARCELLES Bureau des Ressortissants étrangers Mise à jour le 24/04/2013 PREMIERE DEMANDE OU RENOUVELLEMENT DE CARTE DE SEJOUR TEMPORAIRE VOUS PRESENTER PERSONNELLEMENT
Plus en détailLes femmes et le marché du travail au Québec : portrait statistique
Les femmes et le marché du travail au Québec : portrait statistique Ruth Rose, économiste Comité consultatif Femmes en développement de la main-d œuvre Les femmes et le marché du travail au Québec : portrait
Plus en détailPierre Marchand Consultant
Pierre Marchand Consultant 1 Avant-propos Mot de bienvenue Présentation du formateur Logistique Mise en garde Modifications par rapport à 2012-2013 Les exemples présentés proviennent des paramètres de
Plus en détailPROFIL STATISTIQUE DRUMMONDVILLOIS DÉMOGRAPHIE ET ÉCONOMIE DRUMMONDVILLE
DRUMMONDVILLE Le contenu de ce rapport a été rédigé et produit pour une utilisation par tous les services municipaux. Le Commissariat au commerce a colligé les données relatives au développement économique
Plus en détailnote D2DPE n 38 Dynamique des qualifications et mobilité intergénérationnelle dans la région Nord Pas de Calais
note D2DPE n 38 Dynamique des qualifications et mobilité intergénérationnelle dans la région Nord Pas de Calais RESUME Cette note résume les travaux de Nicolas Fleury, Docteur en Sciences Economiques
Plus en détailDocument d analyse Edition janvier 2014
Les cahiers de l observatoire de la MdEF janvier 2014 Document d analyse Edition janvier 2014 Dossiers thématiques Territoires Evolution de la population lyonnaise depuis 1968 (p. 2 et 3) Lyon et les déplacements
Plus en détailÉtude sur les dépenses des étudiants universitaires
Rapport final Étude sur les dépenses des étudiants universitaires Projet 13574-010 Décembre 2010 507, place d Armes, bureau 700 Montréal (Québec) H2Y 2W8 Téléphone : 514-982-2464 Télécopieur : 514-987-1960
Plus en détailD. 24-01-2013 M.B. 04-03-2013
Docu 38529 p.1 Décret portant création de la fonction de logisticien de recherche au sein des universités en Communauté française D. 24-01-2013 M.B. 04-03-2013 Le Parlement de la Communauté française a
Plus en détailDélibération n 407/CP du 23 mai 1995 relative aux bourses territoriales de formation professionnelles continue
Délibération n 407/CP du 23 mai 1995 relative aux bourses territoriales de formation professionnelles continue Historique : Créée par Délibération n 407/CP du 23 mai 1995 relative aux bourses territoriales
Plus en détailPréambule. Définitions. Tableau récapitulatif. Liste des annexes
Note visant à la mise en œuvre de l arrêté du 18 février 2008 du Ministère de l économie, des finances et de l emploi relatif aux conditions de capacité professionnelle des personnes habilitées à exercer
Plus en détailCharte européenne pour la qualité des stages et des apprentissages
Charte européenne pour la qualité des stages et des apprentissages www.qualityinternships.eu Préambule Etant donné que:! la passage des jeunes des études au marché de l'emploi devient de plus en plus compliqué
Plus en détailMaster Droit pénal, sciences criminelles et criminologie appliquée
Master Droit pénal, sciences criminelles et criminologie appliquée Enquête menée auprès des diplômés 2009, 30 mois après l obtention du diplôme En 2009, 2 étudiants ont obtenu un master «Droit pénal, sciences
Plus en détailCADRE 1 : IDENTIFICATION DU PORTEUR DE PROJET N (RESERVE A EDENRED )
CADRE 1 : IDENTIFICATION DU PORTEUR DE PROJET N (RESERVE A EDENRED ) Prénom :. Nom :. Date de naissance :.. /.. /.... Nationalité :. Sexe : Féminin Masculin Rue :... N :.. Boîte :. Code postal :.. Localité
Plus en détailCollecter des informations statistiques
Collecter des informations statistiques FICHE MÉTHODE A I Les caractéristiques essentielles d un tableau statistique La statistique a un vocabulaire spécifique. L objet du tableau (la variable) s appelle
Plus en détailMécanisme africain d évaluation de la qualité (AQRM) Questionnaire
AFRICAN UNION UNION AFRICAINE UNIÃO AFRICANA DEPARTEMENT DES RESSOURCES HUMAINES, SCIENCE ET TECHNOLOGIE Mécanisme africain d évaluation de la qualité (AQRM) Questionnaire VERSION REVISEE Janvier 2014
Plus en détailLe 14 mars 2012. Par Isabelle Brière, conseillère en relations du travail
Le 14 mars 2012 Par Isabelle Brière, conseillère en relations du travail Introduction PLAN DE LA PRÉSENTATION Partie 1 : Loi sur les normes du travail et la convention collective Partie 2 : Échelles de
Plus en détailSynthèse. Dynamique de l emploi. L0Z-Secrétaires
L0Z-Secrétaires Synthèse En moyenne sur la période 2007-2009, 484 000 personnes exercent le métier de secrétaire, assurant des fonctions de support, de coordination, de gestion et de communication. Les
Plus en détailNomination et renouvellement de MCF et PR associé à temps plein
Enseignants associés Référence : décret n 85-733 du 17 juillet 1985 modifié décret n 2007-772 du 10 mai 2007 et arrêté du 10 mai 2007 Le régime de l association régi par le décret n 85-733 du 17 juillet
Plus en détailOFFRE DE FORMATION DANS LE SYSTÈME LMD
OFFRE DE FORMATION DANS LE SYSTÈME LMD Par le Pr YAYA MAHMOUT, Recteur/UDM Plan 1. Rappel du concept LMD 2. Présentation d une offre de formation selon la réforme LMD 3. Conclusion 2 1. Qu est-ce que le
Plus en détailMENTION ADMINISTRATION DES TERRITOIRES ET DES ENTREPRISES
MENTION ADMINISTRATION DES TERRITOIRES ET DES ENTREPRISES Les spécialités : MASTER PROFESSIONNEL 00 Management des activités tertiaires () Management public : métiers de l administration territoriale ()
Plus en détailLe Québec en meilleure situation économique et financière pour faire la souveraineté
18 ans après le référendum de 1995 Le Québec en meilleure situation économique et financière pour faire la souveraineté présenté par Marcel Leblanc, économiste pour le comité de travail sur la souveraineté
Plus en détailAu début des années 1990, les emplois
L écart salarial entre employés temporaires et permanents Diane Galarneau Au début des années 1990, les emplois atypiques travail temporaire, à temps partiel ou autonome semblaient entamer une montée inquiétante.
Plus en détailDEC-BAC Dossier sur les nouveaux modèles de formation développés au Collège Édouard-Montpetit en collaboration avec ses partenaires universitaires
DEC-BAC Dossier sur les nouveaux modèles de formation développés au Collège Édouard-Montpetit en collaboration avec ses partenaires universitaires Tél : (450) 679-2631, poste 2415 1 Mise à jour : 2 septembre
Plus en détailGuide d utilisation en lien avec le canevas de base du plan d intervention
Guide d utilisation en lien avec le canevas de base du plan d intervention Guide d utilisation en lien avec le canevas de base du plan d intervention À moins d indications contraires, toutes les définitions
Plus en détailSystème européen de transfert et d accumulation de crédits (ECTS)
Système européen de transfert et d accumulation de crédits (ECTS) Caractéristiques essentielles Commission européenne Europe Direct est un service destiné à vous aider à trouver des réponses aux questions
Plus en détailLes métiers de l enseignement
Les secteurs qui recrutent Les dossiers de la MOIP Les métiers de l enseignement Dossier n 1 Date de parution : mai 12 Transmettre le savoir. Sommaire : Le professeur des écoles Le professeur de collège
Plus en détailInscriptions au trimestre d automne 2012 : quelques observations
Inscriptions au trimestre d automne 2012 : quelques observations Légère hausse des inscriptions Au trimestre d automne 2012, 294 911 étudiantes et étudiants se sont inscrits dans les universités québécoises,
Plus en détailREGARDS SUR L ÉDUCATION RAPPORT INTERMÉDIAIRE MISE À JOUR DES INDICATEURS RELATIFS A L EMPLOI ET AU NIVEAU DE FORMATION
REGARDS SUR L ÉDUCATION RAPPORT INTERMÉDIAIRE MISE À JOUR DES INDICATEURS RELATIFS A L EMPLOI ET AU NIVEAU DE FORMATION Regards sur l éducation Rapport intermédiaire Mise à jour des indicateurs relatifs
Plus en détailInstallation / configuration des applications PreInscription et Inscription Web Ajax
Installation / configuration des applications PreInscription et Inscription Web Ajax 1. Overview 2. Pré-requis 3. Où trouver les applications / ressources 4. Configuration base de données 5. Configuration
Plus en détailPart des salaires dans la valeur ajoutée
NOTE CGT SUR LES SALAIRES ET LE POUVOIR D ACHAT Augmenter les salaires pour renouer avec la croissance Montreuil, le 18 juin 2013 On ne peut pas parler salaires sans parler coût du capital. Dans une économie
Plus en détailDOCUMENTS À PRODUIRE ------ VOUS ETES MINEUR ET VOUS VOULEZ EFFECTUER UN LONG SEJOUR EN FRANCE POUR POURSUIVRE VOS ETUDES
Consulats Généraux de France au Maroc ------ Service des Visas DOCUMENTS À PRODUIRE ------ VOUS ETES MINEUR ET VOUS VOULEZ EFFECTUER UN LONG SEJOUR EN FRANCE POUR POURSUIVRE VOS ETUDES ATTENTION : - Avant
Plus en détail