OFFRE DE FORMATION L.M.D.

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1 REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE MINISTERE DE L ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE OFFRE DE FORMATION L.M.D. MASTER ACADEMIQUE Etablissement Faculté / Institut Département Université AMO de BOUIRA Faculté des Sciences de la Nature et de la Vie et des Sciences de la Terre Sciences de l Environnement Domaine Filière Spécialité Sciences de la Nature & de la Vie Sciences de l Environnement Eau, Santé & Environnement Responsable de l'équipe du domaine de formation : ZOUGGAGHE Fatah Etablissement : Université AMO de Bouira Intitulé du master : Eau, Santé & Environnement Page 1

2 W U v l RW qr g e R W g Q R h ^ RW g ^ R v RZ au R S v R v Y R V g R h Yog u e.. e S J g Y js j R قسم علوم البیي ة e v R / W R X U c T Y x W s T wy ÖÑ?Ç ãæáú W jjl R ^U c Lg c J Y x U X i W T mndy R W U v l R R e R W Q U W, ang S علوم الطبیعة والحیاة البیي ة علوم b[ U ~yu j : [ TT g Y i ~ N l Etablissement : Université AMO de Bouira Intitulé du master : Eau, Santé & Environnement Page 2

3 SOMMAIRE I - Fiche d identité du Master Localisation de la formation Coordonateurs Partenaires extérieurs éventuels Contexte et objectifs de la formation A - Organisation générale de la formation : position du projet B - Conditions d accès C - Objectifs de la formation D - Profils et compétences visées E - Potentialités régionales et nationales d employabilité F - Passerelles vers les autres spécialités G - Indicateurs de suivi du projet de formation Moyens humains disponibles A - Capacité d encadrement B - Equipe d'encadrement de la formation B-1 : Encadrement Interne B-2 : Encadrement Externe B-3 : Synthèse globale des ressources humaines B-4 : Personnel permanent de soutien Moyens matériels disponibles A - Laboratoires Pédagogiques et Equipements B- Terrains de stage et formations en entreprise C - Laboratoires de recherche de soutien à la formation proposée D - Projets de recherche de soutien à la formation proposée E - Documentation disponible F - Espaces de travaux personnels et TIC II - Fiche d organisation semestrielle des enseignements Semestre Semestre Semestre Semestre Récapitulatif global de la formation III - Fiche d organisation des unités d enseignement IV - Programme détaillé par matière V Accords / conventions VI Curriculum Vitae des coordonateurs VII - Avis et Visas des organes administratifs et consultatifs VIII - Visa de la Conférence Régionale Etablissement : Université AMO de Bouira Intitulé du master : Eau, Santé & Environnement Page 3

4 I Fiche d identité du Master Etablissement : Université AMO de Bouira Intitulé du master : Eau, Santé & Environnement Page 4

5 1 - Localisation de la formation : Faculté (ou Institut) : Faculté Des Sciences de la Nature et de la Vie et des Sciences de la Terre Département : Sciences de l Environnement Section : 2 Coordonateurs : - Responsable de l'équipe du domaine de formation : (Professeur ou Maître de conférences Classe A) : Nom & prénom : ZOUGGAGHE Fatah Grade : MCA : Fax : E - mail : zouggaghe_fatah@yahoo.fr Joindre un CV succinct en annexe de l offre de formation (maximum 3 pages) - Responsable de l'équipe de la filière de formation : (Maitre de conférences Classe A ou B ou Maitre Assistant classe A) : Nom & prénom : TAFER Mourad Grade : Maître Assistant A : Fax : E - mail : moutafer@yahoo.fr Joindre un CV succinct en annexe de l offre de formation (maximum 3 pages) - Responsable de l'équipe de spécialité : (au moins Maitre Assistant Classe A) : Nom & prénom : Mouni Lotfi Grade : MCB : Fax : E - mail : lotfimouni@gmail.com Joindre un CV succinct en annexe de l offre de formation (maximum 3 pages) Etablissement : Université AMO de Bouira Intitulé du master : Eau, Santé & Environnement Page 5

6 3- Partenaires extérieurs : - Agences des bassins hydrographiques - Agence nationale des ressources hydrauliques - Direction de la ressource hydrique (DRH) - Direction de l environnement - Conservation des Forêts - Parc National du Djurdjura - Direction des services agricoles - Direction de la santé et de la population (DSP) - Office National d assainissement (ONA) - Assemblées populaires communales (Bureau hygiène) - Entreprise Nationale des détergents (ENAD) - entreprises et autres partenaires socio économiques : - Partenaires internationaux : 4 Contexte et objectifs de la formation A Organisation générale de la formation : position du projet Si plusieurs licences sont proposées ou déjà prises en charge au niveau de l établissement (même équipe de formation ou d autres équipes de formation), indiqué dans le schéma suivant, la position de ce projet par rapport aux autres parcours. Science de la Nature et de la Vie Master : Eau, Santé & Environnement Parcours B Parcours C Autres parcours déjà pris en charge Etablissement : Université AMO de Bouira Intitulé du master : Eau, Santé & Environnement Page 6

7 B - Objectifs de la formation Cette formation va dans le sens où devrait permettre une complémentarité entre l université et l industrie à travers les sciences de l environnement. En plus des objectifs socio-économiques cités ci-dessus, cette formation a pour but scientifique, de donner à nos étudiants des connaissances techniques et pratiques utilisées à la santé et en écologie des écosystèmes aquatiques et terrestres, habituelles, la détermination des qualités biologiques, microbiologiques et physicochimiques des eaux de surface de ses milieux. La formation pluridisciplinaire et la diversité des programmes proposés permettront aux apprenants de mieux cerner les problèmes d écologie et de microbiologie environnementale afin de proposer des solutions adéquates. Au niveau de l option microbiologie de l environnement, les étudiants procèderont à mieux connaître et étudier les microorganismes dans leurs milieux naturels et déterminer les différentes relations existantes entre le monde microbien et son habitat (symbiose, parasitisme, maladies ). Au niveau de cette option, ils procèderont à étudier le biomonitoring des espèces végétales et animales dans les différents hydrosystèmes de l Algérie du Nord afin de déterminer leur fonctionnement et leur typologie. C Profils et compétences visées (maximum 20 lignes) : Par cette spécialité, nous projetons aussi à former des étudiants et combler le déficit en matière d enseignants-chercheurs qualifiés en écologie aquatique et hydrobiologie et développer des axes de recherche qui peuvent contribuer, en collaboration avec des secteurs vitaux (santé, industries, agronomie, agroalimentaire, stations d épuration...) au développement de l université. Le profil visé du diplôme de master académique de recherche avec les deux variantes et sa pluridisciplinarité des programmes vient remplacer les post-graduations en zones humides, en écologie et en microbiologie de l environnement. Ce qui est essentiellement visé par cette spécialité est la formation de compétences dans les domaines suivants : Restauration des écosystèmes, Biologie de la conservation, Sciences de l environnement, Eco développement, Protection de l environnement. Aussi, leur formation leur ouvre la possibilité de poursuivre des études de Doctorat dans les divers domaines des sciences de l environnement. D - Potentialités régionales et nationales d'employabilité - Parc national de Djurdjura. - Services d hydraulique de la wilaya. - Agence Nationale des Barrages et Transferts (ANBT) - Inspection de l environnement - Direction des services agricoles - Direction de la santé et de la population (DSP) - Bureaux d études privés spécialisés en environnement - Agences des bassins hydrographiques E Passerelles vers les autres spécialités Toutes les autres formations en relation avec l environnement. Etablissement : Université AMO de Bouira Intitulé du master : Eau, Santé & Environnement Page 7

8 Etablissement : Université AMO de Bouira Intitulé du master : Eau, Santé & Environnement Page 8

9 II Fiche d organisation semestrielle des enseignements Etablissement : Université AMO de Bouira Intitulé du master : Eau, Santé & Environnement Page 9

10 1- Semestre 1 : Unité d Enseignement VHS V.H hebdomadaire Mode d'évaluation Coeff Crédits S C TD TP Autres Continu Examen UE fondamentale I Ecologie microbienne Systèmes limniques , Zoo-systématique aquatique , UE transversale I Analyse et modélisation 45 1,5 1, UE Méthodologie I Techniques d analyse et de contrôle 45 1,5 1, UE découverte I Champignons phytopathogènes 30 1,5 1, Bioclimatologie 20 1, Total Semestre , Semestre 2 : Unité d Enseignement VHS V.H hebdomadaire Mode d'évaluation Coeff Crédits 14-16S C TD TP Autres Continu Examen UE fondamentale II Perturbations des écosystèmes ,5 1, Qualité des eaux-aspect sanitaire UE Méthodologie II + + Méthodologie de recherche et techniques de laboratoire 45 1,5 1,5 2 4 UE transversale II Ecotoxicologie des systèmes aquatiques 45 1,5 1, UE découverte II Typologie, cartographie et conservation des zones humides 30 1, Anglais scientifique I 30 1, Total Semestre Etablissement : Université AMO de Bouira Intitulé du master : Eau, Santé & Environnement Page 10

11 3- Semestre 3 : Unité d Enseignement VHS V.H hebdomadaire Mode d'évaluation Coeff Crédits sem C TD TP Autres Continu Examen UE fondamentale III Cycles des polluants Outils de gestions des écosystèmes aquatiques ,5 1, UE Méthodologie III Méthodes d échantillonnage des peuplements aquatiques , UE découverte III Droit de l environnement 45 1,5 1, Anglais scientifique II 35 1, Total Semestre Etablissement : Université AMO de Bouira Intitulé du master : Eau, Santé & Environnement Page 11

12 4- Semestre 4 : Domaine Filière Spécialité : Sciences de la Nature et de la Vie : Sciences de l environnement : Eau, santé et environnement PROJET TUTORÉ Répondre à une problématique concrète et à un cahier des charges relatif à une question en un temps défini par groupe d étudiants. Organisation de manifestations scientifiques de type colloque autour d'une problématique sur la qualité environnementale des milieux aquatiques. Répondre à des problématiques concrètes proposées par des structures extérieures Étude bibliographique 30 crédits pour le S4 5- Récapitulatif global de la formation : (indiquer le VH global séparé en cours, TD, pour les 04 semestres d enseignement, pour les différents types d UE) UE VH UEF UEM UED UET Total Cours TD TP Travail personnel Autre (préciser) Total Crédits S4) % en crédits pour chaque UE 50% 16,66% 23,33% 10% 100 Etablissement : Université AMO de Bouira Intitulé du master : Eau, Santé & Environnement Page 12

13 IV - Programme détaillé par matière Etablissement : Université AMO de Bouira Intitulé du master : Eau, Santé & Environnement Page 13

14 ECOLOGIE MICROBIENNE Objectifs de l enseignement : Comprendre ce qui structure et organise le fonctionnement des communautés microbiennes complexes en milieu naturel ou dans des installations épuratrices. Le cours insistera principalement sur la Biologie de procaryotes des milieux naturels ; réponse cellulaire de populations bactériennes à leur environnement ; caractérisation des communautés complexes ; facteurs écologiques structurant les communautés ; les microorganismes et le traitement de l'eau et des déchets. Connaissances préalables recommandées (connaissances en microbiologie générale, écologie, taxonomie microbienne). Contenu de la matière : Ecologie microbienne Biologie de procaryotes des milieux naturels: analyse bibliographique de taxons procaryotes d'intérêts (projet tuteuré noté) analyse comparée de la réponse adaptative des procaryotes aux conditions de milieu (TD). Caractérisation des communautés microbiennes complexes : rappels sur la notion d'espèce bactérienne, phylogénie et présentation des outils de caractérisation (genotypage, FISH,...) ; rappels sur la notion de fonction bactérienne et présentation des outils de caractérisation (microélectrodes, cloches benthiques, etc.). Réponse à l'échelle cellulaire de populations bactériennes à leur environnement: transduction du signal (les différents senseurs : osmolarité, O2, etc.) ; quorum sensing ; variabilité génétique et adaptation. Facteurs écologiques structurant les communautés température ; UV, lumière ; oligotrophie ; contaminants. Les microorganismes et leur capacité de transformation de la matière au service de l'homme traitement de l'eau et traitement des déchets ménagers (TP visites d'installations ; cours-conférences de professionnels). SYSTEMES LIMNIQUES Objectifs de l enseignement : Ce module a pour but d'apporter les connaissances concernant les milieux aquatiques dans leurs structures et leurs fonctionnements de façon à permettre de comprendre la dynamique des ressources vivantes aquatiques. Connaissances préalables recommandées (connaissances en écologie aquatique (animale et végétale), zoo-systématique, milieux aquatiques). Contenu de la matière : Systèmes limniques Etablissement : Université AMO de Bouira Intitulé du master : Eau, Santé & Environnement Page 14

15 1- Généralités. 2- Caractéristiques des milieux aquatiques. 3- Classification des écosystèmes aquatiques Les lacs Les cours d eau Les lagunes Les étangs L écosystème marin. 4- Distribution des organismes et des groupes écologiques. 5- Les perturbations anthropiques. ZOO-SYSTEMATIQUE AQUATIQUE Objectifs de l enseignement : Connaissance des principaux groupes zoologiques du domaine aquatique du point de vue taxonomique et organisationnel. Les espèces d intérêt économique et écologique seront particulièrement étudiées Connaissances préalables recommandées (connaissances en écologie aquatique (animale et végétale), zoo-systématique, milieux aquatiques, typologie aquatique). Contenu de la matière : Zoo-systématique aquatique Généralités sur la biologie aquatique. Présentation du milieu aquatique. Distribution des espèces aquatiques. Méthodes d investigation sur les espèces aquatiques. Intérêt de la Zoocénose des écosystèmes aquatiques. Systématiques et écologie des espèces aquatiques. Les Protozoaires Les Métazoaires Les Spongiaires Les Cnidaires Les Cténaires Les Plathelminthes Les Némathelminthes Les Annélides Les Mollusques Les Arthropodes Les Vertébrés Etablissement : Université AMO de Bouira Intitulé du master : Eau, Santé & Environnement Page 15

16 ANALYSE ET MODÉLISATION DE DONNÉES ENVIRONNEMENTALES Objectifs de l enseignement : Acquérir les bases méthodologiques relevant de la représentation, de l'analyse et de la modélisation de données dans le domaine de l'environnement. Connaissances préalables recommandées (connaissances en mathématique générale, bio statistique, probabilité). Contenu de la matière : Analyse et modélisation de données environnementales A- Statistiques 1) Mise à niveau. Variables aléatoires et lois de probabilité. Echantillonnage. Statistique descriptive (estimateur de la moyenne, de la variance, etc...). 2) Inférence statistique. Tests d'hypothèses paramétriques et non paramétriques (comparaison de moyennes, de variances, de proportions, tests d'indépendance et d'adéquation) et intervalles de confiance. B- Analyse de données 1) Analyse factorielle. Analyse en composantes principales Analyse factorielle discriminante Analyse factorielle des correspondances 2) classification automatique C- Modélisation 1) Modélisation déterministe. Interpolation et approximation (ajustement linéaire et non linéaire par moindres carrés). Résolution de systèmes d'équations linéaires et non linéaires. Résolution numérique d'équations différentielles ordinaires. Application à la résolution numérique de problèmes concrets en chimie des eaux, télédétection, géophysique... 2) Modélisation statistique Corrélation, régression linéaire simple et multiple, analyse de la variance à un et plusieurs facteurs Séries temporelles (moyennes mobile, modèles auto-régressifs, etc.) TECHNIQUES D'ANALYSE ET DE CONTRÔLE Objectifs de l enseignement : Présentation des principales méthodes et techniques d analyse et d évaluation environnementale. Connaissances préalables recommandées (connaissances en écologie aquatique chimie générale). Etablissement : Université AMO de Bouira Intitulé du master : Eau, Santé & Environnement Page 16

17 Contenu de la matière : Techniques d'analyse et de contrôle Echantillonnage, préparation d échantillon. Méthodes d extraction. Spectroscopie appliquée. Chromatographies liquide, gaz, ionique. Electrochimie, capteurs. Spectrométrie de masse. ATD-DSC. Microscopie AFM. Electrophorèse, dosages ELISA, dosages enzymatiques. Dosages normalisés pour la qualité des eaux (DBO, DCO, COT, azote total, etc) CHAMPIGNONS PHYTOPATHOGÈNES Objectifs de l enseignement : Ce module a pour but de faire découvrir la nature des interactions entre les champignons pathogènes et leurs hôtes ainsi que les interactions de type mycorhize entre les champignons et les plantes. Connaissances préalables recommandées (connaissances en écologie aquatique (animale et végétale), mycologie, zoo-systématique des champignons). Contenu de la matière : Champignons Phytopathogènes Systèmes de propagation des champignons : Conséquences et avantages adaptatifs des différents systèmes de propagation. Cycles de développement. Phytopathologie : principaux phytopathogènes et méthodes de diagnostic. Cycles biologiques. Le pouvoir pathogène et les mécanismes de défense de la plante. Génétique du pouvoir pathogène et de la résistance. Prévention des risques. Stratégies d'utilisation des fongicides et développement de résistance. Etablissement : Université AMO de Bouira Intitulé du master : Eau, Santé & Environnement Page 17

18 BIOCLIMATOLOGIE Objectifs de l enseignement : Dans ce cours, les étudiants apprendront à connaître les cycles biogéochimiques les plus pertinents, les processus des écosystèmes et leur interaction avec le système climatique, et d'évaluer les connaissances actuelles liées au changement climatique. Connaissances préalables recommandées (connaissances en écologie aquatique, hydrobiologie, hydrogéologie). Contenu de la matière : Bioclimatologie Eléments de climatologie : facteurs directs et phénomènes climatiques Les données climatologiques Mécanismes de la circulation générale des systèmes de vents Bilan thermique à la surface de la terre - Rayonnement net à la surface de la terre - Variations Classification climatique physique - L'Aridité - Hydrologie - Les bilans hydriques Méthodes de caractérisation du climat méditerranéen Utilisation des synthèses bioclimatiques à des problèmes d'écologie appliquée. Notion d'échelles. Relations végétation climat Classification biologique des climats Cartographie climatique et bioclimatique PERTURBATIONS DES ÉCOSYSTÈMES AQUATIQUES ET RÉPONSES MULTISTRESS Objectifs de l enseignement : Appréhender les notions de perturbations des systèmes aquatiques au-delà du contexte éco-toxicologique, mais également en interaction avec cette discipline, en intégrant notamment une forte dimension écologique et un interfaçage avec la gestion de l'environnement. Connaissances préalables recommandées (connaissances en écologie aquatique (animale et végétale), zoo-systématique, taxons bioindicateurs, typologie aquatique). Etablissement : Université AMO de Bouira Intitulé du master : Eau, Santé & Environnement Page 18

19 Contenu de la matière : Perturbations des écosystèmes aquatiques et réponses multi stress Etude d'impact et écologie. Pathologie des mollusques. Espèces invasives : approche intégrée. Marées noires. Outils moléculaires. Multi stress. Veille sanitaire des plages : étude méthodologique. Efflorescences toxiques-eutrophisation. Indicateurs biologiques : développement et limites. QUALITÉ DES EAUX - ASPECTS SANITAIRES Objectifs de l enseignement : Ce module vise à apporter aux étudiants les bases scientifiques, techniques et réglementaires nécessaires à la compréhension des enjeux de Santé Publique liés à la qualité des eaux. Connaissances préalables recommandées (connaissances en écologie aquatique chimie des eaux, microorganisme, santé publique). Contenu de la matière : Qualité des eaux - Aspects sanitaires Notion de santé et de santé publique, Évaluation du risque et de l'exposition. Rôle de l'eau en tant que réservoir et/ou vecteur des microorganismes et des contaminants chimiques. Les différents usages et les risques associés. Moyens de maitrise des risques et aspects réglementaires. Mécanismes de la toxicité, de l'infection et de l'intoxication. Notions d'épidémiologie et de veille sanitaire. Pratique et interprétation de l'analyse de l'eau. METHODOLOGIE DE RECHERCHE ET DU TRAVAIL UNIVERSITAIRE Objectifs de l enseignement : Le rôle de cet enseignement est d aider les étudiants à construire ou perfectionner leur méthode de travail dans un cadre universitaire et à initier une démarche de construction d un projet de recherche. Contenu de la matière : Méthodologie de recherche et de travail universitaire Etablissement : Université AMO de Bouira Intitulé du master : Eau, Santé & Environnement Page 19

20 Une présentation des formations et des différents modes d enseignement universitaire, Une formation à l utilisation des ressources proposées par la Bibliothèque Universitaire, Des introductions aux notions de : Prise de notes, Gestion du temps, Travail de groupe, Analyse critique d une information, Rédaction d'un document scientifique et présentation orale. ECOTOXICOLOGIE DES SYSTÈMES AQUATIQUES Objectifs de l enseignement : Comprendre les mécanismes de contamination des écosystèmes aquatiques, depuis le transfert des polluants du biotope à la biocénose jusqu'aux impacts toxiques affligés aux organismes, depuis la base cellulaire et moléculaire jusqu'aux niveaux d'intégration supérieurs (populations, communautés). Connaissances préalables recommandées (connaissances en écotoxicologie générale, bio indicateurs et bio acumulateurs, typologie aquatique). Contenu de la matière : Ecotoxicologie des systèmes aquatiques Facteurs de contamination : Devenir des contaminants métalliques et organiques présents dans les écosystèmes aquatiques, niveaux d'exposition et seuils de risque Mécanismes écotoxicologiques : Biodisponibilité, interaction et traversée des barrières biologiques, bioaccumulation des polluants dans les organismes aquatiques, organotropisme, transferts trophiques et bioamplification, métabolisation/détoxication, impacts toxiques Evaluation des risques en écotoxicologie des radionucléides Méthodes d'études expérimentales et de terrain en écotoxicologie TYPOLOGIE, CARTOGRAPHIE ET CONSERVATION DES ZONES HUMIDES Objectifs de l enseignement : L enseignement a pour objectif essentiel à familiariser l étudiant au travail de récolte, de traitements et de synthèse de données caractéristiques d un écosystème aussi complexe que celui des zones humides. Connaissances préalables recommandées (connaissances en écologie aquatique zones humides, gestion et conservation des milieux). Etablissement : Université AMO de Bouira Intitulé du master : Eau, Santé & Environnement Page 20

21 Contenu de la matière : Typologie, cartographie et conservation des zones humides I. Généralités sur les zones humides. II. Définitions des zones humides. III. Dynamique des zones humides. IV. Fonctions et valeurs des zones humides. V. Typologie des zones humides. VI. Inventaires, cartographie et conservation des zones humides. ANGLAIS SCIENTIFIQUE I Objectifs de l enseignement : le but de cette partie (Anglais I) est de traiter des sujets d ordre écologique en relation avec la santé des milieux aquatiques pour permettre aux étudiants de se familiariser avec les thermes utilisés en écologie aquatique et environnementale. CYCLES DES POLLUANTS Objectifs de l enseignement : Le cours insistera principalement sur la connaissance des sources et du devenir des polluants dans l'environnement Connaissances préalables recommandées : chimie générale, pollution des eaux, cycles biogéochimiques, chimie organique). Contenu de la matière : Cycles des polluants Définition des polluants (eau, air, sols). Sources naturelles et anthropiques. Cycles eau, carbone, azote, soufre, phosphore, mercure, etc. Polluants organiques persistants, micro-polluants, polluants traces. Matière Organique Naturelle. Dégradation et transformation (physico-chimique et biologique) des polluants. Dispersion, transport. Climat - Gaz à effet de serre/particules, bilan carbone. Etablissement : Université AMO de Bouira Intitulé du master : Eau, Santé & Environnement Page 21

22 OUTILS DE GESTIONS DES ÉCOSYSTÈMES AQUATIQUES Objectifs de l enseignement : Acquérir les outils et méthodes permettant de définir les objectifs et opérations de gestion des écosystèmes continentaux en vue de la conservation/restauration de la biodiversité. Mobiliser les indicateurs pour l'aide à la décision. Connaissances préalables recommandées : Connaissance des techniques de gestion et de suivi dans des contextes divers de filières professionnelles. Maîtrise des outils d'analyse des données écologiques et spatiales dans un contexte d'évaluation écologique de la gestion conservatoire des milieux aquatiques. Contenu de la matière : Outils de gestions des écosystèmes aquatiques Les bio-indicateurs comme outils d'aide à la décision et orientation de la gestion. Indicateurs écologiques. Définir les modalités d'une gestion par grands types d'habitats contribuant au maintien de la biodiversité. Mobiliser les connaissances pour définir des objectifs et des opérations de gestion Gestion de biodiversité aquatique. Restauration écologique et valorisation des milieux. METHODES D ETUDES DES PEUPLEMENTS AQUATIQUES Objectifs de l enseignement : Méthode d étude et d échantillonnage de la faune aquatique. Détermination de la qualité des milieux sur la base des bio-indicateurs. Connaissances préalables recommandées (Biologie animale, zoologie, écologie animale). Contenu de la matière : Méthodes d études des peuplements aquatiques I- Généralités. II- Méthodes d inventaires des principaux taxons. II-1. Les macro-invertébrés aquatiques II-2. Les poissons II-3. Les amphibiens et reptiles II-4. Les oiseaux III- Calcul des indices biologiques. Etablissement : Université AMO de Bouira Intitulé du master : Eau, Santé & Environnement Page 22

23 DROIT DE L'ENVIRONNEMENT Objectifs de l enseignement : Le cours insistera principalement sur la réglementation environnementale en Algérie Connaissances préalables recommandées : (Droit, environnement, législation). Contenu de la matière : Droit de l'environnement 1. Introduction générale Aperçu de l ensemble de la législation en cette matière Application du droit de l environnement Participation des citoyens. 2. Les principaux instruments juridiques Les plans dans l aménagement du territoire Les valeurs limités d immiscions et d émission Les études d impact : procédure et conséquences juridiques Les inventaires : paysages, sites et biotopes protégés. 3. La réglementation nationale Le code de l environnement Les décrets et les circulaires d applications. 4. Les lois de conservation et de classement à l échelle de la biosphère. ANGLAIS SCIENTIFIQUE II Objectifs de l enseignement : Développer les compétences de communication scientifique pertinentes aux contextes professionnels de la recherche. Renforcer les quatre compétences langagières (compréhension et production de l'anglais, orale et écrite). Contenu de la matière : Anglais scientifique Construire une communication scientifique orale en anglais à partir de l'analyse de documents de divers genres scientifiques et répondre en anglais aux questions sur ce travail. Prendre la parole et interagir dans des situations diverses. Renforcer la compréhension écrite et orale. Etablissement : Université AMO de Bouira Intitulé du master : Eau, Santé & Environnement Page 23

24 STAGE DE RECHERCHE Objectifs : Le stage en recherche permet à l'étudiant, à l'issue de la formation, de mettre en pratique l'ensemble de ses acquis académiques, et d'approfondir ses connaissances dans un domaine particulier de la recherche en lien avec les activités du laboratoire de recherche où il effectue son stage. Le stage doit permettre à l'étudiant de confirmer son choix dans le domaine de recherche choisi. Contenu : Le stage de recherche se déroule sur une période bien déterminé. Les étudiants doivent rédiger un mémoire à l'issue de leur stage, et soutiennent ce mémoire devant un jury. Mode d évaluation 1 / Durée de l examen de fin de semestre (2h) et celui du rattrapage (2h) 2 / Contrôles continus : Travaux pratiques + Travaux dirigés Exposés Assiduité Compterendu Interro Ecrit Oral 2 pts 10 pts 8 pts 10 pts 10 pts Etablissement : Université AMO de Bouira Intitulé du master : Eau, Santé & Environnement Page 24

25 V- Accords / Conventions Etablissement : Université AMO de Bouira Intitulé du master : Eau, Santé & Environnement Page 25

26 VI Curriculum Vitae des Coordonateurs Etablissement : Université AMO de Bouira Intitulé du master : Eau, Santé & Environnement Page 26

27 RESPONSABLE DE L'EQUIPE DU DOMAINE DE FORMATION ZOUGGAGHE Fatah Né le 06 / 10 / 1974 à Lakhdaria (W. de Bouira) Fonction : Maître de conférences Classe A Adresse professionnelle : Faculté des Sciences de la Nature et de la Vie et des Sciences de la Terre (Université AMO de Bouira) Tél : zouggaghe_fatah@yahoo.fr 38 ans Marié, 02 enfants Curriculum Vitae FORMATIONS 1993 : Baccalauréat (Série sciences de la vie) - Lycée Bouguera Kadiria (Bouira) : D.E.S en Biologie et Physiologie Animale. Option Zoosystématique (Université A/Mira de Béjaïa). - Projet de fin de cycle : Contribution à l étude hydrobiologique de l oued Zitoun : Magister en Biologie de la Conservation et Eco-développement (Université A/Mira de Béjaïa). - Projet de Magister : Etude des communautés d invertébrés dans l oued Soummam : Doctorat en Sciences Biologiques (Option : Biologie de la Conservation et Eco-développement (Université A/Mira de Béjaïa). - Projet de Doctorat : Etude des communautés de macro-invertébrés benthiques dans le bassin versant de la Soummam (Algérie) : Habilitation à diriger des recherches (HDR) en Biologie (Université A/Mira de Béjaïa). - Projet de HDR : Etude des communautés de macro-invertébrés benthiques dans la Kabylie de la Soummam (Algérie, Afrique du Nord). THEMATIQUE GENERALE DE RECHERCHE La thématique générale de recherche concerne l écologie animale des milieux aquatiques en générale et en particulier les zones humides (milieux aquatiques d eaux courantes). Mes travaux de recherches actuelles sont orientés vers la biodiversité des communautés des macro-invertébrés benthiques des milieux aquatiques du bassin versant de la Soummam. Ces travaux concernent l écologie des communautés d invertébrés aquatiques en relation avec son environnement, ainsi que l effet des perturbations naturelles ou anthropiques sur ces communautés dans le but de valoriser ces écosystèmes aquatiques. DOMAINES D INTERETS Ecologie, Limnologie, Zoologie, Hydrobiologie, Pollution et Environnement, Zones Humides, Taxonomie des macroinvertébrés aquatiques. FONCTIONS Septembre 2003 : Enseignant «maître assistant stagiaire» au sein de la faculté des sciences de la nature et de la vie. Université de Béjaia. Septembre 2004 jusqu au 2006 : Enseignant «maître assistant après confirmation» au sein de la faculté des sciences de la nature et de la vie. Université de Béjaia : Maître assistant chargé de cours, puis maître assistant «classe A». Au niveau du même organisme. De Juillet 2010 jusqu à Septembre 2011 : Maître de conférence «classe B». Université A/Mira de Béjaia. De 1 er Octobre 2011 jusqu au 31 Octobre 2012: Maître de conférence «classe B». Faculté des Sciences. Université Akli Mohand Oulhadj de Bouira. Etablissement : Université AMO de Bouira Intitulé du master : Eau, Santé & Environnement Page 27

28 De 5 Novembre 2012 jusqu à ce jour : Maître de conférence «classe A». Faculté des Sciences de la Nature et de la Vie et des Sciences de la Terre. Université Akli Mohand Oulhadj de Bouira. MODULES ENSEIGNES Faculté des Sciences de la Nature et de la Vie (Université de Béjaia) : Limnologie (4 ème Année Ecologie) Histologie et Embryologie (3 ème Année Biologie et Physiologie Animale) Méthodes d Analyse (Master I : Management de l Environnement & Licence : Santé-Environnement) Ecologie Animale (Licence Biologie et Physiologie Animale Comparée) TP d Hydrobiologie (Master et licence). TP de Biologie Animale, Biologie Végétale et Cytologie (1 ère Année TCSN et LMD de Biologie). Faculté de Médecine : Histologie (1 ère Année) TP d Embryologie (1 ère année Médecine). TP/TD d Histologie (1 ère Année Médecine). Université de la formation continue (UFC de Béjaia) : Histologie et Embryologie (1 ère Année) Génétique (2 ème Année) Physiologie (3 ème Année) Centre Universitaire de Bouira (Institut STAPS) : Anatomie (1 ère Année STAPS) Physiologie (1 ère Année STAPS) POSTES OCCUPES Chef département adjoint (département de biologie des organismes et des populations. Université A /Mira de Béjaia). Durant l année universitaire 2007/2008. Chef département des Sciences de la Matière (Institut des Sciences. Centre universitaire de Bouira). Durant l année universitaire 2011/2012. Membre du conseil scientifique de la faculté des Sciences (Université A.M.O de Bouira). Durant l année 2011/2012. Doyen par intérim de la faculté des Sciences de la Nature et de la Vie et des Sciences de la Terre. Université AMO de Bouira. Octobre 2012 jusqu à ce jour. STRUCTURE DE RATACHEENT Laboratoire d Ecologie et Environnement (Université de Béjaïa) : de 2003 jusqu au Laboratoire de Zoologie Appliquée et d Ecophysiologie Animale (Université de Béjaïa) : de 2011 à ce jour. PUBLICATIONS Zouggaghe F. et Moali A. (2009) : Variabilité structurelle des macro-invertébrés benthiques dans le bassin versant de la Soummam (Algérie, Afrique du Nord). Rev d Ecologie. (Terre & Vie). Vol. 64 : Zouggaghe F. et Moali A. (2009) : Richesse et diversité des macro-invertébrés benthiques d une zone humide d eau courante (oued Dass) dans la région de Béjaia (Nord-Est d Algérie). Revue d Ecologie et Environnement. N 5 : Zouggaghe F. et Moali A. (2012) : Répartition rive-chenal des macro-invertébrés benthiques dans des rivières Algériennes (Soummam et ses affluents). Rev d Ecologie. (Terre & Vie). Vol. 67 : Etablissement : Université AMO de Bouira Intitulé du master : Eau, Santé & Environnement Page 28

29 ENCADREMENT Encadrement de 11 binômes d étudiants de fin de cycle. Co-Encadrement d une thèse de Doctorat (en cours) COMMUNICATIONS INTERNATIONALES 1. Cartes de répartition de quelques taxons d insectes aquatiques dans le bassin versant de la Soummam : Cas des Diptères. Congrès Méditerranéen en Biodiversité Animale et Ecologie de la Santé. (Université d Annaba) de 15 au 18 octobre L Oued Dass : Une zone humide d eau courante de référence dans la région de Béjaia (Nord de l Algérie). Séminaire International sur la Biodiversité et la Conservation des Zones Humides Nord-Africaines (Université de Guelma) de 02 au 04 Décembre Biodiversité dans la Soummam et sa vallée : un atout pour son classement sur la liste des zones humides d importance internationale de la Convention de Ramsar. Séminaire international Béjaia-Rouen : Contribution à la connaissance de la ressource en eau du bassin versant de la Soummam (Béjaia Algérie), les 26, 27 et 28 octobre Les invertébrés aquatiques du bassin versant de la Soummam (Nord de l Algérie). Congrès International sur la biodiversité des invertébrés en milieux agricoles et forestiers. INA El- Harrach (Institut National Agronomique) de 14 au 17 avril Répartition spatio-temporelle des communautés d invertébrés benthiques du plateau de Bouira (Nord de l Algérie). 3 ème Atelier NAFRINET sur la Taxonomie Animale et Végétale. Université de Tébessa le 2 et 3 décembre Biodiversité et qualité des cours d eaux de la région de Béjaia a base des bio-indicateurs (les macro-invertébrés benthiques). Rencontres Méditerranéennes d Ecologie. Laboratoire d Ecologie et Environnement de l Université de Béjaia. 7-9 novembre Richesse taxonomique des insectes aquatiques dans la région de Béjaia (Nord de l Algérie). Congrès International d Entomologie et de Nématologie. INA El-Harrach (Institut National Agronomique) de 17 au 20 avril La biodiversité des communautés d invertébrés aquatiques dans la région de Béjaia et leurs rôles dans l évaluation de la qualité des eaux. 1 er Séminaire International sur l environnement et ses problèmes connexes, Université A/Mira de Béjaia, 5 7 juin COMMUNICATIONS NATIONALES 1. Variabilité transversale des peuplements benthiques dans un réseau hydrographique du Nord de l Algérie. Journées des sciences de la nature et de la vie. Université de Béjaia les 7 et 8 novembre Les indicateurs biologiques et l état de santé des écosystèmes aquatiques : cas des macroinvertébrés benthiques appliqué sur le bassin versant de la Soummam. Journées d études sur les Sciences de la Nature et de la Vie. Université de Béjaia les 6 et 7 décembre Évaluation de la diversité des communautés d invertébrés benthiques de la vallée de la Soummam. 1 er Séminaire national sur les milieux naturels. Biodiversité et Ecodéveloppement. Université de Jijel 25 & 26 Novembre Variabilité structurelle des invertébrés aquatiques du bassin versant de la Soummam (Nord de l Algérie). 1 ères journées sur la biologie des écosystèmes aquatiques. Université de Skikda 24 & 25 mai Variations saisonnières des communautés d invertébrés benthiques du bassin versant de Boussellam (Nord de l Algérie). 3 ème Journées Nationales de Biologie sur l Environnement et la Biodiversité. Université de Boumerdes le 19 et 20 novembre Rôle et Intérêt des insectes aquatiques : Cas pratique dans la région de Béjaïa. Journées d Informations sur l Entomologie, Université de Béjaia, La biodiversité des communautés d invertébrés dans la région de Béjaïa. 1 er Séminaire des Etudiants. Université A/Mira de Béjaia, Etablissement : Université AMO de Bouira Intitulé du master : Eau, Santé & Environnement Page 29

30 8. L éducation environnementale. Journées «Béjaïa ville des Sciences». Le Comité des Fêtes de la Ville de Béjaïa, La pollution et son impact sur la santé et l environnement. Journées «Santé- Environnement». Direction de la Santé de la Wilaya de Béjaïa, La pollution et son impact. Journées sur le mouvement associatif, Béjaia, PROJETS DE RECHERCHES 1- Typologie et évaluation des indicateurs de viabilité des zones humides Algériennes à la lumière des changements climatiques. Code : F Evaluation et valorisation de la diversité biologique des écosystèmes aquatiques de Béjaia. Code : F Mise en place d un système d évaluation de la qualité et surveillance biologique des écosystèmes en région de Béjaia. Code : F06001/04/2005. EXPERTISES ET CONSULTATIONS Expert consultant dans le cadre du projet de la mine d Amizour dans le cadre du contrat signé entre WMZ SPA et le bureau d étude ENVI-CONSULT (2008). Projet : Etude des communautés de macro-invertébrés aquatiques autour et dans le site, et ce dans le cadre de l évaluation de la diversité ainsi que la qualité et la santé des écosystèmes aquatiques de la région. AUTRES Participation a la préparation des canevas des licences et master en sciences de la nature et de la vie au niveau de l université de Béjaia : Management de l environnement, santé environnement, Biologie animale comparée. Même chose pour l université Bouira avec le canevas de licence en Eau et Environnement durant l année 2011 / Participation a l école de statistiques appliquées aux Sciences Agronomiques, Biologiques et Atmosphériques organisée à l université de Tiaret de 20 au 25 Décembre Membre du comité d organisation des journées d informations sur l Entomologie. Laboratoire d Ecologie & Environnement de l université de Béjaïa (2003). Membre du comité scientifique de 1 er séminaire des étudiants. Club scientifique des sciences de la nature de l université de Béjaïa le 15 & 16 juin Participation a l Expo- Science International à MOSCOW (ESI-2003). Réalisation des journées sur les zones humides avec des numéros spéciales «Zones Humides» de la Revue du club scientifique (entre 2000 et 2003). 1 er vice président et président de la Commission Ecologie du Club Scientifique des Sciences de la Nature au Membre organisateur du 1 er Séminaire National d Ornithologie Algérienne. Laboratoire d Ecologie & Environnement de l Université A/Mira de Béjaïa. (2002). Membre organisateur des journées «Béjaïa ville des Sciences». Comité des Fêtes de la Ville de Béjaïa (2002). Stage de formation en Ecologie au sein du Parc National de Gouraya (04 jours). 10 Novembre 2012 Zouggaghe fatah Etablissement : Université AMO de Bouira Intitulé du master : Eau, Santé & Environnement Page 30

31 RESPONSABLE DE L'EQUIPE DE LA FILIERE DE FORMATION ETAT CIVIL ET SITUATION FAMILIALE Nom & Prénom : TAFER Mourad Date et Lieu de Naissance : 26/01/1968 à BOUIRA Situation familiale : Marié Nationalité : Algérienne Service National : Dispensé Adresse personnelle : Lotissement DEB EST Lot N 121 BOUIRA Adresse professionnelle : Faculté des Sciences de la Nature et de la Vie Université A. MIRA BEJAIA Courriel : Tel Mobile : FORMATION ET DIPLOMES CYCLE PRIMAIRE : 1974 / 1980 : Ecole BACHIR IBRAHIMI de BOUIRA (Certificat d études primaires) CYCLE MOYEN : 1980 / 1984 : collège d enseignement moyen IBN KHALDOUN de BOUIRA / (Brevet d enseignement moyen) CYCLE SECONDAIRE : 1984 / 1987 : Lycée A. MIRA de BOUIRA (Baccalauréat série mathématique) CYCLE UNIVERSITAIRE : 1988 / 1993 : GRADUATION : Institut des Sciences Agronomiques Université de Tizi-Ouzou (Diplôme Ingénieur d état en Foresterie) 1994/1999 : 1 ère POST-GRADUATION : Institut des Sciences Agronomiques Université de Tizi-Ouzou. (Diplôme Magistère en Aménagement et mise en valeur des bassins versants) A partir de 2004 : 2 ème POST-GRADUATION : Inscription à l Université A. MIRA de BEJAIA. SEMINAIRE ET FORMATION - Membre du comité d organisation du séminaire maghrébin sur les ressources hydriques - Université de Tizi-Ouzou Juin Participation à plusieurs séminaires sur la mise en oeuvre du plan national de développement agricole (PNDA/FNRDA). Ministère de l agriculture. Formation dans le cadre du RGA «recensement général de l agriculture». Ministère de l agriculture PUBLICATIONS : Etablissement : Université AMO de Bouira Intitulé du master : Eau, Santé & Environnement Page 31

32 Propriétés physiques du bois d éclaircies du cèdre (Cedrus atlatica), contenant du bois de compression, provenant de l Atlas du Djurdjura (Algérie). Ann. For. Sci. 61 (2004). Propriétés physiques du bois de chêne zéen de la forêt des Ait Ghobri (Algérie). Rev. «Bois et forêts des tropiques» n 298 (2008) EXPERIENCE PROFESSIONNELLE - Poste d ingénieur forestier à la conservation des forêts de Bouira - Enseignant vacataire à Institut des Sciences Agronomiques - Université de Tizi- Ouzou (chargé de TP de Biologie végétale et de Botanique) - Poste d ingénieur aménagiste au service de l aménagement rural de la Direction de l Agriculture de Bouira - Enseignant permanent à la Faculté des sciences de la nature et de la vie. Université A. MIRA de Béjaia. en qualité de : Chargé de cours des modules : - Biogéographie et Ecologie (3 ème année DEUA Ecobiologie) - Physiologie cellulaire et moléculaire (4 ème année DES Biologie végétale) - Evaluation et gestion des risques environnementaux - Economie et législation environnementales - Législation de la santé Chargé de TP de Géologie : Tronc commun (TCSN) - Encadrements de mémoires d ingénieurs et DEUA Etablissement : Université AMO de Bouira Intitulé du master : Eau, Santé & Environnement Page 32

33 RESPONSABLE DE L'ÉQUIPE DE LA SPÉCIALITÉ DE FORMATION Nom : MOUNI prénom : Lotfi Date et lieu de naissance : 19 juin 1978 à Bouira. Adresse Personnelle : Cité 250 logt BT B3 N 24 Bouira 10000, Algérie. Situation familiale : Marié, 03 enfants Tél : lotfi_mouni@hotmail.com Grade académique: Maitre de Conférences Classe B Grade de Recherche: Chargé de Recherche Curriculum Vitae Parcours d études universitaires Baccalauréat : Série Sciences de la nature et de la vie, Juin 1995 à Bouira. Ingénieur d état en chimie industrielle : à l Université de Béjaia Thème : Elaboration d un modèle mathématique de quantification des minéraux dans les poudres minérales appliqué aux phosphates de Djebel Onk. Mention : Bien Magister en génie des procédés : à l Université de Béjaia Thème : Etude et caractérisation physico-chimique des rejets dans l oued Soummam. Mention : Bien. Doctorat en Sciences en Génie des Procédés : à l Université de Béjaia. Thème : Etude et modélisation du transfert des métaux lourds dans les sols (cas du plomb - zinc d Oued Amizour) Mention : Très honorable avec félicitation du jury. Fonctions et carrière professionnelle - Fonction : Enseignant permanant. - Structure de rattachement Laboratoire de Technologie des Matériaux et de Génie des Procédés de Béjaia Centre universitaire Colonel Akli Mouhand Oulhadj - Matières enseignées : : TP Chimie minérale industrielle pour les 2 ème années Chimie industrielle (N5) du (Département de génie des procédés) et TP Milieux poreux et dispersé pour les 4 émé année Chimie (N6) (Département de génie des procédés) : TD et TP structure de la matière pour les 1 ères années TCT : TP et TD Chimie 1,2 (1 ères années ST LMD) : Cours, TD et TP de Chimie 1,2 (1 ères années ST LMD) : Cours Chimie 1,2 (1 ères années ST, SM LMD). Etablissement : Université AMO de Bouira Intitulé du master : Eau, Santé & Environnement Page 33

34 -Postes Occupes Chef département des Sciences techniques (Institut des Sciences. Centre universitaire de Bouira). Durant l année universitaire 2011/2012. Membre du conseil scientifique de la faculté des Sciences (Université A.M.O de Bouira). Durant l année 2011/2012. Recherche et domaines d activité - Fonction : Chargé de recherche. - Structure de rattachement Laboratoire de Technologie des Matériaux et de Génie des Procédés de l université de Béjaia. Université Colonel Akli Mouhand Oulhadj Bouira. - Domaine d intérêt : *Modélisation de transferts de métaux dans les sols. *Procédés de traitement des eaux usées. *Biomatériaux pour l élimination des métaux lourds. *Elimination des colorants organiques et inorganiques à l aide de nouveaux matériaux. Projets de recherches «Etude et caractérisation physico-chimique des rejets dans l oued Soummam» référence J0601/01/04/04 (projet de recherche finalisé) «Intitulé : Modélisation et élaboration des matériaux hybrides. Application aux produits et aux sous-produits de kaolin, en vue de l obtention des céramiques réfractaires et des charges minérales pour couchage du papier». référence J0601/01/07/07 (projet de recherche finalisé). Travaux et carrière Scientifique - Publications internationales: 1. Lotfi Mouni, Djoudi Merabet, Didier Robert, Abdelkrim Bouzaza Batch studies for the investigation of the sorption of the heavy metals Pb 2+ and Zn 2+ onto Amizour soil (Algeria) - Geoderma 154 (2009) Science direct.) 2. L. Mouni, D. Merabet, H. Arkoub, K. Moussaceb Étude et caractérisation physico-chimique des eaux de l oued Soummam (Algérie) Sécheresse, 2009, Volume 20, Numéro 4 3. L. Mouni, D. Merabet, L. Belkhiri, A. Bouzaza Removal of Pb 2+ and Zn 2+ from the aqueous solutions by activated carbon prepared from Dates stone. Desalination and Water Treatment. 16(2010) Lotfi Mouni, Djoudi Merabet, Lazhar Belkhiri, Abdelkarim Bouzaza Adsorption of Pb(II) from aqueous solutions using activated carbon developed from Apricot stone Desalination 276 (2011) Science direct. 5. Lotfi Mouni. Lazhar Belkhiri Hydrochemical analysis and evaluation of groundwater quality in El Eulma area, Algeria Appl Water Sci DOI /s Springer. 6. Lazhar Belkhiri, Abdurrahman Boudoukha, Lotfi Mouni Statistical categorization geochemical modeling of groundwater in Ain Azel plain (Algeria) Journal of African Earth Sciences 59 (2011) L. Belkhiri, L. Boudoukha and L. Mouni, A multivariate Statistical Analysis of Groundwater Chemistry Data Int. J. Environ. Res., 5(2): , Spring Lazhar Belkhiri, Abdurrahman Boudoukha, Lotfi Mouni and Baouz Toufik Multivariate statistical characterization of groundwater quality in Ain Azel plain, Algeria. Etablissement : Université AMO de Bouira Intitulé du master : Eau, Santé & Environnement Page 34