Étudier l histoire des arts

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1 Étudier l histoire des arts Une option de détermination en seconde Puis soit une option de spécialité en filière littéraire Soit une option facultative dans toutes les autres filières. Au lycée Fulbert de Chartres Esplanade du lycée Fulbert L option permet d aborder différents domaines artistiques : aussi bien le cinéma et la musique que la peinture, l architecture et la sculpture ou encore la danse. Elle ne comporte pas de pratique artistique.

2 Trois heures en seconde. Cinq heures en première et en terminale. Pour apprendre à regarder à comprendre à aimer à parler de ce qu on aime. Et un contact direct avec les œuvres et les sites par des sorties et des voyages. Les cours ont lieu le mercredi matin pour faciliter les déplacements extérieurs Un lieu pour travailler: le CDI du lycée Le rayon des livres d art y est particulièrement riche.

3 Quelques points du programme de seconde: Le patrimoine local : un séjour à l abbaye de saint Benoît sur Loire pour étudier l art roman. Les chapiteaux de la tour porche de Saint Benoît sur Loire représentent des scènes du livre de l Apocalypse de la Bible. Les quatre cavaliers de l Apocalypse

4 Le chevet de l abbaye de saint Benoît: Harmonie des volumes: abside, chapelles rayonnantes.

5 La cathédrale de Chartres et l art gothique La découverte du système de l arc boutant permet de hausser les murs et de les percer, pour y installer des verrières qui inonderont de lumière la cathédrale.

6 Centre international du vitrail anciennement cellier de Löens ( 13ème siècle) Les 34 élèves de seconde ont bénéficié d une journée et demie de stage au CIV et réalisé un médaillon d un vitrail de la cathédrale étudié précédemment. Il s agit non pas d une pratique artistique, mais de la découverte d une technique

7 2006 : vitrail réalisé par la classe de seconde dans le cadre du projet aux arts lycéens et de la commémoration du millénaire Fulbert La vie de Fulbert

8 La Renaissance: un séjour à Florence Le ponte vecchio a conservé ses boutiques. ( voyage secondes 2004) Ponte Vecchio à Florence

9 En première: l histoire des arts du XIXème siècle. Sous le second Empire, le préfet Haussmann renouvelle complètement l urbanisme parisien et Charles Garnier construit l opéra qui porte son nom, œuvre de prestige.

10 En 1964, André Malraux, ministre de la culture, demande au peintre Chagall un nouveau plafond pour la salle. Dans la salle de l opéra Garnier..

11 L art nouveau: un mouvement de la fin du XIXème siècle. L art nouveau utilise de nouveaux matériaux comme le fer et le verre, de nouvelles formes comme la courbe, empruntée la nature. Hôtel Hannon à Bruxelles.

12 Intérieur bruxellois (voyage première 2005) Façade art nouveau à Prague (voyage première 1999) L art nouveau: un mouvement européen.

13 En terminale: les arts du XXème siècle. Berlin, une ville dont l urbanisme a connu de nombreuses modifications au cours de l histoire. Réflexions sur la ville, la place de l artiste face à l architecture, des artistes ayant marqué leur temps: voilà quelques entrées du programme de terminale. Berlin, Alexanderplatz

14 L architecture contemporaine. Berlin: l intérieur de la Deutsche Bank Par l architecte Franck O Gehry.(voyage terminales 2OO4)

15 L intervention d un artiste dans un ensemble architectural. Le programme de terminale permet d étudier de nombreux exemples parisiens de recherches sur l architecture. Les deux plateaux au palais royal oeuvre de Daniel Buren.

16 Jeu d artiste avec l architecture. Felice Varini peint sur des murs des formes qui semblent irrégulières mais qui prennent leur sens quand le spectateur trouve le point de vue qui convient. Varini au château de Oiron (deux- Sèvres) Le «bon point» de vue.

17 page de couverture d un livret réalisé en 2006 par les élèves de 1ère histoire des arts pour faire connaître l histoire de leur lycée

18 Pour vous inscrire contactez le lycée Fulbert Le CDI La chapelle: patrimoine architectural.