AGREGATION DE L'ENSEIGNEMENT SECONDAIRE SUPERIEUR, ORIENTATION SCIENCES ECONOMIQUES, COMMERCIALES ET DE GESTION Séance d'information: 11/10/2006

Transcription

1 AGREGATION DE L'ENSEIGNEMENT SECONDAIRE SUPERIEUR, ORIENTATION SCIENCES ECONOMIQUES, COMMERCIALES ET DE GESTION Séance d'information: 11/10/2006 Professeur titulaire : Michele CINCERA Bureau : H.4112 Tel: Fax: mcincera@ulb.ac.be URL : Assistants : Mme Axelle De Dobbeleere alaindehaene@skynet.be M. Raphaël Geerincks geerinckxr@caramail.com M. Tony Oliveira ajoliveira@scarlet.be Horaire des cours au premier semestre: mercredi 18h-20h local AY Secrétariat Mme Nadine Pirart Agrégation de l'enseignement Secondaire Supérieur Université Libre de Bruxelles avenue F.-D. Roosevelt, 50 - CP Bruxelles Localisation : campus du Solbosh, bâtiment U, porte B, 3 ème niveau Permanences : du lundi au vendredi, de 8h15 à 12h et de 13h45 à 17h Tél: Fax: npirart@ulb.ac.be Mme Le Thi (H.3145) ULB - Secrétariat - Section des Sciences Economiques- CP135 50, av. Fr. Roosevelt Bruxelles Bureau : H Tél. 02/ Fax: 02/ hlethi@admin.ulb.ac.be Localisation : campus du Solbosh, bâtiment H, 3 ème niveau

2 Organisation générale Les matières d examen pour cet enseignement font l objet de deux épreuves et d'une année d'études au moins. La première partie comporte les cours de théorie psycho-pédagogique, de conceptions de l éducation et histoire de l enseignement en Belgique, de didactique générale, de psychologie des adolescents, de relations dans la classe, de méthodologie spéciale et les exercices préalables au stage que sont l autoscopie, l utilisation des moyens audio-visuels et la construction de médias, les exercices de communication verbale. Une délibération du Jury établit l admissibilité au stage ou l ajournement au terme de cette première partie. La seconde partie comporte les stages actifs en milieu réel d'enseignement, supervisés par le professeur de Méthodologie spéciale et ses maîtres de stage. Le récipiendaire devra justifier par un certificat qu il a suivi, pendant deux semestres au moins, sous la direction d un professeur de Méthodologie spéciale, des exercices didactiques dans un établissement d enseignement moyen. Il devra, en outre, donner deux leçons publiques sur des sujets désignés à l avance par le Jury et choisis dans le programme des athénées et des lycées. Une délibération finale établit la réussite et les grades obtenus ou l ajournement. Ces deux parties peuvent être étalées sur une ou deux années. L'inscription unique n'est accessible qu'à partir de la dernière année de licence. L'étalement sur deux années est accessible dès l'avant-dernière année de licence. Dans le cas de l'inscription unique, la première partie de l'épreuve est délibérée avant la fin du premier semestre, les stages sont organisés et évalués pendant le second semestre et la délibération finale se déroule au terme des sessions normales d'examens. Dans le cas de l'étalement sur deux années, la première partie est délibérée au terme des sessions normales d'examens de la première année, et les stages sont organisés et évalués au cours de la seconde année. La délibération finale se tient au terme des sessions normales d'examens. Conditions d'accès : porteurs du grade académique de Licencié en sciences économiques de l'u.l.b. ou inscrits à de telles études; dans ce cas, le grade d'agrégé ne peut être délivré qu'après obtention du grade de licencié. porteurs d'un diplôme ou certificat d'études étranger reconnu, par la Communauté française, équivalent à l'un des grades belges donnant accès, sous réserve d'acceptation du dossier d'admission. 2

3 Programme des cours PROGRAMME DE L AGREGATION (240h) A. Cours obligatoires (tronc commun) : Titulaire PEDA008 HISTOIRE ET FONCTIONNEMENT ACTUEL DES INSTITUTIONS D'ENSEIGNEMENT EN BELGIQUE ET EN EUROPE METH023 DIDACTIQUE GENERALE (Y COMPRIS LES ASPECTS EPISTEMOLOGIQUES) Mme Anne Van Haecht 24 Th. 6 ECTS M. Bernard Rey 24 Th. 6 ECTS PSYC191 PSYCHOLOGIE DES ADOLESCENTS EN SITUATION D'APPRENTISSAGE Mme Marcelle Houx 12 Th. 3 ECTS PSYC192 RELATIONS DANS LA CLASSE M. Bernard Rey 12 Th. 3 ECTS EDUC040 EDUCATION AUX MEDIAS M. Pascal Vrebos 12 Th. 3 ECTS PEDA048 PROBLEMES DE PEDAGOGIE RELATIFS A L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR N. B. Formation spécifique 1) Didactique de la discipline METH029 METHODOLOGIE DE L ENSEIGNEMENT DES SCIENCES ECONOMIQUES, COMMERCIALES ET DE GESTION METH030 MÉTHODOLOGIE SPECIALE 2) Exercices didactiques METH031 SEMINAIRE DE PRATIQUE REFLEXIVE M. Michele Cincera 24 Th. Mme Axelle De Dobbeleere, M. Raphaël Geerincks, M. Tony Oliveira Mme Axelle De Dobbeleere, M. Raphaël Geerincks, M. Tony Oliveira 12 Th. 3 ECTS 32 Th. 24 Ex. METH051 EXERCICES DIDACTIQUES Cfr Maîtres de stage 64 Ex. 12 ECTS 18 ECTS Organisation des cours de la formation spécifique : Le cours se déroule en deux parties: Partie méthodologique : Méthodologie de l enseignement des sciences économiques, commerciales et de gestion (octobre - avril) [24h TH] Méthodologie spéciale (octobre - avril) [32h TP] Séminaire de pratique réflexive (février-mai) [24h TP] Partie Stage Exercices didactiques (février - avril) [64h TP] PARTIE MÉTHODOLOGIE : Méthodologie de l enseignement des sciences économiques, commerciales et de gestion [24h TH] 1.1. Système et fonctionnement de l enseignement 1.2. Programme des cours, objectifs et compétences 1.3. Méthodologie et principes généraux de l enseignement des sciences économiques, commerciales et de gestion 1. DEUXIEME PARTIE : EXERCICES DIDACTIQUES 3

4 3.1. Exercices préalables aux stages Communication verbale (10h) Cet exercice est organisé par les animateurs pédagogiques, Mme Bracops et M. Moens. Des plages horaires sont affichées aux valves de l Agrégation (couloir Bâtiment U, Porte B, Niveau 3). Les étudiants peuvent s y inscrire suivant leurs disponibilités Micro-enseignement autoscopie (40h) Objectifs, plan et contenu d une leçon Chaque étudiant présente une leçon de son choix (qu il aura préparé au préalable) pendant 35 minutes devant les autres stagiaires Après les stages d observation, chaque étudiant prépare une leçon (sujet à préciser) qui est analysée au cours Stages (80h) Stages d observation Prendre connaissance des horaires des enseignants Suivre 10 leçons données dans l établissement d accueil, prendre des notes Faire signer par l enseignant un papier de présence Stages actifs Fixer un agenda de présentation des leçons avec les maîtres de stage Leçons préparées au préalable données en milieu réel d enseignement 8 heures de leçons Compter 6 heures de préparation pour chaque leçon Stages d activité scolaires «hors cours» Stages d activité scolaires hors cours concernant les activités non didactiques liées au fonctionnement de l établissement et aux relations entre ses différents acteurs 3.3. Pratique réflexive (30h) Séminaire d analyse des pratiques 2. Dossier de stage Liste des présences Notes de cours Commentaires du professeur Références bibliographiques Cours Titre Auteur Édition Économie Économie générale 1 : les ménage et politique l entreprise Économie générale 2 : L état et le reste du monde Économie générale 3 : Microéconomie Économie générale 4 : macroéconomie Alain Génard BTS 1 Économie générale C. Nava, F. Larchevêque, C. Sauviat Hachette Technique BTS 2 Économie générale M. Dupuy, C. Nava, F. Larchevêque Hachette Technique Économie générale 4

5 Question à choix multiple d économie politique Anne-Marie de Kerchove, Thérèse Geels Introduction à l économie générale Jen Pierre Brisacier, B. Dieller Vuibert Économie Site internet de l Association Belge des financière Banques Ce site comprend une partie réservée aux étudiants et profs en sciences éco Économie de Économie d entreprise Plas, Dell Orco Labor l entreprise Comptabilité Connaissance de gestion Jean-Marie Brunell Labor Comptabilité, cours programmé Joseph Antoine Introduction à la comptabilité Vincent Labor Droit Guide impôt Test Achat Manuel de droit social Collection Ingber Labor Manuel de droit civil Collection Ingber Labor Manuel de droit commercial Collection Ingber Labor Manuel de droit fiscal Collection Ingber Labor Législation fiscale Manuel de législation sociale Fr. Alexander Notion de droit civil Fr. Alexander Memento social CSC Memento social FGTB CGSLB Brochure du Ministère de l Emploi et du Travail Les finances publiques J. Beuken 5

6 Références bibliographiques (suite) Divers Programmes Vade Mecum de l'entreprise - Ministère des affaires économiquesministère des affaires économiques Revue de presse (abonnement) es/index_fr.htm et.be/caf/publi/c atalogue.pdf CEDES, faculté Notre Dame de la Paix, Namur Liste de sites spécialisés eco/ Connaissance de gestion Jean-Marie Brunell Labor Méthodologie de l'enseignement des sciences A.Genard, M.Odrovic économiques L'analyse critique dans le cours de sciences économiques Michel LIEMANS, CAF Administration générale de l'enseignement et de la Recherche scientifique Service général des Affaires pédagogiques, de la Recherche en Pédagogie et du Pilotage de l'enseignement de la Communauté française Direction Méthodes-Expériences pédagogiques-programmes-documentation et statistiques pédagogiques Rue du Commerce, 68A 1040 BRUXELLES Tél.: 02/ (centrale) M. DELOR (02/ ), M. GHIJSELINGS (02/ ), M. FOSTY (02/ ) Les publications sont disponibles gratuitement sur place, du mardi au vendredi de 9h00 à 12h00 et de 14h00 à 17h00 ou par voie postale Fascicules divers et très bien faits (marketing, économie générale, ) Liste disponible au CAF : Centre d'autoformation et de formation continuée de la Communauté française La Neuville, 1 45OO HUY (Tihange) Tél.: 085/ / fax: 085/ courriel: caf@skynet.be 6