POL 1600 Relations internationales Été 2017 Local B-3290 Horaire: Mardi, 13h-16h Jeudi, 13h-16h, examen final le 20 juin.
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- Florine Robichaud
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1 Faculté des arts et des sciences Département de science politique POL 1600 Relations internationales Été 2017 Local B-3290 Horaire: Mardi, 13h-16h Jeudi, 13h-16h, examen final le 20 juin. Professeur : Stéphanie Martel Bureau : (Pav. 3744, Jean Brillant) Disponibilité : Mardi, 16h30 à 18h00 Jeudi, 16h30 à 18h00 Téléphone : #3704 Courriel : stephanie.martel.1@umontreal.ca Approche et objectifs : Ce cours vise à familiariser les étudiant-e-s aux notions de base et aux concepts théoriques utilisés dans l'étude des relations internationales et l analyse des enjeux de politique internationale. Il présente les différentes approches théoriques qui marquent le développement de ce champ d étude. Enfin, le cours offre une introduction aux principales interactions et dynamiques internationales ainsi qu un aperçu des grands enjeux contemporains. À travers ce survol, les étudiants pourront développer une capacité d'analyse leur permettant de mieux saisir la complexité des phénomènes mondiaux historiques et actuels. À la fin du cours, l'étudiant-e sera en mesure de mobiliser les différentes approches en relations internationales pour analyser des enjeux internationaux et de développer une position informée. L étudiant-e sera aussi en mesure de synthétiser l information et de la présenter de manière analytique. Le cours est structuré en deux parties. La première porte sur les principales approches théoriques utilisées dans l étude des relations internationales. La seconde porte sur ses différents champs d application. Pédagogie : Le cours prend appui sur l ouvrage Théories des relations internationales, 5 ème édition mise à jour, de Dario Battistella (Les Presses de Science Po, 2015). Le livre est disponible à la librairie de l Université de Montréal. Chacune des séances magistrales sera divisée en deux parties. La première, qui forme la majeure partie du cours, consiste en un exposé interactif de la matière, prenant appui sur les lectures obligatoires et complémentaires. Les étudiant-e-s sont encouragé-e-s à participer en prenant appui sur ces lectures. Des extraits vidéo sont parfois diffusés lors des séances magistrales pour compléter l enseignement. Afin de préparer les séances magistrales, des lectures sont prévues et il est de la responsabilité de l étudiant-e d effectuer les lectures obligatoires en amont de chacune des séances. Le contenu de ces lectures fait partie intégrante de l évaluation, qu il s agisse des examens ou du travail final. Elles sont donc nécessaires à votre réussite. Des lectures complémentaires sont également suggérées pour
2 2 chaque séance afin de donner un soutien supplémentaire à l apprentissage des approches et concepts. Vous êtes donc fortement encouragé-e-s à les faire également. La seconde partie des séances consistera alternativement en l intervention d un-e conférencier-e invité-e (suivie d une période de discussion), un exercice pratique ou encore la discussion d un enjeu d actualité au prisme de la matière abordée en classe. Afin de susciter les échanges et l apprentissage collaboratif, des questions de réflexion seront parfois proposées et ouvertes à discussion en petits groupes. La deuxième partie est destinée à développer la capacité des étudiant-e-s à aborder des enjeux contemporains spécifiques de façon critique et à formuler une position analytique et informée. Les détails et le format de cette deuxième partie seront communiqués aux étudiant-e-s à la séance précédente. Outre un examen de mi-session et un examen final, les étudiant-e-s seront appelé-e-s à rédiger un travail final, qui consistera en l application d une approche théorique à l analyse d un problème spécifique de relations internationales. L exercice permettra à la fois de développer les aptitudes des étudiant-e-s dans la réalisation d un travail universitaire, ainsi que leurs compétences dans la production d un document de politique (policy brief). Les étudiant-e-s seront très tôt encouragés à débuter la recherche nécessaire à la rédaction du plan et du travail final, en collaboration avec les auxiliaires le cas échéant. Enfin, à trois reprises durant le trimestre, les étudiant-e-s participeront également à des ateliers, qui seront donnés soit par la professeure ou par des auxiliaires d enseignement, et si possible en plus petits groupes. Ils y apprendront comment élaborer une problématique dans l analyse de la politique internationale, ainsi que des notions facilitant la sélection d une approche pour l étude d un problème spécifique. Ils développeront également leurs capacités à formuler une position analytique à l oral dans le cadre d un atelier de discussion, où la collaboration entre les étudiant-e-s est favorisée. La discussion en petits groupes porte sur un chapitre de l ouvrage La politique en questions, et fait l objet d une évaluation. L ensemble des informations relatives au cours et à chacune des séances est disponible sur Studium, incluant : plan de cours, présentations powerpoint, lectures obligatoires et complémentaires, instructions relatives à la réalisation du travail final et critères d évaluation. Veuillez noter que la professeure et les auxiliaires d enseignement (le cas échéant) ne répondront à aucun courriel dont la réponse est explicitement fournie dans le plan de cours. Le délai de réponse aux courriels est laissé à la discrétion de la professeure et des auxiliaires (le cas échéant). La politesse des étudiantes et étudiants est attendue en tout temps dans les échanges écrits. Matériel pédagogique : Manuel obligatoire : Battistella, Dario. Théories des relations internationales, Paris: Les Presses de Sciences Po (2015). Ouvrages complémentaires* : 2
3 3 Baylis, John, Steve Smith et Patricia Owens (dir.), La globalisation de la politique mondiale: Une introduction aux relations internationales (adaptation : Afef Benessaieh), Montréal: Groupe Modulo, MacLeod, Alex, Evelyne Dufault, F. Guillaume Dufour et David Morin (dir.), Relations internationales : Théories et concepts, 3 e édition revue et augmentée, Montréal : Athéna éditions, *Les textes complémentaires tirés de La globalisation de la politique mondiale sont disponibles sur Studium, ainsi qu un lexique de termes adaptés de l ouvrage de MacLeod et al. Ce dernier est aussi disponible pour achat à la librairie de l université. Évaluation : Plusieurs modalités d évaluation sont prévues. La première modalité d évaluation consiste en un examen de mi-session (25%). Celui-ci portera sur l ensemble de la première partie du cours, incluant les lectures, le contenu des séances magistrales et des interventions par les conférencier-e-s invité-e-s durant les cours allant du 2 au 16 mai inclusivement. L examen sera divisé en deux parties. La première consistera en un questionnaire à choix multiples et des questions à réponses courtes. La seconde inclura des questions à développement au choix. La seconde modalité d évaluation concerne la rédaction d un travail final (35%). Le travail final analyse un enjeu international contemporain au prisme de l une des approches théoriques des relations internationales vues en classe. La liste des sujets de recherche sera mise à disposition des étudiant-e-s sur Studium. Les étudiant-e-s ont également la possibilité de soumettre un enjeu ne faisant pas partie de la liste des sujets, qui devra cependant être impérativement approuvé par courriel par la professeure au plus tard le 18 mai. Le travail doit développer une position analytique et informée sur un enjeu, cohérente avec l approche choisie, cette dernière servant de lentille d analyse. Il est impératif d aller au-delà de la description factuelle et de proposer un argument (ou hypothèse). La conclusion du travail doit non seulement résumer la démonstration mais inclure des recommandations de politique afin de guider l action d un acteur international impliqué dans la gestion de l enjeu étudié. L évaluation du travail final est divisée en deux parties : - Un plan du travail (5%) de 2 pages maximum doit être remis au plus tard le 25 mai. Il devra préciser : 1. Le sujet, 2. La question de recherche, 3. Une réponse à la question de recherche sous forme d argument (ou d hypothèse), 4. L approche théorique qui sera mobilisée et pourquoi, 5. La structure du travail et 6. Une bibliographie préliminaire, qui doit comprendre au moins 5 sources scientifiques (articles de revues scientifiques, ouvrages scientifiques par exemple, publiés dans des presses universitaires ou thèses de doctorat). Le plan corrigé et commenté sera remis aux étudiant-e-s le 1 er juin. - Le travail final (30%) de 8 pages maximum (double interligne) devra contenir les parties suivantes : 1. Introduction (présentation du sujet, de la question de recherche, de l argument ou hypothèse, de l approche théorique et de la structure de la démonstration) 2. Analyse/démonstration (composée de 2 à 3 sections), 3. Conclusion (résumé du travail et 2-3 recommandations de politique) et 4. Bibliographie (doit inclure au moins 8 sources scientifiques). La date limite de remise du travail est le 22 juin, avant midi (12h00). Le travail doit être remis en version papier dans la boîte de dépôt du Département de science politique, située à l entrée du C-4006, pavillon 3
4 4 Lionel-Groulx, 3150, rue Jean Brillant. Une pénalité de 10% sera appliquée par jour de retard. Attention : un travail rendu le 22 juin à 12h01 sera considéré comme en retard d une journée, en conformité avec les règles du Département sur la remise des travaux. Le travail doit être conforme aux exigences du Guide de présentation matérielle des travaux du Département de science politique. Ce guide est disponible sur le site web du département de science politique : Ressources-services/Ressourcesformulaires/Guide_de_pr%C3%A9sentation_mat%C3%A9rielle_2013.pdf La troisième modalité d évaluation concerne la participation (10%). Il s agit d abord d assister aux deux premiers ateliers (2.5% par atelier) qui portent sur la planification du travail final. Vous devrez également préparer une note de lecture (2 pages maximum, double interligne) et participer à un atelier de discussion (5%) le 15 juin sur un chapitre de l ouvrage La politique en questions, rédigé par les professeures du Département de science politique de l Université de Montréal. Dans cette courte note, l étudiant-e 1) identifie l idée directrice et les principaux éléments du texte; 2) soulève 1-2 questions ou commentaires sur le chapitre à discuter en atelier. L évaluation se fera à partir de 1. la participation à l atelier de discussion, qui doit aller au-delà de la simple présence et offrir une contribution constructive et collaborative à la discussion en groupes et 2. la note de lecture. La note de lecture devra avoir été préparée et imprimée à l avance et déjà comprendre l ensemble des éléments. Elle sera complétée à l écrit à l issue de la discussion, à partir des commentaires des membres du groupe. La note de lecture finale sera remise à la fin de l atelier. La quatrième et dernière modalité d évaluation consiste en un examen final (30%) le 20 juin, qui portera sur la deuxième partie du cours, soit les séances allant du 23 mai au 13 juin inclusivement (incluant le contenu des séances magistrales, des conférences et des lectures obligatoires). Le format de l examen final sera similaire à l examen intra, et comprendra une première partie incluant un questionnaire à choix multiples et des questions à réponses courtes, ainsi qu une deuxième partie avec des questions à développement au choix. Veuillez prendre note que la date, l heure et le lieu de l examen final peuvent changer. Il est important de vérifier l horaire définitif des examens de fin de session sur le Guichet étudiant ou sur le babillard du Département de science politique (face au local C-4006). Échéancier et notation des évaluations (en bref) : Participation aux 2 ateliers sur le travail de recherche 2x 2.5% : 18 mai et 6 juin. Plan du travail final 5% : 25 mai. Examen intra (mi-session) 25% : 30 mai. Atelier de discussion 5% : 15 juin. Examen final 30% : 20 juin. Travail final 30% : 22 juin. Étudiant-e-s en situation de handicap : Les étudiant-e-s en situation de handicap peuvent se référer au Service de soutien aux étudiants en situation de handicap afin d obtenir les accommodements nécessaires. Je vous conseille également de m avertir au plus vite de la situation afin de faciliter le déroulement des procédures. 4
5 5 Usage d un ordinateur : Plusieurs recherches ont démontré que la prise de notes à la main est meilleure pour la compréhension de la matière, les exercices et le climat général d apprentissage. Si vous devez utiliser vos ordinateurs, il est attendu que les courriels, réseaux sociaux et autres programmes favorisant la distraction soient éteints. _ Rappel de règlements pédagogiques Veuillez prendre note que le trimestre se termine le 22 juin 2017 (incluant la période des examens). Aucune demande d examen différé ne sera acceptée sans motif valable. Nous entendons par motif valable, un motif indépendant de la volonté de l étudiant, tel que la force majeure, le cas fortuit ou une maladie attestée par un certificat de médecin. En cas d absence à un examen ou de retard dans la remise d un travail, l étudiant doit remplir le formulaire approprié et le remettre à la technicienne à la gestion des dossiers étudiants (TGDE) responsable de son dossier dans les 7 jours ouvrables suivant l absence à un examen ou la date de remise d un travail. Les formulaires sont disponibles sur le site web du SAFIRE ou auprès de la TGDE ou en cliquant sur les liens suivants : Demande de délai pour la remise d un travail, Avis d absence à un examen. La pénalité imposée pour les retards dans la remise des travaux est de 10 points de pourcentage par jour. Cette pénalité est calculée en déduisant 10 points de pourcentage à la note obtenue pour le travail en question. À noter, il s agit de la politique «par défaut» du Département; les enseignants sont libres d imposer une pénalité plus élevée s ils le désirent. L étudiant qui remet son travail après 12h00 (midi) est réputé avoir remis ce travail le matin du jour ouvrable qui suit, à l ouverture des bureaux, et les jours non ouvrables sont comptés comme des jours de retard. La boîte de dépôt des travaux à l entrée du département (à côté du C-4006) est dépouillée à 12h00 (midi) précises tous les jours ouvrables. La prévention du plagiat Le Département porte une attention toute particulière à la lutte contre le plagiat, le copiage ou la fraude lors des examens. Le plagiat consiste à utiliser de façon totale ou partielle, littérale ou déguisée le texte d autrui en le faisant passer pour sien ou sans indication de référence à l occasion d un travail, d un examen ou d une activité faisant l objet d une évaluation. Cette fraude est lourdement sanctionnée. Tous les étudiants sont invités à consulter le site web et à prendre connaissance du Règlement disciplinaire sur le plagiat ou la fraude concernant les étudiants. Plagier peut entrainer un échec, la suspension ou le renvoi de l Université. Bibliothécaire N hésitez pas à profiter des services de Mathieu Thomas, bibliothécaire disciplinaire spécialisé en science politique. Vous pouvez le rejoindre à son bureau (local 3095 de la 5
6 6 Bibliothèque des lettres et sciences humaines, Pavillon Samuel-Bronfman) ou lui envoyer un courriel Vous êtes invités aussi à visiter sa page internet, Ressources en Science politique ( Calendrier 2 mai : Introduction et présentation du cours. Comprendre l évolution des relations internationales en théorie et en pratique. Battistella, D., Théories des relations internationales, «Théorie et relations internationales», pp ère partie : Les approches théoriques des relations internationales 4 mai : Le réalisme et ses variantes Battistella, D., Théorie des relations internationales, «Le paradigme réaliste». MacLeod, A. et al., Relations internationales : Théories et concepts, «Intérêt national», «Puissance», «Système international», «Anarchie» «Réalisme classique», «Néo-réalisme», «Dilemme de sécurité», «Stabilité hégémonique, théorie de la», «École anglaise» 9 mai : Le libéralisme, le néo-libéralisme et la perspective transnationale *Activité de groupe lors de la deuxième partie du cours. Battistella, D., Théorie des relations internationales, «La vision libérale» et «La perspective transnationaliste» MacLeod, A. et al., Relations internationales : Théories et concepts, «Libéralisme», «Institutionnalisme néolibéral», «Régime international» 11 mai : Le marxisme et les approches critiques (Théorie critique, féminisme et post-colonialisme) *Conférencier-e invité-e lors de la deuxième partie du cours. Battistella, D. Théories des relations internationales, «Les analyses marxistes» et «Les approches radicales» Lectures complémentaires : La globalisation de la politique mondiale, «Le postcolonialisme» 6
7 7 MacLeod, A. et al., Relations internationales : Théories et concepts, «Dépendance, théorie de la», «Marxisme», «Système-Monde, théorie du», «Critique, Théorie», «Positivisme», «Postpositivistes, approches», «Réflexivisme» 16 mai : Le constructivisme, le poststructuralisme et le tournant pratique *Activité de groupe lors de la deuxième partie du cours. Battistella, D. Théories des relations internationales, «Le projet constructiviste» Lectures complémentaires : La globalisation de la politique mondiale, «Le poststructuralisme» MacLeod, A. et al., Relations internationales : Théories et concepts, «Constructivisme», «Agent/Structure, débat» 18 mai : Atelier 1 Comment choisir une approche et préparer un plan de recherche pour le travail final ***Dernier délai pour confirmer le sujet de recherche*** 2 ème partie : Interactions et dynamiques internationales 23 mai : Les principaux acteurs en relations internationales & La politique étrangère *Conférencier-e invité-e lors de la deuxième partie du cours. Battistella, D., Théories des relations internationales, «La politique étrangère» Lectures complémentaires : La globalisation de la politique mondiale, «Les acteurs transnationaux et les organisations internationales en politique mondiale» MacLeod, A. et al., Relations internationales : Théories et concepts, «Politique étrangère» 25 mai : La sécurité internationale REMISE DU PLAN (5%) Battistella, D., Théories des relations internationales, «La sécurité» MacLeod, A. et al., Relations internationales : Théories et concepts, «Sécurité» 30 mai : EXAMEN INTRA (25%) 1 juin : L économie politique internationale 7
8 8 *Conférencier-e invité-e lors de la deuxième partie du cours. ***Remise des plans corrigés et commentés aux étudiant-e-s*** Battistella, D., Théories des relations internationales, «L économie politique internationale» La globalisation de la politique mondiale, «L économie politique internationale à l ère de la globalisation» et «Le commerce mondial et la finance globale» 6 juin : Atelier 2 Rédaction du travail de recherche & Visionnement d un documentaire (à confirmer) 8 juin : L intégration régionale et la coopération multilatérale *Conférencier-e invité-e lors de la deuxième partie du cours. Battistella, D., Théories des relations internationales, «L intégration» et «La coopération» La globalisation de la politique mondiale, «Le régionalisme dans les relations internationales» 13 juin : Les nouvelles relations internationales Battistella, D., Théories des relations internationales, «Présent et futur des relations internationales» La globalisation de la politique mondiale, «Les enjeux environnementaux» 15 juin : Atelier 3 Discussion sur un chapitre de La politique en questions (5%) & préparation à l examen final 20 juin : EXAMEN FINAL (30%) 22 juin : Date limite pour la REMISE DU TRAVAIL FINAL (30%) Références supplémentaires : Battistella, Dario (dir.), Relations internationales : Bilan et perspectives, Paris : Ellipses Éditions, Crépeau, François et Jean-Philippe Thérien (dir.), Penser l international : Perspectives et contributions des sciences sociales, Montréal : Presses de l Université de Montréal,
9 9 De Senarclens, Pierre et Yohan Ariffin, La politique internationale : Théories et enjeux contemporains, 5 e édition, Paris : Colin, Edkins, Jenny et Maja Zehfuss (dir.), Global Politics: A New Introduction, London: Routledge, Hobden, Stephen and John M. Hobson (dir.), Historical Sociology of International Relations, Cambridge: Cambridge University Press, La politique internationale en questions, (par les professeurs de science politique de l Université de Montréal), Montréal : Presses de l Université de Montréal, MacLeod, Alex et Dan O Meara, Théories des relations internationales Contestations et résistances, Montréal : Athéna, Nau, Henry R., Perspectives on International Relations: Power, Institutions and Ideas, Washington: CQ Press, Ruggie, John Gerard, Constructing the World Polity, London: Routledge, Sheperd, Laura J. (dir.). Gender Matters in Global Politics: A Feminist Introduction to International Relations, 2e édition, London: Routledge, Smith, Steve, Ken Booth, and Marysa Zalewski (dir.), International Theory: Positivism and Beyond, Cambridge: Cambridge University Press, Smouts, Marie-Claude, Dario Battistella et Pascal Vennesson, Dictionnaire des relations internationales, 2 e édition, Paris : Dalloz, Spruyt, Hendrik, Global Horizons: An Introduction to International Relations, Toronto: University of Toronto Press, Sterling-Folker, Jennifer (dir.), Making Sense of International Relations Theory, 2e édition, Boulder, Lynn Rienner Publishers, Weber, Cynthia, International Relations Theory: A Critical Introduction, 4 eme edition, London: Routledge, 2014 Smouts, Marie-Claude, Dario Battistella et Pascal Vennesson, Dictionnaire des relations internationales, 2 e édition, Paris : Dalloz, Périodiques scientifiques : (tiré et adapté du site «Ressources en science politique», guide des ressources imprimées et électroniques disponibles à la Bibliothèque des lettres et sciences humaines (BLSH) préparé par Mathieu Thomas, bibliothécaire de références science politique). Voir aussi : Alternatives: global, local, political American Foreign Policy Interests Cambridge Review of International Affairs Critique internationale Cultures & Conflits Current History Diplomacy & Statecraft Ethics & International Affairs Études internationales European Journal of International Relations Foreign Affairs Foreign Policy Foreign Policy Analysis Geopolitics International Politics International Studies Perspectives International Studies Quarterly (ISQ) International Studies Review Internationale Politik - Transatlantic Edition Journal of Diplomacy and International Relations Journal of International Affairs Journal of Public and International Affairs Millenium: journal of international studies Orbis Politique étrangère Politique étrangère du Canada, La / Canadian Foreign Policy 9
10 10 Global Change, Peace & Security Global Society India Quarterly: a journal of international affairs International Affairs International Interactions International Journal International Organization International Political Sociology Relations internationales Review of International Studies Revue internationale et stratégique Round Table, The Studia diplomatica Whitehead Journal of Diplomacy and International Relations, The World Policy Journal World Politics Principales bases de données et répertoires utiles (tiré et adapté du site «Ressources en science politique») Worldwide Political Science Abstracts: Index (avec résumés et mots-clés) des articles de revues internationales dans le domaine de la science politique et des disciplines connexes. Consiste en une fusion de deux répertoires/bases de données en Science politique, Political Science Abstracts ( ) et ABC POL SCI ( ). Offre l accès au texte intégral. Accès à la base International Political Science Abstracts (IPSA): Index analytique qui recense des articles de science politique publiés dans des périodiques (annuaires compris) du monde entier depuis Produit par l Association internationale de science politique. Offre l accès au texte intégral. Accès à la base Peace Research Abstracts: Produit par le Peace Research Institute (Dundas, Ontario): Base de données sur le désarmement, la paix et la résolution de conflits. Contient plus de 187,000 références à des articles de revues, livres, écrits académiques et exposés de conférences. Offre l'accès au texte intégral. Accès à la base Cairn est une base de données multidisciplinaire qui regroupe un ensemble de périodiques européens, essentiellement francophones, en sciences humaines et sociales. Pour obtenir plus d'information. Accès à la base IBSS Base de données bibliographiques compilée par le British Library of Political and Economic Science du London School of Economics and Political Science. Comprend des informations bibliographiques tirées de publications internationales sélectionnées dans les domaines des sciences économiques, de la science politique, de la sociologie et de l'anthropologie. Accès à la base 10
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