Plan d'étude /2018. Faculté des lettres. * votre sélection. > BA - Histoire, propédeutique (2013 ->) > BA - Histoire, 2ème partie (2013 ->)

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1 Plan d'étude /2018 Faculté des lettres * votre sélection

2 TABLE DES MATIÈRES Histoire, propédeutique... 2 BA-HIST Enseignements de base en histoire... 3 Histoire, 2ème partie...6 BA-HIST Histoire...6 BA-HIST Histoire générale...6 BA-HIST Histoire médiévale...7 BA-HIST Histoire moderne... 7 BA-HIST Histoire contemporaine...8 BA-HIST Examens d'histoire médiévale, moderne ou contemporaine... 9 BA-HIST Spécialisation en histoire... 9 BA-HIST Histoire ancienne BA-HIST Histoire ancienne BA-HIST Sous-module de remplacement (remplace l'histoire ancienne)...12 ii / Faculté des lettres

3 AVERTISSEMENT Ce programme d'étude a été réalisé à partir des données du système d'information SylviaAcad de l'université de Lausanne. Sa base de données contient toutes les informations relatives aux enseignements proposés par les différentes facultés ainsi que leurs horaires. Ces données peuvent également être consultées online à l'adresse : Date de génération : iii / Faculté des lettres

4 BACCALAURÉAT UNIVERSITAIRE ÈS LETTRES, HISTOIRE (DÈS 2013A) (2013 ->) Exigences du cursus d'études : 60 crédits en première partie répartis sur trois disciplines, puis 120 crédits en seconde partie répartis en deux fois 50 crédits disciplinaires et un programme à options à 20 crédits. Durée : De 6 à 10 semestres, avec possibilité de dérogation 1 / Faculté des lettres

5 HISTOIRE, PROPÉDEUTIQUE Propé Ba / Obligatoire / Crédits: / Mode d'évaluation: Evaluation à moyenne Dans tout le document : Les crédits indiqués sont des crédits. Les crédits pris en compte pour le calcul de la réussite sont les crédits sur évaluations. Les crédits sur enseignements sont proposés à titre informatif, dans le but d'indiquer la répartition de la charge de travail relative à chacun des enseignements prévus au programme. Les enseignements et évaluations sont regroupés dans des ensembles appelés étapes, modules et sous-modules. En fonction de sa structure, un plan d'études peut comporter ces trois niveaux ou n'en compter que deux, voire qu'un seul. Présentation de la discipline Le plan d'étude en histoire englobe les périodes historiques allant de l'antiquité à l'époque contemporaine, avec un accent mis sur l'histoire suisse et le monde alpin dans une perspective internationale, de même que régionale, sous l'angle politique, institutionnel, social, économique, culturel et religieux. Son contenu intègre la recherche dans l'enseignement, la majorité des sujets de cours-séminaires au programme étant objet des recherches des enseignants concernés. Si les thématiques enseignées changent d'année en année, le plan d'études met invariablement l'accent sur l'histoire comme discipline et les conditions dans lesquelles elle se fait. Il s'agit moins de consommer des connaissances historiques que d'apprendre à faire de l'histoire. Les savoir-faire, tels que décrire, analyser et commenter, introduits dès le propédeutique, sont progressivement développés pour amener l'étudiant, au terme du BA, à une première étape de leur maîtrise. L'accent mis sur les spécificités du travail de l'historien se traduit dans des formules didactiques spécifiques et innovantes, en partie soutenues par le FIP (Fonds d'innovation pédagogique) de l'unil : séminaires dans les archives, travail sur des bases de données etc. L'apprentissage par problèmes constitue une composante essentielle des méthodes pédagogiques de la section d'histoire. Dans les séminaires d'histoire (médiévale, moderne ou contemporaine), les étudiants sont amenés à maîtriser la recherche et l'organisation d'une documentation pertinente, riche et diversifiée, ainsi que le traitement analytique et critique de sources primaires de nature diverse. Sur cette base, ils élaborent un texte cohérent, respectant les usages scientifiques, auto-réflexifs et hiérarchisant l'information ; la présentation orale claire et dynamique de leurs travaux permet de soumettre méthodes, hypothèses et résultats à la discussion publique. En parallèle, le plan d'études prévoit le développement de compétences linguistiques (allemand, anglais, italien et latin en particulier), argumentatives en vue du débat critique, et de compétences plus techniques (paléographie, statistiques, démographie, économie, droit, etc.). Il encourage en outre les étudiants à la lecture de textes de référence dans le domaine élargi des sciences humaines. Formation en langues classiques (cf. Règlement d'études du Bachelor ès Lettres, art. 6) Une formation de base en latin est exigée pour l'admission dans la discipline «histoire». L'étudiant dont le certificat de maturité ne comprend pas le latin ou qui ne peut attester d'une formation en latin équivalente à celle délivrée dans le cadre du certificat de maturité est inscrit dans un programme de mise à niveau en latin. Pour une partie de cette mise à niveau, le Décanat peut dispenser l'étudiant qui a suivi un enseignement partiel de latin. L'étudiant qui inscrit à son cursus de Bachelor le latin est dispensé de la mise à niveau en latin. Le programme de mise à niveau doit être réussi au plus tard au moment de l'achèvement du Bachelor. Les crédits liés à ce programme de mise à niveau sont comptabilisés en plus des 180 crédits du Bachelor. Résumé des objectifs de formation Propédeutique Au terme de leur année propédeutique, les étudiants disposeront d'un socle commun de connaissances historiques sur les trois périodes historiques (Moyen Âge, époques moderne et contemporaine). Ils seront aptes à : - identifier les informations historiques provenant de divers supports (sources officielles, privées, manuscrites, imprimées, écrites/orales, audiovisuelles, iconographiques) et les mettre en contexte, - utiliser les principaux outils bibliographiques et mettre en forme une bibliographie selon les normes de la discipline, - identifier des traditions et approches historiographiques, - identifier la problématisation d'un objet historique (établissement d'une problématique historique, fondée sur une argumentation ciblée) et formuler les premières ébauches de problématique, - élaborer les prémisses d'une approche critique en histoire, 2 / Faculté des lettres

6 - rédiger des travaux mettant en oeuvre les caractéristiques rédactionnelles propres à un texte scientifique d'histoire (avec appareil critique ad hoc) et les présenter avec un niveau satisfaisant d'expression orale, - lire de la documentation historique en différentes langues (français, allemand, italien, anglais et latin). BA-HIST ENSEIGNEMENTS DE BASE EN HISTOIRE Propé Ba / Obligatoire Évaluation de la partie propédeutique : L'étudiant doit se présenter à l'ensemble des évaluations requises pour l'obtention des 20 crédits prévus au plan d'études. La réussite de la partie propédeutique est subordonnée à l'obtention d'une moyenne minimale de 4.0, calculée sur les notes - pondérées par les coefficients - obtenues aux évaluations. Cf. Règlement d'études du Bachelor ès Lettres, art L'étudiant s'inscrit à l'enseignement obligatoire «Champs et pratiques de l'histoire» ainsi qu'à un proséminaire optionnel et remplit les conditions fixées pour les évaluations qui leur sont associées. Étant donné le lien fort qui unit le cours-tp et le proséminaire, les étudiants suivent, en principe, ces deux enseignements la même année. N.B. L'accès au proséminaire n'est ouvert qu'à l'étudiant qui suit parallèlement ou a suivi l'enseignement «Champs et pratiques de l'histoire». Il est fortement recommandé aux étudiants de suivre le cours général d'histoire, offert sur un cycle de trois ans correspondant (BA-HIST ) aux trois périodes historiques. Enseignements Champs et pratiques de l'histoire Proséminaire d'histoire médiévale : Famille et parenté au Moyen Age Proséminaire d'histoire médiévale : Famille et parenté au Moyen Age Proséminaire d'histoire moderne : Les transformations de l'etat à l'époque moderne Proséminaire d'histoire moderne : Républiques et Monarchies pendant la période moderne Proséminaire d'histoire contemporaine : Introduction à l'histoire de l'europe post-1945 Proséminaire d'histoire contemporaine : Introduction à l'histoire suisse contemporaine Proséminaire d'histoire contemporaine : Un miroir du XXe siècle? Introduction à l'histoire de la radio Responsable Bela Kapossy, Malik Mazbouri, Eva Pibiri, François Vallotton H. hebd. 2 Type Obl. / opt. Semestre TP (travaux pratiques) Obligatoire Annuel 10 Roberto Biolzi 2 Optionnel Printemps 10 Eva Pibiri 2 Optionnel Printemps 10 Sandro Guzzi- Heeb 2 Optionnel Printemps 10 Bela Kapossy 2 Optionnel Printemps 10 Raphaëlle Ruppen Coutaz 2 Optionnel Printemps 10 Malik Mazbouri 2 Optionnel Printemps 10 Nelly Valsangiacomo 2 Optionnel Printemps 10 3 / Faculté des lettres

7 Evaluations Responsable Obl. / opt. Modalités Coeff. Champs et pratiques de l'histoire Proséminaire d'histoire médiévale : Famille et parenté au Moyen Age Proséminaire d'histoire médiévale : Famille et parenté au Moyen Age Proséminaire d'histoire moderne : Les transformations de l'etat à l'époque moderne Proséminaire d'histoire moderne : Républiques et Monarchies pendant la période moderne Proséminaire d'histoire contemporaine : Introduction à l'histoire de l'europe post-1945 Proséminaire d'histoire contemporaine : Introduction à l'histoire suisse contemporaine Proséminaire d'histoire contemporaine : Un miroir du XXe siècle? Introduction à l'histoire de la radio Sébastien Guex, Cedric Humair, Bela Kapossy, Malik Mazbouri, Eva Pibiri, François Vallotton Malik Mazbouri, Eva Pibiri Roberto Biolzi, Malik Mazbouri Sandro Guzzi- Heeb, Malik Mazbouri Bela Kapossy, Malik Mazbouri Malik Mazbouri, Raphaëlle Ruppen Coutaz Malik Mazbouri Malik Mazbouri, Nelly Valsangiacomo Obligatoire Optionnel Optionnel Optionnel Optionnel Optionnel Optionnel Optionnel Validation continue notée Validation mixte notée Validation mixte notée Validation mixte notée Validation mixte notée Validation mixte notée Validation mixte notée Validation mixte notée / Faculté des lettres

8 BACCALAURÉAT UNIVERSITAIRE ÈS LETTRES, HISTOIRE (DÈS 2013A) (2013 ->) Grade : Baccalauréat universitaire ès Lettres Exigences du cursus d'études : 60 crédits en première partie répartis sur trois disciplines, puis 120 crédits en seconde partie répartis en deux fois 50 crédits disciplinaires et un programme à options à 20 crédits. Durée : De 6 à 10 semestres, avec possibilité de dérogation 5 / Faculté des lettres

9 HISTOIRE, 2ÈME PARTIE 2ème partie Ba / Obligatoire / Crédits: Résumé des objectifs de formation Seconde partie Au terme de leur BA, les étudiants auront approfondi leurs connaissances sur les trois grandes périodes historiques. Ils auront également acquis un socle commun de connaissances sur la période antique, en fonction des objectifs propres à la discipline (histoire ancienne). Ils seront aptes à : - identifier les caractéristiques fondamentales de chaque époque historique (nature des sources, disponibilité des informations), - effectuer une critique méthodologique et historiographique des textes (et des sources) utilisées, en reconnaissant l'influence de traditions historiographiques, disciplinaires ou idéologiques différentes, - identifier les caractéristiques générales des diverses approches d'histoire politique, institutionnelle, sociale, économique, culturelle et religieuse, - commencer à reconnaître et à rendre compte de positions historiographiques ou théoriques différentes, - formuler de façon autonome des problématiques historiques correctes et adaptées aux sujets traités, en tenant compte de la littérature secondaire disponible, - formuler des jugements critiques (fondés sur les méthodes propres à la discipline), en tenant compte du caractère spécifique des sources et de la littérature utilisée, - réaliser des travaux écrits sur des sujets spécifiques en démontrant une maîtrise adéquate du discours scientifique et des instruments d'analyse en histoire, - repérer de façon autonome des sources et de la littérature secondaire relativement à un sujet donné, - identifier et utiliser de manière ciblée des méthodes d'autres disciplines (sociologie, anthropologie, économie, science des medias, etc.). Évaluation de la seconde partie : L'étudiant doit se présenter à l'ensemble des évaluations requises pour l'obtention des 50 crédits prévus au plan d'études. La réussite de la seconde partie est subordonnée à l'obtention d'évaluations suffisantes pour un total de 40 crédits au moins. Cf. Règlement d'études du Bachelor ès Lettres, art La seconde partie est constituée de trois étapes obligatoires : BA-HIST Histoire (36 crédits), BA-HIST Spécialisation en histoire (8 crédits) et BA-HIST Histoire ancienne (6 crédits). BA-HIST HISTOIRE 2ème partie Ba / Obligatoire / Crédits: L'étape BA-HIST-2-10 est constituée de cinq modules obligatoires : BA-HIST Histoire générale (4 crédits), BA- HIST Histoire médiévale (8 crédits), BA-HIST Histoire moderne (8 crédits), BA-HIST Histoire contemporaine (8 crédits) et BA-HIST Examens d'histoire médiévale, moderne ou contemporaine (8 crédits). BA-HIST HISTOIRE GÉNÉRALE 2ème partie Ba / Obligatoire / Crédits: 4.00 / Mode d'évaluation: Evaluation à crédits Un cours général d'histoire sur une des trois périodes historiques est offert chaque année. Sur ses trois ans de Bachelor, l'étudiant s'inscrit en tout à deux cours et se présente à chaque fois à l'examen qui lui est associé. Il est fortement recommandé aux étudiants de suivre, dans le cours de leurs études, l'ensemble du cycle, soit les trois cours correspondant aux trois périodes historiques, bien que la validation de deux de ces cours seulement soit obligatoire. Enseignement Cours général d'histoire - histoire moderne Responsable Sandro Guzzi- Heeb H. hebd. Type Obl. / opt. Semestre 1 Cours Optionnel Annuel 2 Evaluation Responsable Obl. / opt. Modalités Cours général d'histoire - histoire moderne Sandro Guzzi- Heeb Facultatif Ecrit / Faculté des lettres

10 BA-HIST HISTOIRE MÉDIÉVALE 2ème partie Ba / Obligatoire / Crédits: 8.00 / Mode d'évaluation: Evaluation à crédits L'étudiant s'inscrit à un enseignement du module, au choix, et remplit les conditions fixées pour la validation qui lui est associée. Enseignements Histoire médiévale. De Attila à Charles le Téméraire : la guerre dans l'occident médiéval (Ve-XVe s.) Histoire médiévale. Du baiser sur la bouche au jeté du gant. Une histoire des gestes au Moyen Age Histoire médiévale. L'Au-delà dans l'occident médiéval : système de croyance et organisation de la société Histoire médiévale. Un espace d'échanges et de conflits. L'Occident latin face à l'orient méditerranéen au bas Moyen Age (XIVe - XVe s.) Responsable H. hebd. Roberto Biolzi 2 Eva Pibiri 2 Martine Ostorero 4 Andenmatten 2 Type Obl. / opt. Semestre Optionnel Printemps 8 Evaluations Responsable Obl. / opt. Modalités Histoire médiévale. De Attila à Charles le Téméraire : la guerre dans l'occident médiéval (Ve-XVe s.) Histoire médiévale. Du baiser sur la bouche au jeté du gant. Une histoire des gestes au Moyen Age Histoire médiévale. L'Au-delà dans l'occident médiéval : système de croyance et organisation de la société Histoire médiévale. Un espace d'échanges et de conflits. L'Occident latin face à l'orient méditerranéen au bas Moyen Age (XIVe - XVe s.) Roberto Biolzi Optionnel Validation mixte 8.00 Eva Pibiri Optionnel Validation mixte 8.00 Martine Ostorero Optionnel Validation mixte 8.00 Andenmatten Optionnel Validation mixte 8.00 BA-HIST HISTOIRE MODERNE 2ème partie Ba / Obligatoire / Crédits: 8.00 / Mode d'évaluation: Evaluation à crédits L'étudiant s'inscrit à un enseignement du module, au choix, et remplit les conditions fixées pour la validation qui lui est associée. Enseignements Histoire moderne. Pratiques de l'écrit au siècle des lumières : transmission et usages socio-culturels Histoire moderne. Médias et opinion publique à l'époque moderne Histoire moderne : Luther et la Réforme protestante Responsable H. hebd. Sylvie Moret Petrini 2 Leonard Burnand 2 Karine Crousaz 4 Type Obl. / opt. Semestre Optionnel Printemps 8 7 / Faculté des lettres

11 Evaluations Responsable Obl. / opt. Modalités Histoire moderne. Pratiques de l'écrit au siècle des lumières : transmission et usages socio-culturels Histoire moderne. Médias et opinion publique à l'époque moderne Histoire moderne : Luther et la Réforme protestante Sylvie Moret Petrini Optionnel Validation mixte 8.00 Leonard Burnand Optionnel Validation mixte 8.00 Karine Crousaz Optionnel Validation mixte 8.00 BA-HIST HISTOIRE CONTEMPORAINE 2ème partie Ba / Obligatoire / Crédits: 8.00 / Mode d'évaluation: Evaluation à crédits L'étudiant s'inscrit à un enseignement du module, au choix, et remplit les conditions fixées pour la validation qui lui est associée. Enseignements Dispositifs audiovisuels, industries de l'imaginaire et professionnels de l'écran : les dialogues multiples entre cinéma et télévision des années 1950 au tournant numérique - Histoire Histoire contemporaine. De l'hygiénisme à la global health: concepts et enjeux de la santé pour tous (19e-21e siècles) Histoire contemporaine. La Suisse à l'épreuve de la Guerre froide Histoire contemporaine. L'intégration européenne au-delà des mythes fondateurs téléologiques ( ): la démocratie par le marché? Histoire contemporaine. Mondialisation des relations extérieures de la Suisse: économie, migrations, politique (Long 19ème siècle) Responsable H. hebd. François Vallotton 4 Mariama Kaba 2 Raphaëlle Ruppen Coutaz 4 Thibaud Giddey 2 Cedric Humair 4 Type Obl. / opt. Semestre Optionnel Automne 8 Optionnel Printemps 8 Optionnel Printemps 8 Evaluations Responsable Obl. / opt. Modalités Dispositifs audiovisuels, industries de l'imaginaire et professionnels de l'écran : les dialogues multiples entre cinéma et télévision des années 1950 au tournant Histoire contemporaine. De l'hygiénisme à la global health: concepts et enjeux de la santé pour tous (19e-21e siècles) Histoire contemporaine. La Suisse à l'épreuve de la Guerre froide Histoire contemporaine. L'intégration européenne au-delà des mythes fondateurs téléologiques ( ): la démocratie par le marché? Histoire contemporaine. Mondialisation des relations extérieures de la Suisse: économie, migrations, politique (Long 19ème siècle) François Vallotton Optionnel Validation mixte 8.00 Mariama Kaba Optionnel Validation mixte 8.00 Raphaëlle Ruppen Coutaz Optionnel Validation mixte 8.00 Thibaud Giddey Optionnel Validation mixte 8.00 Cedric Humair Optionnel Validation mixte / Faculté des lettres

12 BA-HIST EXAMENS D'HISTOIRE MÉDIÉVALE, MODERNE OU CONTEMPORAINE 2ème partie Ba / Obligatoire / Crédits: 8.00 / Mode d'évaluation: Evaluation à crédits L'étudiant se présente à deux des examens du module, sur deux des trois périodes (médiévale, moderne et/ou contemporaine) sur lesquelles il a suivi un enseignement dans le cadre des modules BA-HIST , BA-HIST ou BA-HIST Le sujet précis de l'examen est déterminé en accord avec l'enseignant. Il choisit dans quelle période il souhaite passer un examen écrit, l'autre période faisant l'objet d'un examen oral. Evaluations Responsable Obl. / opt. Modalités Examen d'histoire médiévale Examen d'histoire moderne Examen d'histoire contemporaine Andenmatten, Roberto Biolzi, Martine Ostorero, Eva Pibiri Leonard Burnand, Karine Crousaz, Sandro Guzzi- Heeb, Bela Kapossy, Sylvie Moret Petrini, Miriam Nicoli, Danièle Tosato- Rigo Thibaud Giddey, Sébastien Guex, Cedric Humair, Malik Mazbouri, Raphaëlle Ruppen Coutaz, François Vallotton, Nelly Valsangiacomo Optionnel Ecrit, Oral 4.00 Optionnel Ecrit, Oral 4.00 Optionnel Ecrit, Oral 4.00 BA-HIST SPÉCIALISATION EN HISTOIRE 2ème partie Ba / Obligatoire / Crédits: 8.00 / Mode d'évaluation: Evaluation à crédits L'étudiant s'inscrit à un ou plusieurs enseignements du module et remplit les conditions fixées pour la/les évaluation(s) associée(s) pour un total de 8 crédits au moins. Enseignements Dispositifs audiovisuels, industries de l'imaginaire et professionnels de l'écran : les dialogues multiples entre cinéma et télévision des années 1950 au tournant numérique - Histoire Histoire contemporaine. De l'hygiénisme à la global health: concepts et enjeux de la santé pour tous (19e-21e siècles) Responsable H. hebd. François Vallotton 4 Mariama Kaba 2 Type Obl. / opt. Semestre Optionnel Automne 8 Histoire contemporaine, étude de cas. Ami-Jacques Rapin 4 Optionnel Printemps 6 Histoire contemporaine. La Suisse à l'épreuve de la Guerre froide Histoire contemporaine. L'intégration européenne au-delà des mythes fondateurs téléologiques ( ): la démocratie par le marché? Raphaëlle Ruppen Coutaz 4 Thibaud Giddey 2 Optionnel Printemps 8 9 / Faculté des lettres

13 Histoire contemporaine. Mondialisation des relations extérieures de la Suisse: économie, migrations, politique (Long 19ème siècle) Cedric Humair 4 Optionnel Printemps 8 Histoire des relations internationales post-1945 Valérie Gorin, Janick Schaufelbuehl 4 Optionnel Printemps 6 Histoire internationale Pierre Singaravelou 4 Cours Optionnel Automne 6 Histoire médiévale. De Attila à Charles le Téméraire : la guerre dans l'occident médiéval (Ve-XVe s.) Histoire médiévale. Du baiser sur la bouche au jeté du gant. Une histoire des gestes au Moyen Age Histoire médiévale. Histoire culturelle de l'écrit et paléographie médiévale Histoire médiévale. L'Au-delà dans l'occident médiéval : système de croyance et organisation de la société Histoire médiévale. Un espace d'échanges et de conflits. L'Occident latin face à l'orient méditerranéen au bas Moyen Age (XIVe - XVe s.) Histoire moderne : Luther et la Réforme protestante Histoire moderne. Médias et opinion publique à l'époque moderne Histoire moderne. Paléographie de l'époque moderne Histoire moderne. Pratiques de l'écrit au siècle des lumières : transmission et usages socio-culturels Roberto Biolzi 2 Eva Pibiri 2 Andenmatten 2 Martine Ostorero 4 Andenmatten 2 Karine Crousaz 4 Leonard Burnand 2 Karine Crousaz 4 Sylvie Moret Petrini 2 TP (travaux pratiques) TP (travaux pratiques) Optionnel Printemps 8 Optionnel Printemps 8 Optionnel Automne 8 Histoire sociale des médias Gianni Haver 2 Cours Optionnel Automne 3 Introduction au judaïsme I : Histoire, religion, culture. Des origines à l'expulsion d'espagne Introduction au judaïsme II : Histoire, religion, culture. XVe-XXe siècles Le christianisme, son histoire et ses problèmes I. De l'antiquité au XVIe siècle Le christianisme, son histoire et ses problèmes II. De la Renaissance à l'époque contemporaine Jacques Ehrenfreund, David Hamidovic Jacques Ehrenfreund, David Hamidovic 2 Cours Optionnel Automne 3 2 Cours Optionnel Printemps 3 Frédéric Amsler 2 Cours Optionnel Automne 3 Christian Grosse 2 Cours Optionnel Printemps 3 Sciences historiques et sport Patrick Clastres 2 Cours Optionnel Automne 3 «Du tabou à la réinvention, de l'inhumation à la crémation : les rites funéraires de la Renaissance à l'époque contemporaine (XVIe -XXIe siècle) I.» «Du tabou à la réinvention, de l'inhumation à la crémation : les rites funéraires de la Renaissance à l'époque contemporaine (XVIe -XXIe siècle) II.» Christian Grosse 2 Optionnel Automne 3 Christian Grosse 2 Optionnel Printemps 3 10 / Faculté des lettres

14 Evaluations Responsable Obl. / opt. Modalités Dispositifs audiovisuels, industries de l'imaginaire et professionnels de l'écran : les dialogues multiples entre cinéma et télévision des années 1950 au tournant Histoire contemporaine. De l'hygiénisme à la global health: concepts et enjeux de la santé pour tous (19e-21e siècles) François Vallotton Optionnel Validation mixte 8.00 Mariama Kaba Optionnel Validation mixte 8.00 Histoire contemporaine, étude de cas. Ami-Jacques Rapin Optionnel Validation 6.00 Histoire contemporaine. La Suisse à l'épreuve de la Guerre froide Histoire contemporaine. L'intégration européenne au-delà des mythes fondateurs téléologiques ( ): la démocratie par le marché? Histoire contemporaine. Mondialisation des relations extérieures de la Suisse: économie, migrations, politique (Long 19ème siècle) Histoire des relations internationales post-1945 Raphaëlle Ruppen Coutaz Optionnel Validation mixte 8.00 Thibaud Giddey Optionnel Validation mixte 8.00 Cedric Humair Optionnel Validation mixte 8.00 Valérie Gorin, Janick Schaufelbuehl Optionnel Contrôle continu sans inscription, Rattrapage écrit avec documentation Histoire internationale Pierre Singaravelou Optionnel Inconnue 6.00 Histoire médiévale. De Attila à Charles le Téméraire : la guerre dans l'occident médiéval (Ve-XVe s.) Histoire médiévale. Du baiser sur la bouche au jeté du gant. Une histoire des gestes au Moyen Age Histoire médiévale. Histoire culturelle de l'écrit et paléographie médiévale Histoire médiévale. L'Au-delà dans l'occident médiéval : système de croyance et organisation de la société Histoire médiévale. Un espace d'échanges et de conflits. L'Occident latin face à l'orient méditerranéen au bas Moyen Age (XIVe - XVe s.) Histoire moderne : Luther et la Réforme protestante Histoire moderne. Médias et opinion publique à l'époque moderne Histoire moderne. Paléographie de l'époque moderne Histoire moderne. Pratiques de l'écrit au siècle des lumières : transmission et usages socio-culturels 6.00 Roberto Biolzi Optionnel Validation mixte 8.00 Eva Pibiri Optionnel Validation mixte 8.00 Andenmatten Optionnel Validation continue 8.00 Martine Ostorero Optionnel Validation mixte 8.00 Andenmatten Optionnel Validation mixte 8.00 Karine Crousaz Optionnel Validation mixte 8.00 Leonard Burnand Optionnel Validation mixte 8.00 Karine Crousaz Optionnel Validation continue 8.00 Sylvie Moret Petrini Optionnel Validation mixte 8.00 Histoire sociale des médias Gianni Haver Optionnel Oral 3.00 Introduction au judaïsme I : Histoire, religion, culture. Des origines à l'expulsion d'espagne Jacques Ehrenfreund, David Hamidovic Optionnel Oral / Faculté des lettres

15 Introduction au judaïsme II : Histoire, religion, culture. XVe-XXe siècles Le christianisme : son histoire et ses problèmes I. De l'antiquité au XVIe siècle Le christianisme : son histoire et ses problèmes II. De la renaissance à l'époque contemporaine Jacques Ehrenfreund, David Hamidovic Optionnel Oral 3.00 Frédéric Amsler Optionnel Ecrit, Oral 3.00 Christian Grosse Optionnel Ecrit, Oral 3.00 Sciences historiques et sport Patrick Clastres Optionnel Ecrit 3.00 «Du tabou à la réinvention, de l'inhumation à la crémation : les rites funéraires de la Renaissance à l'époque contemporaine (XVIe -XXIe siècle) I.» «Du tabou à la réinvention, de l'inhumation à la crémation : les rites funéraires de la Renaissance à l'époque contemporaine (XVIe -XXIe siècle) II.» Christian Grosse Optionnel Validation continue 3.00 Christian Grosse Optionnel Validation continue 3.00 BA-HIST HISTOIRE ANCIENNE 2ème partie Ba / Obligatoire / Crédits: 6.00 Le sous-module BA-HIST Histoire ancienne s'adresse exclusivement aux étudiants qui n'ont pas l'histoire ancienne comme discipline de Bachelor. Le sous-module de remplacement BA-HIST s'adresse exclusivement aux étudiants qui ont l'histoire ancienne comme discipline de Bachelor. BA-HIST HISTOIRE ANCIENNE 2ème partie Ba / Optionnelle / Crédits: 6.00 / Mode d'évaluation: Evaluation à crédits L'étudiant s'inscrit à l'enseignement du module et remplit les conditions fixées pour la validation qui lui est associée. Enseignement Responsable H. hebd. Type Obl. / opt. Semestre Introduction à l'histoire ancienne - Annuel Michel Aberson 2 Cours Obligatoire Annuel 6 Evaluation Responsable Obl. / opt. Modalités Introduction à l'histoire ancienne Michel Aberson Obligatoire Validation continue notée 6.00 BA-HIST SOUS-MODULE DE REMPLACEMENT (REMPLACE L'HISTOIRE ANCIENNE) 2ème partie Ba / Optionnelle / Crédits: 6.00 / Mode d'évaluation: Evaluation à crédits Ce sous-module de remplacement s'adresse exclusivement aux étudiants qui ont également l'histoire ancienne comme discipline de Bachelor. 12 / Faculté des lettres

16 L'étudiant s'inscrit à l'un des enseignements du module, au choix, et remplit les conditions fixées pour la validation qui lui est associée. Enseignements Histoire médiévale. Histoire culturelle de l'écrit et paléographie médiévale Histoire moderne. Paléographie de l'époque moderne Responsable Andenmatten H. hebd. 2 Karine Crousaz 4 Type Obl. / opt. Semestre TP (travaux pratiques) TP (travaux pratiques) Optionnel Annuel 6 Optionnel Automne 6 Evaluations Responsable Obl. / opt. Modalités Histoire médiévale. Histoire culturelle de l'écrit et paléographie médiévale Histoire moderne. Paléographie de l'époque moderne Andenmatten Optionnel Validation continue 6.00 Karine Crousaz Optionnel Validation continue / Faculté des lettres