Collège du Verney. Brevet blanc.

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1 Collège du Verney. Brevet blanc. Mercredi 2 avril 2013 Histoire Géographie Education civique. Durée : 2h00. Ce sujet comporte 9 pages qui devront toutes être rendues. L usage de la calculatrice est interdit. Histoire : 13 points. Géographie : 13 points. Education civique : 10 points. Maîtrise de la langue : 4 points. 1

2 PREMIERE PARTIE : HISTOIRE. 13 POINTS 1/ Connaître et utiliser des repères historiques. Compléter le tableau. A quel style architectural appartient cette église? De quel siècle à quel siècle a-t-il été utilisé? Comment le reconnaît-on? Gothique XII-XV Vitraux, abondance sculptures, croisée d ogive, arc brisé (au moins 2 éléments) ,5 4 1, ,5 1 0,5 0 0 Elle fut proclamée à la suite de la défaite de Napoléon III à Sedan. Elle s effondre après la défaite face à l Allemagne nazie. Elle est le plus long régime politique connu par la France depuis la Révolution française. Elle se nomme : IIIème République Elle a duré de 1870 à Le régime politique qui lui a succédé s appelle : France de Vichy ou Etat français 2/ Utiliser des repères historiques et des connaissances. «Cette guerre n est pas limitée au territoire de notre pays. Cette guerre n est pas tranchée par la bataille de France. Cette guerre est une guerre mondiale» Général de Gaulle, Dans quelles circonstances et à quelle date précise ce texte a-t-il été rédigé? Mai 1940, la France est battue par l Allemagne (17 juin Pétain fait un discours où il annonce qu il va demander l armistice) Appel 18 juin 1940 Nommez et datez trois événements montrant que le général de Gaulle avait raison quand il parlait d une guerre mondiale. Exiger au moins 1 élément hors d Europe Décembre 1941 Pearl Harbor 8 3 / 7 2,5/ 6 2,5/ 5 2/ 4 1,5/ 3 1 Entrée en guerre EU 2 0,5/ 1 0,5/ 0 0 Novembre 1942 El Alamein Février 1943 Stalingrad. 2

3 3/ Etude de document. «C est librement que je me suis rendu à l invitation du Führer. C est dans l honneur et pour maintenir l unité française que j entre aujourd hui dans la voie de la COLLABORATION (1 mot). Ainsi, dans un avenir prochain, pourrait être allégé le poids des souffrances de notre pays, amélioré le sort de nos prisonniers, atténué la charge des frais d occupation. Ainsi pourrait-être assouplie la ligne de démarcation.» D après l allocution du maréchal Pétain, 30 octobre Complétez la phrase du texte par un mot. Répondez aux questions suivantes en rédigeant. Qui est le Führer? Où Pétain et lui se sont-ils rencontrés? Selon l auteur, pourquoi cette politique estelle mise en place? Comment cette politique va-t-elle être mise en pratique par Pétain? Donnez deux exemples précis. Le Führer c est Hitler Rencontre à Montoire Alléger souffrances de France, améliorer le sort des prisonniers, atténuer la charge des frais d occupation, assouplir ligne de démarcation Statut des Juifs 1940, arrestation de Juifs, lieux interdits aux Juifs, Rafle (ex Vel d hiv)), STO. 9 3/ 8 2,5/ 7 2,5/ 6 2/ 5 1,5/ 4 1,5/ 3 1/ 2 0,5/ 1 0,5 / 0 0 3

4 4/ Rédigez un développement construit d une vingtaine de lignes dans lequel vous raconterez comment les deux blocs s affrontent en Allemagne et à Berlin de 1945 à Dans votre introduction, vous expliquerez ce que sont les deux blocs ; dans votre développement, vous raconterez ce qui s est passé en Allemagne et à Berlin. N oubliez pas de dater les événements. Bloc de l ouest avec EU et bloc de l est avec URSS 1945 Allemagne et Berlin coupés en 4 et occupés par vainqueurs de la guerre 1948/1949 Blocus de Berlin 1949 Création RDA et RFA 1961 Construction Mur de Berlin 1989 Chute Mur 1990 Réunification Allemagne 5 points globalisés 4

5 DEUXIEME PARTIE : GEOGRAPHIE. 13 POINTS 1/ Connaître des repères géographiques.6 2 / 5 1,5 / 4 1,5 / 3 1 / 2 0,5 / 1 0,5 / 0 0 Citez trois DROM de l océan Atlantique : 1/ Martinique 2/ Guadeloupe 3/ St Pierre et Miquelon Citez un DROM de l océan Indien : Citez un DROM de l océan Pacifique: Réunion.. Polynésie 2/ Connaissances. Complétez le tableau en indiquant soit le mot, soit la définition. 3 points (6x0,5) MOT DEFINI Métropole DEFINITION Ville principale d un pays ou d une région. Migrations pendulaires : Déplacements quotidiens entre le domicile et le lieu de travail et inversement Périurbanisation : Mouvement d extension de la ville sur la campagne environnante Exode rural Décentralisation Littoralisation : Mouvement de population des campagnes vers les villes. L Etat délègue certains de ses pouvoirs aux collectivités locales. La population et les activités sont concentrées sur les littoraux Comment appelle-t-on l attirance de la population pour les régions ensoleillées? Héliotropisme 5

6 3/ Etude de document. Le Lyon-Turin. «La France et l Italie se sont engagées à assumer respectivement 31 et 42% du coût total qui est estimé à 8,5 milliards d euros. L Union européenne financera 27% des travaux du tunnel de base. Le montant de la facture pour la ligne ferroviaire Lyon-Saint Jean de Maurienne est estimé à 7,7 milliards d euros, dont 923 millions à la charge des collectivités territoriales. «Des milliers d emplois sont en jeu dans notre région» explique le président de la région qui voit dans ce chantier gigantesque, outre son aspect européen, une opportunité d aménagement du territoire pour l Est de la région Rhône-Alpes. Le maire de Saint Julien-Montdenis, commune située à l entrée du tunnel de la Transalpine, nous a confié que la population souhaite voir ce projet se réaliser, car il allégera le trafic routier, mais elle est très exigeante sur la manière dont seront traitées les nuisances du chantier. En effet, ils n ont pas envie de voir des campements s installer pendant les travaux (environ 10 ans).» D après le Dauphiné Libéré, novembre Répondez aux questions ci-dessous sans recopier le texte. 3 points globalisés ou 1 par question Présentez le projet évoqué dans le texte en quelques phrases. Liaison ferroviaire avec tunnels entre Lyon et Turin 8,5 milliards euros Plusieurs années de travaux Quels sont les avantages et les inconvénients du projet? Création d emplois Aménagement du territoire pour l Est de Rhône-Alpes Allègement trafic routier Nuisances chantier Coût élevé Campements Des acteurs différents participent à ce projet. Indiquez lesquels. Collectivités territoriales ou locales Etats : France et Italie UE 6

7 4/ Travail cartographique. Complétez la légende ou la carte en suivant les indications de la légende. LEGENDE. I/ Le peuplement. Diagonale du vide Fortes densités. Région attractive Aire urbaine. II/ Les dynamiques de population. Migrations internes. Sur la carte, nommez 2 aires urbaines de la partie hachurée horizontalement. Placez aussi deux massifs montagneux, deux fleuves, deux mers ou océans, deux pays limitrophes. 15 5/ 14 4,5/ 13 4,5/ 12 4/ 11 4/ 10 3,5/ 9 3/ 8 3/ 7 2,5/ 6 2/ 5 2/ 4 1,5/ 3 1/ 2 1/ 1 0,5/ 0 0 Il fallait mettre un titre et orienter la carte. 7

8 TROISIEME PARTIE : EDUCATION CIVIQUE. 10 POINTS 1/ Répondre à des questions. La Charte des droits et des devoirs du citoyen français est un document qui résume en quelques paragraphes les grands principes et les grandes valeurs de notre République. Elle doit être signée par tout candidat à la naturalisation (décision de 2012). Complétez-la. «Le peuple français se reconnaît dans la Déclaration des Droits de l Homme et dans les principes démocratiques hérités de son histoire. Il est attaché aux symboles républicains et les respecte. L emblème national est DRAPEAU TRICOLORE ou Bleu blanc rouge L hymne national est : MARSEILLAISE La devise de la République est : LIBERTE EGALITE FRATERNITE Le personnage appelé MARIANNE est la représentation symbolique de la République. La langue de la République est FRANCAIS» Cette charte fait référence à la Déclaration des Droits de l Homme et du Citoyen. De quand date sa rédaction? Août 1789 Cette Déclaration proclame dans son article 3 que «la souveraineté nationale appartient au peuple». Quel type de régime politique correspond à cette définition? REPUBLIQUE Le suffrage est universel pour les hommes depuis : Les femmes peuvent voter depuis : La majorité a été fixée à 18 ans en 1974 Depuis 1992, une citoyenneté européenne a été mise en place par le traité de Maastricht Le droit de vote et d éligibilité est accordé à tous les citoyens de l Union européenne quelque soit le pays de l Union dans lequel ils vivent aux élections municipales et européennes 14 6/ 13 5,5/ 12 5/ 11 4,5/ 10 4/ 9 3,5/ 8 3,5/ 7 3/ 6 2,5/ 5 2,5/ 4 2/ 3 1,5/ 2 1/ 1 0,5/ 0 0 8

9 2/ Etude de documents. Textes de référence. 1. Déclaration des Droits de l Homme et du Citoyen. Article 10. Nul ne doit être inquiété pour ses opinions même religieuses pourvu que leur manifestation ne trouble pas l ordre public établi par la loi. 2. Loi de 1905, dite «de séparation des Eglises et de l Etat. Article 1. - La République assure la liberté de conscience. Elle garantit le libre exercice des cultes, sous les seules restrictions édictées ci-après dans l'intérêt de l'ordre public. 3. Constitution de 1946 "La Nation garantit l'égal accès de l'enfant et de l'adulte à l'instruction, à la formation professionnelle et à la culture. L'organisation de l'enseignement public gratuit et laïque à tous les degrés est un devoir de l Etat. " 4. Loi de Article 1. "Dans les écoles, les collèges et les lycées publics, le port de signes ou tenues par lesquels les élèves manifestent ostensiblement une appartenance religieuse est interdit. Etude de cas. Dans un établissement scolaire public, le directeur a pris différentes mesures en se fondant sur le principe de neutralité du service public de l'enseignement : - Il a renvoyé temporairement un élève qui portait un signe manifestant ostensiblement son appartenance religieuse et refusait de l'enlever dans l'enceinte de l'établissement. - Il a refusé d'accorder à un élève une dérogation lui permettant d'être systématiquement absent un jour par semaine, pour la pratique de sa religion. - Il également refusé d'accorder à un élève une autorisation ponctuelle d'absence pour que celui-ci puisse assister à une fête religieuse non prévue par le calendrier scolaire. - Il a sanctionné une élève qui refusait de participer aux cours de natation car sa religion lui interdit de se rendre dans une piscine mixte. Cochez la bonne réponse. Justifiez votre choix en deux phrases maximum avec les textes de référence. Le renvoi temporaire de l'élève qui refusait d'ôter son signe d'appartenance religieuse est-il justifié? Oui Non Loi 2004 interdit port de signe religieux visible dans établissements scolaires publics Le refus d'accorder une dérogation systématique d'absence est-il justifié? Oui Non Constitution 46 droit à éducation ou DDHC manifestation ne doit pas troubler ordre public Le refus d'accorder une autorisation ponctuelle d'absence à un élève est-il justifié? Oui Non 1905 libre exercice cultes La sanction de l'élève qui refusait de participer aux cours de natation est-elle justifiée? Oui Non Constitution 46 droit à éducation ou DDHC manifestation ne doit pas troubler ordre public 1 point par question (0,5 +0,5) = 4 9