Coordination des bibliothèques scolaires

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1 Bex Château d Oex Villars-sur-Ollon Le Sentier Villeneuve Echallens Bussigny Cheseaux Etoy Ecublens Prilly Epalinges Renens Lausanne Chavannes-près-Renens Saint-Sulpice Begnins Sainte-Croix Vallorbe Yverdon Crissier Coppet Borex-Crassier Genolier Gland Nyon Rolle Blonay Corsier Oron La Tour-de-Peilz Pully Savigny Penthalaz Cossonay La Sarraz Morges Préverenges Saint-Prex Le Mont-sur-Lausanne Vevey Château d Oex Villars-sur-Ollon Le Sentier Villeneuve Echallens Bussigny Cheseaux Etoy Ecublens Prilly Epalinges Renens Lausanne Chavannes-près-Renens Saint-Sulpice Begnins Sainte-Croix Vallorbe Yverdon Crissier Coppet Borex-Crassier Genolier Gland Nyon Rolle Blonay Corsier Oron La Tour-de-Peilz Pully Bibliothèque cantonale et universitaire Lausanne Savigny Penthalaz Cossonay La Sarraz Morges Préverenges Saint-Prex Le Mont-sur-Lausanne Coordination des bibliothèques scolaires

2 Coordination des bibliothèques scolaires Contact Véronique Avellan Directrice adjointe BCU Lausanne Anouck Pércia David - Vionnet Adjointe Coordination des bibliothèques scolaires Cinq sites, une Bibliothèque Site Unithèque Collections universitaires de lettres, sciences sociales et politiques, théologie et sciences des religions, géosciences et environnement Site Internef Collections universitaires de droit et sciences économiques anouck.perciadavid@bcu.unil.ch Martine Seiler Secrétaire Coordination des bibliothèques scolaires coordbs@bcu.unil.ch Site Riponne Culture générale, patrimoine vaudois, musique Site HEP Vaud Collection en sciences de l éducation, en particulier en pédagogie et didactiques des disciplines Site Provence Collection généraliste dédiée aux publics du gymnase Provence Remarque : pour respecter le principe de la protection des données, cette brochure ne contient pas de photographie d enfant reconnaissable.

3 Un outil pédagogique au service des apprentissages La fréquentation régulière d une bibliothèque scolaire favorise le goût de la lecture et la construction de références culturelles chez les élèves. Elle leur permet également de développer des compétences de recherche et d utilisation pertinentes et responsables de l information, notamment numérique. L acquisition de ces compétences est par ailleurs inscrite dans le Plan d études romand (PER). Outre l accès à une bibliothèque dotée d une collection variée, les élèves doivent pouvoir bénéficier d un encadrement adéquat et d animations pédagogiques qui concourent à l atteinte des objectifs du PER. La bibliothèque scolaire, en soutien à l enseignement, participe ainsi à la formation des élèves. Publics et fonds documentaires Les élèves de la 1 re à la 11 e année et les enseignant-e-s des établissements utilisent les bibliothèques scolaires. Le fonds de chaque bibliothèque est constitué de documents de référence, d ouvrages documentaires et de fiction. Il est composé de documents de types variés, tels que livres, revues et supports multimédias. Il est établi sur la base d une politique documentaire élaborée par les bibliothécaires en concertation avec la commission de bibliothèque et en adéquation avec le PER. Cette politique encadre notamment la sélection, l acquisition, la mise en valeur et le désherbage des documents. 3

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5 Catalogue en réseau Réseau des bibliothèques scolaires La majorité des bibliothèques scolaires fait partie du Réseau des bibliothèques de Suisse occidentale (RERO). Les bibliothèques partagent leur catalogue dans une base de données unique, ce qui permet aux lectrices et lecteurs d utiliser le même mode de recherche, quel que soit leur âge, le lieu ou le type de document. Afin de simplifier la recherche des élèves, une interface spécifique est utilisée dans les bibliothèques scolaires. Les bibliothécaires se tiennent à disposition pour toute question liée à la recherche de documents. Le fonctionnement des bibliothèques en réseau permet de créer un environnement favorable pour le développement de prestations de qualité destinées aux élèves. La Coordination des bibliothèques scolaires permet aux professionnel-le-s de développer une culture commune et des pratiques harmonisées. La mise en réseau informatique des bibliothèques scolaires sur RERO a pour but d assurer la visibilité des bibliothèques, de valoriser leurs collections, de rationaliser les ressources et de permettre aux bibliothécaires de consacrer davantage de temps aux activités pédagogiques. En 2015, 67 bibliothèques font partie de ce réseau. Dès 2017, un nouveau réseau vaudois inclura toutes les bibliothèques, tant celles préalablement intégrées dans RERO que celles en cours d intégration ou à venir. La qualité des prestations offertes au public sera assurée et développée lors du passage de RERO au nouveau réseau. 6 BCUL Coordination des bibliothèques scolaires vaudoises

6 Rôle de la Coordination des bibliothèques scolaires Le Canton est responsable du fonctionnement des bibliothèques scolaires. Depuis 2013, le Département de la formation, de la jeunesse et de la culture (DFJC) a délégué sa compétence dans ce domaine à la Coordination des bibliothèques scolaires, notamment en finançant un poste de responsable. La Coordination des bibliothèques scolaires travaille étroitement avec la Direction générale de l enseignement obligatoire (DGEO), avec le personnel des bibliothèques, les directions des établissements scolaires et, lorsqu il s agit de bibliothèques mixtes, avec les autorités communales. Son objectif est d assurer un accès adéquat et un encadrement de qualité à tous les élèves dans les bibliothèques scolaires. Afin d atteindre cet objectif, la Coordination des bibliothèques scolaires a entrepris les démarches suivantes : Etablissement de normes. Ces dernières donnent un cadre commun à toutes les bibliothèques, tant en termes de missions, d organisation, de prestations que d infrastructures Gestion de la qualité. La Coordination des bibliothèques scolaires fournit appui et expertise pour les bibliothécaires. Elle assure également un référencement de données et la mise en place d indicateurs Appui aux Directions d établissements et/ou aux Communes pour la gestion des ressources humaines (recrutement, formation, suivi) Organisation de conférences plénières, de l assemblée annuelle et mise en réseau des catalogues (RERO) Elaboration des mandats de prestations entre les Communes et le Canton pour le cas des bibliothèques mixtes Gestion de projets, de groupes de travail thématiques et représentation des bibliothèques scolaires vaudoises en Suisse et à l étranger. 8 BCUL Coordination des bibliothèques scolaires vaudoises

7 Contexte légal et pédagogique Quelques chiffres en 2015 Le Canton de Vaud soutient la sensibilisation à la culture, et ce dès le plus jeune âge (Loi sur la vie culturelle et la création artistique (LVCA), art. 5, al. 1). Le DFJC encourage les communes à mettre à la disposition de chaque établissement les locaux destinés à une médiathèque scolaire (Loi sur l Enseignement obligatoire (LEO), art. 139). Le Plan d études romand (PER) préconise d «offrir l accès à une bibliothèque fournie en publications adaptées, variées et multiculturelles» (conditions-cadres matérielles et organisationnelles, PER, langues). Les communes ont la charge de construire, d aménager et d entretenir les locaux mis à disposition des établissements (LEO, art. 27 et 132). Les bibliothèques scolaires font partie des salles spéciales, au même titre que les salles de gymnastique ou de musique. Les bibliothécaires scolaires font partie intégrante des professionnels de l école et participent aux conférences réunissant tous les professionnels de l établissement scolaire (LEO art. 49 al. 3, RLEO Art. 32). La Bibliothèque cantonale et universitaire - Lausanne est un pôle d excellence en bibliothéconomie active sur les plans cantonal, national et international (Loi sur le patrimoine mobilier et immatériel (LPMI), art. 32, al. 5). sur 88 établissements scolaires vaudois, 60 ont accès à une bibliothèque scolaire gérée par du personnel professionnel formé au niveau pédagogique environ 50 animations pédagogiques par bibliothèque scolaire par année, destinées aux élèves de la scolarité obligatoire environ prêts par bibliothèque scolaire par année une communauté réunissant plus de 100 professionnel-le-s au sein du réseau des bibliothèques scolaires. Nombre de bibliothèques scolaires par région VENOGE - LAC 6 BS JURA - NORD VAUDOIS 8 BS BROYE - GROS DE VAUD 5 BS LA DÔLE 11 BS CRENOL 11 BS LAUSANNE 8 BS LAVAUX - RIVIERA 8 BS ALPES VAUDOISES 5 BS 10 BCUL Coordination des bibliothèques scolaires vaudoises

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9 La BCU Lausanne La Bibliothèque cantonale et universitaire - Lausanne (BCUL) est une institution publique à vocation patrimoniale, culturelle et académique. Elle sert la communauté universitaire aussi bien que la population vaudoise. Elle fournit gratuitement à ses publics le plus large accès possible aux informations et aux documents pertinents. La BCU Lausanne constitue un pôle de compétences métiers et coordonne les réseaux professionnels du domaine bibliothéconomique. Dans cette logique, en 2013, le DFJC l a mandatée pour la Coordination des bibliothèques scolaires. Le rôle de cette dernière est dévolu aux bibliothèques scolaires de la DGEO et également à la supervision des sites BCUL Provence et HEP Vaud. Ce périmètre d activités concerne aussi des bibliothèques d écoles professionnelles dans le cadre de leur intégration au réseau vaudois (RERO), et il sera étendu au prochain site BCUL pour la bibliothèque du futur Gymnase de Renens. 14 BCUL Coordination des bibliothèques scolaires vaudoises