Université de Caen Normandie UFR des Sciences Département Biologie-Sciences de la Terre

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1 Université de Caen Normandie UFR des Sciences Département Biologie-Sciences de la Terre Livret de l'etudiant Année Année L3 Mention ''Sciences de la Terre'' Responsable : Marianne FONT-ERTLEN, Maître de Conférences Tél. : Bureau : M2C bâtiment 15 Campus 1 e mail : marianne.font@unicaen.fr La mention Sciences de la Terre a pour vocation de former des spécialistes en Géosciences et Sciences de l'environnement, à l'issue du parcours Sciences de la Matière et Géosciences de la Licence Sciences et Technologies de l'université de Caen. A l issue de cette année L3, le diplôme de LICENCE est délivré. 1. Conditions d accès Les étudiants sont autorisés à s inscrire en Licence 3 è me année, mention «Sciences de la Terre», s ils ont validé au moins un des deux semestres de la Licence 2 ère année, mention «Sciences de la Terre» de l Université de Caen (semestres S3 et S4), s ils sont titulaires d une Licence 2 e année de Sciences et Techniques, ou s ils justifient de la validation de leurs études, expériences professionnelles ou acquis personnels en vue de l accès à ce niveau d études. Régimes d inscription ouverts : formation initiale, reprise d études 2. Organisation des enseignements Les enseignements de la Licence 3ème année, Mention «Sciences de la Terre», sont organisés en deux semestres (Semestres S5 et S6), constitués de cinq unités d enseignement (UE) chacun. 30 ECTS (European Credit Transfer System) sont capitalisables pour chaque semestre. 1

2 Semestre 5 CODE ULT5A ULT5B Unité ou Elément d'enseignement Analyse Cartographique Géologie Sédimentaire et Sédimentologie Volume Horaire CM TD TP T ECTS Outils pour les Sciences de la Terre I ULT5C ECG53 - Systèmes d'information Géographique ECT52 - Anglais ULT5D Ecole de terrain I Culture Scientifique en Géosciences I éléments au choix (*) 6 ECG55 Océanographie côtière ULT5E ECG56 Géotechnique ECG57 Géochimie et Géophysique Appliquées à l'environnement ECF51 Module de préprofessionnalisation aux métiers de l'enseignement

3 Semestre 6 CODE ULT6A Unité ou Elément d'enseignement Géodynamique et Géophysique Fondamentale Volume Horaire CM TD TP T ECTS ULT6B Tectonique Outils pour les Sciences de la Terre II ULT6C ECG63 Outils statistiques et informatiques, Internet ECT62 Anglais ULT6D Ecole de terrain II Culture Scientifique en Géosciences II éléments au choix (*) 6 ULT6E ECG65 Hydrogéologie et hydrologie ECG66 Télémétrie et télédétection Non disponible en ECG67 Géomorphologie ECG68 Ecologie : facteurs du milieu et adaptation des organismes animaux (*) Inscription conditionnelle en fonction des effectifs inscrits 3. Modalités de contrôle des connaissances 3

4 Le règlement de contrôle des connaissances suit les dispositions de la charte générale de l Université de Caen. Les travaux pratiques et examens de travaux pratiques sont obligatoires pour tous les étudiants. Spécificité de la mention ST : sur demande écrite et avec l'accord de la commission pédagogique compétente, les étudiants bénéficiant du régime salarié peuvent obtenir un aménagement d'études visant à capitaliser sur plusieurs semestres les éléments de certaines unités d'enseignement. De la même façon, ils peuvent également bénéficier d'une dispense d'assiduité à certains cours, travaux dirigés et travaux pratiques. A l issue de chaque semestre, dans chaque UE, élément par élément, des épreuves écrites en temps limité sont prévues (conformément au calendrier des sessions publié par l'ufr des Sciences) et des épreuves de contrôle continu sont régulièrement organisées tout au long de l année dans plusieurs matières. Pour tous les éléments qui sont validés uniquement par un contrôle continu, les étudiants salariés qui seraient empêchés d assister aux épreuves de contrôle continu ont la possibilité de faire valider leurs connaissances par une épreuve orale spécifique. La note de chaque UE est calculée à partir des notes obtenues dans chaque élément constitutif suivant les coefficients donnés dans le récapitulatif des modalités de contrôle des connaissances ci-après. Les méthodes de calcul pour les notes de chaque élément constitutif sont détaillées dans le tableau suivant. Elles utilisent les notes de contrôle continu (CC) et d'examen terminal (T). Un jury provisoire est réuni à chaque semestre. Les étudiants n ayant pas validé leur année en première session sont convoqués à une deuxième session d examens. Une UE acquise ne peut pas être repassée. Toute note obtenue à la seconde session remplace celle de la première session. En revanche, les notes de contrôle continu de la première session sont conservées pour la seconde session. Après la seconde session, aucune note d élément constitutif d une UE ne peut être conservée, en dehors du cas des étudiants handicapés, salariés ou sportifs de haut niveau. 4. Conditions d admission Une UE est définitivement acquise quand l étudiant a obtenu la moyenne. L étudiant acquiert alors les ECTS affectés. Il y a compensation systématique entre les UE d un même semestre en affectant les coefficients égaux aux ECTS associés. L étudiant bénéficie alors des 30 ECTS associés à ce semestre. Cette troisième année est validée par les mentions usuelles «Assez Bien», «Bien», «Très Bien» dès lors que la moyenne pondérée de l ensemble des coefficients est respectivement supérieure ou égale à 12/20, 14/20, ou 16/ Organisation des semestres Les semestres S5 et S6 sont constitués de 292h chacun. Ils réservent une part prédominante aux disciplines classiques des géosciences. Toutefois, les méthodes de travail ou les outils les plus actuels (SIG, modélisation) ne sont pas délaissés. 6. Communication des résultats d'examens Aucune note n'est définitive avant le jury de l'année. Par conséquent, aucune note ne peut être officiellement communiquée avant le jury. Les notes de contrôle continu doivent être communiquées oralement aux étudiants dans un délai raisonnable (de l ordre d un mois), et en tout état de cause, avant l épreuve suivante de la discipline (contrôle continu, examen partiel ou terminal). Les copies d examen ne peuvent être communiquées, elles aussi, qu après la proclamation des résultats (copie sur demande et fourniture d une enveloppe timbrée libellée à l adresse d envoi). Toute attestation de réussite à un diplôme devra être établie et délivrée uniquement par le service de la scolarité. 7. Programmes (extraits) Semestre 5 4

5 Analyse cartographique (responsable : M. Font-Ertlen) Eléments de lecture d'une carte géologique aux différentes échelles du 1/ au 1/ Les grandes unités structurale de la France (échelle : 1/ ). Etude du socle cadomo-varisque armoricain et couverture post-varisque du bassin de Paris à partir des cartes régionales. Etude des ceintures orogéniques récentes (chaînes pyrénéo-provençale et alpine). Géologie sédimentaire et sédimentologie (responsable : O. Dugué) Les processus sédimentaires. Les principaux milieux de sédimentation : continental, fluviatile, désertique, estuarien, littoral, plates-formes terrigènes et carbonatées. Séquences, cycles et rythmes sédimentaires. Contrôle des changements du niveau marin relatif. Techniques d'analyses sédimentologiques. Reconstitution de paléocourants, Structures sédimentaires physiques et biologiques. Les grands groupes de roches sédimentaires ; macro et microfaciès ; matériaux, matrice, ciments, textures ; diagenèse: cimentation, porosité, dissolution/compaction. Outils pour les Sciences de la Terre I (responsable : M. Font-Ertlen) Systèmes d'information Géographique (responsable : M. Font-Ertlen) Qu'est-ce-que l'information géographique? Acquisition des données. Les structures de stockage et les modèles de données. S.I.G., outil de traitement et d'analyse de données géoréferencées. Mise en page des données. Domaines d'applications en Géosciences. Anglais (responsable : Dominique Goron) Elément mutualisé par les Licences de Physique, Chimie et STE Compréhension écrite et expression écrite : être capable de lire des documents à caractère scientifique et technique variés et authentiques, ces documents peuvent être didactisés ou non pour les commenter, les résumer et rédiger des abstracts, notes Révisions grammaticales: les deux axes de l anglais sont couverts (groupe nominal, groupe verbal) remise à niveau selon les besoins, mais un minimum de connaissances sont nécessaires Compréhension auditive : développer des stratégies d écoute pour extraire les informations pertinentes à partir de documents authentiques de sources anglophones diverses (radio et télévision). Expression orale : savoir communiquer avec efficacité des informations à autrui et en particulier être capable de présenter des travaux à partir des documents variés étudiés en classe. Présentation orale en anglais de TP, compte-rendu de stages Ecole de terrain I (responsable : S. Lesourd) Initiation à la cartographie de terrain : analyse d'affleurements, levers de coupes géologiques et cartographie géologique en domaine de socle et de couverture. Sédimentations paléozoïque et mésozoïque, paléogéographie Stratigraphie séquentielle. Méthodes stratigraphiques. Culture Scientifique Générale en Géosciences I (responsable : S. Lesourd) 2 éléments au choix : Océanographie côtière ( responsable : S. Lesourd ) Les environnements côtiers et leur dynamique : Typologie des environnements côtiers - Dynamique des plages et des estuaires - Caractéristiques des espaces de plates-formes internes - Echanges sédimentaires et évolution des systèmes côtiers Moyens et méthodes d investigations en domaine côtier : Techniques de mesures hydrodynamiques - Evaluation des transports sédimentaires - Prospection géophysique pour la reconnaissance des fonds et des structures - Techniques de suivi morphodynamique Géotechnique (responsable : D. Amorèse) Les sols (au sens géotechnique) : analyse et définitions, structure et identification. Mécanique des sols. Mécanique des roches. Hydraulique des sols. Barrages en terre. Tassements et consolidation : principes théoriques, essais au laboratoire, mesures in situ. Résistance au cisaillement des sols : principes théoriques, essais de laboratoire, essais in situ. Poussée et butée des terres, stabilité des murs de soutènement et écrans. Stabilité des pentes. Méthodes de calcul des fondations : fondations superficielles, fondations profondes. Géotechnique routière. Géochimie et Géophysique appliquées à l'environnement (responsable : D. Amorèse) Géochimie des milieux naturels et anthropisés (sols et eaux) : techniques de prélèvement, techniques analytique, principaux polluants, transfert des polluants vers les végétaux. Visite du laboratoire ERPCB, étude d'un cas concret d'un site pollué par des métaux (eaux et sols). Transfert des polluants vers les organismes marins - écotoxicologie. Prospection géophysique sur le terrain : cartographie d'un sol pollué par la technique de la polarisation spontanée. Préprofessionnalisation aux métiers de l'enseignement responsable : E. Féaux de Lacroix) Elément mutualisé par toutes les Licences de l'ucbn pour l'entrée à l ESPE (prépa CAPES ou CAPE) 5

6 Semestre 6 Géodynamique et Géophysique Fondamentale (responsable : D. Amorèse) Séismes, failles, mécanismes au foyer, modélisation des ondes de volume, mécanismes au foyer d'après les ondes de surface, paramètres de la source sismique, tenseur des moments sismiques. Propriétés thermo-mécaniques de la lithosphère. Isostasie. Géotherme. Cinématique des plaques. Sismicité des dorsales. Sismicité des zones de subduction. Contraintes dans la lithosphère océanique. Sismicité continentale et sismotectonique. Structure et composition chimique de la Terre. Tomographie sismique. Géodynamique: caractéristiques thermomécaniques de la lithosphère, convergence continentale, divergence continentale. Magmatisme et tectonique des plaques. Métamorphisme et géodynamique. Tectonique (responsable : D. Amorèse) Tectonique: déformation des matériaux lithosphériques. Analyse de la déformation des roches, concepts, déformation discontinue et continue. Synthèses structurales, méthodes statistiques d'analyse structurale (construction de diagrammes bi et tridimensionnels, utilisation de canevas compteurs, logiciels de traitement de données). Analyse microstructurale de tectonites, pétrofabrique des roches métamorphiques. Outils pour les Sciences de la Terre II (responsable : D. Amorèse) Outils statistiques et informatiques, internet (responsable : D. Amorèse) Présentation des environnements de calcul R (statistiques) et Scilab (calculs scientifiques) en salle informatique. Applications sur des données en Sciences de la Terre. Entraînement à la préparation du C2I (Certificat Informatique et Internet) niveau I. Anglais (responsable : Dominique Goron) Elément mutualisé par les Licences de Physique, Chimie et STE Compréhension écrite et expression écrite : être capable de lire des documents à caractère scientifique et technique variés et authentiques, ces documents peuvent être didactisés ou non pour les commenter, les résumer et rédiger des abstracts, notes Révisions grammaticales : les deux axes de l anglais sont couverts (groupe nominal, groupe verbal) remise à niveau selon les besoins, mais un minimum de connaissances sont nécessaires. Compréhension auditive : développer des stratégies d écoute pour extraire les informations pertinentes à partir de documents authentiques de sources anglophones diverses (radio et télévision). Expression orale : savoir communiquer avec efficacité des informations à autrui et en particulier être capable de présenter des travaux à partir des documents variés étudiés en classe. Présentation orale en anglais de TP, compte-rendu de stages Ecole de terrain II (responsable : K. Pedoja) Stage de synthèse dans les Alpes méridionales (transversale Briançon-Digne). Les principaux thèmes abordés sont: - distension jurassique (blocs basculés, croute océanique) - subduction et métamorphisme associé (schistes lustrés, ophiolites) - collision (nappes de charriages, dynamique de bassin d'avant-chaîne) - rift oligocène ouest-européen Le stage s'appuiera sur l'analyse des paysages et de leur traduction cartographique, sur des exercices de cartographie, sur la réalisation de coupes à différentes échelles de l'affleurement à la synthèse. Culture Scientifique Générale en Géosciences II (responsable : M. Font-Ertlen) 2 éléments au choix : Hydrogéologie et hydrologie (responsable : B. Delcaillau) Hydrogéologie : Systèmes hydrologiques et bilans cycle de l'eau piézométrie - forages - caractéristiques des aquifères - hydrodynamique souterraine - vulnérabilité. Interprétation de pompages d'essai de nappe. Protection d'un captage d'eau potable. Hydrologie et statistiques appliquées à l'hydrologie. Télémétrie et télédétection (Non disponible en ) Seront abordées concrètement les techniques de restitution du relief de la terre et de leurs évolutions à des échelles locales au travers d'une approche reposant sur des investigations de terrain, en utilisant des outils optiques et électro-optiques (niveaux de chantier et tachéomètres), mais aussi par le biais de différentes techniques aéroportées et spatiales (construction de MNT par LIDAR, stéréoscopie optique, interférométrie radar, radargrammétrie et reconstruction de pentes par polarimétrie radar). Géomorphologie (responsable : M. Font-Ertlen) Formes du relief. Tectonique récente et géomorphologie. Forçage climatique et morphodynamique continentale. Géomorphologie et risques naturels. Ecologie : facteurs du milieu et adaptation des organismes animaux (responsable : J.-M. Lebel) Ce module permettra aux étudiants d acquérir les bases en écophysiologie animale. Il concernera l analyse de l incidence des facteurs du milieu (facteurs abiotiques) sur la physiologie et les adaptations des organismes. 6