ALLEMAND : EVALUATION DES ACQUIS EN DEBUT D ANNEE DE 6 ème ANNEE SCOLAIRE Fiche élève

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1 ALLEMAND : EVALUATION DES ACQUIS EN DEBUT D ANNEE DE 6 ème ANNEE SCOLAIRE Fiche élève Vorname:... Name:... Klasse:... Schule:... - PHONOLOGIE - 1. Hör gut zu und kreuze an! (Tu vas entendre 5 mots. Coche la syllabe qui est accentuée.) 1 Ma ma 2 Mar me la de 3 in for mie ren 4 Ka nin chen 5 Os ter ha se 2. Hör gut zu und kreuze an! (Tu vas entendre 5 mots. Coche en fonction du son que tu entends. Entends-tu le son «sch» comme dans «Schule» ou le son «ch» comme dans «Frankreich»?) «sch» «ch» 1

2 3. Hör gut zu und kreuze an! (Tu vas entendre 4 mots. Mets une croix quand tu repères le son «h» comme dans «Hallo».) Hör gut zu und kreuze an! (Tu vas entendre 4 mots. Mets une croix en fonction de la longueur de la voyelle. Est-elle longue comme dans «vier» ou courte comme dans «toll»?) Voyelle longue Voyelle courte 5. Hör gut zu und kreuze die richtige Antwort an! (Tu vas entendre 5 phrases interrogatives ou déclaratives. Entoure la bonne ponctuation.) Phrase interrogative? Phrase déclarative. 1?. 2?. 3?. 4?. 5?. 2

3 - HÖRVERSTEHEN - 1. Hör gut zu und male Obst und Gemüse aus! (Sur la planète Jupiter les fruits et légumes ont de drôles de couleurs! Colorie-les en fonction de ce que tu comprends.) 2. Hier sind vier Telefonnummern! Kreise die Telefonnummer von Luka ein! (Voici 4 numéros de téléphone. Entoure celui de Luka.) Wer mag was? Verbinde mit einem Pfeil! (Qui aime quoi? Relie avec une flèche.) Lisa Daniela Steffi Jana 3

4 4. Hör gut zu und kreise die richtige Antwort ein! (Tu vas entendre 7 phrases. Pour chaque phrase, entoure l'information donnée.) 1. l'âge la famille la santé la nationalité les activités sportives les goûts le prénom 2. l'âge la famille la santé la nationalité les activités sportives les goûts le prénom 3. l'âge la famille la santé la nationalité les activités sportives les goûts le prénom 4. l'âge la famille la santé la nationalité les activités sportives les goûts le prénom 5. l'âge la famille la santé la nationalité les activités sportives les goûts le prénom 6. l'âge la famille la santé la nationalité les activités sportives les goûts le prénom 7. l'âge la famille la santé la nationalité les activités sportives les goûts le prénom 5. Sieh dir diese Flaggen an! Hör gut zu! Wo sind Elisabeth, Lisa, Ulrike und Anna? Verbinde mit einem Pfeil! (Regarde bien ces drapeaux. Où sont ces 4 personnages? Ecoute puis relie par une flèche.) Elisabeth Lisa Ulrike Anna 4

5 - LESEVERSTEHEN - 1. Verbinde mit einem Pfeil! (Relie chaque mot allemand et anglais à l image correspondante.) der Honig bred die Milch apple das Brot milk der Apfel honey die Butter butter der Zucker coffee der Kaffee sugar 5

6 2. Lies den ersten Brief von Jan an seine Brieffreundin Cécile aus Amiens. Fülle das Raster aus! (Lis attentivement la première lettre de Jan à sa correspondante Cécile d Amiens, puis relève les informations demandées en les reportant dans le tableau.) Hallo Cécile! Ich heiße Jan. Ich wohne in Salzburg, Mozarts Geburtsstadt! Ich bin zehn und ich esse gern Mozartkugeln. Ich habe eine Schwester und zwei Brüder. Meine Mutter ist Journalistin und mein Vater ist Ingenieur. Mein Vater spielt Fußball und liest gern. Meine Mutter mag malen und tanzen. Ich fahre oft Ski und höre gern klassische Musik. Im Juli fahren wir nach Italien. Möchtest du mitkommen? Schreib mir bald! Tschüs! Dein Jan. Ville où habite Jan Age de Jan (en chiffres) Nombre de frères et sœurs Profession de sa mère Profession de son père Loisirs de Jan Lieu de vacances de sa famille 6

7 3. Sieh dir das Plakat an und kreuze die richtige Antwort an! (Regarde l affiche ci-dessous et coche la bonne réponse.) Öffnungzeiten: So Do von 9.00 Uhr bis Uhr Fr - Sa von 9.00 Uhr bis Uhr Eintrittspreise: Europa-Park Kinder bis 3 Jahre: frei Autobahn A4 Kinder (4-15 Jahre): 28 Ausfahrt Düsseldorf-Nord Erwachsene: 32 Tel: 0211 / Der Europa-Park ist in Düsseldorf Wien Berlin 2. Du kannst dich per Telefon informieren. Die Telefonnummer ist 0415 / / / Du gehst in den Park. Deine Eintrittskarte kostet Du gehst am Samstag in den Park. Du amüsierst dich bis 15 Uhr 18 Uhr 22 Uhr 7

8 4. Sieh dir diese DVDs an! Welchen Film wollen sich die Personen ansehen? Lies und fülle mit einem Vornamen aus! (Lis puis écris sous chaque DVD le prénom de la personne qui désire voir le film.) Karl: Anna: Viktor: Katrin: Laura: Mit meinen Freunden spiele ich gern Fußball. Wir trainieren jeden Nachmittag nach der Schule. Ich bin sechs und kann nicht gut lesen. Meine Mutter kauft mir Filme mit meinen Lieblingsmärchen von den Gebrüdern Grimm. Ich bin elf und mag Kriminalserien. Ich möchte später Detektiv werden. Mein Lieblingstier ist der Hund. Ich habe einen sehr großen Hund zu Hause. Kennst du Lars, den kleinen Eisbären? Er ist so süß wie der Knut aus Berlin und ich finde seine Geschichten klasse!... 8

9 .. - SCHREIBEN - Schreib eine Postkarte! (Tu envoies à ton nouveau correspondant allemand une carte postale de ta ville. Tu indiques ton nom et ton âge. Tu dis où tu habites et tu parles de tes loisirs.) Sebastian Lüdgers Lindenallee 12a D BERLIN ALLEMAGNE 9

10 - SPRECHEN - 1. Ton professeur veut savoir si tu es capable de lire un texte bref. aisée maladroite insuffisante Lire à haute voix un texte bref Ton professeur veut savoir si tu es capable de te présenter. Tu veux devenir délégué de classe. Dis bonjour, donne ton prénom et ton âge, dis où tu habites et parle de tes goûts. aisée maladroite insuffisante S exprimer de façon continue Ton professeur veut savoir si tu es capable de poser la question ou d y répondre en fonction de l information donnée. aisée maladroite insuffisante S exprimer en situation dialoguée

11 A Tom / Tina.. Hamburg. Schokolade und Bonbons B. 10 gut