RECUEIL DE COMPTINES ET DE CHANSONS. Relais Assistantes Maternelles 52, avenue Georges Clemenceau Le Perreux-sur-Marne

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1 RECUEIL DE COMPTINES ET DE CHANSONS Relais Assistantes Maternelles 52, avenue Georges Clemenceau Le Perreux-sur-Marne

2 Comptines et chansons jouées et chantées avec la participation active : Des assistantes maternelles, des gardes à domicile et des enfants : Catherine avec Léonie, Lisa et Baptiste Ferroudja avec Mimosa, Ugo et Lily Laurence avec Théo Judy avec Caroline, charlotte et Noam. Atelier Animé par Martine Colonna, musicienne petite enfance. Organisé par Isabelle Loire, éducatrice de Jeunes enfants, responsable du RAM. Cette expérience a pu être réalisée grâce à l investissement et à la générosité de l ensemble des participants.

3 Recueil de comptines et dechansons jouées et chantées lors de l atelier d éveil musical le lundi 4 juin 2012 au Relais Assistantes Maternelles.

4 Par la fenêtre ouverte (Bonjour) Au revoir Miaou (Improvisation) Par la fenêtre ouverte, bonjour, bonjour Par la fenêtre ouverte, bonjour, bonjour le jour Tu t appelles? Bonjour Do du ciel, do de la terre (improvisation)

5 Le petit chat triste Quand les marionnettes font la fête (Chansons d éveil corporel) Miaou, miaou, mon petit chat, pourquoi es-tu si triste? Miaou, miaou, mon petit chat, pourquoi pleurer comme ça? Ma maman est partie, pour chasser les souris Tout seul dans mon panier, moi je m'ennuie. Miaou, miaou, mon petit chat, pourquoi es-tu si triste? Miaou, miaou, mon petit chat, faut pas pleurer comme ça. Ta maman reviendra, elle te consolera Au chaud dans ton panier alors tu rêveras... Mmm Elles font danser leurs petites mains 1,2,3 les petites mains qui dansent.,2,3 les petites mains dansez Elles font danser leurs petites pieds 1,2,3 les petites pieds qui dansent.,2,3 les petites pieds dansez 1,2,3 la petite tête qui danse.,2,3 la petite tête dansez Elles font danser la marionnette 1,2,3 la marionnette qui danse.,2,3 la marionnette dansez Elles font danser leurs petites fesses 1,2,3 les petites fesses qui dansent.,2,3 les petites fesses dansez Elles font danser leur petite tête

6 Quand j étais petite fille Je cache mes yeux (Chansons d éveil corporel) L adulte mime le jeu en s adressant à l enfant qui reprendra de lui même, quand il sera prêt...à son heure (chanson traditionnelle) Quand j étais petite fille, les moutons j allais garder (bis) J étais encore dans ma jeunesse, j oubliais mon déjeuner (bis) Je cache mes yeux, je montre mes yeux Je mets les mains en l air! Je cache mes yeux, je montre mes yeux Je mets les mains derrière le dos Sans dire un mot.. CHUT! Un matin, Maître se lève, pour venir me l apporter (bis) Tenez, tenez petite fille, voici votre déjeuner (bis) Que voulez vous que j en fasse? Mes moutons sont égarés (bis) Ils sont là bas, dans la prairie, je ne puis les retrouver (bis) Et ainsi de suite avec différentes parties du visage. L adulte peut aussi effleurer en les nommant, les différentes parties du corps de l enfant mentionnés dans le jeu, si l enfant le veut bien. Maître pris sa cornemuse et s mit à cornemuser (bis) Au son de la musette, les moutons sont retrouvés (bis) Suspense! Marquer un temps d arrêt Ils se sont pris la patte et se sont mis à danser (bis) Au milieu de cette danse, j ai mangé mon déjeuner (bis)

7 Je mange avec ma bouche (comptine pour exploration musicale et éveil corporel) Jeu de noix (improvisation et comptine) Je mange avec ma bouche tout ce qui est bon Mes oreilles font pareil, elles mangent les sons La proposition est d amener chaque musicien adulte ou enfant à manipuler les noix, à l écoute des sons et dans le plaisir des sensations tactiles et auditives. Ecoutons, écoutons ce que les bruits font : Présentation sonore de chaque instrument Harmonica, Tambourin à sonnailles, Œufs maracas Temps d exploration libre. Mes noix, frappez Mes noix, frottez Mes noix, collées Mes noix, cachez les oreilles! Mes noix, cachez les yeux Mes noix sont parties! Un petit tour de magie Un petit tour de magie Mes noix sont ici! Ecarter les mains, puis coller les deux noix Ecarter les mains et se couvrir les oreilles Ecarter les mains et se couvrir les oreilles Ecarter les mains et se cacher les yeux Petit moulin avec les mains Cacher les mains derrière le dos Petit moulin avec les mains Ouvrir les mains et montrer ses noix Ecarter les mains puis frapper librement Ecarter les mains puis frotter librement

8 Mr Pouce et Mme Pouce (jeu de doigts) Petit cheval (marche rythmée) Monsieur Pouce Monsieur Pouce Bonjour Monsieur Bonjour Madame Monsieur et Madame vont se promener Soudain, Il pleut! Il pleut sur la grand route Il pleut sur la prairie Et le tout petit Trotte sous un parapluie Tout gris (M. et Mme sont côte à côte) Sortir pouce droit Sortir pouce gauche Remuer le pouce droit Remuer le pouce gauche Chantonner en improvisant Ecarter les mains Regarder les enfants Tapoter un bras Tapoter la cuisse Mettre le petit doigt à la verticale, vers le ciel Mettre l autre main au dessus du tout petit, en forme de parapluie; le petit doigt remue (il trotte) Mettre les deux mains derrière le dos Petit cheval va au marché (bis) Au pas Petit cheval va au marché (bis) Au trot Petit cheval va au marché (bis) Au galop Youp! Fer Fer Maréchal (éveil corporel) Fer fer maréchal Fer fer mon cheval Fer le mal Fer le bien Ça m est égal

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