PROGRAMMATION ATELIERS MATHEMATIQUES CP/CE1/CE2 - Période 3 - Année 2013/2014
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- René Larivière
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1 PROGRAMMATION ATELIERS MATHEMATIQUES CP/CE1/CE2 - Période 3 - Année 2013/2014 S1 CP CE1 CE2 Décompositions additives de 10 - p61 : jeu du gobelet - problème avec cache Ex C et D Les nombres jusque 199 (1) : de 80 à 109 p60/61 Livre p 65 ex A et C Carrés magiques Manipulation avec les boites et les billes introduction de la valise étiquettes Montessori Fichier tracés Fiche monnaie ARP : déterminer la question d un énoncé, résoudre un problème, analyser des erreurs p66 Groupements : avec les jetons, sur l ardoise p62 Problèmes p66 1 à 3 Ex D et E Les nombres jusque 199 (2) : de 109 à Manipulation avec les boites et les billes introduction de la valise étiquettes Montessori - dictée de nombres p62/63 Fichier problèmes ARP : trouver les questions pour un énoncé - utiliser des informations p67 ARP : p65 Fiche Livre p66 problèmes 4 à 6 P67 A et B Tracés à la règle : frises Multiplication en ligne par un nbe à 1 chiffre : p68/69 Les nombres jusque 199 (3) : comparaison d/u et c/d/u p64 L heure Ex sur la monnaie sur ordi sur ordi Angles droits et équerre
2 S2 CP CE1 CE2 Les nombres jusque 20 - groupes de 10 et unités iso- p69 ex A lées : file de nombres avec les jetons et les boites jusque 21 - écriture des nombres avec les étiquettes Montessori p68/69 P67 C D E Addition supérieures à du + d : situations problèmes p65 Fichier tracés Ex 2 et 3 p 65 Multiplication en ligne par un nbe à 1 chiffre : p68/69 entraînement Groupes de 10 et unités isolées (2) : idem séance précédente en dessinant les collections - jusque 50 p70/71 p71 B et D p71 C Addition en colonne (1) : technique opératoire p 68 Ex5 p67 Moitiés : recherche avec les boites p72 La soustraction retirer un grand nombre: recherche avec les cartons de points p72 Fichier problèmes p72 ex A Fiche seq 48 sur la monnaie Tracés à la règle : frises Les doubles des nombres <100 : recherche des techniques de calcul - entrainement p73 Addition en colonne (2) : poser une addition et la calculer p 69 L heure : heures et 1/2 heures sur ordi sur ordi / évaluation la monnaie (ce1) Les durées
3 S3 CP CE1 CE2 Décomposition additive de 7 : jeu du gobelet - problème avec cache - p73 p73 A Ex C et D ARP : calcul de différences p70 Carrés magiques Fichier tracés Problèmes p70 Réversibilité de l addition et la soustraction : situations -problèmes avec l ascenseur - entrainement «je pense à un nombre» p74 Soustractions mentales - retirer un grand nombre : véri- p75 A et B fication des résultats avec les cartons de points p74 Ex C ARP : trouver la question - résoudre un problème - analyser des erreurs p71 Problèmes p 71 ARP : déterminer la question d un énoncé, résoudre un problème, analyser des erreurs p76 ARP : p75 - Ex 2 p74 p76 problèmes 1 à 3 Ex D Tracés à la règle : frises ARP : trouver les questions pour un énoncé - utiliser des informations p77 Invariance de la différence et soustraction : situations problèmes avec le porte-monnaie L heure : heures et 1/2 heures sur ordi sur ordi Les durées
4 S4 CP CE1 CE2 Les nombres jusque 59 - Groupes de 10 et unités : compteur des nombres jusque 59 puis dictée de nombres p76/77 p76 problèmes 4 à 6 Ex E F Soustraction en colonnes : technique opératoire p 76/77 Fichier tracés Ex 5 p73 Multiplication en colonnes par un nbe à 1 chiffre : technique opératoire p80 Additions type n+5 : recherche avec les jetons puis les Évaluation soustraction en colonnes cartons comme Dédé p78 Fiche soustractions p74 Soustraction en colonnes (2) : distinguer soustractions avec et sans retenue p78 Ex 3 p80 Vers la division-quotition : recherche sur les longueurs «combien de fois l dans L?» par report de longueur p84 Les nombres jusque 59 - la planche des nombres : représentations des nombres/écriture des nombres avec les cartes p79 Évaluation la monnaie p80/81 A Ex C Tracés à la règle : frises La division-quotition (1): p86/87 - recherche sur les longueurs «combien de fois l dans L?» par le calcul - vérification avec le compas Soustraction en colonnes (3) : entrainement Lecture de l heure (toutes heures) sur ordi sur ordi Les durées
5 S5 CP CE1 CE2 Grouper par 10 pour dénombrer : p80 Retz 16 P84 A B C Fiche additions p87 ARP : problèmes multiplicatif p82 Carrés magiques Fichier tracés Problèmes p82 La division-quotition (2): idem séance précédente mais avec d autres diviseurs p88 Comparaison des représentations des nombres : p81 P89 B Ex C et D ARP : trouver la question - résoudre un problème - analyser des erreurs p83 Problèmes p 83 ARP : déterminer la question d un énoncé, résoudre un problème, analyser des erreurs p90 Ecriture littérale des nombres à 2 chiffres (1) : nombres jusque 20 p83 Ex 5 p87 P90 problèmes 1 à 3 Ex B Tracés à la règle : frises ARP : trouver les questions pour un énoncé - utiliser des informations p91 Le signe x : introduction du signe «multiplié par» p86/87 Les polygones 1/3 sur ordi (heure)
6 S6 CP CE1 CE2 Soustraction - choisir sa stratégie : p83 P90 problèmes 4 à 6 Ex C D Commutativité de la multiplication : p89 Fichier tracés Ex3 p85 Problèmes de partage : recherche de la division à calculer - fichier p12 + p92/93 Les grands doubles: recherche avec les boites et les billes p84 p93 A et B Ex D La multiplication pour calculer une addition répétée : p89 jeux Ex 2 p85 Divisions élémentaires par 2, 3, 4 et 5 : recherche avec les tables p96 ARP : p85 Fichier problèmes Livre p94/95 A B C fiche Révision addition en colonnes ARP : déterminer la question d un énoncé, résoudre un problème, analyser des erreurs p102 Tracés à la règle : frises Les polygones 2/3 sur ordi Évaluation les durées
7 S7 CP CE1 CE2 Décompositions additives de 9 : jeu du gobelet - problèmes avec cache p86 Livre p102 problèmes 1 à 3 Ex B C D p86/87 Utiliser la multiplication pour calculer une addition répétée : p85 Carrés magiques Fichier tracés Évaluation addition en colonnes ARP : trouver les questions pour un énoncé - utiliser des informations p103 Grouper par 10 pour dénombrer (2) : utiliser le groupement par 10 pour dénombrer des collections variées p88/89 Livre p102 problèmes 4 à 6 Ex C D E Tables de multiplication : x5 x3 x4 p90/91 Soustractions en colonnes La division : préparation à la technique opératoire p104 Groupes de 2,5 et10 p90 Soustractions en colonnes P104/105 A et B Ex B C Tracés à la règle : frises La division : entrainement (ex du fichier p13) Sommes différences et produits : choisir la bonne opération pour résoudre un problème p92/93 Les polygones 3/3
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