Résultat de l'enquête Validation des acquis de l expérience 2002 (VAE) - Panorama général et type de diplômes

Transcription

1 Résultat de l'enquête Validation des acquis dispositif 85 (VAP 85) - Panorama général - Activité des composantes - Evolution 23 à Validation des acquis de l expérience 22 (VAE) - Panorama général et type de diplômes - Activité des composantes - Evolution 23 à Enquête Validation des acquis dispositif 85 (VAP 85) Panorama général Dossiers traités en commission Candidats ayant obtenu dispense Nombre Caractéristiques Part H (%) 66% 55,7% Tranche d'âge majoritaire Diplômes les plus demandés 78% < 3ans 49% DUT 23,5% DUT 17% L 27% L 17,5% M 17% maîtrise 38 1

2 Enquête 27 - Validation des acquis dispositif 85 (VAP 85) Par composante Répartition des 324 dossiers examinés Répartition des 149 candidats ayant obtenu une dispense 39 Enquête 27 - Validation des acquis dispositif 85 (VAP 85) Evolution VAP 85 de 23 à dossiers examinés candidats ayant obtenu dispense 4 2

3 Enquête 27 Panorama général 6 2- Validation des acquis de l'expérience (VAE 22) Nombre de dossiers : déposés 194 recevables 111 traités en jury 114 dont 74% H et 49% entre 3-4 ans certifications (98) dont certifications totales (28) 1 DU DUT- DEUST Master L Pro Licence Maitrise- MSG-Ing 41 Enquête 27 - Validation des acquis de l'expérience (VAE 22) Par composantes 6 IUT Cachan UFR DEG UFR Pharma UFR Sciences UFR STAPS IUT Sceaux IUT Orsay IFIPS dossiers examinés certifications dont certifications totales 42 3

4 Enquête 27 - Validation des acquis de l'expérience (VAE 22) Evolution depuis dossiers examinés certifications dont certifications totales 43 Projet PRES V@E-Universud 1- Présentation du projet - Objectif - Partenaires - Budget - Etapes 2- Avancement du projet 44 4

5 Projet PRES 1- Présentation du projet Plate forme VAE du PRES - logiciel pour l accompagnement VAE - démarche qualité Partenaires - UVSQ, UPS 11, ENS Cachan, UEVE Vocation à être élargi à d'autres partenaires universitaires pendant la conception ou ultérieurement Sources de financement - Subvention du PRES : 1 k - Financement Région IdF : 2 k - Participation des établissements du PRES : 1 k (mise à disposition personnel) Etapes 45 Projet PRES V@E-Universud - Présentation du projet Parcours VAE S informer S orienter Se positionner Construire son dossier Rédiger son dossier Soutenir son dossier devant le jury VAE Réaliser sa prescription 46 5

6 Projet PRES - Présentation du projet Les étapes du projet Etape 1 : analyse de l'existant Etape 2 : séminaires méthodologie et pratiques d'accompagnement Etape 3 : rédaction et validation d'un cahier des charges Etape 4 : réalisation du logiciel Etape 5 : «mise en qualité» des pratiques actuelles de VAE Etape 6 : validation et test du logiciel Etape 7 : déploiement du logiciel et formation d'un groupe de personnes ressources au sein du PRES Etape 8 : élaboration de protocoles de diffusion du système à d'autres partenaires universitaires et réflexions sur l'adaptation à d'autres types de publics Communication décembre 27 -> mars Projet PRES V@E-Universud 2- Bilan des étapes Etape 1 : Analyse de l'existant au sein des 4 partenaires "moteur" - activité en matière de VAE - diplômes les plus demandés - organisation interne (centralisée ou non) et ressources humaines (pédagogiques, administratives) consacrées à la VAE - procédure d'instruction des demandes de VAE décembre 27 -> janvier

7 Projet PRES - Bilan des étapes Etape 2 : Séminaires méthodologie d'accompagnement 14/2/8 - Evry - Séminaire "Regards croisés sur la VAE" Tables rondes «Les enjeux de la VAE» - dans les PME/PMI - dans les grands groupes et entreprises - dans la fonction publique et les collectivités territoriales Interventions CRIF, MESR 15/2/8 - IUT de Cachan - "L accompagnement VAE : état des lieux" - la description des diplômes sous forme de compétences - l'accompagnement présentiel - l'accompagnement à distance pour décrire son expérience et construire son dossier VAE - les outils de travail collaboratif - un outil intégré pour l'ensemble de la démarche VAE (Validexper2) février Projet PRES V@E-Universud - Bilan des étapes Etape transitoire -> Rédaction du CdC Définition des axes de travail (groupes de travail) Groupe "Diplômes-compétences-métiers" Travailler sur la terminologie, le choix des diplômes, la construction de grilles permettant au candidat de croiser compétences visées dans le diplôme et compétences mises en oeuvre dans ses activités. Groupe "Eléments constitutifs du dossier et de l'accompagnement" Groupe "Aspects administratifs et financiers" Définir le cahier des charges pour le suivi administratif et financier. Groupe "Relations avec les partenaires institutionnels" Envisager les modalités éventuelles de mutualisation (achat, adaptation) de dispositifs existants. (Groupe "Intégration des TICE et travail collaboratif à distance") mars 28 7