Intro. Le contexte géographique et sociodémographique
|
|
- Fabrice Albert
- il y a 6 ans
- Total affichages :
Transcription
1 Intro Le contexte géographique et sociodémographique
2 Source : SISE 2012 Réalisation : rectorat d'aix- Pôle d'enseignement supérieur Filières Effectifs par pôle Droit Economie, AES Lettres, sciences humaines Santé Sciences, STAPS Valréas Lambesc Salon-de-Provence Aix-en-Provence 15e 1er Centre 7 e Nord 3 e 4 e 6 e 13 e 5 e 9 e Sud Aubagne La Ciotat ITALIE Base 100 en ,9% 3,5% 11,4% 4,2% 16,8% Droit IUT 12,7% 10,4% 12,7% 8,2% ,3% Base 100 en Alpes de Haute Provence Autres supérieurs Ecoles d'ingénieurs Universités Post-bac CFA nd degré er degré élèves à la rentrée Le contexte géographique et sociodémographique 6 L académie : chiffres-clés, démographie et territoire 8 Les contraintes territoriales et sociales 10 Données globales Les effectifs académiques Les circonscriptions du premier degré Les effectifs globaux par département et la répartition des effectifs du second degré par bassin de formation Les bassins de formation 14 Les effectifs scolaires en dans le premier degré... dans le second degré 18 Le poids respectif du secteur public et du secteur privé sous contrat... dans le premier degré... dans le second degré 22 L enseignement supérieur Les effectifs étudiants Les sections de techniciens supérieurs (STS) et les instituts universitaires de technologie (IUT) Les classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE) La formation universitaire publique Département Les communes d'aix-en-provence,, et l'agglomération marseillaise sont scindées en plusieurs circonscriptions. Elles sont laissées en blanc sur la carte. Les flèches représentent les enclaves. Bollène Sorgues L'Isle 1 sur-la-sorgue Saint-Rémy de Provence Source : RAMSESE DASEN Réalisation : rectorat d'aix- DAEC Saint-Martin de Crau Salon Val de Durance et IUFM Istres Miramas Aix Ouest Aix Sud Aix Est Fos-sur-Mer Vitrolles Marignane Châteauneuf les-martigues Martigues Gardanne Trets Aubagne La Ciotat Buëch Sisteron Sud Sisteron Embrun Saint-Bonnet ITALIE
3 L académie : chiffres-clés, démographie et territoire Le contexte géographique et sociodémographique intro Evolution de la démographie depuis 1990 Recensement Estimation Evolution (%) de 1990 à Alpes de H te Provence ,0 Hautes-Alpes ,6 Bouches-du-Rhône ,7 Vaucluse , ,5 France métropolitaine ,1 Source : INSEE (recensements et estimations au 1 er janvier) Données provisoires Les chiffres-clés de l académie Evolution de la démographie des deux ans à moins de 20 ans depuis départements 16 bassins de formation km² (3,9% du territoire métropolitain) habitants en 2012 (estimation provisoire INSEE soit 4,5 % de la population de France métropolitaine) 70,0% de la population de l académie vit dans les Bouches-du-Rhône Base 100 en Alpes de Haute Provence Hautes-Alpes Vaucluse Bouches-du-Rhône France métropolitaine Source : BCP Bilan démographique INSEE et prévision de la DEPP (mars 2013) Données provisoires
4 a cadémie d Aix Les départements de l académie Département HAUTES-ALPES Valréas VAUCLUSE ALPES DE HAUTE PROVENCE Salon-de-Provence BOUCHES-DU-RHONE Aix-en-Provence Réalisation : rectorat d'aix- 7
5 Les contraintes territoriales et sociales Le contexte géographique et sociodémographique intro De fortes disparités géographiques Dans les départements alpins, la population est essentiellement rurale, à l inverse de celles des Bouches-du-Rhône et du Vaucluse, où, par ailleurs, le nombre d enfants de 2 à 16 ans par km 2 est très supérieur au niveau national. Population rurale, rurale isolée et densité des 2-16 ans par km 2 56,7 55,1 71,0 Des critères sociaux contrastés Les Bouches-du-Rhône et le Vaucluse ont des taux de chômage et de bénéficiaires du RSA plus élevés que ceux de la France métropolitaine. Le taux de personnes défavorisées est établi à partir du recensement d enfants scolarisés en sixième (secteur public) issus de catégories socio-professionnelles défavorisées. Espace urbain et espace rural 28,6 26,9 20,3 20,4 4,0 4,4 3,5 1,3 0,2 Alpes de Haute Provence Hautes-Alpes Bouches-du-Rhône Vaucluse Scolarisés hors pôle urbain (%) 2011 Population en commune isolée (%) 2008 Source : DGESCO Repères socio-démographiques 45,8 42,0 35,0 26,8 10,9 12,1 12,3 8,5 7,2 4,5 5,7 3,6 Alpes de Haute Provence Hautes-Alpes Bouches-du-Rhône Vaucluse PCS défavorisés en 6 e (%) 2012 Chômage (%) 2011-T4 Source : DGESCO 10,5 24,4 18,5 15,5 4,7 3,2 France métropolitaine Densité 2-16 ans/km ,4 42,7 11,1 9,4 6,6 4,6 France métropolitaine RSA (parmi les ans) 2011 Le pôle urbain est une agglomération offrant au moins 5000 emplois et qui n est pas située dans la couronne périurbaine d un autre pôle urbain. Une commune monopolarisée est une commune ou une unité urbaine dont 40% ou plus de ses actifs résidents travaillent dans l aire urbaine hors de la commune ou de l unité urbaine de résidence. Une commune multipolarisée est une commune ou unité urbaine dont 40% ou plus de ses actifs résidents travaillent dans plusieurs aires urbaines sans atteindre ce seuil avec l une d entre elles. L espace à dominante rurale, ou espace rural, regroupe l ensemble des petites unités urbaines et communes rurales n appartenant pas à l espace à dominante urbaine (pôle urbain, communes mono ou multipolarisées). 8
6 a cadémie d Aix Espaces urbains et ruraux Département Espace à dominante rurale (390) Commune monopolarisée (104) Commune multipolarisée (58) Pôle urbain (95) ITALIE HAUTES-ALPES Valréas VAUCLUSE Sisteron ALPES-DE-HAUTE-PROVENCE BOUCHES-DU-RHONE Aix-en-Provence Source : INSEE 1999 Réalisation : rectorat d'aix- DAEC 9
7 Données globales Le contexte géographique et sociodémographique intro Autres supérieurs Ecoles d'ingénieurs Universités Post-bac CFA 2 nd degré 1 er degré élèves à la rentrée 2012 Effectifs académiques (public et privé sous contrat) Base 100 en er degré Post-bac 2 nd degré Universités CFA er degré nd degré CFA Post-bac Université Ecoles d ing Autres sup Total Une académie importante : 9 e en nombre d élèves du premier et du second degrés En , l académie d Aix- comptait élèves, dont 15,9 % d étudiants (en post-bac, en université, en formation d ingénieurs universitaires ou dans d autres écoles du supérieur) et 2,9 % d apprentis en CFA. Les effectifs ont connu une baisse En , les effectifs académiques ont globalement baissé de élèves ou étudiants. Evolution des effectifs académiques (public et privé sous contrat) Premier degré : y compris privé hors contrat Second degré : y compris les SEGPA, EREA et mentions complémentaires ; non compris les formations complémentaires et les apprentis CFA : centre de formation d apprentis du ministère de l Education nationale, tous niveaux de formation confondus Post-bac : STS (et assimilés) et CPGE (y compris privé hors contrat en 2012 non compris Agriculture) Universités (public) : y compris ingénieurs en université Ecoles d ingénieurs (hors université) : y compris les formation d ingénieur en partenariat Autres sup. : écoles à caractère social et paramédical, écoles supérieures artistiques et culturelles, autres écoles (architecture, commerce...) Données provisoires en 2012 pour écoles d ingénieurs et autres sup. Sources : Constats et prévisions DEPP enquête SIFA (2006 à 2012) SISE (universités, y compris IUFM) et TS du sup BCP (CFA de 2000 à 2005, écoles d ingénieurs et autres sup.)
8 a cadémie d Aix Les circonscriptions d inspection de l Education nationale du premier degré Département Les communes d'aix-en-provence,, et l'agglomération marseillaise sont scindées en plusieurs circonscriptions. Elles sont laissées en blanc sur la carte. Les flèches représentent les enclaves. ITALIE Embrun Saint-Bonnet Buëch Bollène Sisteron Sorgues L'Isle 1 sur-la-sorgue Sisteron Sud Saint-Rémy de Provence Saint-Martin de Crau Fos-sur-Mer Salon Istres Miramas Aix Ouest Aix Sud Vitrolles Marignane Châteauneuf les-martigues Martigues Val de Durance et IUFM Aix Est Gardanne Trets Aubagne Source : RAMSESE DASEN Réalisation : rectorat d'aix- DAEC La Ciotat 11
9 Le contexte géographique et sociodémographique intro Répartition des effectifs du premier degré (public, privé sous et hors contrat et enseignement spécial) et du second degré (public et privé sous contrat) en par type d établissement et par département (hors insertion, apprentis, CPGE et STS) Alpes de Haute Provence Hautes-Alpes Bouches-du-Rhône Vaucluse Total Ecole (1 er degré) Collège SEGPA EREA Lycée d enseignement général et technologique Lycée professionnel CFA (apprentis de niveau IV et V) du MEN Répartition des effectifs du second degré public et privé sous contrat en par bassin de formation et par type d établissement (hors insertion, apprentis, CPGE et STS) Bassin de formation Collège SEGPA EREA Lycée d enseignement général et technologique Lycée professionnel Total Aix Tarascon Embrun Digne Sisteron Istres Martigues Marignane Vitrolles Aubagne La Ciotat Centre Etoile Sud Littoral Nord Salon-de-Provence Y compris les sections d enseignement général et technologique (SGT) en lycée professionnel Y compris les sections d enseignement professionnel (SEP) en lycée d enseignement général et technologique, les modules de découverte professionnelle six heures (DP6), les «prépa pro» et les formations complémentaires non compris l insertion, les apprentis et le post-bac Source : BEA
10 a cadémie d Aix Les bassins de formation de l académie Bassin de formation ITALIE Embrun Embrun Valréas Sisteron Digne Sisteron Tarascon Tarascon Salon de Provence Istres Martigues Salon-de-Provence Aix Istres Aix-en-Provence Marignane Vitrolles Martigues Littoral Nord Etoile Sud Aubagne La Ciotat Centre Source : RAMSESE Réalisation : rectorat d'aix- 13
11 Les effectifs scolaires en Le contexte géographique et sociodémographique intro... dans le premier degré Effectifs d élèves du premier degré en (public et privé ) Préélémentaire Elémentaire Spécial Total Alpes de Haute Provence Hautes-Alpes Bouches-du-Rhône Vaucluse En , les effectifs montrent une légère augmentation L augmentation qui s est amorcée les deux années précédentes en pré-élémentaire (+ 619 élèves) s est manifestée également en élémentaire (+ 981) et en enseignement spécial (+ 36). Selon les prévisions, elle devrait se poursuivre en La mention «privé» signifie «sous et hors contrat» Evolution des effectifs d élèves dans l enseignement du premier degré (public et privé ) Préélémentaire 98 Elémentaire Base 100 en 2000 Total 97 Prévisions Prévisions Préélém Elém Spécial Total Source : Constat et prévisions des DASEN (retenues par la DEPP) Prévisions Evolution du taux de scolarisation des enfants de deux ans dans l enseignement public (par département) Alpes de Haute Provence Hautes-Alpes Bouches-du-Rhône Vaucluse
12 a cadémie d Aix Les effectifs d élèves du premier degré public en (non compris l enseignement spécial) Département Densité par commune de scolarisation Nombre d'élèves au km 2 50 et plus 10 à moins de 50 1 à moins de 10 moins de 1 pas d'élève ITALIE HAUTES-ALPES Valréas Sisteron ALPES-DE-HAUTE-PROVENCE VAUCLUSE BOUCHES-DU-RHONE Salon-de-Provence Aix-en-Provence Source : Inspections académiques Réalisation : rectorat d'aix- DAEC 15
13 Le contexte géographique et sociodémographique intro... dans le second degré Evolution des effectifs d élèves du second degré public (hors insertion, EREA, apprentis et post-bac y compris SEGPA, les formations complémentaires, les DP6, les «prépa pro» et les ULIS) Base 100 en ➊ ➊ par département ➋ par type d établissement Source : Constat et prévisions DEPP Les effectifs du second degré public stagnent L académie a connu une hausse globale de ses effectifs du second degré de 1997 à Depuis la rentrée 2004, les effectifs baissent chaque année et concerne tout type d établissement. Cette baisse semblent se ralentir Alpes de Haute Provence Hautes-Alpes Bouches-du-Rhône Vaucluse Prévisions Base 100 en 2000 ➋ Y compris les sections d enseignement général et technologique (SGT) en lycée professionnel Y compris les sections d enseignement professionnel (SEP) en lycée d enseignement général et technologique et les formations complémentaires Prévisions Collèges Lycées LP Total 2nd degré
14 a cadémie d Aix Les effectifs d élèves du second degré public en Bassin de formation Densité par commune de scolarisation Nombre d'élèves au km et plus 25 à moins de à moins de 25 moins de 5 pas d'élèves ITALIE Valréas Salon-de-Provence Aix-en-Provence Source : Base élève académique Réalisation : rectorat d'aix- DAEC 17
15 Le poids respectif du secteur public et du secteur privé Le contexte géographique et sociodémographique intro Répartition des effectifs du premier degré en (public et privé) Privé Public Total effectifs % effectifs % effectifs % Alpes de Haute Provence 733 5, , ,0 Hautes-Alpes , , ,0 Bouches-du-Rhône , , ,0 Vaucluse , , , , , ,0 Source : Constat et prévisions DEPP La mention «enseignement privé du premier degré» signifie «sous et hors contrat». L enseignement spécial est également compris. L enseignement public du premier degré prédomine dans les départements alpins En , l académie d Aix- a compté élèves du premier degré, dont près de 9 élèves sur 10 dans l enseignement public. L enseignement privé est plus présent dans les départements des Bouches-du-Rhône et du Vaucluse (11 % en moyenne). Entre et , la part du secteur public a diminué de 1,1 point. Une grande partie de cette baisse est due à la chute démographique, proportionnellement beaucoup plus importante dans le secteur public que dans le secteur privé. % ,8 9,9 10,0 90,2 90,1 10,2 90,0 10,3 10,2 10,4 89,8 89,7 89,8 10,5 10,6 10,6 89,6 89,5 89,4 89,4 10,6 89,4 Prévisions 10,8 10,8 10,9 10,9 89,2 89,2 89,1 89,1 Evolution de la part public-privé des effectifs du premier degré Public Privé Source : Constat et prévisions de la DEPP 18 Prévisions Effectifs dans le public Effectifs dans le privé Total premier degré
16 a cadémie d Aix Poids respectif du secteur public et du secteur privé en : le premier degré Département Premier degré public Premier degré privé HAUTES-ALPES Valréas VAUCLUSE ALPES DE HAUTE PROVENCE BOUCHES-DU-RHONE Salon-de-Provence Aix-en-Provence Source : DEPP Réalisation : rectorat d'aix- 19
17 Le contexte géographique et sociodémographique intro 20 Répartition des effectifs du second degré public et privé sous contrat en par bassin de formation (hors insertion, formation complémentaire, apprentis et post-bac y compris EREA) % 82 18,6 18,7 18,8 81, ,3 81, Bassin de formation Source : BEA Constat et prévisions DEPP ,0 81, ,3 80, ,6 80,4 Public Privé sous contrat Total effectifs % effectifs % effectifs % Aix , , ,0 Tarascon , , , , , ,0 Embrun ,0 0 0, , , , , , , ,0 Digne Sisteron , , , , , ,0 Istres Martigues , , , , , ,0 Marignane Vitrolles , , ,0 Aubagne La Ciotat , , ,0 Centre , , ,0 Etoile Sud , , ,0 Littoral Nord , , ,0 Salon-de-Provence , , , , , , ,8 80, ,1 79, ,2 79, ,2 79, ,4 79, ,6 20,7 79,4 79, La part de l enseignement public est contrastée dans le second degré... En , l académie d Aix- comptait élèves dans le second degré, dont les quatre cinquièmes dans l enseignement public. Cependant, on peut constater que le poids de l enseignement public est fortement contrasté d un bassin à l autre. En effet, c est dans les bassins alpins à forte ruralité que la proportion d élèves dans le secteur public est la plus forte (100 % pour Embrun, 95,9 % dans le bassin de Digne Sisteron et 94,5 % pour ) ainsi que dans les bassins d Istres Martigues et de. A l inverse, c est dans les zones les plus urbaines (bassins Centre, Etoile Sud, ) que l on trouve les plus fortes proportions d élèves dans le secteur privé (avec 43,7 % d élèves pour le bassin Centre, 33,9 % pour Etoile Sud et 30,9 % d élèves dans le bassin d ). De à , la part du secteur public a diminué de 2,1 point. Evolution de la part public-privé sous contrat des effectifs du second degré (en pourcentage) Public Privé sous contrat Source : BEA
18 a cadémie d Aix Poids respectif du secteur public et du secteur privé sous contrat en : le second degré Bassin de formation Second degré public Second degré privé sous contrat ITALIE Valréas Salon-de-Provence Aix-en-Provence Source : Base élève académique Réalisation : rectorat d'aix- 21
19 L enseignement supérieur Le contexte géographique et sociodémographique intro Répartition des étudiants en (public et privé) Aix-, une académie universitaire L académie d Aix- comprenait, 16,8% 12,7% étudiants (1) en , étudiants (1), principalement regroupés à Aix-en- 1,9% 3,5% 8,2% Provence et. Près de deux tiers des étudiants ont effectué leur cursus en université, dont 18,3 % en lettres et 12,7 % 11,4% 18,3% en sciences et STAPS. 15,6 % des étudiants ont suivi un cycle en deux ans en institut 4,2% universitaire de technologie (IUT) ou en 10,4% 12,7% section de technicien supérieur (STS). Entre les rentrées 2000 et 2012, le nombre Droit IUT d étudiants a augmenté de 45,3 % en filière Y compris les ingénieurs Economie santé, de 18,1 % en droit et les CPGE de STS et assimilés en université 16,4 %. Lettres CPGE Hors agriculture Sciences Formations Etant donné la réforme du recrutement des et STAPS d'ingénieurs (1) enseignants, les étudiants se destinant Santé Autres (1) (1) Données provisoires à l enseignement sont maintenant comptabilisés en lettres. Evolution des effectifs d étudiants entre et par filière (public et privé) Variation entre les rentrées 2000 et Economie Lettres Sciences STAPS Santé IUT STS et assimilés CPGE Formations d'ingénieurs (1) Autres (1) (1) Droit 18,1-26,1-28,7-9,5-5,3 0,9 11,5 16,4 27,4 35,7 45,3 80,7 22 Sources : SISE, BCP et TS 7146 (MESR-SIES) %
20 a cadémie d Aix L enseignement supérieur en : les sections de techniciens supérieurs (STS) publiques et privées sous contrat et les instituts universitaires de technologie (IUT) publics Pôle d'enseignement supérieur Par commune STS services (48) STS production (30) IUT tertiaire (6) IUT secondaire (7) ITALIE 2 Embrun Valréas L'Isle-sur-la-Sorgue 2 2 Salon-de-Provence 2 6 Istres Aix-en-Provence Gardanne Vitrolles Marignane 2 Martigues Source : Base élèves académique et SISE Réalisation : rectorat d'aix- 23
21 Le contexte géographique et sociodémographique intro L enseignement supérieur en : les classes préparatoires aux grandes écoles CPGE (public et privé sous contrat) Par commune Pôle d'enseignement supérieur CPGE Economie et commerce (10, dont 4 en lycée privé sous contrat) CPGE littéraire (3) CPGE scientifique (13, dont 3 en lycée privé sous contrat) ITALIE Valréas 3 Salon-de-Provence 3 2 Aix-en-Provence 2 Sources : Base élèves académique Réalisation : rectorat d'aix- 24
22 a cadémie d Aix L enseignement supérieur en : la formation universitaire publique, par pôle d enseignement supérieur Pôle d'enseignement supérieur Filières Effectifs par pôle Droit Economie, AES Lettres, sciences humaines 100 Santé Sciences, STAPS ITALIE Valréas Source : SISE 2012 Réalisation : rectorat d'aix- Lambesc Salon-de-Provence Aix-en-Provence Nord 15 e 13 e 3 e 1 er Centre 7 e 4 e 6 e 5 e 9 e Sud Aubagne La Ciotat 25
5 Avril 2013. Evolution de la construction neuve dans l espace Rhône Avignon Vaucluse AURAV LES PUBLICATIONS DE L AGENCE
LES PUBLICATIONS DE L AGENCE Evolution de la construction neuve dans l espace Rhône-Avignon-Vaucluse La n de l «âge d or» de la maison individuelle? aurav agence d'urbanisme Rhône Avignon Vaucluse 5 Avril
Plus en détailSaint-Vallier-de-Thiey Bar-sur-Loup. Grasse. Grasse-sud
PROVENCE-ALPES-COTE D'AZUR 17 rue Menpenti 13387 MARSEILLE CEDEX 1 Tél. : 4 91 17 57 57 Fax : 4 91 17 59 59 http://www.insee.fr TERRITOIRE CA POLE AZUR PROVENCE 5 communes, 2 chefs lieux de cantons, unité
Plus en détailUNIVERSITÉ 66,8 C.P.G.E. 74,8 % D.U.T. B.T.S. 13,4 % 2,3 11,1 Autres formations 9,7. Total : 97,5 % 7,8 0,2. Lettres Economiques
APRES LE BAC UNIVERSITÉ 66,8 C.P.G.E. Lettres Economiques 8 7,8 0,2 74,8 % D.U.T. B.T.S. 2,3 11,1 Autres formations 9,7 Ecoles de commerce, vente, gestion Ecoles artistiques (y compris archi) Ecoles paramédicales
Plus en détailLes étudiants dans les écoles de management reconnues à diplôme visé en 2009-2010 Augmentation continue des effectifs
note d 1.1 informationdécembre Enseignement supérieur & Recherche En 29-21, 87 8 étudiants suivent une formation dans l une des 84 écoles de management reconnues et habilitées à délivrer un diplôme visé,
Plus en détailURBAIN-RURAL : DE QUOI PARLE-T-ON?
URBAIN-RURAL : DE QUOI PARLE-T-ON? B.H. Nicot 1 Juin 2005 «Entre 1990 et 1999, le rural en France métropolitaine a connu une croissance démographique de 4,2 % sur la période, tandis que l urbain ne croissait
Plus en détailLE MARCHÉ DE L IMMOBILIER D ENTREPRISE
CONSEIL EN IMMOBILIER D ENTREPRISE LE MARCHÉ DE L IMMOBILIER D ENTREPRISE Introduction Les surfaces disponibles Les prix La tendance Les axes de développement INTRO CONSEIL EN IMMOBILIER D ENTREPRISE Surface
Plus en détailConcours d'entrée le 16 avril 2014 (date limite de dépôt des dossiers d'inscription le 21 février 2014
Lycée Jean Perrin 74 rue Verdillon - 13395 Marseille Cdx 10 Tel : 04 91 74 72 41 www.lyc-perrin.ac-aix-marseille.fr Direction Régionale du Service de Santé des Armées de Toulon BP 680-83041 Toulon Cdx
Plus en détailContrat de plan Régional de Développement des Formations Professionnelles 2011-2015. Diagnostic Régional Emploi Formation Midi-Pyrénées
Contrat de plan Régional de Développement des Formations Professionnelles 2011-2015 Diagnostic Régional Emploi Formation Midi-Pyrénées Mai 2011 Contrat de plan Régional de Développement des Formations
Plus en détail&REPÈRES RÉFÉRENCES STATISTIQUES RERS. sur les enseignements, la formation et la recherche
&REPÈRES RÉFÉRENCES STATISTIQUES sur les enseignements, la formation et la recherche RERS 2006 1 Le système éducatif 1. 1 Principales filières de formations 16 1. 2 Évolution de la population scolaire
Plus en détailLes élèves nouveaux arrivants non francophones en 2010-2011
note d information 12.1 MARS 38 1 nouveaux arrivants non francophones de plus de 6 ans ont été scolarisés au cours de l année scolaire 21-211 : 18 5 dans les écoles élémentaires, 16 2 dans les collèges
Plus en détailCPGE, STS, écoles d ingénieurs, écoles de commerce, gestion, vente et comptabilité Voir «Définitions» en 6.2.
6 Les étudiants 6 6.1 Les effectifs du supérieur : évolution 168 6.2 Les effectifs du supérieur par académie 170 6.3 Les étudiants dans les formations scientifiques 172 6.4 Les étudiants des universités
Plus en détailLES FORMATIONS SUPERIEURES DE BOURG-EN-BRESSE ET DE L AIN
LES FORMATIONS SUPERIEURES DE BOURG-EN-BRESSE ET DE L AIN Classement par secteurs d activité ASSURANCE-BANQUE-IMMOBILIER 2 DROIT-NOTARIAT 2 CLASSE PREPARATOIRES 2 TOURISME-HOTELLERIE 2 SCIENCE HUMAINES
Plus en détailSérie Economique et Sociale. Après un bac ES
Série Economique et Sociale Après un bac ES AEFE / Service Orientation et enseignement supérieur / juillet 2007 DE médecine spécialisée DE Médecine spécialisée DE médecine générale Doctorat Diplôme d école
Plus en détailAprès la 3ème. Mme RUFINO COP CIO MARSEILLE 2Mme RUFINO COP CIO MARSEILLE 2
Après la 3ème Mme RUFINO COP CIO MARSEILLE 2Mme RUFINO COP CIO MARSEILLE 2 Vie professionnelle ETUDES SUPERIEURES: - STS, IUT (bac + 2) - UNIVERSITE (bac +3, +5, +8 + 10) - CPGE (bac + 5), - Ecoles spécialisées
Plus en détailL École réduit-elle les inégalités sociales?
L École réduit-elle les inégalités sociales? 16 Chacun sait que le niveau de qualification et les diplômes obtenus au cours de la scolarité déterminent, en grande partie, la position sociale future. On
Plus en détailCONSEIL NATIONAL DE L INFORMATION STATISTIQUE. Commission «Services publics et services aux publics»
Commission «Services publics et services aux publics» Réunion du 26 novembre 2013 Projets d enquêtes pour avis d opportunité Enquête Suivi des bacheliers dans l enseignement supérieur 2 Enquêtes sur les
Plus en détailFaut-il développer la scolarisation à deux ans?
Faut-il développer la scolarisation à deux ans? 01 L école maternelle française est fréquemment citée comme l un des points forts de notre système éducatif et la pression de certaines familles est aujourd'hui
Plus en détailLes diplômes. Session 2008
note d informationdécembre 09.28 À la session 2008, 444 0 diplômes de l enseignement professionnel des niveaux IV et V ont été délivrés en France par le ministère de l Éducation nationale. Ce nombre atteint
Plus en détailDiplômes et insertion professionnelle
Diplômes et insertion professionnelle Béatrice Le Rhun, Pascale Pollet* Les conditions d accès à l emploi des jeunes qui entrent sur le marché du travail varient beaucoup selon le niveau de diplôme. Les
Plus en détailLes Formations en Journalisme
Les Formations en Journalisme Avril 2014 CELSA Paris Université de Paris IV 70 concours + frais Bac + 3 universitaires CUEJ Strasbourg Université de Strasbourg 91 concours + droits d inscription universitaires
Plus en détailLes diplômes. Session 2012
note d information 13.05 AVRIL À la session 2012, 557 600 diplômes de l enseignement des niveaux IV et V ont été délivrés en France, dont 90 % par le ministère de l éducation nationale. 40 % de ces diplômes
Plus en détailLes Mutuelles du Soleil
Les Mutuelles du Soleil Présentation La force d un groupe à vos côtés Histoire d un grand groupe 2004 : Création du groupe Les Mutuelles du Soleil, héritier de 75 ans d expérience Issues de plusieurs fusions
Plus en détailGUIDE DU CANDIDAT. Vous souhaitez poursuivre vos études en 1 ère année d études supérieures en France
GUIDE DU CANDIDAT Titulaire ou futur titulaire du baccalauréat français (Ce guide concerne également les candidats de nationalité française en préparation ou titulaires d un diplôme de fin d études secondaire
Plus en détailrepères et références statistiques
repères et références statistiques sur les enseignements, la formation et la recherche ( RERS 2010 ) repères et références statistiques sur les enseignements, la formation et la recherche ( RERS 2010)
Plus en détailLe fonds d amorçage 2013-2014 et 2014-2015
Lundi Mardi Mercredi Jeudi Le fonds d amorçage 2013-2014 et 2014-2015 ADDITIF AU GUIDE PRATIQUE SUR LES NOUVEAUX RYTHMES À L ÉCOLE PRIMAIRE Vendredi GUIDE PRATIQUE LES NOUVEAUX RYTHMES À L ÉCOLE PRIMAIRE
Plus en détailAtlas de la formation initiale en France Version publipostage et e-mailing 2015
Atlas de la formation initiale en France Version publipostage et e-mailing 2015 L unique base de données fiable et complète de toutes les formations du secondaire au supérieur Directement utilisable pour
Plus en détailOFFRE de FORMATION 2015-2016. {sciences humaines & sociales}
OFFRE de FORMATION 2015-2016 {sciences humaines & sociales} {Organisation des études} L architecture des études de l enseignement supérieur s articule autour de trois diplômes et niveaux de sortie : L
Plus en détailC est cette dernière mesure qu il est proposé d explorer.
2- Réduction du besoin de remplacement dans le 1 er degré I) Définition de la mesure Jusqu alors, l optimisation du remplacement a surtout porté sur l organisation du système de remplacement. Il s agit
Plus en détailChaire Attractivité et Nouveau Marketing Territorial
Chaire Attractivité et Nouveau Marketing Territorial Dossier de presse Contact Chaire : Joël Gayet Mobile : 00 33 6 09 51 15 70 Jgayet.chaire anmt@sciencespo aix.fr Contact Sciences Po Aix : Noëlline Souris
Plus en détailL évolution des parts modales des déplacements domicile-travail
Thème : Transport durable Orientation : Faire évoluer les pratiques de mobilité L évolution des parts modales des déplacements domicile-travail par aire urbaine et département hors aires urbaines La part
Plus en détailBien plus qu un investisseur...
> Bien plus qu un investisseur... Tertium La Palmeraie du Canet 13014 Marseille www.tertium-invest.com contact@tertium-invest.com Tél. : +33 (0)4 91 78 77 85 bien plus qu un investisseur > est une société
Plus en détailPréparation de la rentrée 2012 Conférence de presse mardi 17 janvier 2012-11h00 - Club de la presse - 9 rue Martenot à Rennes
1/11 Dossier de presse Préparation de la rentrée 2012 Conférence de presse mardi 17 janvier 2012-11h00 - Club de la presse - 9 rue Martenot à Rennes sommaire fiche 1 fiche 2 L accueil des élèves et les
Plus en détailÉtudes. Certaines filières STS (BTS, BTSA) IUT (DUT) universitaires. Écoles (Social, Santé, Arts, Ingénieurs, Commerce ) Classes préparatoires
sélectives à l entrée STS (BTS, BTSA) IUT (DUT) Études non sélectives à l entrée Certaines filières universitaires Écoles (Social, Santé, Arts, Ingénieurs, Commerce ) Classes préparatoires Certaines filières
Plus en détailConstruire le pôle métropolitain : la société civile propose
Construire le pôle métropolitain : la société civile propose 2 e FORUM des Conseils de développement 18 février 2012 Sommaire I Un pôle métropolitain opérationnel 1- De l intérêt d une démarche métropolitaine
Plus en détail2014-2015 AUBE CCI CHAMPAGNE ARDENNE
2014-2015 CCI CHAMPAGNE ARDENNE TERRITOIRE ET POPULATION Aube Superficie totale : 6 004 km², soit 23,4 % de l espace régional Superficie agricole utilisée : 372 211 ha Superficie bois et forêts : 148 821
Plus en détail18A GFE. Tendances régionales. Nettoyage Assainissement. de l emploi, du marché du travail. et de la formation en Midi-Pyrénées.
Tendances régionales de l emploi, du marché du travail et de la formation en Midi-Pyrénées GFE 18A Dans les domaines Nettoyage Assainissement Contrat de plan Etat-Région 2000-2006 Novembre 2006 Dossier
Plus en détailService public régional de formation permanente et d apprentissage Guide des formations et des aides individuelles régionales du Sanitaire et Social
Direction des Solidarités Service public régional de formation permanente et d apprentissage 2 0 1 4-2 0 1 5 Guide des formations et des aides individuelles régionales du Sanitaire et Social Le Président
Plus en détailBATIMENT COORDONNEES DES C.F.A. DIPLOMES DISPENSES PAR C.F.A. BOUCHES DU RHONE (13)
BATIMENT BOUCHES DU RHONE (13) C.F.A. BTP MARSEILLE Impasse de la Montre 13011 MARSEILLE Tél : 04.91.87.98.00 Fax : 04.91.87.98.01 Mail : cfabtp.marseille@ccca-btp.fr Site : www.formation-btp-paca.com
Plus en détailSalons et Portes ouvertes Post Bac Février 2015
Salons et Portes ouvertes Post Bac Février 2015 SALONS Salon de l Etudiant spécial formations artistiques : Samedi 31 janvier et dimanche 1 er février 2015 Salon de l Etudiant spécial "partir étudier à
Plus en détailDES VŒUX D ORIENTATION EN SECONDE GÉNÉRALE ET TECHNOLOGIQUE PLUS FRÉQUEMMENT SATISFAITS
note d informationnovembre 13.24 Au cours de la dernière décennie, la part d élèves qui bénéficient d une décision d orientation en seconde générale et technologique en fin de troisième a sensiblement
Plus en détailMichaël VIDEMENT m.videment@cma84.fr Tél : 04 90 80 65 43 35 rue Joseph Vernet BP 40208-84009 Avignon Cedex 1
La Chambre de Métiers et de l Artisanat de Vaucluse (CMA 84) et le réseau des Chambres de Métiers de la Région Provence-Alpes-Côte d Azur se mobilisent en 2013. Afin de promouvoir, auprès des jeunes de
Plus en détailANALY ANAL S Y E S PR
ANALYSE PROSPECTI IVE DES MÉTIERS DU BÂTIMENT ET DES TRAVAUX PUBLICS AUDA BATIMENT MÉTIERS DE LA PLOMBERIE NOVEMBRE 2014 1 1. L emploi 1 086 plombiers en 20122 soit 4% des salariéss de la production du
Plus en détailRèglement intérieur Modifié par décision de l Assemblée Générale du 1 ier juillet 2015
Mutuelle soumise aux dispositions du Livre II du code de la mutualité Enregistrée au répertoire SIRENE sous le N 782 825 368 Règlement intérieur Modifié par décision de l Assemblée Générale du 1 ier juillet
Plus en détailEGALITÉ ENTRE LES FEMMES
ÉGALITÉ CHERCHEUSE FEMME ENSEIGNEMENT HOMME ÉTUDIANTE RECHERCHE EGALITÉ ENTRE LES FEMMES ET LES HOMMES Chiffres clés de la parité dans l enseignement supérieur et la recherche ÉGALITÉ entre les FEMMES
Plus en détailDevenez expert en éducation. Une formation d excellence avec le master Métiers de l Enseignement, de l Education et de la Formation
Institut Universitaire de Formation des Maîtres Université de Provence - Aix-Marseille Université 20 ans d expérience dans la formation des professionnels dans les métiers de l enseignement, de l éducation
Plus en détailL enseignement scolaire en France
DOSSIERS DE L ENSEIGNEMENT SCOLAIRE L enseignement scolaire en France 2012 2012 EDUSCOL. EDUCATION.FR/ DOSSIERS Sommaire Les grands principes Les domaines de compétence Les enseignants Le socle commun
Plus en détailLe DUT est un diplôme professionnel qui permet une entrée directe sur le marché du travail ou une poursuite d études.
GENERALITES Le DUT est un diplôme professionnel qui permet une entrée directe sur le marché du travail ou une poursuite d études. Des poursuites d études peuvent être envisagées dans différents types de
Plus en détail1. Enseignement scolaire
Bilan social du Ministère de l Éducation nationale, de l Enseignement supérieur et de la Recherche 1. Enseignement scolaire MINISTÈRE DE L ÉDUCATION NATIONALE, DE L ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ET DE LA RECHERCHE
Plus en détailRÉUNION D INFORMATION POST-BAC 2015
RÉUNION D INFORMATION POST-BAC 2015 1. Procédure d admission Post-bac 2. Demandes de bourses et de logement 3. La sécurité sociale étudiante http://tinyurl.com/apbozanam Lycée Frédéric Ozanam janvier 2015
Plus en détailDOCUMENT DE TRAVAIL : ENQUÊTE ANNUELLE SUR LES DANS LES PME DE SEINE-SAINT SAINT DENIS (Données 2012)
Février 2014 DOCUMENT DE TRAVAIL : ENQUÊTE ANNUELLE SUR LES MOUVEMENTS D EMPLOI D DANS LES PME DE SEINE-SAINT SAINT DENIS (Données 2012) Délégation au DéveloppementD Économique, à l Emploi, à la Formation
Plus en détail3 150 diplômes de professions de santé
N 1 - Mai 005 3 150 diplômes de professions de santé délivrés en 003 dans la région Provence-Alpes-Côte d Azur En 003, onze formations aux professions de santé sont proposées en région Provence-Alpes-Côte
Plus en détailéclairages QUI SONT LES ALLOCATAIRES INDEMNISÉS PAR L ASSURANCE CHÔMAGE? Près de 3 demandeurs d emploi sur 5 sont couverts par l Assurance chômage
éclairages ÉTUDES ET ANALYSES N 5 AVRIL 213 QUI SONT LES ALLOCATAIRES INDEMNISÉS PAR L ASSURANCE CHÔMAGE? L Unédic a réalisé une étude pour approfondir la compréhension de la population des allocataires
Plus en détailL autonomie financière du Conseil général de l Hérault
Colloque des 6 et 7 juin 2013 > L autonomie financière du Conseil général de l Hérault Table ronde sur l autonomie financière comparée de 3 collectivité: une Région, un Département et une Communauté urbaine.
Plus en détailL'amélioration des performances économiques des territoires : méthodologie des cartes de performance. Application à la liaison Grenoble Sisteron
L'amélioration des performances économiques des territoires : méthodologie des cartes de performance Application à la liaison Grenoble Sisteron **** 1 Sommaire Introduction : les facteurs de développement
Plus en détailL'agroalimentaire. en PACA. un sur l'éco
en PACA 2011 Les grandes tendances de l économie Ce secteur comprend la production de produits, la logistique, la commercialisation, l'amélioration de la qualité, la recherche et la maintenance des machines
Plus en détailLe DUT est un diplôme professionnel qui permet une entrée directe sur le marché du travail ou une poursuite d études.
SUIO Octobre 2010 GENERALITES Le DUT est un diplôme professionnel qui permet une entrée directe sur le marché du travail ou une poursuite d études. Des poursuites d études peuvent être envisagées dans
Plus en détailCette action est cofinancée par l Union européenne. L Europe s engage en région Centre avec le Fonds Social européen.
Le thème fort des forums 2013 est l égalité entre les filles et les garçons dans les formations et les métiers...... une bonne occasion pour lutter contre les préjugés! Bougez vos idées! Cette action est
Plus en détailEmploi et Formation Secteur Publicité
Rapport statistique Emploi et Formation Secteur Publicité 2009-2010 AFDAS / R&D - Septembre 2012 Sommaire 1. DONNEES SUR L EMPLOI 3 1.1. POINT METHODOLOGIQUE ET PRECAUTIONS D USAGE 4 1.2. LES ENTREPRISES
Plus en détailDélibération de l Assemblée Plénière
Conseil régional du Centre 9, rue Saint Pierre-Lentin CS 94117 45001 Orléans Cedex 1 Tél. 02 38 70 30 30 Fax : 02 38 70 31 18 www.regioncentre.fr Délibération de l Assemblée Plénière DAP N 14.05.02.B OBJET
Plus en détail3 e partie L OFFRE D HÉBERGEMENT
3 e partie L OFFRE D HÉBERGEMENT 3 - L offre d hébergement Définitions Dans ce chapitre sont présentés les parcs d hébergement marchand et non marchand qui constituent l offre touristique française. Le
Plus en détailCette nouvelle édition du Lien «spécial
Décembre 9 Editorial éditorial Editorial Editorial SPECIAL STATISTIQUES Evolution du nombre d'étudiants et de stagiaires à l'iufm de BOURGOGNE SITUATION 7 novembre 9 Evolution du nombre Effectifs d'étudiants
Plus en détailDossier de candidature 2015-2016 MASTER 2 MEEF. LAUREATS CONCOURS EXTERNES 2015 Etudiants stagiaires en contrat provisoire
Dossier de candidature 2015-2016 MASTER 2 MEEF MASTER Sciences Humaines et Sociales Mention Education, Enseignement et Formation Diplôme d État OBJECTIFS! Enseigner et éduquer en école, collège ou lycée
Plus en détailAFFIRMATION DES METROPOLES ET GRAND PARIS
AFFIRMATION DES METROPOLES ET GRAND PARIS A PROPOS DE LA LOI DU 27 JANVIER 2014 DE MODERNISATION DE L ACTION PUBLIQUE TERRITORIALE ET D AFFIRMATION DES METROPOLES DROIT PUBLIC IMMOBILIER Premier volet
Plus en détailles Moyens et coûts de l éducation Principes, méthodes et résultats pour les années 1999 à 2009 dossiers Le Compte de l éducation 199 [mai 2011]
les dossiers Moyens coûts de l éducation Le Compte de l éducation Principes, méthodes résultats pour les années 1999 à 2009 199 [mai 2011] les dossiers Ministère de l éducation nationale, de la jeunesse
Plus en détailSommaire. - Vœux d'affectation des maîtres auxiliaires et des contractuels (CDI/CDD) pour l'année scolaire 2015-2016
669 11 mai 2015 Bulletin académique n 669 du 11 mai 2015 Sommaire Secrétariat Général - Arrêté de délégation de signature 3 Division des Personnels Enseignants - Vœux d'affectation des maîtres auxiliaires
Plus en détailFORD C-MAX + FORD GRAND C-MAX CMAX_Main_Cover_2013_V3.indd 1-3 22/08/2012 15:12
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12,999,976 km 9,136,765 km 1,276,765 km 499,892 km 245,066 km 112,907 km 36,765 km 24,159 km 7899 km 2408 km 76 km 12 14 16 1 12 7 3 1 6 2 5 4 3 11 9 10 8 18 20 21 22 23 24 26 28 30
Plus en détaildocument de travail L offre d accueil collectif des enfants de moins de trois ans en 2011 SÉRIE STATISTIQUES N 184 AOÛT 2013
Direction de la recherche, des études, de l évaluation et des statistiques DREES document de travail SÉRIE STATISTIQUES N 184 AOÛT 2013 L offre d accueil collectif des enfants de moins de trois ans en
Plus en détailQue faire en géographie?
Que faire en géographie? Secteurs d activités Des études à l emploi. PAYSAGE EDITION DOCUMENTATION ENSEIGNEMENT RECHERCHE AMENAGEMENT DU TERRITOIRE DEVELOPPEMENT SOCIAL TRANSPORT ESPACE AGRICULTURE RURALE
Plus en détailANIMATION,TOURISME ET SPORT. Tous bacs Sauf pour STAPS: accès après un bac S, ES et STL principalement
ANIMATION,TOURISME ET SPORT Tous bacs Sauf pour STAPS: accès après un bac S, ES et STL principalement Formations courtes (bac+2) Points communs BTS et DUT Finalités Rythme de travail Formation en entreprise
Plus en détailRapport d évaluation de la licence professionnelle
Section des Formations et des diplômes Rapport d évaluation de la licence professionnelle Chargé d'affaires en contrôle des bâtiments de l Université Paris-Est Créteil Val de Marne - UPEC Vague E 2015-2019
Plus en détailZoom sur les zones de concentration de l emploi salarié privé de la métropole Aix-Marseille Provence
Zoom sur les zones de concentration de l emploi salarié privé de la métropole Périmètres et chiffres clés des Octobre 2014 Complément à l Insee Analyses -Alpes-Côte d Azur n 5, octobre 2014 - Offre foncière
Plus en détailLes élèves du premier degré à la rentrée 2012 dans les écoles publiques et privées
note d informationdécembre 12.24 À la rentrée 2012, 6 718 900 élèves sont accueillis publiques et privées du premier degré de métropolitaine et des DOM (y compris Mayotte), dont 2 557 000 élèves l enseignement
Plus en détailOFFRE de FORMATION 2015-2016. {droit - économie - gestion}
OFFRE de FORMATION 2015-2016 {droit - économie - gestion} {Organisation des études} L architecture des études de l enseignement supérieur s articule autour de trois diplômes et niveaux de sortie : L :
Plus en détailGUIDE DU CANDIDAT Titulaire ou futur titulaire du baccalauréat français
GUIDE DU CANDIDAT Titulaire ou futur titulaire du baccalauréat français Vous souhaitez poursuivre vos études en 1 ère année d études supérieures en France Guide du candidat 2014 Version du 20/01/2014 Le
Plus en détailImpact de la réforme de la taxe d apprentissage dans les entreprises
Impact de la réforme de la taxe d apprentissage dans les entreprises Objectifs de la réforme et nouvelles modalités d affectation de la taxe d apprentissage Objectifs de la réforme Objectif principal :
Plus en détailBellevue - Chantenay - Sainte-Anne
Mendès France Croix Bonneau - Bourderies auriers Mairie de Chantenay Plessis Cellier - Roche Maurice Boucardière - MallèveJean Macé Salorges - Cheviré - zone portuaire E QUARTIER Sainte- Anne, contrasté,
Plus en détailMICHEL ET AUGUSTIN DOSSIER 1 : Conquérir un nouveau secteur géographique
Session 2013 BREVET DE TECHNICIEN SUPÉRIEUR NÉGOCIATION ET RELATION CLIENT Corrigé E5 : Management et gestion d activités commerciales VERSION 23 MAI 2013 MICHEL ET AUGUSTIN DOSSIER 1 : Conquérir un nouveau
Plus en détailCIO de Rennes. -Economique et commerciale ENS Cachan D2 Economie gestion. -Economique et commerciale option technologique (Bac STMG)
L INFOTERM PRATIQUE CIO de Rennes N 3 - Décembre UNIVERSITES Rennes 1 Rennes 2 www.univ-rennes1.fr (Université de Haute Bretagne) www.univ-rennes2.fr -Sciences, Technologie, Santé -Droit, Economie, Gestion
Plus en détailBase de données sociales sur Paris
Base de données sociales sur Paris Fiches d identité sociale des 20 arrondissements - 2012 Apur - David Boureau Étude réalisée en collaboration avec le Centre d Action Sociale de la Ville de Paris (CASVP)
Plus en détailTarbes. Zone d emploi de. Contribution au diagnostic du PRDF par zone d emploi AVRIL 2006
PLAN RÉGIONAL DE DÉVELOPPEMENT DES FORMATIONS MIDI-PYRÉNÉES (PRDF) 7-11 Zone d emploi de Tarbes AVRIL 6 Contribution au diagnostic du PRDF par zone d emploi Fonds social européen Dernières tendances en
Plus en détailRéinscription. _ (11 caractères) Autres troubles des fonctions visuelles Troubles métaboliques endocriniens Surdité sévère et profonde
1. INSCRIPTION (Pièce(s) à joindre cf. notice cadre 1) Dossier d inscription Année Universitaire 2015/2016 Se reporter à la notice explicative ci-jointe pour renseigner ce dossier d inscription et connaître
Plus en détailEURECOM. Académie de Nice. Données Certifiées CTI. Campagne 2013
Commission des Titres d'ingénieur EURECOM Académie de Nice Données Certifiées CTI Campagne 2013 page 1/14 Commission des Titres d'ingénieur DONNEES PUBLIEES A LA DEMANDE DE LA COMMISSION DES TITRES D'INGENIEUR
Plus en détailFormations et emploi. Édition 2013
Formations et emploi Édition 2013 Coordination Daniel Martinelli Contribution Insee : Sébastien Gossiaux, Daniel Martinelli Centre d études et de recherches sur les qualifications (Céreq) : Renaud Descamps,
Plus en détailProcès-verbal de réunion du Comité Hygiène Sécurité et Conditions de Travail Académique du mardi 2 avril 2013
Procès-verbal de réunion du Comité Hygiène Sécurité et Conditions de Travail Académique du mardi 2 avril 2013 Le comité se déroule sous la présidence de Monsieur Didier LACROIX, secrétaire général de l
Plus en détailTableau synoptique de l offre de formation à Sciences Po Aix-en-Provence
à Sciences Po Aix-en-Provence Délivrance diplôme IEP et/ou Diplôme IEP et 00 crédits M 0 crédits M M 80 crédits MASTER D ÉTUDES POLITIQUES. spécialités au choix : En noir : parcours professionnel / en
Plus en détailDepuis 2009, l'éducation nationale s'est déjà mobilisée pour développer des banques de stages et des outils associés.
Pôles de stages Mise en place dans les académies de pôles de stages NOR : MENE1505070C circulaire n 2015-035 du 25-2-2015 MENESR - DGESCO A2-2 Texte adressé aux rectrices et recteurs d'académie Que ce
Plus en détailOFFRE de FORMATION 2015-2016. {arts, Lettres, Langues}
OFFRE de FORMATION 2015-2016 {arts, Lettres, Langues} {Organisation des études} L architecture des études de l enseignement supérieur s articule autour de trois diplômes et niveaux de sortie : L : licence
Plus en détail1- Résultats généraux Consommations moyennes pour l ensemble des voitures particulières * Unité : litre/100 km
CONSOMMATIONS DE CARBURANTS DES VOITURES PARTICULIERES EN FRANCE 1988-2005 Direction Générale de l'énergie et des Matières Premières Observatoire de l économie de l énergie et des matières premières Observatoire
Plus en détailGUIDE DU CANDIDAT. de l Union Européenne, de l Espace Économique Européen ou de la Confédération Suisse
GUIDE DU CANDIDAT de l Union Européenne, de l Espace Économique Européen ou de la Confédération Suisse [Allemagne, Andorre, Autriche, Belgique, Bulgarie, Chypre (partie grecque),croatie, Danemark, Espagne,
Plus en détailLa Caisse d Epargne affirme ses ambitions sur le marché de la gestion privée en lançant des espaces Gestion Privée en régions.
La Caisse d Epargne affirme ses ambitions sur le marché de la gestion privée en lançant des espaces Gestion Privée en régions. Paris, le 4 Février 2013 La Caisse d Epargne dispose depuis plus de vingt
Plus en détailPoursuites d études après un DUT TC dans l Académie de Lille
Poursuites d études après un DUT TC dans l Académie de Lille A. Schéma des formations post-dut B. Entrer dans la vie active C. Poursuites d études à l Université Les Licences professionnelles Les DUT en
Plus en détailLa construction métropolitaine en Ile-de-France
1 La construction métropolitaine en Ile-de-France Eléments d actualité: La réforme territoriale Le devenir du Grand Paris 29 Novembre 2012 Intercommunalité et Métropolisation en Ile-de-France 2 Eléments
Plus en détailPLAN LOCAL D URBANISME d Aix-en-Provence
1 PLAN LOCAL D URBANISME d Aix-en-Provence Le diagnostic socio-économique 2 INTRODUCTION : Aix-en-Provence, une ville-territoire de 142 500 habitants 1. Un dynamisme économique exceptionnel depuis le début
Plus en détailCompte administratif. Recettes de gestion EPARGNE BRUTE. FCTVA, cessions Subventions. Emprunts
Commune d Aubagne Synthèse de l audit financier - septembre 2014 - L audit financier de début de mandat, réalisé par le, fait ressortir la situa- tion financière très dégradée de la commune d Aubagne à
Plus en détailSalons et Portes ouvertes Post Bac Mars 2015
Salons et Portes ouvertes Post Bac Mars 2015 SALONS Salon de l Etudiant : Vendredi 6, samedi 7 et dimanche 8 mars 2015-10h00-18h00 Porte de Versailles Salon Studyrama "Formations et carrières internationales"
Plus en détailSMBG-EDUNIVERSAL Dossier de presse
SMBG-EDUNIVERSAL Dossier de presse Classement SMBG 2012-2013 des Meilleurs Licences, Bachelors et Grandes Ecoles Post-Bac / Post-Prépa Contact : Marie-Anne BINET Responsable des classements SMBG-EDUNIVERSAL
Plus en détailTravail des métaux Mécanique générale
Profil du domaine professionnel Travail des métaux Mécanique générale 65 Profil du domaine professionnel Travail des métaux - Mécanique générale Emploi et marché du travail Idées-forces Ce domaine professionnel
Plus en détailAprès un Bac technologique STI Energie et environnement
Après un Bac technologique STI Energie et environnement Après le bac STI Filières SÉLECTIVES À L ENTRÉE IUT STS CPGE bulletins de première admission sur dossier notes des épreuves anticipées de français
Plus en détailBulletin officiel n 33 du 12 septembre 2013
http://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr http://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr Bulletin officiel n 33 du 12 septembre 2013 SOMMAIRE Organisation générale Administration centrale du MEN et du
Plus en détail