INTRODUCION A LA SOCIOLOGIE CONFÉRENCE DE MÉTHODE

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1 INTRODUCION A LA SOCIOLOGIE CONFÉRENCE DE MÉTHODE Professeur : Quentin Ramond Année universitaire 2016/2017 : Semestre de printemps DESCRIPTIF DU COURS Ce cours est une introduction au raisonnement sociologique qui prolonge l analyse des thèmes abordés dans le cours magistral. Il repose sur la lecture et de la discussion de différents types travaux : des classiques, d une part, qui permettent de présenter les grands courants et les questionnements transversaux de la sociologie afin d acquérir une solide culture de la discipline et, d autre part, des travaux empiriques plus récents qui permettent de se familiariser avec le travail concret du sociologue, ses outils, sa manière de poser les problèmes et d y répondre, et d acquérir des connaissances à propos des grands enjeux qui traversent nos sociétés contemporaines. Chaque séance est organisée autour de la lecture obligatoire de deux textes. Le premier texte fait l objet d une discussion collective, et le second d un exposé, suivi d une reprise et d échanges. Les étudiants sont invités à s interroger sur les enjeux des textes, les questions précises posées par les auteurs, ainsi que les références théoriques mobilisées et les outils méthodologiques utilisés. Ce cours sera également l occasion de présenter les différentes méthodes utilisées en sociologie et de s exercer à l interprétation des résultats empiriques, afin de rendre les étudiants autonomes dans leurs lectures et leurs analyses des textes. PROGRAMME DES SÉANCES Séance 1. Introduction : Qu est-ce que la sociologie? Fauconnet, P. et Mauss, M «La sociologie, objet et méthode», in Mauss, M., Essais de sociologie, Paris : Seuil, p Weber, M., «L objectivité de la connaissance dans les sciences et la politique sociale», in Weber, M., Etudes sur la théorie de la science, Paris : Pocket, p Bourdieu, P «Une science qui dérange», in Bourdieu, P. Questions de sociologie, Paris : Editions de Minuit, p Lahire, Bernard A quoi sert la sociologie? Paris, La Découverte, pp.7-8 Les statistiques univariées et bivariées 1

2 Première partie Normes, valeurs, déviance Séance 2. Intégration et régulation sociale (1). L apport durkheimien. Durkheim, E Le suicide. Etude de sociologie. Paris : Presses Universitaires de France, Extraits : p , p , p Le raisonnement «toutes choses égales par ailleurs». Séance 3. Intégration et régulation sociale (2). De la culture à l interaction. Becker, H. S. 1985, chapitre 5 «La culture d un groupe déviant : les musiciens de danse», in Outsiders, Paris : Métaillé p Goffman, E Les rites d interaction, Paris : Editions de Minuit Extraits : chapitre «L embarras et l organisation sociale», p L observation À rendre : Référence de l ouvrage sélectionné pour la fiche de lecture L exercice 1 est à rendre entre les séances 3 et 4 (lundi 13 février). Deuxième partie Classes sociales et inégalités Séance 4. Classes, strates, inégalités sociales (1) : approches classiques Bourdieu, P La distinction. Critique sociale du jugement, Paris : Editions de Minuit Extraits : p & p Marx, K «Les luttes de classes en France & Le 18 Brumaire de Louis-Napoléon Bonaparte», in Les luttes de classes en France, Paris, Gallimard, 2002 [Extraits] L analyse géométrique des données Séance 5. Classes, strates, inégalités sociales (2) : approches contemporaines Deauvieau, J et al Les catégorisations ordinaires de l espace social français. Une analyse à partir d un jeu de cartes. Revue française de sociologie, 55(3), p Coulangeon, P Les métamorphoses de la légitimité. Classes sociales et goût musical, , Actes de la recherche en sciences sociales, No , p

3 Séance 6. Les inégalités scolaires : «reproduction» et mobilité sociale Felouzis, G «La ségrégation ethnique au collège : un état des lieux», in Felouzis, G. et al., L apartheid scolaire. Enquête sur la ségrégation ethnique dans les collèges. Paris : Seuil, p Reay, D., G. Crozier & J. Clayton Strangers in Paradise? Working Class Students in Elite Universities. Sociology, Vol. 6, No. 43, p À rendre : Exercice 2 Séance 7. Les inégalités urbaines : les ségrégations par le territoire Burgess, E «La croissance de la ville. Introduction à un projet de recherche», in I. Joseph & Y. Grafmeyer (dir.), L Ecole de Chicago, Champs Essais, 2004, p Massey, D. & Denton, N «Les causes persistantes de la ségrégation», in American Apartheid, Paris, Descartes et Cie, 1995, chapitre IV, p Troisième partie Les institutions du social Séance 8. La famille Hochschild, A. R. & A. Machung The Second Shift, New York, Viking Penguin Extraits : p. 4-6, p , p Lévi-Strauss, C Textes de et sur Claude Lévi-Strauss. Bellour R. & C. Clément, Paris, Gallimard Extraits : chapitre «La famille», p Séance 9. La religion Weber, M L éthique protestante et l esprit du capitalisme. Paris : Gallimard, 2003 Extraits : p. 3-12, p , p Höllinger F. & M. Haller «Decline or persistence of religion? Trends in religiosity among Christian societies around the world», in Haller M., R. Jowell, T. W. Smith (eds.), The International Social Survey Programme, Charting the Globe, New York : Routledge, p Points méthodologiques : La régression linéaire et la régression logistique À rendre : Fiche de lecture 3

4 Séance 10. Le capitalisme : origines et développement Polanyi, K La grande transformation. Paris : Gallimard, 1983 Extraits : chapitre VI, «Le marché autorégulateur et les marchandises fictives : travail, terre et monnaie», p Mizruchi, M. S «The American corporate elite and the historical roots of the financial crisis of 2008», in Hirsch, P. & M. Lounsbury (dir.), Markets on trial. The economic sociology of the US financial crisis. Research in the sociology of organizations, p Séance 11. Le L Etat Elias, N. 1939, La dynamique de l occident, Paris, Pocket, 1983 Extraits : chapitre premier, «La loi du monopole», p Dubois, V. 2003, La vie au guichet. Relation administrative et traitement de la misère, Paris, Economica [Extraits] Séance 12. À définir MODALITÉS D ÉVALUATION La lecture des textes est obligatoire et indispensable. La note finale pour cet enseignement est composée pour un tiers de la note obtenue à l examen final, et pour deux tiers de la note obtenue en conférence de méthode. L examen final comprend trois exercices distincts, tous obligatoires : Un commentaire de documents Une question sur les textes étudiés en conférence de méthode (à choisir parmi deux proposées). Une question sur le cours magistral (à choisir parmi deux proposées). La note de conférence est composée de : Une note d exposé (20%). Une fiche de lecture à réaliser sur un ouvrage parmi une liste proposée (envoyer par mail le titre de l ouvrage choisi pour la 3 è séance) (20%). Une note d exercice (il y aura deux exercices à rendre au cours du semestre) (20%). La note obtenue au galop d essai (20%). Une note de participation. Elle intègre la préparation des séances, la pertinence de la participation aux discussions collectives et aux échanges après les exposés, ainsi que l assiduité (20%). 4

5 CONSEILS ET RESSOURCES Les principales revues de sociologie en France Revue Française de Sociologie Actes de la Recherche en Sciences Sociales Sociétés Contemporaines Sociologie du Travail Ethnologie française Sociologies Trouver un texte scientifique Vous avez accès à un certain nombre d articles en ligne via votre compte lecteur. Il suffit de passer par le site de la bibliothèque de Sciences Po pour avoir accès à la plupart des références qui vous intéressent. Pour trouver un texte scientifique, pensez donc à vous servir des nombreuses bases de revues en ligne : revues.org, Cairn, Persée, Jstor, Sage, Gallica, Blackwell reference. Citer une source bibliographique Il est obligatoire de citer vos sources dans tous vos travaux, qu il soit écrit ou oral. La présentation des références bibliographiques, qu elles figurent en notes de bas de page où à la fin de votre texte dans une bibliographie, contient des éléments précis qui doivent toujours apparaître dans un ordre défini. Pour un ouvrage : Nom de l auteur, Prénom de l auteur. Année. Titre de l ouvrage, Lieu de publication : Editeur, nombre de pages Pour un chapitre d ouvrage : Nom de l auteur du chapitre, Prénom de l auteur du chapitre. Année. «Titre du chapitre», In Nom du directeur de l ouvrage, Prénom du directeur de l ouvrage, Titre de l ouvrage, Lieu de publication : Editeur, numéro du chapitre, pagination Pour un article : Nom de l auteur, Prénom de l auteur. Année. Titre de l article, Nom de la revue, Volume, Numéro, pagination. Pour un site, une émission : Nom du site, lien URL complet, date de consultation N hésitez pas à consulter les bibliographies à la fin des ouvrages et des articles que vous lisez pour vous familiariser avec la réalisation d une bibliographie. 5

6 Plagiat Le plagiat consiste en une reprise de six mots consécutifs d un texte sans référence ni citation de l auteur. Tout plagiat est susceptible d être doublement sanctionné : par une notation de 0, et par l insertion dans le dossier universitaire d une lettre de blâme, consultable par les universités. A l inverse l originalité des travaux sera valorisée. RÉFÉRENCES BIBLIOGRAPHIQUES GÉNÉRALES Becker, Howard Saul Les Ficelles Du Métier : Comment Conduire Sa Recherche En Sciences Sociales. Guides Repères. Paris: La Découverte. Berger, Peter Ludwig Invitation À La Sociologie. Grands Repères. Classiques. Paris: La Découverte. Bourdieu, Pierre Questions de Sociologie. Reprise ; 2. Paris: Ed. de Minuit. De Singly, Fr., Giraus, Ch., and Martin, O. eds Nouveau Manuel de Sociologie. Paris: Armand Colin. Elias, Norbert Qu est-ce Que La Sociologie?. Monde En Cours. La Tour d Aigues: Editions de l Aube. Lallement, Michel Histoire Des Idées Sociologiques : De Parsons Aux Contemporains. Paris: Armand Colin. Mendras, Henri Eléments de Sociologie. Collection U. Série Sociologie. Paris: Armand Colin. Paugam, Serge, ed Les 100 Mots de La Sociologie. Que Sais-Je? ; Paris: Presses universitaires de France. RIUTORT, Philippe Précis de sociologie. Paris : Presses Universitaires de France. Schnapper, Dominique La compréhension sociologique. Paris : Presses Universitaire de France. 121 pages. 6