MASTER SCIENCES DU MEDICAMENT

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1 MASTER SCIENCES DU MEDICAMENT RÉSUMÉ DE LA FORMATION Type de diplôme : Master Domaine ministériel : Sciences, Technologies, Santé Mention : SCIENCES DU MEDICAMENT PRÉSENTATION Le Master Mention Sciences du Médicament de Montpellier s appuie sur une forte expérience de formation dans le domaine du médicament et des produits de santé de l Université de Montpellier et localement sur les plus importantes structures de recherche internationalement reconnues dans le domaine. Il bénéficie de plus d un partenariat unique en France entre l Université et l ANSM, Agence Nationale de Sécurité du Médicament et des produits de santé. Cette offre en Master 1 et 2 présente un tronc commun indispensable à la bonne appréhension des contextes réglementaires et scientifiques et des avancées les plus marquantes dans le domaine et cinq parcours bien identifiés et structurés. Les évolutions de contextes professionnels, réglementaires et de structuration industrielle, les besoins en évaluation solide dans les domaines essentiels de la qualité et de la sécurité, l émergence de nouvelles approches spécifiques concernant l Aging, et les exigences de connaissances approfondies dans le domaine de la biologie structurale pour le développement de nouveaux produits de santé sont des points essentiels dans la formation de ce master. PLUS D'INFOS Public concerné * Formation initiale * Formation continue Nature de la formation : Diplôme CONTACTS pharmacie.edu.umontpellier.fr Les diversités d emplois et de domaines professionnels possibles, les implications en Europe et à l International, la formation par l apprentissage et l alternance, les interactions fortes avec les milieux industriels et réglementaires constituent la base de structuration des offres de formation proposées en Sciences du Médicament. Le Master Sciences du Médicament est adossé à deux grandes structures de recherches IBMM et ICG impliquées dans le développement des médicaments et produits de santé sur Montpellier et dans la région Languedoc-Roussillon ainsi qu au Centre de Biochimie Structurale, d implication plus Page 1 / 27

2 transversale à l interface entre physico-chimie et biologie, deux approches complémentaires essentielles en développement pharmaceutique. La formation par la recherche est de plus assurée par l implication forte tant dans le management que dans la formation auprès des étudiants d un nombre important d enseignants-chercheurs de ces différents instituts ou EA de recherche de haut niveau et reconnus internationalement. OBJECTIFS Le Master Sciences du Médicament a pour objectif la formation de cadres capables de maîtriser les points essentiels du développement d un médicament ou de produits de santé, notamment dans les domaines réglementaires, de qualité et de la sécurité. Deux aspects spécifiques de développement sont de plus particulièrement développés : - la maîtrise des problématiques de biologie structurale et de drug-design dans l accès à de nouvelles structures d intérêt thérapeutique - la maîtrise des problématiques posées par l Aging et le vieillissement pour le développement de nouvelles stratégies d intervention médicamenteuse ou en dermocosmétique. SAVOIR FAIRE ET COMPÉTENCES La formation permet de maîtriser les connaissances et les techniques permettant : o d intégrer le respect des cadres internationaux et procédures dans la conception et la réalisation d un projet en produit de santé. o d explorer un sujet de recherche et ses limites et de concevoir les protocoles d études correspondants, de rechercher et analyser la documentation en médicament et produits de santé et concevoir une veille documentaire adaptée. o de maîtriser les aspects d une démarche de qualité en l appliquant au domaine technique et organisationnel, maîtriser Page 2 / 27

3 des parties essentielles du développement d un médicament ou produit de santé. o de mener à terme des recherches appliquées, constituer les dossiers techniques et réglementaires. o d évaluer et participer à l expertise des dossiers techniques et réglementaires. INFORMATIONS SUPPLÉMENTAIRES Les candidatures se font sur internet : CONTENU DE LA FORMATION La formation est structurée en une première année de Master 1 d'initiation aux domaines de la santé du médicament et des produits de santé et une deuxième année de Master 2 de spécialisation selon 5 parcours, déjà pré-ciblés en première année: 1) Parcours Environnement réglementaire international des entreprises et produits de santé 2) Parcours Analyse des produits de santé : Qualité et méthodologie 3) Parcours Développement des produits de santé : Qualité et sécurité 4) Parcours Biologie structurale et conception rationnelle de molécules bioactives 5) Parcours Aging et stratégies Anti-âge L anglais constitue une partie importante de la formation en tronc commun. Certains enseignements sont dispensés en langue anglaise, des présentations peuvent être demandées en anglais. ORGANISATION DE LA FORMATION Page 3 / 27

4 - Environnement règlementaire international des entreprises et produits de santé - Analyse des produits de santé : qualité et méthodologie - Développement des produits de santé : qualité et sécurité - Biologie structurale et conception rationnelle de molécules bioactives - Aging et stratégies anti-âge AMÉNAGEMENTS PARTICULIERS Le Master est ouvert à la formation continue. Le Master 2 (tous parcours) est ouvert à l'apprentissage. STAGES, PROJETS TUTORÉS Le Master Sciences du Médicament est fortement et structurellement adossé aux deux plus grandes structures de recherches impliquées dans le développement des médicaments et produits de santé sur Montpelier et dans la région Languedoc-Roussillon ainsi qu au CBS, d implication plus transversale à l interface entre physico-chimie et biologie, deux approches complémentaires essentielles en développement pharmaceutique. Le Master est de plus en relation étroite et privilégié avec le milieu professionnel, réglementaire et industriel des produits de santé, il bénéficie d'un partenariat avec l'agence National de Sécurité des Médicaments et de plusieurs partenariats avec des Universités étrangères (Montréal, Shanghai). Le stage de Master 1 d'un mois minimum permet une initiation à la recherche et au développement dans le domaine des produits de santé. Le stage de Master 2 de 5 mois minimum permet une insertion dans le milieu professionnel sur l base d'un acquis théorique et méthodologique solide. En Master 1, Travail encadré de recherche permettant de s'initier aux spécificités du parcours suivi. En Master 2, Projet tutoré en relation avec le milieu professionnel. PUBLIC CIBLE Etudiants en formation Bac + 4 intéressés par le domaine des produits de santé. Page 4 / 27

5 Possibilité d'intégrer en Master 2 pour les étudiants des filières de santé (Pharmacie, Médecine, Odontologie..). Le Master 2 (tous parcours) est ouvert à l'apprentissage. PRÉ-REQUIS NÉCESSAIRES Le Master 1 est accessible en Formation initiale pour des étudiants venant de L3 scientifiques donnant des bases solides en sciences biologiques ou chimiques (incluant physicochimiques). Le Master 2 est accessible à tout titulaire d un Master 1 en sciences du médicament ou produits de santé, étudiant en DFASP2 ou DFASM3, interne en Pharmacie ou Médecine. POURSUITE D'ÉTUDES Le Master Sciences du Médicament étant adossé à l'ensemble des structures de recherche impliquées dans le domaine des produits de santé, possibilité de poursuivre sa formation dans le cadre très spécialisé d'une formation de très haut niveau de Doctorat d'université. INSERTION PROFESSIONNELLE Tous métiers du domaine du médicament et des produits de santé selon les spécificités de formation des 5 parcours (Cf Parcours du Master) PASSERELLES ET RÉORIENTATION Passerelles possibles en fin de Master 1 vers les Masters 2 du même domaine de formation en Biologie Santé et Ingénièrie de la santé. COMPOSANTE UFR Sces pharmaceutiques et biologiques LIEU(X) DE LA FORMATION Montpellier Page 5 / 27

6 RESPONSABLE(S) BONNET Pierre-Antoine CONTACT(S) Katia AVELLI Page 6 / 27

7 ENVIRONNEMENT RÈGLEMENTAIRE INTERNATIONAL DES ENTREPRISES ET PRODUITS DE SANTÉ PRÉSENTATION Parcours Environnement réglementaire international des entreprises et produits de santé. Parcours consacré à l'étude des affaires réglementaires appliquées au secteur des produits de santé, au niveau européen et international OBJECTIFS PLUS D'INFOS ETABLISSEMENT(S) PARTENAIRE(S) pharmacie.edu.umontpellier.fr Formation spécialisante proposant des interventions industrielles et institutionnelles relatives aux affaires réglementaires dans un cadre national, européen et international. Ouverte à l apprentissage, cette formation prévoit également une mobilité internationale de 4 mois au canada (Université de Montréal) au second semestre du Master 2. SAVOIR FAIRE ET COMPÉTENCES Les compétences acquises sont : # Connaissance de l environnement réglementaire industriel communautaire et international, # Connaissance des procédures réglementaires utilisées dans les industries des produits de santé, # Connaissance des mécanismes de valorisation industrielle, # Connaissance des stratégies contractuelles et commerciales dans l industrie. INFORMATIONS SUPPLÉMENTAIRES Les candidatures se font sur internet : Page 7 / 27

8 CONTENU DE LA FORMATION La formation s attache à former les étudiants aux différentes facettes des affaires réglementaires, et principalement : # L enregistrement et le suivi des dossiers d AMM auprès des autorités administratives compétentes L ensemble de ces procédures devant être maitrisées sur le plan national, européen et international, pour le médicament ainsi que pour l ensemble des produits de santé. # La connaissance des procédures de market access dans ses aspects réglementaires et commerciaux (demande de remboursement, dossier de fixation du prix, marketing produit ) # L initiation à la veille réglementaire et législative active dans le secteur des industries de santé # La formation au suivi des opérations de pharmacovigilance et au contrôle de publicité # La connaissance des disciplines juridiques appliquées au secteur (droit des contrats, droit de la sous-traitance, droit de la concurrence ). La formation comporte également une possibilité de mobilité internationale de 4 mois au Canada (partenariat avec Université de Montréal) sur sélection en fonction du projet professionnel. ORGANISATION DE LA FORMATION - - STAGES, PROJETS TUTORÉS Projet tutoré : projet collectif portant sur une thématique de stratégie réglementaire donnée en début d année et qui aboutit Page 8 / 27

9 à la rédaction d un mémoire collectif et à une présentation orale, en anglais, à la fin du premier semestre. Ce travail de recherche permet d apprendre à travailler en groupe et d aller au delà de ce qui est abordé en cours sur une thématique précise d affaires règlementaires. - Stage : Stage en entreprise de 6 mois, dans le secteur des affaires réglementaires ou dans les services juridiques des administrations de santé. Possibilité de stages à l international (universités partenaires) PUBLIC CIBLE Etudiants en pharmacie (filière industrie), étudiants en science orientés vers les aspects réglementaires PRÉ-REQUIS NÉCESSAIRES Niveau scientifique général, niveau anglais, notes dans les UE juridiques INSERTION PROFESSIONNELLE Responsables et chargés d'affaires réglementaire; Consultants en affaires réglementaires; Cadres en Pharmacovigilance; Cadres dans les organismes publics de santé, nationaux et internationaux; Responsable en Pharmaco-économie; LIEU(X) DE LA FORMATION Montpellier CONTACT(S) Katia AVELLI katia.avelli@univ-montp1.fr Page 9 / 27

10 ANALYSE DES PRODUITS DE SANTÉ : QUALITÉ ET MÉTHODOLOGIE PRÉSENTATION Parcours Analyse des produits de santé: Qualité et Méthodologie OBJECTIFS Cette formation développe une approche originale de la qualité de produits de santé basée une démarche analytique & métrologique. Elle se distingue donc des formations classiques concernant le management de la qualité ou le contrôle qualité (CQ) des Produits de Santé. Son programme inclut des enseignements généraux relatifs au management de la qualité, à la métrologie ainsi qu une formation complète (théorique et pratique) au contrôle des produits de santé avec un accent particulier donné à la maîtrise et à l interprétation des résultats d analyse. Ceci inclut un enseignement approfondi des principales techniques analytiques utilisée en CQ ainsi que le développement et la validation de méthodes d analyse des produits de santé, de la qualification des appareillagest et de l utilisation d outils statistiques permettant l interprétation et l estimation des incertitudes associées au résultats de mesure. La formation spécialisée de ce parcours répond à une demande actuelle des laboratoires de contrôle de la qualité, des laboratoires de R &D (PME-PMI et grosses entreprises), des hôpitaux et centres de recherche (CNRS et INSERM, INRA etc ) qui développent la maitrise des résultats d'analyse (métrologie, calculs d'incertitudes) dans le cadre du management de la qualité. Appliquée aux laboratoires d'analyse chimique et microbiologique, elle englobe les concepts de base de la métrologie, la qualification des appareillages et la validation des méthodes d'analyse. Les applications visées dans la formation ciblent plus particulièrement le contrôle microbiologique et physicochimique des Produits de Santé dans un cadre de management de la qualité. Les principaux objectifs spécifiques de cette formation sont : PLUS D'INFOS Public concerné * Formation continue * Formation en alternance * Formation initiale Taux de réussite : Le taux de réussite est de 100% en M2 CONTACTS pharmacie.edu.umontpellier.fr ETABLISSEMENT(S) PARTENAIRE(S) pharmacie.edu.umontpellier.fr Page 10 / 27

11 - d apprendre aux futurs cadres à maîtriser démarche et outils scientifiques indispensables pour interpréter les résultats d'analyse dans le cadre de l'assurance qualité. - de former des cadres qualifiés dans les domaines du contrôle et de la maitrise des résultats d'analyse pour répondre aux besoins croissants des services de contrôle analytique ou microbiologique, de métrologie ou de management de la qualité, des PME-PMI, grands groupes industriels, organismes de recherche, hôpitaux. - de former des cadres immédiatement opérationnels dans l'entreprise en leur donnant une formation concrète, faisant intervenir de nombreux professionnels et accordant une large part à des travaux pratiques et dirigés portant sur des études de cas réels. SAVOIR FAIRE ET COMPÉTENCES o Connaitre les termes et référentiels de métrologie et du management de la qualité dans différents secteurs d'activité o Rédiger de protocoles d'analyse, de vérification d'appareillage, o Acquérir les compétences méthodologiques et techniques pour établir et réaliser une vérification, une qualification, un étalonnage d'appareil de laboratoire o Planifier et réaliser d'une qualification d'appareil, d'une validation de méthode analytique ou microbiologique o Maitriser les résultats d'analyse : interpréter statistiquement de résultats d'analyse et calculer les incertitudes associées aux résultats o Gérer le risque et prendre les bonnes décisions o Acquérir les techniques d''analyse avancées o Développement de méthodes d analyse, planification expérimentale INFORMATIONS SUPPLÉMENTAIRES Page 11 / 27

12 Les candidatures se font sur internet : CONTENU DE LA FORMATION S1 4 UE communes aux 5 parcours + 3 UE spécifiques S2 1UE commune + 3 UE spécifiques + 1 stage S3 3UE communes + 4 UE spécifiques + 1 projet tutoré stage de 5 mois ORGANISATION DE LA FORMATION S4 - - AMÉNAGEMENTS PARTICULIERS Le parcours est ouvert en M2 à l'apprentissage ou la professionnalisation STAGES, PROJETS TUTORÉS Projet tutoré et stage de 5 à 6 mois en M2 PUBLIC CIBLE Etudiants ayant un licence et voulant poursuivre leurs études bac +5 dans le domaine de l'analyse des produits de santé. PRÉ-REQUIS NÉCESSAIRES Licence chimie, biochimie, sciences du médicament Possibilité d'intergrer en M2 pour les étudiants en pharmacie POURSUITE D'ÉTUDES Page 12 / 27

13 Possibilité de poursuivre en doctorat de l'université POURSUITE D'ÉTUDES À L'ÉTRANGER Le stage obligatoire en M2 peut se faire à l'étranger INSERTION PROFESSIONNELLE Les débouchés professionnels sont vastes car bien que les exemples choisis dans l'enseignement s'appliquent essentiellement aux Produits de Santé, les bases enseignées concernent aussi le domaine de l'agro-alimentaire et de l'environnement : - Responsables de services contrôle qualité (physico-chimie, microbiologie) ou service métrologie ou service management de la qualité des industries pharmaceutiques, vétérinaires, bioréactifs, cosmétiques, chimiques, agro-alimentaires (instituts d'analyse de l'eau, du vin, ), hôpitaux, organismes publics (ANSM, ANSA, DGCCRF, douanes, armées, ) centres de recherche - Responsables de dossiers d'enregistrement des médicaments (partie analytique ou microbiologique) - Cadre en développement analytique LIEU(X) DE LA FORMATION Montpellier RESPONSABLE(S) BONNET Pierre-Antoine pierre-antoine.bonnet@univ-montp1.fr CONTACT(S) Katia AVELLI katia.avelli@univ-montp1.fr Page 13 / 27

14 DÉVELOPPEMENT DES PRODUITS DE SANTÉ : QUALITÉ ET SÉCURITÉ PRÉSENTATION Parcours Développement des produits de santé: Qualité et Sécurité. Ce parcours prévoit de donner aux étudiants les compétences nécessaires à l évaluation de la sécurité des produits de santé, dans toutes les phases du développement : matières premières, développement galénique, produits finis, pharmacologie, toxicologie, pharmacocinétique. Ils seront formés à la conception des études, et à l analyse experte des résultats. OBJECTIFS PLUS D'INFOS Public concerné * Formation continue * Formation en alternance * Formation initiale ETABLISSEMENT(S) PARTENAIRE(S) pharmacie.edu.umontpellier.fr Spécialiser les étudiants dans l'évaluation de la sécurité des produits de santé SAVOIR FAIRE ET COMPÉTENCES Formation d experts en sécurité des produits de santé. Connaître les exigences réglementaires de l évaluation de la sécurité des produits de santé. Savoir élaborer des protocoles d évaluation de sécurité, depuis les matières premières jusqu aux études pharmacocinétiques. Savoir analyser les données des études de sécurité INFORMATIONS SUPPLÉMENTAIRES Les candidatures se font sur internet : Page 14 / 27

15 CONTENU DE LA FORMATION Ce parcours s appuiera sur deux années, M1 et M2. Master 1: S1 4 UE communes aux 5 parcours (15 ECTS) + 3 UE spécifiques (15 ECTS) S2 1UE commune (5 ECTS) + 3 Spécifiques (15 ECTS) + 1 stage (10 ECTS) Master 2: S3 3UE communes aux 5 parcours (7 ECTS)+ 5 UE spécifiques (16 ECTS) + 1 projet tutoré (7 ECTS) S4 stage de 6 mois ORGANISATION DE LA FORMATION - - STAGES, PROJETS TUTORÉS cf. organisation PUBLIC CIBLE Master 1: Titulaire d'une licence L3 (Biologie ou Chimie) Master 2: Titulaire d un Master 1 en Sciences du Médicament Etudiant ayant validé DFASP2 ou DFASM3, interne en Pharmacie ou Médecine Titulaire d un diplôme de pharmacien, de médecin, de vétérinaire. Page 15 / 27

16 Aux candidats bénéficiant d une validation des acquis. PRÉ-REQUIS NÉCESSAIRES Les pré-requis nécessaires pour l'entrée en master 2 portent sur les connaissances en Chimie, Pharmacie Galénique, Toxicologie, Pharmacologie et Pharmacocinétique. PRÉ-REQUIS RECOMMANDÉS Les pré-requis recommandés pour l'entrée en master 1 portent sur les connaissances en Chimie, Pharmacie Galénique, Toxicologie, Pharmacologie et Pharmacocinétique. POURSUITE D'ÉTUDES Non POURSUITE D'ÉTUDES À L'ÉTRANGER Non INSERTION PROFESSIONNELLE Chargé d étude de sécurité en R&D Chargé d enregistrement technico-réglementaire Chargé d expertise de dossiers de sécurité des produits de santé Plus généralement, cadre dans l industrie des produits de santé ou dans les agences de santé. LIEU(X) DE LA FORMATION Montpellier RESPONSABLE(S) MILHAU-AZAY Jacqueline jacqueline.milhau@univ-montp1.fr Page 16 / 27

17 CUQ Pierre Page 17 / 27

18 BIOLOGIE STRUCTURALE ET CONCEPTION RATIONNELLE DE MOLÉCULES BIOACTIVES PRÉSENTATION Parcours Biologie Structurale et Conception Rationnelle de Molécules Bioactives Formation théorique, pratique et professionnelle pour des étudiants qui se destinent à œuvrer dans des secteurs d activités clés de l industrie pharmaceutique à savoir : 1- la conception rationnelle du principe actif, l évaluation de son efficacité/sécurité, sa mise en forme, 2- la garantie de sa qualité OBJECTIFS PLUS D'INFOS Public concerné * Formation continue * Formation en alternance * Formation initiale ETABLISSEMENT(S) PARTENAIRE(S) pharmacie.edu.umontpellier.fr Le parcours «Biologie Structurale et Conception Rationnelle de Molécules Bioactives» assure la formation de professionnels spécialisés dans la grosse instrumentation utilisée essentiellement pour l analyse structurale des biomolécules, leur contrôle qualité, et l analyse de leurs interactions avec des ligands pharmacologiques. Il assure une formation sur les approches utilisées pour l analyse structurale des biomolécules et leurs complexes (biologie structurale), pour l analyse in vitro des interactions des biomolécules et leurs ligands (biophysique moléculaire). L enseignement fait largement appel aux compétences et matériels réunis au C.B.S. (biologie structurale et biophysique). L enseignement, tant théorique que pratique, intègre les dernières avancées dans le domaine. Il laisse également une large place aux interventions de professionnels qui apportent un éclairage pertinent sur l adaptation et les développements spécifiques de ces techniques dans le monde industriel. SAVOIR FAIRE ET COMPÉTENCES Page 18 / 27

19 o Maitriser les techniques ou méthodes biophysique majeures d analyse structurale applicables à la conception rationnelle de molécules bioactives. o Maitriser les stratégies d analyse structurales des macromolécules biologiques, de leurs ligands pharmacologiques, et des complexes macromolécuules biologiques / Ligands o Concevoir et mettre en œuvre un protocole de criblage rationnel sur une biomolécule cible déterminée (adaptation des outils, adaptation des types d expériences ) o Réaliser la synthèse de données issues de différentes méthodes d analyse biophysique. o Assurer une communication efficace à l interface de la chimie et de la biologie dans un laboratoire / service de R&D. INFORMATIONS SUPPLÉMENTAIRES Les candidatures se font sur internet : CONTENU DE LA FORMATION Apprentissage des techniques de spectroscopies (RMN, Fluorescence), de Cristallographie, de Bio-Informatique Structurale appliquées au Drug-Design. ORGANISATION DE LA FORMATION - - STAGES, PROJETS TUTORÉS 1 stage de 2 à 4 mois en M1, 1 stage de 6 mois en M2 précédé d'un mini-projet (1 mois) en laboratoire visant à acquérir la maitrise de la technique spécifique utilisée lors du stage. Page 19 / 27

20 PUBLIC CIBLE Etudiants en formation Bac + 4 intéressés par le domaine de la biologie structurale et ses applications aux produits de santé. Possibilité d'intégrer en Master 2 pour les étudiants des filièresde santé (Pharmacie, Médecine, Odontologie..). Le Master 2 (tous parcours) est ouvert à l'apprentissage. PRÉ-REQUIS NÉCESSAIRES En M1 : L3 en Sciences : Biologie, Chimie, physique. En M2 : étudiants ayant validé le M1 du Parcours. Possibilité de passerelle pour des étudiants provenant d'autres Masters si pré-requis compatibles, ou pour des étudiants provenant des cursus Pharmacie, Médecine PRÉ-REQUIS RECOMMANDÉS cf Mention POURSUITE D'ÉTUDES cf Mention POURSUITE D'ÉTUDES À L'ÉTRANGER possible, en PhD INSERTION PROFESSIONNELLE Chargés de recherche / Ingénieurs d Etude en biologie structurale appliquée au drug design, interactions de biomolécules avec des ligands pharmaceutiques, cosmétiques ou produits de santé ;Chargés d analyse structurale des biomolécules ; Chargés du contrôle qualité de biomolécules. PASSERELLES ET RÉORIENTATION cf Mention Page 20 / 27

21 LIEU(X) DE LA FORMATION Montpellier CONTACT(S) Katia AVELLI Page 21 / 27

22 AGING ET STRATÉGIES ANTI-ÂGE OBJECTIFS Le Parcours «Aging et statégies anti-âge» permet aux étudiants l'acquisition de compétences polyvalentes renforcées. Il associe les concepts et technologies de l Aging, de la sénescence et du vieillissement en relation, avec des applications en R&D du secteur de la santé. L objectif de ce diplôme est de fournir aux étudiants tout un ensemble d outils et de connaissances leur permettant d accomplir des missions d experts capables d accompagner, orienter ou diriger des activités de recherche et développement dans le secteur de la santé et/ou de la dermocosmétique impliquant l Aging la Sénescence le Vieillissement normal et pathologique. Ces secteurs de pointe, encore en développement ou en émergence, sont en évolution rapide et nécessitent de nouvelles expertises. Cette formation unique associe les secteurs de la biologie fondamentale et de la dermocosmétique et permet au diplômé d apporter une expertise stratégique de pointe nouvelle en réponse aux besoins des secteurs professionnels ciblés. PLUS D'INFOS ETABLISSEMENT(S) PARTENAIRE(S) pharmacie.edu.umontpellier.fr Les objectifs professionnels pour l ensemble des étudiants sont de développer les qualités indispensables à une insertion professionnelle pertinente comme la motivation et l'autonomie, le sens de l équipe, les capacités d adaptation pour la réalisation d objectifs concrets. Pour les étudiants à la poursuite d'un PhD, la capacité à participer à la conception et à l'évaluation critique d'un projet scientifique, par une appropriation des connaissances et la conception des protocoles de recherche. SAVOIR FAIRE ET COMPÉTENCES Elaborer de nouvelles stratégies prédictives, méthodologiques, diagnostiques et /ou thérapeutiques en R&D, applicables aux problématiques relevant de l Aging et de la sénescence Répondre aux besoins émergents de cribles fonctionnels dans le vieillissement par la maîtrise de l utilisation des réseaux Page 22 / 27

23 de régulation génétiques, des modèles intégrés et de leurs applications sur plateformes robotisées de dernière génération. Concevoir les thèmes et les méthodes d'expérimentation Concevoir et adapter les travaux de recherche aux problématiques de l Aging et de l Anti-Aging en dermocosmétique et vieillissement Interpréter les résultats et en tirer une stratégie adaptée Concevoir et mettre en oeuvre des batteries de tests de sélections en biotechnologie pour des molécules d intérêt thérapeutique dans les pathologies du vieillissement en lien avec les mécanismes moléculaires du groupe cancersénescence Maitriser des outils diagnostics épigénétiques et des bio marqueurs de l Aging pour concevoir, réaliser et interpréter des études in vitro Elaborer les protocoles de qualification des nanosystèmes au moyen d études définissant le domaine de validité des procédés et du matériel Evaluation des nano-dispositifs pertinents au niveau scientifique, économique, brevetabilité, et veille concurrentielle Concevoir les applications des nanotechnologies et biomatériaux dans les domaines de l Aging/sénescence, du vieillissement et du diagnostic par traitement ou en galénique (nano-sondes, nano-objets etc.) Analyser les résultats et savoir extrapoler l intérêt thérapeutique potentiel en fonction de la dose et de l âge physiologique du patient Fournir les données qui permettent d adapter une cible moléculaire à un protocole de développement en dermocosmétique de l Aging Réaliser des analyses comparatives intégrant les données démographiques, épidémiologiques et pharmaco-économiques afin de définir des sous-populations de seniors. Corréler les données génomiques aux observations afin d en tirer des marqueurs de sénescence candidats pertinents pour Page 23 / 27

24 applications dans les domaines de la santé, du développement industriel et en dermocosmétique. Dans le domaine de la dermo-cosmétique, connaitre les actifs dans l axe du vieillissement cutané et identifier de nouveaux composés, évaluer les nouveaux modèles cutanés et les techniques de biométrologie pour mesurer l'efficacité des actifs et des formules, analyser et interpréter les études en biologie cutanée. Maitriser la réglementation cosmétique et notamment du DIP pour la mise sur le marché d'un produit dermocosmétique. INFORMATIONS SUPPLÉMENTAIRES Les candidatures se font sur internet : CONTENU DE LA FORMATION Semestre 3 : Tronc commun : 7 ECTS (Management de projet et Management du risque: 2 ECTS - Actualités et Avancées récentes en Sciences du Médicament et des Produits de Santé : 2 ECTS - Application de l Anglais à l Evaluation des Produits de Santé: 3 ECTS) UE spécifiques : 16 ECTS (UE Aging Bases cellulaires et moléculaires de la sénescence 4 ECTS - UE Stratégies antiâge : approches pharmacologiques 4 ECTS - UE Stratégies anti-âge : approches dermocosmétiques 4 ECTS UE Modèles d observation et de criblage en R&D pharmaceutique 4 ECTS) Projet tutoré : 7 ECTS Semestre 4 Stage : 30 ECTS dans une entreprise ou un laboratoire du domaine (5 mois min) ou apprentissage (8 mois minimum) Page 24 / 27

25 ORGANISATION DE LA FORMATION - - STAGES, PROJETS TUTORÉS Projet tutoré : 7 ECTS Semestre 4 Stage : 30 ECTS (5 mois min) ou apprentissage (8 mois minimum) CONDITIONS D'ACCÈS Master 1 validé du Master 1 Science du Médicament avec les UE Introduction à l'aging et à l'anti-âge, Développement en industrie de modèles de l'aging, élaboration et formulation des médicaments - Les étudiants en Pharmacie ayant validé la DFASP2 industrie - Les étudiants ayant validé un diplôme de pharmacien - Les étudiants ayant validé un Master 1 en Biologie/ Biotechnologie avec un stage d'au moins 8 semaines dans les domaines qui concernent le master Aging et stratégies anti-âge ou éventuellement en santé. PUBLIC CIBLE Etudiants titulaire d'un M1 SDM avec les UE spécifiques, Etudiants en Pharmacie 5ème ou 6ème année validée, Etudiant titulaire d'un M1 en Biologie Santé. PRÉ-REQUIS NÉCESSAIRES Connaissances en Biologie générale, en Biotechnologie, en biologie cutanée, en formulation des produits topiques, connaissances dans le domaine de la santé et des médicaments. PRÉ-REQUIS RECOMMANDÉS Page 25 / 27

26 Connaissances en statistiques, en physico-chimie seront appréciées POURSUITE D'ÉTUDES Les étudiants ayant validé un M2 avec un stage en recherche dans une structure comme le CNRS, un laboratoire de recherche universitaire... la poursuite d'étude en PhD est tout a fait préconisée, pourles étudiants ayant validé le M2 avec un stage dans une entreprise dans ce cas la poursuite d'étude en PhD sera potentiellement plus favorbale suite a l'obtention d'une bourse CIFRE. Dans les autres cas les titulaires du master 2 entreront sur le marché du travail. POURSUITE D'ÉTUDES À L'ÉTRANGER Le stage de 5-6 mois de M2 peut-être réalisé à l'étranger. La poursuite d'étude dans le cadre de PhD peut se faire. INSERTION PROFESSIONNELLE Dans le secteur public : L enseignement supérieur, Les grands organismes de recherche : CNRS, INSERM,,, Dans le secteur industriel : cadres dans les industries du médicament ; industries cosmétiques spécialisées dans le domaine du vieillissement, Cadres spécialisés dans le fonctionnement des plateformes technologiques (cultures cellulaires...). Chargé d'études en laboratoire d'objectivation LIEU(X) DE LA FORMATION Montpellier RESPONSABLE(S) MARTI-MESTRES Gilberte gilberte.mestres@univ-montp1.fr GALAS Simon simon.galas@univ-montp1.fr CONTACT(S) Page 26 / 27

27 Katia AVELLI Page 27 / 27