Test d'admission 2016 aux cours de Maturité Professionnelle post-cfc

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Chantal Bois
il y a 6 ans
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1 2016 Technique, architecture et sciences de la vie (MP-TASV) Nature, paysage et alimentation (MP-NPA) Economie et services (MP-ES) Arts visuels et arts appliqués (MP-ARTS) Santé et social (MP-S) Français Durée : 90 minutes Consignes : Nom :... Prénom :... Type de maturité (cochez SVP) : MP-TASV MP-NPA MP-ES MP-ARTS MP-S Répondre directement sur les feuilles de données Dictionnaire format papier autorisé Réponses aux questions : / 10 points Rédaction : / 30 points Points obtenus :.../40 points nombre de pointsobtenus NOTE Note

2 PAGE 2/6 TEXTE LAURENT GAUDE, Eldorado, 2006 Soleiman et son frère Jamal s apprêtent à quitter pour toujours leur ville natale au Soudan, Fayçal, pour rentrer clandestinement en Europe. Ils font leurs adieux à leur pays et pensent à leur future condition d exilés. 5 -Nous n aurons pas la vie que nous méritons, dis-je à voix basse. Tu le sais comme moi. Et nos enfants, Jamal, nos enfants ne seront nés nulle part. Fils d immigrés là où nous irons. Ignorant tout de leur pays. Leur vie aussi sera brûlée. Mais leurs enfants à eux seront saufs. Je le sais. C est ainsi. Il faut trois générations. Les enfants de nos enfants naîtront là-bas chez eux. Ils auront l appétit que nous leur avons transmis et l habileté qui nous manquait. Cela me va. Je demande juste au ciel de me laisser voir nos petits-enfants. J ai cru que mon frère n allait rien répondre. Mais il a parlé et j ai compris que nous partagions tout ce soir Le plus dur, a- t-il dit, ce n est pas pour nous. Nous pourrons toujours nous dire que nous l avons voulu. Nous aurons toujours en mémoire ce que nous avons laissé derrière nous. Le soleil des jours heureux nous réchauffera le sang et le souvenir de l horreur écartera nos regrets. Mais nos enfants, tu as raison, nos enfants n auront pas ces armes. Alors oui, il faut espérer que nos petits enfants seront des lions au regard décidé. Il prit une datte et la laissa longtemps dans sa main avant de la croquer. Je regardai la ville tout autour de nous. Les voitures. Les arbres. Les passants. Et je lui demandai : -De quoi nous souviendrons-nous, Jamal? Et qu oublierons-nous? A cette question, il ne répondit rien, et les hirondelles se mirent à crier dans le ciel Mon frère, il n y aura que toi pour moi. Et moi pour toi. Plus frères que jamais. Tu seras le seul à qui je pourrais parler de la mère en sachant que tu la vois en ton esprit lorsque j évoquerai la lenteur de ses doigts qui passaient dans nos cheveux pour nous endormir. Tu seras le seul, Jamal, à qui je pourrai dire simplement : «Tu te souviens du café de Fayçal?» sans que cela te lasse. Et dès que je poserai ma question, la place entière resurgira en toi. Et la ville derrière, avec ses bruits, sa pollution et son vacarme. Nous ne pouvons que vieillir ensemble désormais. Je deviens fou si je te perds. Je ne veux pas voir mes fils lever les yeux au ciel lorsque je leur parlerai, pour la centième fois, du cousin de Port-Soudan. Que comprendront nos enfants à ces deux vieillards nostalgiques que nous serons devenus? Les rites que nous leur enseignerons les ennuieront. La langue que nous leur parlerons leur fera honte. Nos habits. Notre accent. Ils voudront se cacher de nous. Et nous le sentirons. Car il nous arrivera à nous-mêmes de vouloir nous cacher.

3 PAGE 3/6 Après avoir lu le texte de L.GAUDE, répondez aux questions suivantes en rédigeant des phrases complètes. (10 pts) 1. Soleiman et Jamal imaginent leur avenir mais aussi la destinée des deux générations qui les suivront (leurs enfants et leurs petits enfants). Résumez leurs affirmations avec vos propres mots. / 2 pts 2. «Nos enfants n auront pas ces armes» (Ligne 12). De quelle figure de style s agit-il et quelle est sa signification? / 2 pts

4 PAGE 4/6 2. Quelles sont «ces armes» dont les futures générations seront dépourvues? / 3 pts 4. Que perdent Soleiman et Jamal en quittant leur pays? Cherchez 4 éléments de réponse dans les lignes 18 à 29. / 3 pts Total: / 10 pts

5 PAGE 5/6 II. Rédaction: (30 pts) «Nos enfants ne seront nés nulle part» (ligne 2) Selon vous, dans quelle mesure est-il important ou non d avoir des racines (dans un pays, dans une culture, dans des traditions, dans une langue, dans une religion, )? Dans votre réponse, rapportez-vous à la réalité du monde actuel Rédigez un texte argumentatif structuré en défendant votre point de vue. (250 mots minimum)

6 PAGE 6/6 Structuration Progression logique, paragraphes, connecteurs Contenu Respect des consignes (sujet, longueur du texte), point de vue clairement exprimé Argumentation, approfondissement des idées /originalité Expression Orthographe et ponctuation, syntaxe, richesse du vocabulaire / 10 pts / 10 pts / 10 pts

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