Modalité de contrôle des connaissances

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1 1 Modalité de contrôle des connaissances

2 2 Modalité de contrôle des connaissances Menu 'Epreuve' Ecran Modalité de collecte d une épreuve 4 Ecran Sélection d'une épreuve 5 Menu 'Elément' Ecran Sélection d'un élément pédagogique 6 Menu 'Modalités de collecte' Ecran Modalité de collecte d un élément 7 Menu 'Règle de calcul' Ecran Règle de calcul de note d un élément pédagogique 8 Ecran Règle de calcul de note d une version d'étape 8 Ecran Règle de calcul de note d une version de diplôme 8

3 3 Modalité de contrôle des connaissances (suite) Menu 'Règle de calcul' Ecran Règle de calcul de résultat d un élément pédagogique 8 Ecran Règle de calcul de résultat d une version d'étape 8 Ecran Règle de calcul de résultat d une version de diplôme 8 Modale Sélection d'éléments pédagogique 16 Menu 'Documentation' Edition des listes d'épreuves 17 Edition des modalités de collectes et de contrôle 18 Edition du détail de règles de calcul 20 Edition de synthèse de règles de calcul 22 Parallélisation des traitements batch et éditions asynchrones 24

4 4 Apogée Version 2.55 Ecran Modalité de collecte d'une épreuve Suppression du contrôle "Témoins non modifiables" Ce contrôle vérifiait l'existence de note ou de résultat lors de la modification du témoin "Conservation note". Il est maintenant possible pour un utilisateur habilité de rendre une épreuve conservable. Ajout d un contrôle lors de la modification du témoin "Conservation note" Ce contrôle permet de vérifier si l utilisateur bénéficie de l habilitation "Autorisation spéciale MCC". La modification de ce témoin n est autorisée que dans un seul sens : non conservable conservable! c.f évolution de l écran "Utilisateur" dans le domaine Référentiel.

5 5 Apogée Version 2.55 Ecran Sélection d'une épreuve Ajout d'une colonne "Etat ELP" Cette colonne affiche l'état de l'élément pédagogique rattaché à l'épreuve. Il peut prendre les valeurs : F pour un élément Fermé S pour un élément Suspendu O pour un élément Ouvert ❷ ❸ Ajout de critères de recherche Il est possible d'effectuer une recherche sur le statut de l'élément.

6 6 Apogée Version 2.55 Ecran Sélection d'un élément pédagogique Ajout d'une colonne "Etat ELP" Cette colonne informe l'utilisateur sur l'état de l'élément pédagogique. Il peut prendre les valeurs : F pour un élément Fermé S pour un élément Suspendu O pour un élément Ouvert ❷ ❷ Ajout d'un critère de recherche sur le statut Il est possible d'effectuer une recherche sur le statut de l'élément.

7 7 Apogée Version 2.55 Ecran Modalité de collecte d un élément pédagogique Suppression du contrôle "Témoins non modifiables" Ce contrôle vérifiait l'existence de note ou de résultat lors de la modification des témoins "Capitalisation" et "Conservation". Il est maintenant possible pour un utilisateur habilité de rendre un élément pédagogique conservable ou capitalisable. Ajout d un contrôle lors de la modification des témoins "Capitalisation" et "Conservation" Ce contrôle permet de vérifier si l utilisateur bénéficie de l habilitation "Autorisation spéciale MCC". La modification de ces deux témoins n est autorisée que dans un seul sens : non capitalisable non conservable capitalisable conservable! c.f évolution de l écran "Utilisateur" dans le domaine Référentiel.

8 8! Pour des raisons de lisibilité, seul les écrans de calcul de note et de résultat d'un élément pédagogique présenteront les évolutions. Ecran Règle de calcul de note et de résultat - d un élément pédagogique, - d'une version d'étape, - d'une version de diplôme. Témoin Admissibilité/Admission de l objet critère Si l élément est défini dans ses modalités de collecte comme un enseignement d admission, le radiobouton se positionne sur Admission. Si l élément est défini dans ses modalités de collecte comme un enseignement d admissibilité, le radiobouton se positionne sur Admissibilité. Si l élément est défini dans ses modalités de collecte comme un enseignement d admission et d admissibilité, le radio-bouton se positionne sur Admission.! Le radio-bouton de l objet critère ne peut pas être modifié après initialisation sauf si celui-ci est défini d Admissibilité et d Admission dans ses modalités de collecte.

9 9 Ecran Règle de calcul de note et de résultat - d un élément pédagogique, - d'une version d'étape, - d'une version de diplôme.! ❷ Le radio-bouton de l objet critère et de l objet manipulé ne peut pas être modifié après initialisation sauf si celui-ci est défini d Admissibilité et d Admission dans ses modalités de collecte. ❷ Témoin Admissibilité/Admission de l objet manipulé Si l objet saisi dans le bloc "Notes manipulées" est défini dans ses modalités de collecte comme un enseignement d admission, le radiobouton se positionne sur Admission. Si l objet saisi dans le bloc "Notes manipulées" est défini dans ses modalités de collecte comme un enseignement d admissibilité, le radiobouton se positionne sur Admissibilité. Si l objet saisi dans le bloc "Notes manipulées" est défini dans ses modalités de collecte comme un enseignement d admission et d admissibilité : - si l'objet critère est un enseignement d' Admissibilité alors le radio-bouton de l'objet manipulées se positionne sur Admissibilité. - si l'objet critère est un enseignement d' admission alors le radio-bouton de l'objet manipulées se positionne sur Admission.

10 10 Ecran Règle de calcul de note et de résultat - d un élément pédagogique, - d'une version d'étape, - d'une version de diplôme. ❸ ❸ Modification du contrôle "Contrôle du type de la liste" Si la liste saisie dans le bloc "Notes manipulées" est de type obligatoire alors le champs "Nb. d'elts." est initialisé avec le nombre d'éléments qui la composent. Si la liste est de type obligatoire à choix et si tous les éléments rattachés à cette liste ont le MAX égal au MIN alors le champs "Nb. d'elts." est initialisé avec le nombre d'éléments qui la composent sinon il sera initialisé avec la valeur zéro. Si le nombre maximum d'éléments est différent du nombre minimum alors le champs "Nb. d'elts." est initialisé avec la valeur zéro. Un contrôle bloquant est effectué pour interdire la validation des champs "Nb. d'elts." lorsque ceux-ci sont égaux à zéro. Pour chaque condition le nombre d'éléments composant une liste est modifiable.

11 11 Ecran Règle de calcul de note et de résultat - d un élément pédagogique, - d'une version d'étape, - d'une version de diplôme. ❹ Création d'un contrôle vérifiant les informations manipulées lors de la validation et du test d'une règle de calcul Pour une règle de calcul de note : Si cette règle utilise un rang, un coefficient ou une note non-définis dans le bloc "Notes manipulées" alors un message bloquant apparaît. ❹ ❹ Pour une règle de calcul de résultat Si cette règle utilise un rang, un coefficient, une note ou un résultat non-définis dans le bloc "Notes manipulées" alors un message bloquant apparaît.

12 12 Ecran Règle de calcul de note et de résultat - d un élément pédagogique, - d'une version d'étape, - d'une version de diplôme.! ❺ c.f évolution de l écran "Configuration de paramétrage de règle de calcul de note" dans le domaine Référentiel. ❺ Création d'un contrôle lors de l'ajout d'un objet en saisie directe ou par l'utilisation d'une liste de valeur : Si une configuration de paramétrage par défaut est définie dans le domaine Référentiel alors le champ "Paramètres" s'initialise avec cette configuration. Si aucune configuration de paramétrage par défaut n'est définie dans le domaine Référentiel alors le champ "Paramètres" est vide. Lors de l'ajout d'un objet en saisie assistée : Si une configuration de paramétrage par défaut est définie dans le domaine Référentiel alors le champ "Paramètres" s'initialise avec cette configuration pour tous les objets sélectionnés. Si aucune configuration de paramétrage par défaut n'est définie dans le domaine Référentiel alors le champ "Paramètres" s'initialise avec la valeur zéro pour tous les objets sélectionnés.

13 13 Ecran Règle de calcul de note et de résultat - d un élément pédagogique, - d'une version d'étape, - d'une version de diplôme. ❻ ❻ Création d'un contrôle sur le statut de l'objet manipulé Si l'objet manipulé est un élément pédagogique ou une liste et que son statut est "fermé à l'inscription" alors un message en informe l'utilisateur. ❼ Création d'un contrôle lors de l'enregistrement de la règle de calcul qui vérifie si une modification a été apportée dans l'écran de règle de calcul depuis le dernier test de la formule.

14 14 Ecran Règle de calcul de résultat - d un élément pédagogique, - d'une version d'étape, - d'une version de diplôme. Agrandissement de la zone de saisie de calcul de résultat Les trois zones de saisie disposeront d'une capacité de 2000 caractères chacune.

15 15 Apogée Version 2.55 Ecran Règle de calcul de note et de résultat d un élément pédagogique Dans la version précédente d'apogée, si l'objet critère saisi est fermé alors la règle de calcul de note ou de résultat né s'affiche pas. ❻ Ajout d'un champ "Statut" Ce champ est affiché à l'ouverture de la fenêtre et indique si l'élément pédagogique est ouvert ou fermé à l'inscription. Si l'élément pédagogique a un statut "Fermé" alors la règle de calcul de note n'est pas modifiable. Il est possible d'effectuer une recherche sur le statut de l'élément pédagogique.

16 16 Apogée Version 2.55 Modale Sélection d'éléments pédagogique Suppression de la colonne du code et du libellé du Centre de Traitement de Notes Pour faciliter la lisibilité de lecture de cette écran le code et le libellé du CTN ont été supprimés.! Cette évolution impacte les six écrans de règles de calcul

17 17 Edition des listes d'épreuves Modification de l'édition de liste d'épreuves Ajout d'une colonne "Etat ELP" précisant le statut de l'élément pédagogique. Cet état peut prendre comme valeur, F pour un élément Fermé, S pour un élément Suspendu ou non-renseigné pour un élément Ouvert. Apogée Version 2.55

18 18 Apogée Version 2.55 Edition des modalités de collecte et de contrôle Création d'un nouvel écran L'écran "Edition des modalités de collecte" est ajouté dans le menu Documentation. Ce nouvel écran permet d'éditer les modalités de collecte de versions de diplôme, de versions d'étape, d'éléments pédagogiques et d'épreuve.

19 19 Edition des modalité de collectes et de contrôle (suite ) ❷ Case à cocher "Fichier" et "Édition" Il est possible d'éditer les modalités de collectes sous forme d'impression ou de fichier. Pour l'extraction, s'il existe plusieurs Formules d'examen et Centres de traitement de note alors l'extraction affichera une ligne par FEX sans les informations de CTN et une ligne par CTN sans les informations de FEX. ❷ L'utilisateur peut restreindre l'édition en saisissant une version de diplôme ou une version d'étape.

20 20 Apogée Version 2.55 Edition du détail de règles de calcul Ajout d'un témoin "Eléments ouverts" dans le bloc élement pédagogique Ce témoin indique si l'utilisateur souhaite restreindre l'affichage dans le bloc aux éléments pédagogiques ouverts. Ce témoin est coché par défaut lors de l'ouverture de la fenêtre. ❷ ❷ Ajout d'un témoin "Eléments fermés ou suspendus" dans le bloc élement pédagogique Ce témoin indique si l'utilisateur souhaite restreindre l'affichage dans le bloc aux éléments pédagogiques fermés ou suspendus. Si le témoin "Eléments fermés ou suspendus" est décoché alors le témoin "Eléments ouverts" est automatiquement coché.

21 21 Edition du détail de règles de calcul (suite) Ajout de l'état de l'objet critère dans l'édition L'état de l'objet critère est visible et renseigné uniquement pour les éléments pédagogiques. Il peut prendre les valeurs : F pour un élément Fermé S pour un élément Suspendu O pour un élément Ouvert ❷ Ajout d'une colonne "Etat" dans l'édition L'état de l'objet manipulé est renseigné uniquement pour les éléments pédagogiques et les listes. Il peut prendre les valeurs : F pour un élément Fermé S pour un élément Suspendu non-renseigné pour un élément Ouvert ❷

22 22 Apogée Version 2.55 Edition de synthèse de règles de calcul Ajout d'un témoin "Eléments ouverts" dans le bloc élement pédagogique Ce témoin indique si l'utilisateur souhaite restreindre l'affichage dans le bloc aux éléments pédagogiques ouverts. Ce témoin est coché par défaut lors de l'ouverture de la fenêtre. ❷ ❷ Ajout d'un témoin "Eléments fermés ou suspendus" dans le bloc élement pédagogique Ce témoin indique si l'utilisateur souhaite restreindre l'affichage dans le bloc aux éléments pédagogiques fermés ou suspendus. Si le témoin "Eléments fermés ou suspendus" est décoché alors le témoin "Eléments ouverts" est automatiquement coché.

23 23 Edition de synthèse de règles de calcul (suite) Ajout de l'état de l'objet critère dans l'édition L'état de l'objet critère est visible et renseigné uniquement pour les éléments pédagogiques. Il peut prendre les valeurs : F pour un élément Fermé S pour un élément Suspendu O pour un élément Ouvert ❷ Ajout d'une colonne "Etat" dans l'édition L'état de l'objet manipulé est renseigné uniquement pour les éléments pédagogiques et les listes. Il peut prendre les valeurs : F pour un élément Fermé S pour un élément Suspendu non-renseigné pour un élément Ouvert ❷

24 24 Parallélisation des traitements batch et éditions asynchrones Voici la liste des traitements batch et éditions asynchrones qui sont parallélisables : Edition de règles de calcul, Editionde synthèse des règles de calcul, Edition des modalités de collecte.