Dispositif d'aide à la préparation aux concours d entrée en 1ère. année des IEP Année 2016/2017

Transcription

1 Dispositif d'aide à la préparation aux concours d entrée en 1ère année des IEP Année 2016/2017

2 LES ÉTUDES DE SCIENCES POLITIQUES

3 Quel est la vocation d un Institut d Etudes Politiques? Diffuser les savoirs et développer la recherche sur les questions politiques contemporaines, l'adjectif «politique» étant entendu dans son acception la plus large, incluant les questions sociales, internationales et économiques.

4 Les IEP : Ne préparent pas à un métier en particulier ; Délivrent une formation fondamentale et pluridisciplinaire incluant du droit, de l'économie, de l'histoire, de la science politique, de la géographie, de la sociologie et des langues vivantes ; Donnent aux étudiants une solide culture générale, une aisance dans l'expression orale et une forte capacité de synthèse.

5 Pour faire quoi? Formations toutes ouvertes à l'international ; Large éventail de professions allant de la politique aux administrations publiques nationales et internationales, en passant par les affaires, le monde de l'entreprise, la culture, le journalisme ou les métiers du droit.

6 Les IEP présentent tous, en outre, une ou plusieurs spécialités d'enseignement, par exemple la finance et les études européennes à Strasbourg, les études africaines à Bordeaux, le journalisme à Lille, le monde musulman à Aix-en- Provence ou le monde asiatique à Lyon.

7 Certains IEP, comme Bordeaux et Paris entre autres, ont la particularité de proposer des filières intégrées dont les études se déroulent en alternance entre la France et une université partenaire à l'étranger. Ces filières permettent de déboucher sur un double diplôme.

8 10 Instituts d Études Politiques en France - 1 Institut à Paris - 9 Instituts en province Bordeaux Grenoble Aix-en-Provence Lille Lyon Rennes Toulouse Strasbourg Paris-Ouest

9 LES CONCOURS

10 10 IEP mais 4 concours - Sciences Po Paris = 1 concours - Sciences Po Bordeaux = 1 concours - Sciences Po Grenoble = 1 concours - Aix-en-Provence, Lille, Lyon, Rennes, Toulouse, Strasbourg, Paris-Ouest = 1 concours commun

11 Au niveau secondaire, seuls les élèves de T le passent les concours (concours dits bac 0)! Il existe ensuite des concours d entrée, à bac +1, +2, +3, selon les IEP. Il vaut mieux commencer la préparation en 1 ère, avec un programme spécifique de travail...

12 SCIENCES PO PARIS

13 CONCOURS D ENTRÉE À SCIENCES PO PARIS Épreuves écrites et épreuves orales, sauf dispense des épreuves écrites Inscriptions en novembre 2016 ; épreuves écrites pendant les vacances scolaires de février 2017 Lien vers le site

14 Les épreuves écrites d'admissibilité sont au nombre de trois. Leurs programmes sont adaptés aux connaissances acquises par les candidats au cours de leurs études secondaires. Une épreuve d'histoire (coefficient 2, durée : 4 heures) ; Une épreuve à option au choix : - littérature et philosophie ; - mathématiques ; - sciences économiques et sociales (coefficient 2, durée : 3 heures). Les candidats peuvent choisir l'option qui leur convient le mieux, indépendamment de la série choisie au baccalauréat. Une épreuve de langue étrangère au choix : allemand, anglais, arabe, chinois, espagnol, italien, portugais ou russe. (coefficient 1, durée : 1 heure et demie).

15 Attention! La prépa du lycée ne prépare pas à l épreuve à option, vous devrez la préparer seul avec les conseils du professeur de la matière choisie. Nous vous conseillons de tenter d obtenir la dispense des épreuves écrites : Le dossier d'inscription est composé des bulletins de 2 nde, 1 ère et T le ainsi que d'une lettre de motivation et peut permettre d'être dispensé de passer les épreuves écrites, et d'aller directement à l'oral!

16 Sciences Po Bordeaux Lien vers le site

17 Bordeaux Deux concours à bac 0 Concours filières intégrées : cursus bi-langue Épreuves écrites et orales Concours général : cursus classique Épreuves écrites Inscriptions entre début janvier et début mars 2017 épreuves écrites début avril (2016 = 1 er avril pour Filières et le 2 avril pour le Général)

18 Concours Filières intégrées France Allemagne France Italie France Royaume-Uni France Espagne France Portugal France - Maroc Lien vers la plaquette de présentation

19 Composition sur un thème d'actualité à partir d'un dossier (coef. 3 ; 3h) : on attend du candidat une compréhension du ou des documents, une réflexion organisée et argumentée sans exclure l apport de connaissances extérieures au dossier. Il ne s agit ni d un résumé, ni d un commentaire de documents, ni d une note de synthèse, mais d une dissertation à partir de documents. Langue (Coef. 2 ; 2h) : Une épreuve dans la langue de la filière [anglais pour la FIFMA] comportant des exercices de compréhension sur un article tiré de la presse et une rédaction argumentée sur un sujet de société.

20 Épreuve d'admission : Un entretien oral de 15 minutes devant un jury bi-national de trois personnes (dont une de l établissement partenaire), portant sur la motivation du candidat, son intérêt pour les disciplines de la filière, ses objectifs personnels, ses expériences avec le pays partenaire, ses réflexions sur les différences entre la France et le pays partenaire ainsi que sur les sociétés, la géographie et l histoire contemporaine de la France et du pays partenaire.

21 Concours Général bac 0

22 Composition sur un thème d'actualité à partir d'un dossier (coef. 2 ; 3h) : on attend du candidat une compréhension du ou des documents, une réflexion organisée et argumentée sans exclure l apport de connaissances extérieures au dossier. Il ne s agit ni d un résumé, ni d un commentaire de documents, ni d une note de synthèse, mais d une dissertation à partir de documents. Histoire (Coef. 2 ; 2h) (composition : une question à traiter) : HISTOIRE - Programme complet de Première S. Langue (Coef. 1 ; 1h30) : examen basé sur un article récent de la presse de la langue concernée 1) Compréhension/Expression liées (10 points) - compréhension détaillée : explication en langue étrangère d expressions extraites du texte-support - version : traduction en français d une partie du texte-support 2) Essai (10 points).

23 Concours commun des 7 IEP de province

24 Concours commun Épreuves écrites, pas d oral inscriptions entre février et avril 2017 épreuves écrites le 20 mai 2017 Lien vers le site

25 Questions contemporaines (durée : 3h, coefficient 3, dissertation, un sujet à choisir parmi deux). Thèmes 2017 : «la sécurité» et /ou «la mémoire». Histoire (durée : 3h, coefficient 3, dissertation, un seul sujet). Programme : «Le monde, l'europe et la France de 1945 à nos jours» Langue vivante (durée : 1h30, coefficient 2, choix entre anglais, allemand, espagnol et italien). Deux exercices : compréhension et expression. Il n y a pas de QCM.

26 A savoir! Si vous passez le concours commun et que vous échouez à ce concours, mais que vous avez une mention TB au bac, dés le lendemain des résultats vous pouvez tenter une intégration sur dossier dans les IEP d'aix-en-provence, Toulouse, Strasbourg et Rennes!

27 Quelque soit le concours, pensez à aller régulièrement sur le site des IEP pour surveiller les dates d'inscription!

28 La prépa au lycée Paul Rey

29 Préparation en trois temps : - d'octobre à novembre, les élèves commencent à se préparer seuls selon planning et consignes de travail fournis et les enseignants les suivent à distance en orientant leur travail ; - de novembre à mars, séances en présentiel au lycée le mercredi de 13h00 à 15h00, et toujours le suivi à distance qui reste l'essentiel de la préparation ; - après les écrits, pour les élèves concernés, aide à la préparation des oraux.

30 - accès au CDI avec un fond et des abonnements adaptés ; - formation gratuite ; - suivi et accompagnement personnalisés ; - formation adaptée aux élèves de 1ère (planning allégé) ; - petit groupe de travail ;

31 Inscription / Travail à fournir - remplir la feuille d'inscription, l'adresse mail est indispensable, l'essentiel de la prépa se fait à distance ; - prendre le temps d'aller sur le site des différents IEP, découvrir les concours, consulter les annales des épreuves et se renseigner sur leurs spécialités : on ne choisit pas un IEP pour son prestige mais pour un domaine d'études qui nous attire ; - s'engager à avertir les formateurs de ses difficultés, retards, ou même de son désintérêt pour la formation ; - travailler seul et régulièrement selon le planning fourni ;

32 - chaque semaine, lire plusieurs articles de presse écrite et internet (liste des sources sera fournie ultérieurement) sur des questions d'actualité en France ; - chaque semaine, faire au moins UNE fiche de lecture d'un article de presse (méthode sera fournie ultérieurement) ; - chaque semaine, lire et travailler un article de presse dans la langue choisie (liste et méthode fournies ultérieurement) ;

33 - revoir progressivement le cours d'histoire de 1ère S (planning à venir) ; - les séances ne sont pas des séances de cours mais de manipulation des notions et des méthodes ; - renvoyer le plus régulièrement les devoirs proposés (planning à venir) ;

34 La prépa est un accompagnement, c'està-dire que l'essentiel du travail sera en individuel. La clé de la réussite est une vraie motivation personnelle pour ces concours, un entraînement régulier, une bonne connaissance de l'actualité française et une méthodologie en place.

35 Facteurs de réussite

36 - très grande motivation ; - persévérance et labeur ; - grande capacité de travail ; - appétence pour l'actualité française et civilisationnelle de la langue choisie, ouverture au monde ; - curiosité intellectuelle ; - capacité de réflexion, questionnement, argumentation ; - excellent niveau de langue en français (orthographe, syntaxe, expression écrite) ; - bon niveau de langue étrangère.

37 Facteurs d'échec

38 - motivation irrégulière (en parler aux enseignants de la prépa) ; - peu de persévérance (ne pas se fixer des objectifs trop importants ou trop éloignés) ; - faible capacité de travail (se faire un planning et s'y tenir) ; - peu d'intérêt pour l'actualité française et civilisationnelle de la langue choisie, ouverture au monde (avoir envie de comprendre le monde) ; - faible capacité de réflexion, questionnement, argumentation (se poser constamment des questions);

39 - niveau médiocre de langue en français (orthographe, syntaxe, expression écrite) (faire des dictées régulièrement) ; - faible niveau de langue étrangère (choisir la langue la moins pire ; revoir toutes les bases grammaticales et de conjugaison ; lire et écouter la presse étrangère ; participer +++ en cours) ; - pas d'activité extra-scolaire (il faut s'aérer et pratiquer un sport régulièrement).

40 LE SITE DE LA PRÉPA DE NAY : prepanay.weebly.com Un site dédié à la prépa vous permettra de récupérer les cours, les consignes, et de suivre un fil d'actu. Un forum sera bientôt disponible pour travailler en groupe. LIEN VERS LE SITE

41 A la fin de la réunion, les fiches d'inscription seront récupérées, un mail de confirmation vous sera envoyé durant les vacances scolaires. Y répondre rapidement pour confirmer votre participation (vérifier régulièrement votre boîte mail et me contacter si vous n'avez rien reçu à la rentrée : karine.billaut@ac-bordeaux.fr