Langres, Ville d'art et d'histoire. Service Animation du Patrimoine

Transcription

1 Langres, Ville d'art et d'histoire Service Animation du Patrimoine ACTIONS PÉDAGOGIQUES

2 ATELIERS PEDAGOGIQUES MODE D'EMPLOI Conventionnée Ville d'art et d'histoire depuis 1985, Langres propose à l'attention des scolaires un programme d'ateliers pédagogiques destiné à sensibiliser les enfants au patrimoine. Celui-ci est une ressource pédagogique essentielle, à la fois concrète et accessible. En conservant et transmettant la trace de fonctions qui ont profondément évolué ou (pour certaines) disparu, le patrimoine s'attache à nous relier à un passé qui, à Langres, est plus concret qu'ailleurs. Ces activités permettent d'aborder différentes thématiques de façon plus ou moins complètes en fonction du projet pédagogique des enseignants. Les ateliers se déroulent sur 1, 2 ou 3 séances au choix. Le Service Patrimoine est à la disposition des enseignants pour définir la teneur de chaque atelier. Tarifs : Classes langroises : 32 / par séance d'atelier. Classes extérieures : 42,50 / par séance d'atelier. Contact : David Covelli ou Sylvain Riandet Service Patrimoine Hôtel de Ville LANGRES Tél. : patrimoine@langres.fr Sauf mention particulière, photos S. Riandet, Ville de Langres 3

3 14-18 : LANGRES EN GUERRE À l'occasion du centenaire de la déclaration de la Première Guerre Mondiale, le Service Animation du Patrimoine propose de traiter cette thématique à travers le quotidien du conflit dans la cité. Aborder les grands événements et les lieux liés au déroulement de la guerre et évoquer la commémoration au lendemain du conflit. Lieux proposés à la visite en fonction du nombre de séances : - Monument aux morts. - Casernes militaires (Carteret-Trécourt / Dommartin...). - Hôpitaux militaires. - Plaques commémoratives et Ex-Voto. - Citadelle militaire. 4 National Archives - USA

4 L'EAU À LANGRES Un circuit à l'intérieur et à l'extérieur de la ville propose d'évoquer l'approvisionnement en eau à Langres (puits, fontaines,...). Faire découvrir à la classe la problématique de l'accès à l'eau pour la ville de Langres. Lieux proposés à la visite en fonction du nombre de séances : - Puits de la tour de Navarre ( ). - Fontaine du Président (XVIII e siècle). - Fontaine Saint-Didier (XVIII e siècle). - Fontaine Saint-Nicolas (XVIII e siècle). - Inscription rue Longe-Porte. - Citerne de la Maison Renaissance (Milieu du XVI e siècle). 5

5 LE MOYEN AGE Langres conserve de nombreux bâtiments religieux, civils et militaires construits au Moyen Age. Illustrer avec des exemples locaux les notions étudiées en classe à propos de la période médiévale. Lieux proposés à la visite en fonction du nombre de séances : - Cathédrale Saint-Mammès : l'art roman et l'art gothique. - Cloître de la cathédrale : l'art gothique. - Maison à pans de bois : la façon de construire au Moyen Age. - Porte Henri IV : le système de pont-levis. - Maison à échauguette : le décor caché. - Une échoppe : l'architecture adaptée à la fonction du bâtiment. - La tour Saint-Didier : la défense au Moyen Age. 6

6 LA RENAISSANCE DANS LA VILLE La Renaissance a vu la construction de nombreux monuments ou de parties de monuments représentatifs du goût de cette époque. La mode du retour à l'antiquité se retrouve dans certaines constructions. Illustrer avec des exemples locaux les notions étudiées en classe à propos de la Renaissance. Lieux proposés à la visite en fonction du nombre de séances : - Cathédrale Saint-Mammès : la chapelle d'ammoncourt. - Hôtel de Roze. - Maison Renaissance rue Cardinal Morlot. - Maison Renaissance rue Saint-Didier. - Arc Gallo-Romain. 7

7 LES FORTIFICATIONS Au fil des tours et des portes de la ville, l'évolution historique de la défense de la ville est abordée. Faire découvrir à la classe les différents ouvrages fortifiés présents à Langres et l'évolution de la façon de se défendre. Lieux proposés à la visite en fonction du nombre de séances : - Tour de Navarre ( ). - Tour Saint-Didier et porte Boulière (XV e siècle). - Porte de l'hôtel-de-ville (XVII e -XIX e siècle). - Tour du Petit-Sault (vers 1517). - Porte Henri IV (1604-XIX e siècle). - Tour Saint-Ferjeux (1470). - Porte des Moulins (1647). 8

8 LANGRES DANS L'ICONOGRAPHIE Cet atelier invite à la découverte des représentations de la ville aux différentes époques (XVI e au XXI e siècle). Objectifs : - Identifier la ville de Langres à l aide de représentations anciennes ou contemporaines. - Analyser les images et les messages contenus dans les différentes représentations (peintures, sculptures, gravures, plans...). - Entrer en contact avec différents documents et œuvres d art. Lieux et documents proposés en fonction du nombre de séances : - Bas-relief de la cathédrale Saint-Mammès (XVI e siècle). - Peinture dans l'église Saint-Martin (XVII e siècle). - Plans et gravures (XVII e -XIX e siècle). - Cartes postales (XX e -XXI e siècle). 9 A. Vaillant - Musée de Langres

9 LECTURE DE LA VILLE Qu'est-ce qu'une ville? Comment peut-on la définir? En prenant la ville de Langres pour exemple cet atelier pédagogique propose d'en établir l'identité et d'aborder son évolution. Apprendre à regarder la ville de Langres (l'ancienne et la nouvelle) et comprendre l'évolution de ses différentes fonctions. Lieux proposés à la visite en fonction du nombre de séances : - Place Diderot. - Porte des Moulins (XVII e siècle). - Citadelle militaire (XIX e siècle). - Quartiers Neufs (XX e siècle). 10

10 VISITE DÉCOUVERTE Cette visite propose une découverte de Langres à travers ses monuments et les principaux événements qui ont façonné son histoire depuis la première implantation jusqu'à nos jours. Chaque étape est ponctuée de questions ou de jeux d'observation. Sensibiliser les enfants à l'histoire et au patrimoine bâti de la ville. Durée de la visite : Déroulement de la séance : Visite globale de la ville abordant les principaux monuments de la ville (cathédrale, tour de navarre, hôtel de ville, arc gallo-romain, etc.). Possibilité d'adapter la durée et le contenu du parcours en fonction des souhaits de l'enseignant, nous contacter. 11

11 SUR LES TRACES DE DIDEROT À LANGRES Né à Langres le 5 octobre 1713, Denis Diderot est le père de l'encyclopédie. À travers les monuments liés à sa présence dans la ville et les collections de la Maison des Lumières cette visite propose de faire connaissance avec ce célèbre personnage. Atelier disponible seulement à partir des classes de CM2. Tarification et contact : musées de Langres ( ). Faire découvrir à la classe Diderot, Langres au XVIII e siècle et les collections de la Maison des Lumières Denis-Diderot. Durée de la visite : Déroulement de la séance : - Visite d'1h de la ville au temps de Diderot avec toute la classe (maison natale, maison d'enfance, collège, quartier canonial). - Visite d'1h de la Maison des Lumières Denis-Diderot avec la classe divisée en 2 groupes. 12

12 Le service d animation du patrimoine qui coordonne les initiatives de Langres Ville d art et d histoire, conçoit avec l Office de Tourisme du Pays de Langres un programme de visites conférences et d ateliers du patrimoine. Il propose toute l année des animations pour les Langrois et les scolaires. Il se tient à votre disposition pour tout projet. Il organise des formations au concours de guide-conférencier, pour tout renseignement contacter le Service Animation du Patrimoine au Langres appartient au réseau national des Villes et Pays d art et d histoire. Le Ministère de la Culture et de la Communication, direction de l architecture et du patrimoine et directions régionales des affaires culturelles, attribue le label Ville ou Pays d art et d histoire aux collectivités locales qui mettent en œuvre des actions d animation et de valorisation de leur architecture et de leur patrimoine. Il soutient techniquement et financièrement ces actions. Il garantit la compétence des guides-conférenciers, des animateurs de l architecture et du patrimoine et la qualité de leurs actions. Des vestiges antiques à l architecture du XXI e siècle, les villes et pays mettent en scène le patrimoine dans sa diversité. Aujourd hui un réseau de 130 villes et pays vous offre son savoir-faire dans toute la France. A proximité, Dijon, Besançon, Chalon-sur-Saône, Dole, Troyes, Châlons-en-Champagne, Bar-le-Duc et Reims bénéficient de l appellation Villes d art et d histoire. «Il y a là les glacis, les bastions et les chemins couverts et aussi le dépouillement, la netteté, l'austérité de lignes d'une forteresse centrale naturelle, d'un Verdun qui n'aurait pas rencontré son destin.[ ] une cité marquée de façon si éclatante pour l'histoire et que l'histoire a dédaignée.» Julien GRACQ Carnets du grand chemin