French speaking GCSE Unit 3 controlled assessment

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1 French speaking GCSE Unit 3 controlled assessment Teacher online standardisation 2013 pieces of work 1-5 This document contains the following: Tasks Completed Task Planning Forms Transcripts Commentaries AQA Education (AQA) is a registered charity (number ) and a company limited by guarantee registered in England and Wales (number ). Our registered address is AQA, Devas Street, Manchester M15 6EX. 1

2 PIECE OF WORK 1 2

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6 Transcript Student 1 Parle-moi un peu de ta ville ou ton village. - J habite en Hambourg. C est situé dans le nord Allemagne. Hambourg, c est la deuxième ville en Allemagne avec deux millions d habitants. Hambourg est si industriel parce qu il y a un port, le meilleur en Allemagne et c est un endroit charmant avec beaucoup d anciennes maisons et une cathédrale très jolie. Hambourg est si touristique aussi et les touristes peuvent visiter la cathédrale ou le port. Nous y habitons depuis toujours et j aime cette village parce qu il y a beaucoup à faire, par exemple, le centre-ville est très animé avec beaucoup de magasins modernes, les cinémas ou les piscines. Je pense que Hambourg sera mieux avec plus d espaces verts et moins pollution. Tu préfères habiter en ville ou à la campagne? - Je préfère habiter à ville parce qu il y a beaucoup à faire et il y a beaucoup de jeunes. Je pense que si j habitais en campagne je serais très ennuyeux. En ville il y a toujours beaucoup à faire, par exemple dans le centre-ville les cinémas ou les piscines et ça serait mieux avec moins de pollution et aussi ça c est souvent dangereux et bruyant. Une autre fois(?) le campagne est très tranquille et les rues sont propres, aussi l atmosphère est agréable. Il y a cent ans, ta ville était comment? - Il y a cent ans ma ville était plus petit et moins bruyante. Il y avait moins d usines, donc plus d espaces verts, aussi il n y avait pas les magasins ou boîtes de nou. Je pense que ma ville était moins intéressant. Imagine ta ville dans l année Elle sera comment? - Je pense qu en cent ans il y aura plus de voitures, donc plus de pollution. Ma ville sera plus moderne. A mon avis on pourrait avoir plus d espaces verts et je pense que ma ville sera plus sécurisée pour les enfants. Est-ce qu il y a des problèmes avec la pollution où tu habites? - Oui, où j habite il y a beaucoup de circulation parce qu il y a beaucoup de voitures qui causent la pollution, aussi à mon avis, près de chez moi il y a des usines qui jettons la fumée dans l atmosphère et je pense que c est difficile de respirer à cause de la pollution. Qu est-ce qu on pourrait faire pour protéger l environnement? - Il y a beaucoup de problèmes avec l environnement et je pense que on faut acheter plus produits verts et entendre la lumière quand on quitte la pierre. Aussi, moi j allais au école avec le veelo et je ne gaspille pas l énergie. Je pense que nous changeons nos habitudes un peu, nous pourrait changer le monde. Qu est-ce qu il y a à faire pour les jeunes où tu habites? - Où j habite il y a beaucoup à faire pour les jeunes, par exemple dans le centre-ville il y a beaucoup de magasins modernes pour faire le shopping, aussi les jeunes peuvent aller au cinéma ou aux piscines ou ils peuvent aller dans les discothèques ou les boîtes de nuit. 4 mins 52 secs 6

7 Commentary Student 1 Communication There are conjugated verbs (pourrait, cause, jettent) on the TPF and utterances involving these words in the test cannot be therefore credited. The first 2 bullet points are developed in detail but thereafter the additional details are fewer and there is some doubt about the unpredictable question. Even though the question asked is not on the list submitted it is accepted as being the unpredictable question which is well answered. As not all answers are developed well, 8 marks awarded. 8 marks Range and accuracy of language The student uses the present, imperfect and conditional tenses (perhaps a future although it may have been intended as a conditional in context). Some connectives are used (parce que, quand, que, donc) but not a wide range and, even though an adverb is used, there are a number of relatively short sentences in terms of complexity of structure. Depuis and the pronoun y are both successfully used as are some correct infinitives and different persons of the verb. Generally accurate with some slips when attempting to use different persons. The performance falls into the 7-8 bracket and after some deliberation, 8 awarded. 8 marks Pronunciation and intonation Generally good with minor slips as in pronouncing verb endings. 4 marks Interaction and fluency Ready responses without significant pauses with the conversation sustained at a good speed. Development through initiative is debatable. 4/5 borderline. 5 marks Total = 25 marks 7

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12 Transcript Student 2 Parle-moi de toi. - Je m appelle J. J ai 22 ans. Mon anniversaire est le 30 décembre et je suis née dans le Devon. J habite à Oxford dans une grande maison avec mon mari qui s appelle Rupert. Ma maison a une grande piscine et un jardine avec une cascade. J ai les yeux bleus et les cheveux bruns et longs. Je suis marrant et intelligent et quelquefois je suis bavarde, cependant je ne suis jamais ennuyeuse. J ai deux chevaux qui s appellent R et H et un dragon barbu qui s appelle H. Je suis une célèbre actrice et j ai joué le rôle de L H(?) dans 4 films de Harry Potter. J ai aussi noté(?) un livre à propos d un nain vainqueur(?) qui s appelle «Adventures de L.» Parle-moi d une de tes journées typiques. - Quand je filme, un jour typique pour moi est je me lève à huit heures et je mange le petit déjeuner, puis je vais au studio en limousine ce qui prend environ 20 minutes. Puis nous filmons pendant trois heures avant le déjeuner à treize heures. Après le déjeuner nous filmons pendant trois autres heures. Après une dure journée de travail, je rentrer chez moi pour me détendre. J ai l habitude de lire un livre, regarder un film ou jouer aux échecs avec Rupert. J aime aller au travail parce que mes collègues sont très drôles. Et que fais-tu pendant ton temps libre? - Pendant mon temps libre j aime écrire des romans et je travaille actuellement sur un nouveau. Je suis très bonne au surf et j en fais chaque semaine. Je suis ceinture noire en karaté et je suis souvent en concurrence dans les tournois. Je joue de la batterie avec mon groupe mais nous ne sommes pas connus encore. Cependant je me passionne pour l archéologie parce que j adore les dinosaures et quand je ne filme pas je vais aux sites archéologiques pour fouler. Malheureusement je filme la plupart du temps, alors je n ai pas beaucoup de temps à consacrer aux loisirs. Quelles étaient tes ambitions quand tu étais plus jeune? - Quand j étais plus jeune je voulais être chef et je voulais mon propre restaurant. J étais très bonne à faire la cuisine et j étais très créative avec la nourriture, aussi je m intéressais beaucoup au tir à l arc. J ai appris comment envoyer une flèche, ce que je faisais très bienne et je voulais participer aux jeux olympiques mais ensuite je me suis rendue compte que je voulais être actrice et auteur parce que j adore la lecture, l écriture et l art dramatique. Que penses-tu de toute la publicité que tu reçois? - Pour le moment je reçois la bonne publicité parce que les gens m adorent. Je reçois du courrier de mes fans qui me disent je suis exceptionnelle. Des milliers de personnes veulent mon autographe aux premières de mes films et de mes livres. Cependant les paparazzis que me suivont toute le temps, ce qui peut devenir agaçant, mais ils sont très gentils. Par contre il y a aussi des gens qui sont jaloux que je suis mari à Rupert parce que il est très séduisant, mais nous sommes parfaits et notre fan sait là(?). 12

13 Qu est-ce que tu voudrais faire dans 5 ans? - Dans 5 ans je voudrais avoir participé dans plus de films et avoir écrit plus de livres. Je pense que j aurai 2 enfants avec mon mari. Je préférais une fille t un garçon, aussi j aimerais découvrer un nouveau dinosaure. J espère que je serai riche et que je pourrai construire des écoles et hôpitaux en Afrique et je voyagerai dans le monde entier. Quels sont tes projets pour l avenir? - Dans l avenir je voudrais visiter le Chine et la France avec Rupert. 5 mins 30 secs 13

14 Commentary Student 2 Communication The student responds to every question asked and develops all answers fully. She generally speaks with confidence and is able to narrate events. A number of opinions are expressed and some are explained and justified. Details are added in order to expand responses and additional points which are made render the responses more interesting. 10 marks Range and accuracy of language There is a wide range of appropriate vocabulary with complex structures and a variety of verb tenses (Perfect, imperfect, future, conditional, present). Many sentences are rendered more complex by the use of a variety of connectives (eg qui, cependant, par contre, que, parce que, mais, donc, ce que, quand, avant, après, ensuite, puis), adjectives and adverbs. Negatives are used including ne..jamais as well as past infinitives, constructions with the infinitive including pour, intensifiers, constructions with de and pronouns such as me and en. Errors are infrequent. First person plural and third persons of the verb are used accurately for the most part. 10 marks Pronunciation and intonation Pronunciation is good with a few lapses (eg the pronunciation of the ent ending on suivent) and some minor errors. Hesitated over 4 or 5 but eventually gave 5 marks. 5 marks Interaction and fluency Ready responses are in evidence and the student sometimes takes the initiative in developing answers. Some thinking time taken, but in general the conversation is sustained at a reasonable pace with language expressed fluently. 5 marks Total = 30 marks 14

15 PIECE OF WORK 3 15

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19 Transcript Student 3 Décris des vacances avec ta famille. - D habitude je vais en vacances à la montagne avec ma famille pour une semaine. On voyage en voiture ce qui est barbant. Le voyage dure 5 heures, c est pourquoi j écoute de la musique. Les vacances en Grande-Bretagne c est moins cher que les vacances à l étranger parce qu on peut voyager en autocar pour pas cher car n est pas loin. Normalement on reste dans un hôtel moderne parce que, à mon avis, c est confortable. Je préfère des vacances avec ma famille que avec mes amis puisque j adore ma famille. Je crois que la montagne c est bon pour la santé. Qu est-ce que tu fais comme activités en vacances normalement? - Généralement si en hiver on fait des promenades dans la neige. Selon moi c est très beau. Malheureusement c est assez froid, pourtant ma famille et moi, on aime la France en été quand il y a du soleil. Je fais plusieurs choses, par exemple, on va aller une grande ville avec beaucoup de restaurants, de cinémas où mon frère et moi vont voir des films intéressants. Parle-moi de vacances que tu as passées récemment. - L été dernier je suis allée en Espagne avec ma famille et on a voyagé en avion. Le voyage a duré 2 heures. C est pourquoi c était assez fatigant. Dans l avion j ai lu un magazine, au contraire mon frère il n aime pas lire, alors il a écouté ses CDs. On est resté dans un hôtel 4 étoiles. Je pensais que c était vraiment chouette. J ai adoré les vacances à l étranger car, en ce qui concerne les vacances, je me suis bien amusée. Décris les vacances idéales pour toi. - Selon moi pour passer des vacances idéales il faut ma famille avec moi et aussi beaucoup de soleil. Je rêve d aller en vacances dans le sud de la France où je crois que ce serait culturel et nouveau. Si je gagnais la loterie, j achèterais des vêtements à la mode dans le magasin cher. Ça serait vraiment des vacances de rêve pour moi. Compare des vacances à l étranger avec les vacances en Angleterre. - J aime les vacances à l étranger parce que c est différent, surtout quand il y a du soleil. Les vacances en Angleterre, c est moins cher que les vacances à l étranger. Si il n aime pas le soleil, on ne doit pas voyager en Espagne. Qu est-ce que tu penses des vacances en ville? - J adore les vacances en ville, surtout c est grande ville. Il y a plein de choses à faire. 5 mins 3 secs 19

20 Commentary Student 3 Communication The student develops all of her answers, some bullet points are developed more than others but there is always some development. Plenty of opinions are expressed and most are explained or justified with reasons. There is a lack of confidence at times. The performance falls into the good category and after some hesitation between the two marks, 7 awarded. 7 marks Range and accuracy of language The student uses a variety of tenses (present, perfect imperfect, conditional) and ideas are linked with a range of connectives (puisque, car, parce que, quand, que, pourtant, où, ce qui). Intensifiers are used along with si clauses and some infinitival constructions (pour, rêver de, devoir) and adverbs as well as comparisons and any repetition is limited. The language used is generally accurate but there is a lack of variety in vocabulary used. 8 marks Pronunciation and intonation Generally good with few errors of pronunciation but intonation is sometimes a little awkward. 4 marks Interaction and fluency Little hesitation noted with replies going beyond the minimum with some flow of language, allowing some time for the thought process to be completed. 4 marks Total = 23 marks 20

21 PIECE OF WORK 4 21

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26 Transcript Student 4 Où préfères-tu aller en vacances et pourquoi? - Je préférer au Espagne travé en evian. C est super. Je joue au foot. Et tes parents, ils préfèrent l Espagne? - Oui c est et jour/chour(?) (probably chaud meant) Comment préfères-tu voyager quand tu vas en vacances? - Je préfère et avion. Pourquoi? - Parce que est super. Parle-moi de tes vacances l année dernière. - L année dernière Egypte..chaud, super. Je joue au tennis et swimming. Qu est-ce que tu as mangé? - J ai mangé pizza et frites. Tu étais avec qui en vacances? Avec la famille ou? - La famille, ma mère, ma sœur, ma grand-mère. Qu est-ce que tu as fait comme activités. - Je joue au foot, je joue au tennis, la muse et le swimming. Est-ce que tu as acheté des souvenirs? - Je souvenir au doll. Où vas-tu aller en vacances cet été? - Cet été au Espagne avec ma family, ma mère et ma grand-mère, ma sœur. Qu est-ce que tu vas faire comme activités en Espagne? - Je irais joue au foot. Que ferais-tu pour tes vacances idéales? - Pour mes vacances ideal(english pron) je allais au Spain. Je joue au foot, je joue au tennis avec ma family, ma mère, ma sœur, ma grand-mère. Tes vacances idéales ne sont pas avec DB ou quelque chose comme ça? - Non. Que penses-tu, ton opinion, des vacances en Angleterre? - En Angleterre je null parce que est dull. 3 mins 58 secs 26

27 Commentary Student 4 Communication The main bullet points are just about addressed and the answers to the teacher s questions allow a very small amount of development at times. However the task lasts under 4 minutes and the unexpected bullet point is not accomplished meaning that full marks would be unavailable to the student. In any case, the responses are very short, sometimes without a verb, although some opinions are expressed. Some doubt as to whether j adore is still visible on TPF? 3 marks Range and accuracy of language Sentences are short where they exist and there is repetition of common verbs such as je joue. Vocabulary is limited and repetitive and verbs are sometimes omitted. The student resorts to English when unsure of the necessary vocabulary (eg swimming, doll, dull) and there are many errors despite the fact that the perfect tense and the future (just about) are rendered in addition to the present. 3 marks Pronunciation and intonation What is said is mostly understandable although some pronunciation and lapses into English sometimes delay comprehension. 2 marks Interaction and fluency There is some reaction to the teacher s questions and follow up prompts but there is hesitation in a number of cases before responding and some responses are not achieved. There is little natural flow. 2 marks Total= 10 marks 27

28 PIECE OF WORK 5 28

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32 Transcript Student 5 Qu est-ce que tu manges normalement? - Normalement je ne manger rien au petit déjeuner mais je bois du jus orange. Cepedant il faut manger bien le matin. Au collège manger des pâtes au déjeuner mais je bois l eau qui est bonne pour la santé. Le weekend dernière je suis allée au restaurant avec ma famille. Je ne mangé de la pizza, c est delicious, mais ça contient trop de mation grasse. Qu est-ce que tu fais comme activités? - Moi, je suis très sportif. J aime toutes sortés sport. Mon sport favorite, c est le foot. Je jouais avec mon frère le weekend. C est fantastique. C est trop fatigant mais c est bon pour la santé. J adore la danse parce que c est très sportif ett créatif. Qu est-ce que tu fais pour rester en bonne forme? - Je fais du jogging, mais seulement deux fois par semaine, alors je fourrais(?) du jogging tous les jours. L avenir je fais de l escalade parce que ça va est trop passionnant. Quelle est ton opinion des drogues? - Je suis contre le tabac parce que pour ça cause les problèmes, mais les risqués d avoir le cancer mais les fumeurses pensent que si elles ont cigarettes à la main ils plus confiancé, dons ils fumer(?). Quelle est ton opinion du chocolat? - J adore le chocolate mais je mal pour la santé. 3 mins 2 secs 32

33 Commentary Student 5 Communication The test is very short, lasting 3 mins 2 secs and this reduces the maximum mark available to 9. However, there is relatively little said and the top band is not a consideration. Answers are sometimes developed with additional details but some of what is said is unclear and does not communicate clearly, for example, much of the response about smoking and some aspects of future plans about healthy activities. Verbs are sometimes wrong, unclear or inappropriate which creates some communication issues. Opinions are given and two tenses are clear. The developments towards the start of the task allow access to 5-6 marks and 5 marks were awarded as it was nearer to 4 than 7. 5 marks Range and accuracy of language Sentences are usually simple but mais and parce que are used to try to make sentences a little more complex with some success. However, errors are quite frequent and when slightly more complex structures are attempted they are not clearly expressed(eg it is unclear whether she did or did not eat pizza, the reason for possibly jogging in the future is open to debate). It is a matter of opinion as to whether the piece is more accurate than inaccurate but it is close. On balance 5 marks awarded. 5marks Pronunciation and intonation Some of the time the pronunciation is adequate though not quite correct (ett, fameal, risqué, chocolate etc) and intonation is also sometimes a little strange. Debated over 2/3 marks 3marks Interaction and fluency There are ready responses with little if any initiative but the interchange is not broken up too much. 3 marks Total = 16 marks 33

34 Commentary Student 5 Communication The test is very short, lasting 3 mins 2 secs and this reduces the maximum mark available to 9. However, there is relatively little said and the top band is not a consideration. Answers are sometimes developed with additional details but some of what is said is unclear and does not communicate clearly, for example, much of the response about smoking and some aspects of future plans about healthy activities. Verbs are sometimes wrong, unclear or inappropriate which creates some communication issues. Opinions are given and two tenses are clear. The developments towards the start of the task allow access to 5-6 marks and 5 marks were awarded as it was nearer to 4 than 7. 5 marks Range and accuracy of language Sentences are usually simple but mais and parce que are used to try to make sentences a little more complex with some success. However, errors are quite frequent and when slightly more complex structures are attempted they are not clearly expressed (eg it is unclear whether she did or did not eat pizza, the reason for possibly jogging in the future is open to debate). It is a matter of opinion as to whether the piece is more accurate than inaccurate but it is close. On balance 5 marks awarded. 5marks Pronunciation and intonation Some of the time the pronunciation is adequate though not quite correct (ett, fameal, risqué, chocolate etc) and intonation is also sometimes a little strange. Debated over 2/3 marks 3marks Interaction and fluency There are ready responses with little if any initiative but the interchange is not broken up too much. 3 marks Total = 16 marks 34

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