1. Observer au microscope polarisant la lame mince d'andésite

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1 Partie du programme : I5 - La convergence lithosphérique et ses effets On cherche à établir la relation existant entre la structure d une roche, l andésite et son mode de formation. On dispose du matériel suivant : échantillon et une lame mince d'andésite ; fiche de détermination des minéraux ; microscope polarisant ; coupe simplifiée d'une zone de subduction Capacités testées Activités et déroulement des activités Principaux critères d'évaluation microscope polarisant Représenter observation par dessin Adopter une démarche explicative. Observer au microscope polarisant la lame mince d'andésite. Réaliser un dessin d'un secteur de cette lame mettant en évidence La structure de la roche et les minéraux essentiels et identifiables Appeler l'examinateur pour présenter le champ du microscope et le dessin légendé. A partir de la structure et de la composition de cette roche, déduire son mode de formation et l origine de son magma, 4. Justifier sa localisation sur la coupe schématique ci-jointe d une zone de subduction Utilisation correcte Dessin conforme et respect des consignes d'un dessin. Minéraux correctement légendés. Solution en cohérence avec les données et les connaissances. Position correcte et justifiée de la roche.

2 Fiche document - élève Fiche de détermination des minéraux A l œil nu : sur un échantillon d andésite, on observe des minéraux de couleur blanche ou noire dans une pâte grise. En lame mince : er niveau de détermination sans l analyseur Minéral incolore ou très faiblement coloré Minéral coloré en jaune, brun et marron ou vert dont la couleur change en faisant tourner la platine ème niveau de détermination avec l analyseur Gris clair / blanc de la zone A de l échelle des teintes de polarisation Gris plus ou moins foncé (zone A) dessinant des bandes parallèles dans le sens de la longueur Teintes colorées, jaune, orangé, rouge ou magenta de la zone B de l échelle des teintes de polarisation Teintes vives de la zone C de l échelle masquées par la couleur naturelle du minéral ème niveau de détermination sans l analyseur (de vérification) Sans forme particulière, les sections peuvent présenter des craquelures et sont très limpides Baguettes allongées dont les sections rectangulaires sont peu limpides. Teinte légèrement beige. De nombreuses fissures parallèles dans des sections rectangulaires plus ou moins nettes Les sections présentent des fissures parallèles. Pas de forme géométrique précise Minéral opaque à la lumière Reste noir Pas de forme particulière Nom du minéral et formule chimique simplifiée QUARTZ SiO PLAGIOCLASE NaAlSi O 8 (Albite) CaAl Si O 8 (Anorthite) PYROXÈNE Ca(Mg,Fe)Si O 6 AMPHIBOLE HORNBLENDE NaCa (Mg,Fe) 4 Al Si 6 O (OH) OXYDES MÉTALLIQUES FeO,Fe O (Magnétite)

3 Coupe schématique de la zone de subduction Fiche document - élève

4 Fiche laboratoire Matériel : - Echantillon avec lame mince d andésite avec phénocristaux bien visibles - Microscope polarisant - Fiche d identification des minéraux : EvI5g0p.doc - Échelle des teintes de polarisation : EvI5g0e.doc - Coupe schématique de la zone de subduction : EvI5g0a.jpg

5 Fiche d'évaluation Capacités et exigences évaluées (en gras, pendant la séance) Barème Nom des élèves Pendant la séance (7 points) Utiliser des techniques d'observation (microscope polarisant) Réglage du microscope : - Lumière - Utilisation du dispositif de polarisation - Choix d'un grossissement adapté - Choix d'un champ d'observation judicieux Correspondance entre l'observation et le dessin produit Évaluation des productions ( points) Représenter une observation par un dessin Dessin de la lame mince d'andésite : - qualité du dessin - structure attestant une origine volcanique clairement représentée - minéraux identifiés clairement légendés Adopter une démarche explicative - Mise en relation correcte des informations apportées par la lame avec les connaissances (mode de formation et origine) - Emplacement correct de la roche sur la coupe - Justification de la localisation Note sur 0 points