Indiquer l appartenance C est ta chambre? Ce carton est plein de fossiles...

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1 section 14 Indiquer l appartenance C est ta chambre? Ce carton est plein de fossiles... C est ta chambre? C est pourquoi faire tous ces cartons? Super, fais voir! Oui, c est ma chambre. Je mets dedans mes collections. Ce carton-ci est plein de fossiles, cet autre est plein de photos et ces deux-là sont pleins de vieux Astérix. L adjectif possessif (rappel) possesseur masculin féminin masc./fém. singulier singulier pluriel Je mon vélo ma chambre mes photos Tu ton vélo ta chambre tes photos Elle/Il son vélo sa chambre ses photos Nous notre vélo notre chambre nos photos Vous votre vélo votre chambre vos photos Elles/Ils leur vélo leur chambre leurs photos Attention! ma, ta, sa devant voyelle ou h muet deviennent mon, ton, son: Mon école, mon amie, mon histoire. On passe les vacances chez nos grands-parents. (on = nous) Quand on est vieux, on pense à sa santé. (on = tout le monde) Les adjectifs démonstratifs (rappel) masculin féminin singulier ce ce vélo cette cette disquette cet cet ordinateur pluriel ces ces vélos ces ces disquettes ces ordinateurs devant voyelle ou h muet. 158

2 exercices 1 Souligne l adjectif démonstratif correct. 1 Il regarde ce / cet petit chat. 5 Elle veut cette / ces tarte aux pommes. 2 Cette / cet histoire est terrible. 6 Je connais ce / cet hôtel. 3 Mets ce / ces verres sur la table. 7 Elles adorent cet / cette actrice. 4 Ce / cet homme est très sympathique. 8 Ce / ces livres sont intéressants. 2 Associe. A acteur est très beau. B manteau est à Paul. 1 Ce C écharpe est en laine. 2 Cet D voiture roule à 150 km/h. 3 Cette E filles nagent bien. 4 Ces F écolier travaille mal. G hiver, il fait froid. H disques sont chers. 3 Complète avec des adjectifs possessifs. 1 Tu habites chez parents? Oui, j habite avec père, mère et frères et sœurs. 2 Qu est-ce que vous faites samedi? Nous allons au cinéma avec copains. 3 Pierre et Aurélie ne sont pas là? Non, ils sont chez grands-parents. 4 Le frère de Pierre, il est en quelle classe? frère? Il est en 3 e B. 5 Madame, j ai trouvé lunettes sur la table. 6 Jouez, c est tour. 7 C est la maison de cousins? Oui, c est maison. 8 Tu as pris affaires? Oui, j ai serviette, sandales, maillot. 4 Complète avec des adjectifs démonstratifs et possessifs. 1 Je peux prendre chaussettes? Non, ce sont chaussettes! 2 Et pantalon, il est à toi? Oui, c est pantalon. 3 lunettes de soleil sont à elle? Oui, ce sont lunettes. 4 J achète carte pour maman, T-shirt pour frère. 159

3 section 14 Indiquer l appartenance Celle-là pour le corps... Tu as pensé aux crèmes? Et tu as pris de la lecture? Bon! Allons-y! Bien sûr! Écran total pour le visage et celle-là pour le corps... Oui, j ai un tas de bouquins. Celui que tu m as acheté hier et ceux que je dois lire pour la rentrée. Les pronoms démonstratifs Pour éviter la répétition d un adjectif démonstratif + nom, on emploie un pronom démonstratif: masculin masculin féminin féminin singulier pluriel singulier pluriel celui-ci ceux-ci celle-ci celles-ci celui-là ceux-là celle-là celles-là Les pronoms démonstratifs sont toujours suivis par -ci ou -là. Ils servent à distinguer deux noms: Quel film est-ce qu on va voir? Celui-ci ou celui-là? Dans la langue courante, on emploie -là plutôt que -ci: Tu mets ce T-shirt? Non, je préfère celui-là. On élimine -ci et -là quand le pronom démonstratif est suivi par un pronom relatif (qui, que, dont, où): Cette maison, c est celle où je suis née. Mon copain, c est celui qui porte un pull rouge. On élimine -ci et -là quand le pronom démonstratif est suivi par une préposition (à, de). Ces lunettes, ce sont celles de ma mère. Le pronom démonstratif français ne peut pas être suivi par un adjectif comme en italien. On remplace le démonstratif italien par un article défini: Regarde ces pulls! Lequel est-ce que tu préfères? Le noir. 160

4 exercices 1 Remplace les groupes de mots en italique par celui-ci, celui-là, celle-ci 1 Quels fruits préfères-tu? Ces fruits-ci ou ces fruits-là? 2 Cet autobus-ci va jusqu à la gare. 3 Je crois que ces filles sont espagnoles. 4 Je connais ces acteurs, mais pas ces actrices. 5 Ce problème est difficile. Tu peux m aider? 6 Quelles voitures super! J achèterais volontiers cette voiture-là. 7 On déjeune au restaurant? Ce restaurant-ci me paraît sympa. 8 Prends la rue à droite! Non, pas cette rue-ci, l autre! 2 Complète les réponses en utilisant celui, celle, ceux, celles. 1 Quelle est la langue la plus parlée? qui est la plus parlée est l anglais. 2 Tu aimes les gâteaux? Oui, surtout à la crème. 3 Ce sont tes clés? Non, ce sont d Amélie. 4 Ce site internet? C est dont tu m as donné l adresse hier. 5 Les copains de Fabienne sont sympathiques? Oui, beaucoup plus que de Laura. 6 Quelle équipe gagnera? qui marquera le plus de points. 7 Tu mets ta chemise à manches longues? Non, je mets à manches courtes. 8 Tu connais la fille qui porte la jupe bleue? Oui, qui porte la jupe bleue, c est Agnès. 3 Complète les phrases par un adjectif démonstratif, un pronom démonstratif ou un article défini. 1 Il est bon café, il est meilleur que que tu fais d habitude. 2 Elles sont superbes statues. Elles sont plus belles que que nous avons vues hier. 3 veste existe en deux modèles: à rayures et à fleurs. 4 J essaie chaussures-ci ou? Essaie noires! 5 Tu veux de la confiture? Oui, mais seulement de grand-mère. 6 livres sont à moi, mais qui sont sur la table sont à Alain. 161

5 section 14 Indiquer l appartenance La mienne, elle a une voiture!! Mon vélo, il a quatre vitesses! Moi, le mien il en a six!! Mes grands-parents, ils sont allés en Amérique pour Noël! Moi, les miens, ils ont fait le tour du monde!! Mes cousines ont une grande maison! Ma sœur, elle a un scooter! Moi, les miennes, elles ont un château! Moi, la mienne, elle a une voiture!! Les pronoms possessifs Pour éviter la répétition d un adjectif possessif + nom, on emploie un pronom possessif: possesseur masculin masculin féminin féminin singulier pluriel singulier pluriel Je le mien les miens la mienne les miennes Tu le tien les tiens la tienne les tiennes Elle/Il le sien les siens la sienne les siennes Nous le nôtre les nôtres la nôtre les nôtres Vous le vôtre les vôtres la vôtre les vôtres Elles/Ils le leur les leurs la leur les leurs Devant l adjectif possessif il n y a pas d article, devant le pronom possessif il y a toujours un article: C est mon livre. C est le mien. Attention! Le pronom possessif a un accent: le/la nôtre, le/la vôtre. L adjectif possessif n en a pas: notre, votre. 162

6 exercices 1 Tout le monde est prêt pour l excursion? Complète les phrases. 1 Tout le monde a ses chaussures 3 Tout le monde a pris un sac? de marche? J ai les miennes il a le sien Vous Vous Il Tu Elles Nous Tu Ils Nous J 2 Tout le monde a pris une casquette? 4 Tout le monde a emporté des sandwichs? Tu as la tienne nous avons les nôtres Nous Il J J Vous Vous Ils Tu Elle Elles 2 Transforme comme dans l exemple. Ex. C est mon chien:! c est le mien 4 Ce sont nos livres: 1 Ce sont tes photos: 5 C est leur maison: 2 C est votre classe: 6 Ce sont ses affaires: 3 C est ma guitare: 7 Ce sont leurs manteaux: 3 Complète avec des pronoms et des adjectifs possessifs. 1 Passe-moi (2 e pers. sing.) livre, j ai perdu (1 e pers. sing.) 2 (2 e pers. sing.) sœur est sympa avec toi, (1 e pers. sing.) me gronde tout le temps. 3 (3 e pers. sing.) rollers sont vieux, (3 e pers. pl.) sont tout neufs. 4 (1 e pers. pl.) cousins ont le même âge que (2 e pers. pl.) 5 J ai retrouvé (2 e pers. sing.) photos mais je ne trouve plus (1 e pers. sing.) 163

7 section 14 Indiquer l appartenance: les verbes Des verbes en -oir et -oire Qu est-ce qu on doit faire pour gagner? Vous devez traverser la piscine à deux sur une planche. Comme ça. Je crois qu on va gagner. Tu crois?? Les verbes devoir et croire devoir croire présent indicatif présent indicatif Je dois Je crois Tu dois Tu crois Elle/Il/On doit Elle/Il/On croit Nous devons Nous croyons Vous devez Vous croyez Elles/Ils doivent Elles/Ils croient passé composé passé composé J ai dû J ai cru imparfait imparfait Je devais Je croyais futur futur Je devrai Je croirai 164

8 exercices 1 Conjugue les verbes au présent de l indicatif. Devoir sortir devoir partir ne pas devoir rire Je Vous Ils On Tu Il Ne pas croire réussir Croire qu il a raison Ne pas croire pouvoir venir Nous Tu Elles Elles Elle J 2 Conjugue les verbes au passé composé. Devoir s en aller Ne pas croire David Ne pas devoir attendre Il Vous Ils 3 Complète les phrases. Mets les verbes entre parenthèses aux temps indiqués. 1 Pourquoi est-ce que vous ne me (croire, imparfait) pas? 2 Demain, tu (devoir, futur) accompagner ta sœur à l école. 3 Quand j étais petit, je (devoir, imparfait) me lever tous les matins à 7 heures. 4 Quand j avais six ans, je (croire, imparfait) encore au Père Noël. 5 Ils (croire, présent) que c est possible. 6 Comme il pleuvait, nous (devoir, passé composé) les raccompagner en voiture. 7 Je ne sais pas s ils (croire, futur) ton histoire. 8 Ils (croire, passé composé) pouvoir le faire. 165

9 section 14 Indiquer l appartenance Compréhension orale T. 30 T Écoute le dialogue et coche la bonne réponse. 1 Où se trouvent les gens? 4 Le steak doit être l Dans une boucherie l bien cuit l Dans une charcuterie l à point l Dans un restaurant l rose l Chez un marchand de vins l saignant 2 Ils prennent un menu à 5 Quelles sont les garnitures proposées... l 9 euros l Des frites l 15 euros l Des petits pois l 19 euros l Du riz l 20 euros l Des épinards 3 Qu est-ce que la femme a choisi? 6 Que boivent-ils? l Du poulet avec des frites l Du vin rouge l Du poulet avec des champignons l Du vin blanc l Un steak avec des haricots verts l De l eau plate l Un steak avec des champignons l De l eau gazeuse 2 Écoute le dialogue et coche la bonne réponse. 1 La dame téléphone... 3 La dame a pris un rendez-vous... l chez le médecin l à 14 heures l chez le coiffeur l à 14 heures 30 l chez le dentiste l à 15 heures l à 15 heures 30 2 La secrétaire propose 4 La dame doit aller chercher ses un rendez-vous... enfants... l à 14 heures l à l école l à 14 heures 30 l chez des copains l à 15 heures l au foot l à 15 heures 30 l à la piscine T Écoute le dialogue et réponds aux questions. 1 Où veulent-ils aller? 2 Il y a des séances à quelle heure? 3 Pourquoi ne vont-ils pas à la dernière séance? 4 À quelle séance vont-ils aller? 5 Pourquoi ne sont-ils pas certains d arriver à l heure? 166

10 Test d autoévaluation mesure toi-même ta force, tes connaissances et tes progrès grâce au barème établi, en faisant la somme des points obtenus. A Choisis l adjectif possessif qui convient. 1 Dans mon/ma chambre il y a un poster de Céline Dion. 2 C est ton/ta idée la meilleure! 3 Leur/leurs maison se trouve près de Paris. 4 Voilà Joseph. Il est venu avec son/ses frères. B Relie les trois parties des phrases. 1 Ce 2 Cet 3 Cette 4 Ces A cahier B camions C femme D articles E arbre F idée G auto H élèves C Choisis la forme qui convient. 1 Tu aimes ce manteau? Celle-ci / celui-ci? 2 Quel pantalon tu vas mettre? Celui-là / ceux-ci! 3 Il est joli ton T-shirt! Tu as bien fait d acheter celui-ci / celui! 4 Tu connais cette dame? - Laquelle? Cette / celle assise près de la fenêtre. D Complète avec des pronoms possessifs et démonstratifs. 1 Voici un imperméable! C est? Non c est de Véronique! 2 Et cette bicyclette, c est de Marion? Non, est jaune! 3 Ces trousses? Ce sont de tes frères ou de mes cousins?! 4 Choisis des livres! Lesquels tu préfères? ou? E Traduis. 1 Devo vedere il direttore subito! 2 È sincero, non crede? 3 Lui mi crederà! 4 Non dovevamo telefonare. /2 /2 /2 /2 /2 A + B + C + D + E = TOTAL /10 Jusqu à 4 points: Entre 5 et 7 points: Entre 8 et 10 points: tes connaissances du français sont faibles. tu as des connaissances suffisantes. tu te débrouilles très bien! 167