Présentation du collège aux parents d'élèves de CM2

Transcription

1 Présentation du collège aux parents d'élèves de CM2

2 La structure du collège Les élèves 550 élèves répartis dans 20 divisions 5 divisions de 6ème 5 divisions de 5ème 5 divisions de 4ème 5 divisions de 3ème

3 Les personnels Equipe de direction : Principal(e) et Principal(e) Adjoint(e) Secrétariat de direction : une secrétaire Intendance : Gestionnaire et Secrétaire Corps professoral : 41 professeurs Vie Scolaire : Conseillère Principale d' Éducation, 8 Assistants d' Éducation Service Médico-Social : Infirmier, Médecin Scolaire, Assistante Sociale, Conseillère d' Orientation Psychologue Personnels ouvriers et de service : 11 Soit : 70 personnes

4 La Vie Scolaire Conseiller Principal d'education (CPE) Il s'occupe du cadre général de la vie Scolaire. contrôle l'organisation et le bon déroulement des conditions de vie au collège gère les absences, les retards des élèves. travaille en contact direct avec l'ensemble de l'équipe éducative et les familles des élèves. Les assistants d'éducation : accueillent les élèves et veillent à leur bien-être au quotidien. constituent un appui essentiel pour l'équipe éducative en collaborent à l'aide aux devoirs, à la surveillance des élèves aux projets culturels dans l'établissement.

5 Le professeur principal Au sein de la classe, c'est le professeur référent des élèves et de leur famille. Il coordonne l'équipe pédagogique, effectue la synthèse des résultats obtenus par les élèves. Il assure la liaison avec les parents. Il ne faut pas hésiter à le rencontrer pour faire le point. Il reçoit sur rendez-vous. ( prendre contact par

6 Le CDI et le Professeur Documentaliste Le CDI accueille les élèves sur leur temps libre, pendant leurs heures d'étude ou lors de séances pédagogiques dispensées par le professeur documentaliste et pouvant être conçues en collaboration avec les enseignants de discipline. De nombreuses activités sont organisées et peuvent porter sur différents axes : la lecture, la recherche documentaire, l'ouverture culturelle... Les ressources sont disponibles via différents supports : papier livres, revues), magnétiques (cassettes audio et vidéo) et numérique (cédéroms et sites Internet) Les élèves apprennent à utiliser un logiciel documentaire, à maîtriser les étapes de la recherche documentaire

7 L'Infirmier Sa mission peut prendre différentes formes : les soins : prise en charge de l'élève, gérer les urgences, faire le lien avec les parents, l'école et les services sociaux. L'écoute : il aide et écoute les élèves en cas de détresse psychologique, dépression, angoisse, problèmes relationnels. Le but est d'essayer de comprendre l'origine du mal être du jeune pour l'aider à aller mieux. L'éducation : prendre du temps avec le jeune pour lui apporter des informations par rapport à son corps, la sexualité, la toxicomanie, mais aussi l'hygiène alimentaire, corporelle... Le partenariat : l'infirmier exerce sa fonction souvent en partenariat avec d'autres membres de la communauté éducative (enseignants, CPE, assistante sociale)

8 La Conseillère d'orientation Psychologue Elle informe sur les poursuites d'études et les professions. Au sein de l'équipe éducative, elle participe aux bilans et aux conseils pour favoriser l'adaptation de votre enfant. Elle reçoit sur rendez-vous, au collège ou au centre d'information et d'orientation (CIO)

9 L'Assistante Sociale Elle peut vous aider à résoudre des difficultés particulières (familiales, financières...) si vous en avez besoin. Elle peut vous conseiller et vous aider dans vos démarches. Elle favorise l'adaptation des élèves.

10 Les représentants des parents et les délégués élèves Les représentants de parents d'élèves, élus au début de l'année scolaire, siègent au Conseil d'administration (CA) du collège. Vous pouvez leur communiquer vos remarques et propositions concernant la vie de l'établissement. Egalement présents aux conseils de classe, ils sont vos interlocuteurs pour toutes les questions relatives à votre enfant et à la vie de la classe. Les délégués élèves sont élus par leurs camarades. Ils assistent aux conseils de classe, comme les délégués de parents.

11 Les horaires du collège Lundi, Mardi, Jeudi et Vendredi Début des cours : 8 h 25 Fin des cours : 16 h 45 Mercredi Début des cours : 8 h 25 Fin des cours : 12 h 35

12 Enseignement des Langues Vivantes LV1 : Anglais LV2 : Espagnol et Allemand à partir de la 4ème Pôle Ibérique : Enseignement de deux Langues Vivantes dès la 6 ème LVA espagnol ( LVB Anglais ( débutant)

13 Enseignements optionnels Breton : 6 à la 3 Section sportive football : 6 à la 3 Latin : 5 à la 3 Découverte des Métiers et des Formations : 4 Section européenne : 4 et 3 Découverte Professionnelle : 3 ( sous réserve)

14 Le Breton L'option est proposée aux élèves dès l'entrée en 6ème. Cet enseignement est dispensé à raison de : 1 heure hebdomadaire en 6ème et en 5ème 2 heures hebdomadaire en 4ème et en 3ème

15 Section sportive football La section sportive football est proposée aux élèves de la 6 à la 3. Nombre d'élèves concernés : 24 Environ 6 par niveau Horaires d'entraînement : lundi et vendredi de 16h à 17h 30 Lieu d'entraînement : complexe sportif de Lokournan Les élèves sont pris en charge au collège par un car que la mairie met à leur disposition et les parents doivent venir les chercher le soir sur le lieu de l'entraînement. Des tests sont organisés pour effectuer la sélection parmi tous les candidats le mercredi 12 juin après midi

16 Le Latin L'étude du latin est proposée, en option, aux élèves en 5ème L'enseignement du latin a vocation à être suivi sur l'ensemble de la scolarité au collège à raison de : 2 heures hebdomadaires en 5ème 3 heures hebdomadaires en 4ème 3 heures hebdomadaires en 3ème

17 Section européenne Cette option est proposée aux élèves à partir de la classe de 4ème. Elle est ouverte à toutes les catégories d'élèves, dès lors qu'ils manifestent un goût et une aptitude suffisants pour les langues. Organisation pédagogique : 2 heures hebdomadaires Capacité d'accueil : 15 élèves 1 h enseignement d'une discipline non linguistique (svt 3 ou math 4 ) 1 H renforcement en anglais Mode de sélection : moyenne en anglais, avis du professeur d'anglais concernant la participation orale de l'élève, avis du professeur principal concernant la capacité à assumer la charge de travail supplémentaire, un test écrit basé sur le programme de 5ème, un entretien oral en anglais afin de vérifier la capacité de l'élève à s'exprimer en continu.

18 Découverte des Métiers et des Formations L'option DMF est proposée aux élèves de 4ème à raison de 3 heures hebdomadaires. Ce dispositif est destiné à un petit nombre d'élèves volontaires (12 maximum), pour lesquels une remotivation pour les enseignements de collège est possible grâce à un contact ponctuel avec la formation professionnelle et le monde de l'entreprise. Ces élèves suivent un enseignement spécifique : Visites d'information Séquences d'observation en milieu professionnel Mini-stage en lycée professionnel Intervenants extérieurs

19 Option Découverte Professionnelle L'option Découverte Professionnelle est proposée à tous les élèves de 3ème à raison de 2 heures hebdomadaires. Capacité d'accueil : 15 élèves Objectifs : participer à l'éducation à l'orientation et à la citoyenneté, permettre d'avoir une première approche du monde des métiers, élargir et de compléter la culture générale, donner aux élèves des connaissances qui leur permettront d'opérer des choix plus éclairés dans la construction de leur parcours professionnel.

20 Horaires des enseignements et des options Breton 1 heure Cycle d'adaptation 6ème 24,5 heures Pôle ibérique 3 heures Section sportive 2 heures

21 Horaires des enseignements et des options Breton 1 heure Latin 2 heures Cycle central 5ème (1ère année) 23 heures Pôle ibérique 3 heures Section sportive 2 heures

22 Horaires des enseignements et des options Breton 2 heures Latin 3 heures Cycle central 4ème (2ème année) 26 heures Section euro. 2 heures DMF 3 heures Section sportive 2 heures

23 Horaires des enseignements et des options Breton 2 heures Latin 3 heures Cycle d'orientation 3ème 28,5 heures Section euro. 2 heures Découverte Professionnelle 2 heures Section sportive 2 heures

24 Horaires d'enseignement par élève en 6ème 24,5 h 26,5 h Français : 5 h Mathématiques : 4 h Anglais LV1 : 4 h Histoire-Géographie : 3 h Sciences et Vie de la Terre : 1,5 h Technologie : 1 h Arts Plastiques : 1 h Éducation Musicale : 1h Éducation Physique et Sportive : 4 h Aide personnalisée ( groupe de besoin) Heure de Vie de Classe 10 heures annuelles Français : 5 h Mathématiques : 4 h Espagnol LVA : 3 h Anglais LVB : 3 h Histoire-Géographie : 3 h Sciences et Vie de la Terre : 1,5 h Technologie : 1 h Arts Plastiques : 1 h Éducation Musicale : 1h Éducation Physique et Sportive : 4 h Aide personnalisée( groupe de besoin) Heure de Vie de Classe 10 heures annuelles

25 École- Collège : les changements Un professeur pour chaque matière : Au collège votre enfant aura autant de professeurs qu'il y a de matières avec des méthodes de travail diversifiées. Plusieurs salles de cours : Votre enfant se déplace dans une salle différente à chaque fois qu'un cours est terminé. Un emploi du temps variable selon les jours : Les journées de votre enfant commenceront et se termineront à des heures différentes. Certains jours comporteront des «trous» entre les cours.

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27 École- Collège : les changements Un rythme plus soutenu : Au collège le rythme s'accélère. Les professeurs répètent les phrases difficiles, mais moins qu'à l'école primaire et votre enfant devra s'habituer à plus de travail écrit. Une nouvelle façon d'apprendre : Votre enfant devra fournir davantage de travail personnel en effectuant des recherches et des lectures. Il devra apprendre à organiser son travail de façon autonome.

28 E VA L U AT I O N Méthodes de travail des contrôles en temps limité pour évaluer le niveau des élèves dans chaque matière : les notes obtenues donnent à la fin du trimestre une moyenne sur le bulletin trimestriel Régularité Travailler tous les soirs au moins une heure Inscrire tous les devoirs sur un agenda Anticipation contrôles Effectuer des recherches Préparer un devoir à rendre la semaine suivante

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30 Organisation et communication doit : préparer son cartable pour le lendemain. montrer son carnet de correspondance tous les soirs à ses parents pour faire signer les informations écrites la journée. Il doit l'avoir en permanence avec lui.

31 Faire le point sur la scolarité de votre enfant Vous pouvez rencontrer individuellement les professeurs de votre enfant, sur rendez-vous ou lors des rencontres parents professeurs organisées deux fois par an : la deuxième semaine de la rentrée à la fin du premier trimestre pour la remise des bulletins Vous avez la possibilité de consulter quotidiennement les notes obtenues par votre enfant sur un site dédié à cet usage. Vous pouvez aussi vous entretenir avec son professeur principal qui communique régulièrement avec ses collègues et a une vue globale de la scolarité de votre enfant. N'hésitez pas à rencontrer la Conseillère Principale d'education si votre enfant rencontre des problèmes d'adaptation sur le temps de vie scolaire.

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35 Préparer son entrée au collège Choisir un sac léger Apprivoiser l'emploi du temps Consulter le carnet de correspondance Assister à la réunion parents-professeurs Connaître le CPE Rencontrer le professeur principal Relativiser les dangers

36 Résultats au diplôme National du Brevet

37 Comment obtenir des informations Le site internet du collège : Le logiciel PRONOTE : consultation du cahier de textes du professeur consultation des résultats de votre enfant actualités diverses (réunions, projets, sorties...) L'adresse internet du collège : ce l@ac-rennes.fr Le standard du collège Vie scolaire :

38 Bonne Soirée