Par C. Téjédo. Le symbole décrit des notions qu il est normal peu plus difficiles.
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- Florent Simon
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1 Chapitre 7 : Les fonctions linéaires et affines Par C. Téjédo. Les parties écrites en bleu ne sont pas à recopier. Le symbole décrit le niveau d importance de la notion étudiée. Le symbole décrit des notions qu il est normal peu plus difficiles. de trouver un Tout au long du texte, j indique certaines activités que je vous conseille d aller voir sur le site. I) Notion de fonctions : Compétences acquises sur la notion de fonction. Niveau d acquisition Acquis En cours Non 1 : Déterminer l image d un nombre par une fonction à l aide de sa représentation graphique, de son tableau de données ou de son expression algébrique. 2 : Déterminer l antécédent d un nombre par une fonction par lecture directe dans un tableau ou une représentation graphique. Voir activite-notion-fonction.pdff Le mécanisme qui, à un nombre fait correspondree une autre et UNIQUE nombre s appelle une FONCTION. L'image Un Nombre L'antécédent UNE FONCTION Un Autre Nombre Le nombre de départ est appelé l antécédent. Le nombre d arrivée est appelé l image.
2 Exemple : Si nous revenons à l exemple de l enclos de monsieur Maitrechien. Le rectangle qu il obtiendra aura pour une largeur, une longueur de. Si l on calcule l aire de cet enclos pour différentes valeurs de, nous allons relier la longueur du rectangle avec son aire qui est égale dans notre exemple à : (Longueur multipliée par la largeur ). Ce mécanisme est une fonction. Une fonction peut se représenter sous 3 formes : algébrique, numérique et graphique. 1) La représentation algébrique d une fonction : 2) La représentation numérique d une fonction : Le mot numérique vient de «nombre». On peut donc représenter une fonction en regroupant quelques valeurs d antécédents avec leurs images. Ce regroupement se fait dans ce qu on appelle un tableau de valeurs.
3 3) La représentation graphique d une fonctionn : Voir activite2-notion-fonction.pdf Représenter une fonction sur un graphique revient tous les points dont les coordonnées sont : (l antécédent, l image). En abscisse, on met l antécédent et en ordonnée, on a l image. Si on revient à l exemple de monsieur Maitrechien, nous plaçons sur un repère l ensemble des points de coordonnées suivant : Ce qui nous donne les points : (1 ;19), (2 ;34)), (3 ;45), (4 ;52) etc Aire de l'enclos Série Largeur de l'enclos 10
4 II) Les fonctions linéaires : Compétences acquises sur les fonctions linéaires. Niveau d acquisition 1 : Calculer l image par une fonction linéaire d un nombre donné. 2 : Retrouver l antécédent par une fonction linéaire d un nombre donné. 3 : Retrouver l expression algébrique d une fonction linéaire à partir d un nombre et son image. 4 : Retrouver l expression algébrique d une fonction linéaire à partir de sa représentation graphique. 5 : Représenter graphiquement une fonction linéaire. Acquis En cours Non Voir Activite-fonction-lineaire.pdf 1) Présentation des fonctions linéaires : Soit, un nombre quelconque. La fonction linéaire de coefficient est la fonction qui, à un nombre associe l image. On écrit : ou : Exemple : La fonction qui associe la longueur d un côté d un carré et son périmètre est une fonction linéaire. Il s agit de la fonction telle que. C est la fonction linéaire de coefficient 4. 2) Les fonctions linéaires et la proportionnalité : Les fonctions linéaires décrivent en fait des situations de proportionnalité. C est ce que dit la propriété ci-dessous : Propriété : Si est une fonction linéaire alors son tableau de valeur est un tableau de proportionnalité.
5 Exemple : Si on reprend notre exemple du périmétre du carré en fonction de son côté : On voit que le tableau obtenu est un tableau de proportionnalité. 3) La représentation graphique d une fonction linéaire : La représentation graphique dans un repère, d une fonction linéaire de coefficient, est l ensemble des points de coordonnées,. Propriété : Dans un repère, la représentation graphique d une fonction linéaire est une droite qui passe par l origine. Conséquence : Pour représenter une fonction linéaire, il suffit de placer 1 point de sa représentation graphique sur un repère et le relier à l origine. Exemple : Si nous revenons à notre exemple de la correspondance entre la valeur en milles marin et en kilomètres d une même distance. Pour représenter notre fonction, on peut prendre le point de coordonnées ;,.
6 III) Les fonctions affines : Compétences acquises sur les fonctions affines. Niveau d acquisition 1 : Calculer l image par une fonction affine d un nombre donné. 2 : Retrouver l antécédent par une fonction affine d un nombre donné. 3 : Retrouver l expression algébrique d une fonction affine à partir de 2 nombres et de leurs images. 4 : Retrouver l expression algébrique d une fonction affine à partir de sa représentation graphique. 5 : Représenter graphiquement une fonction affine. Acquis En cours Non Voir Activite-fonction-affine.pdf 1) Présentation des fonctions affines : Soit et, 2 nombres quelconques. La fonction est une fonction affine qui, à un nombre associe l image. est le coefficient directeur de la fonction et est l ordonnée à l origine. On écrit : ou : Exemple : La fonction de l activité qui associe le nombre de DVD commandées et le prix que ça coûte est une fonction affine. Il s agit de la fonction telle que. C est la fonction affine avec et. Remarque : Si alors la fonction affine est une fonction linéaire. Si alors, on appelle cette fonction une fonction constante.
7 2) Les fonctions affines et la proportionnalité : Les fonctions affines ne décrivent pas des situations de proportionnalité car l image de 0 n est pas égale à 0. En revanche, les accroissements sont proportionnels. Propriété : Voir Activite-proportion-accroissement.pdf Soient et 2 nombres et et leurs images par une fonction affine. Alors, on a : 3) La représentation graphique d une fonction affine: La représentation graphique dans un repère, d une fonction affine, est l ensemble des points de coordonnées,. Propriété : Dans un repère, la représentation graphique d une fonction affine avec est une droite qui ne passe pas par l origine. Conséquence : Pour représenter une fonction affine, il suffit de placer 2 points de sa représentation graphique sur un repère et les relier. Si nous revenons à notre exemple de la correspondance entre le nombre de DVD et le coût total. Pour représenter notre problème.
8 Nombre de DVD commandés Prix total à payer Il suffit de prendre 2 points du tableau : (1 ;15) et (5 ;55) et les placer dans un repère. Récapitulatif pour la méthode de construction :
Items étudiés dans le CHAPITRE N5. 7 et 9 p 129 D14 Déterminer par le calcul l'antécédent d'un nombre par une fonction linéaire
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