Consignes de stage, de rédaction du rapport écrit et de soutenance orale M1 - Chimie

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1 Consignes de stage, de rédaction du rapport écrit et de soutenance orale M1 - Chimie 1. Stages long en entreprise et laboratoire en France Le travail effectué par l étudiant dans le cadre de son stage sera évalué à travers un rapport écrit, une soutenance orale et l appréciation du tuteur en entreprise. Un exemplaire du rapport de stage sera remis à l entreprise, deux autres exemplaires seront déposés au secrétariat du Master à la date indiquée sur l emploi du temps (prévoir le délai d expédition). Les étudiants stagiaires en France soutiendront à la fin du mois de juin aux dates indiquées sur l emploi du temps. Chaque étudiant devra assister à toutes les présentions orales de la demi-journée pour laquelle il sera convoqué. La notation prendra en compte l appréciation du tuteur en entreprise (5 pts), la qualité du rapport écrit (5 pts) ainsi que celle de la soutenance (10 pts). a. Le rapport écrit Le rapport comportera un maximum de 20 pages numérotées. L architecture du rapport pourra être calquée sur celle des publications scientifiques. Selon la nature du stage et les souhaits de l entreprise, cette structure pourra être ajustée pour mettre en valeur le travail réalisé. Il est recommander d utiliser une police du type Calibri, taille 12, interligne 1.5 et des marges raisonnables (2 cm). Trame recommandée Couverture : Titre, nom de l étudiant + «Master Chimie» + la date, nom de la structure d accueil. Résumé : environs 100 mots. Sommaire : en début de document. Introduction : une à deux pages, pour situer le travail dans son contexte et exposer les idées directrices. Structure d accueil : ne pas oublier d en faire une brève présentation (une à deux pages). Les résultats : en faire une présentation aussi synthétique que possible.

2 Discussion : elle doit permettre de confronter les hypothèses de départ aux résultats obtenus (confirmation, infirmation, nouvelles hypothèses). Conclusion : une page, complémentaire de l introduction, précisant notamment les perspectives du travail. Bibliographie : liste numérotée des références bibliographiques citées. Annexes : pages non numérotées qui pourront contenir : la section expérimentale regroupant uniquement les conditions expérimentales et détaillant le matériel ainsi que les méthodes mises en œuvre au cours du travail, une liste des abréviations, un glossaire (définissant certains termes qui peuvent être inconnus des lecteurs) La lecture des annexes ne doit pas être indispensable à la compréhension du texte. Quelques conseils sur la forme Prendre soin de respecter l orthographe, la grammaire ainsi que la syntaxe. Définir toutes les abréviations (à la suite ou les regrouper dans une liste des abréviations) et en ce qui concerne les unités, se conformer aux recommandations de l IUPAC (par exemple min et non mn pour les minutes). Numéroter indépendamment les figures, les tableaux ainsi que les graphes et ne pas oublier de donner un titre à chacun d eux à la suite de la numérotation. Exemples : Fig. 1 : Acide benzoïque - [légende en dessous de la figure]

3 Tableau 2: Principaux fragments détectés par spectrométrie de masse pendant la desorption d aminoacétonitrile avec un quadrupole et une énergie d ionisation de 70 ev. [légende au dessus du tableau] m/z (uma) Fragments 56 NH 2 CH 2 CºN + 55 NH 2= CHCºN + 53 NHºCCºN + 40 CH 2 CºN NH 2 CH NH = CH 2 27 NºCH + Dans le texte, toute référence doit être détaillée dans la bibliographie. Exemple : Comme démontré par Lorencak et al. [7], l influence du radical ou Lorencak et al. 7 ont démontré que l influence du radical [7] Lorencak, P.; Raabe, G.; Radziszewski, J. J.; Wentrup, C. J. Chem. Soc., Chem. Commun. 1986, Les références bibliographiques doivent donner des informations essentielles au lecteur, les indications données ici s inspirent de la norme AFNOR Z : Article de périodique : Nom auteur 1, Initial, Nom auteur 2, Initiale,, Titre du périodique, année de publication, volume, pagination Notez qu il existe des abréviations de nom de journal. Exemple : Journal of the American Chemical Society a pour abréviation J. Am. Chem. Soc.

4 Ouvrage : Nom Auteur, Prénom. Titre de l ouvrage. Tomaison. Edition. Lieu d édition : éditeur commercial, année de publication, nombre de pages Ex : FOUSSARD, JeanNoël, Thermodynamique, Paris : Dunod, 2005, 238p Site web : AUTEUR. Titre de l article. Titre du périodique [en ligne]. Année de publication, volume, numéro, pagination. Disponible sur : <URL>. (date de consultation.). ex : DOC'INSA - INSA de Lyon. GENIES : Génie ENergétique et Environnement, Informations et Etudes Scientifiques (Projet 3GEN) [en ligne]. Disponible sur : < (consulté le ). b. L exposé oral L exposé oral aura une durée de 15 minutes et sera suivi de 5 minutes de questions. Le sujet du stage sera recentré dans l environnement des activités de l entreprise. Des supports de présentation seront utilisés comme support. Un vidéoprojecteur connecté à un ordinateur sera mis à la disposition des étudiants. Les présentations au format pdf devront impérativement être fournies au secrétariat du Master CHIMIE <sciences-master-chimie@univamu.fr>, deux jours avant la date de soutenance. Les transparents doivent être utilisés comme support et non comme des notes. Leur contenu doit être pertinent, synthétique et représentatif du travail effectué. Ils ne doivent pas être chargé et doivent être rédigés avec une police suffisamment lisible. Il est recommandé de ne pas descendre en dessous d une taille de 18 points (minimum 16 pts). Une cadence d un transparent pour une minute à deux minutes fixe généralement une bonne moyenne. Les réactions chimiques ne devront pas excéder 2 à 3 lignes. Il est en outre préférable d éviter la présentation d une quantité importante de résultats sous forme de tableaux, ce qui a pour effet de nuire à la clarté de l exposé. 2. Stages à l étranger La soutenance se fera sur le lieu du stage. Le rapport sera rédigé en anglais suivant les règles décrites ci-dessus. Un exemplaire sera envoyé au format pdf au secrétariat du Master: master-chimie@univcezanne.fr à la même date que pour les stages en France. Le travail de stage (10pts) et la soutenance orale (5pts) seront évalués par la structure d accueil. Les tuteurs marseillais proposeront une note pour le rapport écrit (5pts). L équipe pédagogique du Master

5 pourra être amenée à modifier cette dernière afin de garantir un même niveau d exigence pour tous les stagiaires. 3. Et pour ceux qui n ont pas encore de stage L objectifs des UE 705 et 800 est de permettre aux étudiants d acquérir les outils de la recherche de stage/d emploi. L obtention d un stage/d un emploi présuppose une bonne connaissance du milieu socio-économique dans lequel l étudiant souhaite s insérer et la création d un réseau de connaissance dans celui-ci. Les étudiants qui n ont pas encore trouvé de stage auront à travailler à L acquisition de ces outils. Le stage étant le premier moyen d accès à l emploi, il est souhaitable que le travail réalisé durant cette période de trois mois débouche sur l obtention d un stage pour la période d été. Les étudiants n ayant pas trouvé de stage seront DEF à l UE et il leur sera proposé un travail pour la seconde session. a. Activités Les étudiants qui n ont pas trouvé de stage devront approfondir le travail effectué dans l UE 705. Ils devront être particulièrement actif dans le domaine de la création d un réseau de connaissances. Pour cela, ils devront rencontrer des acteurs du secteur d activité qui les intéresse, solliciter des rendezvous, obtenir des informations sur leur futur métier. Avant de se lancer dans ces démarches, les étudiants pourront aller se renseigner dans les diverses agences d aides à la recherche de stage/d emploi, notamment l APEC, mais aussi le SUIO (St Jérôme, St Charles), etc... Le but de l ensemble de ces démarches est : - de trouver un stage pour la période estivale, ou avant, - de favoriser l aide à l insertion professionnelle en fin d étude. De faire une étude de marché permettant de cerner les raisons pour lesquelles il leur a été difficile de trouver un stage lors de leur recherche initiale. Pour ce faire il sera important d analyser sa propre démarche et d avoir un réel retour critique. b. Rapport, notation Les étudiants rendront comptes de l ensemble de ces activités aux travers d un rapport qui répondra aux mêmes critères que ceux présentés ci-dessus. Les rapports devront être déposés au secrétariat avant la date indiquée sur l emploi du temps. Les étudiants seront notés sur la qualité du rapport et sur l ensemble des activités qu ils auront menés durant cette période. Le critère principal d évaluation pour ce dernier point portera sur la capacité de l étudiant à avoir su développer une amorce de réseau, et sur la quantité et la pertinence des démarches entreprises.