Les outils marketing au service de la formation Dev 1

Dimension: px
Commencer à balayer dès la page:

Download "Les outils marketing au service de la formation Dev 1"

Transcription

1

2

3

4 Les outils marketing au service de la formation Dev 1 Responsables d O.F, coordonateurs/trices en région Centre Etre capable de conduire des actions marketing pour toucher différents publics 1 jour en présentiel : les outils marketing au service de la formation (apports théoriques et ateliers) Prolongé par un suivi personnalisé à distance. Les outils marketing au service de la formation : Le produit (marché, concurrence, positionnement, porte feuille produits) Marketing relationnel (segmentation, ciblage et actions marketing) Grilles d évaluation mises en situation / Questionnaires de satisfaction 02/04/2010 et suivi à distance De 9h30 à 17h GIP FTLVIP - CIO Bruno BORTOLOTTI 4

5 L entretien commercial Dev 2 Responsables d O.F, coordonateurs/trices en région Centre Etre capable de conduire des actions commerciales vers les clients potentiels (entreprises, salariés, CE, Syndicats de salariés) 1ère journée : Apports théoriques et ateliers (efficacité relationnelle, étapes clés d un entretien) 2ème journée : Etudes de cas, mise en situation sous forme de jeux de rôle L entretien commercial au service de la formation (communication et comportement assertifs, étapes clés d un entretien de vente, négociation et réponse aux besoins du client) Grilles d évaluation mises en situation / Questionnaires de satisfaction 19/01/2010 et 04/03/2010 GIP FTLVIP Bruno BORTOLOTTI 5

6 CLDP et partenariats Dev 3 Responsables, coordonateurs/trices des ELS Utiliser les CLDP comme outil de promotion de l offre de formation sur les territoires Repérer les interlocuteurs pertinents Une journée en présentiel + suivi à distance Les missions de l ELS Définition et préparation du CLDP Mise en pratique Suivi des projets Grilles d évaluation / Questionnaires de satisfaction 11 mars 2010 GIP FTLVIP Philippe BAPTISTE Philippe NONNET 6

7 Utilisation pédagogique de Centra TFW 1 Formateurs, responsables pédagogiques intervenant dans le cadre des visas Libres Savoirs Découvrir les potentialités pédagogiques du logiciel Centra Présenter un projet d animation pédagogique 1 jour en présentiel + 1 jour à distance : échanges électroniques et réunions Centra Présentation du logiciel Installation et configuration Comment participer à une réunion Comment animer une réunion Les outils de Centra Comment créer une réunion virtuelle Les usages pédagogiques de Centra Présentation et animation d un mini projet par les participants (à distance) 26 mars 2010 Dates des réunions virtuelles à définir GIP FTLVIP Possibilité de délocaliser Laurent OLIVER Marie-Anne DANIAUD 7

8 Numériser des ressources TFW 2 Formateurs en Région Centre, non spécialisés dans le domaine de l informatique Savoir utiliser les fonctions de base d un ordinateur et Internet Acquérir le bagage technique suffisant : pour convertir tout type de ressources pédagogiques à un format exploitable pour une utilisation en ligne et/ou en vue d'une intégration sur une plateforme de formation à distance Parcours modulaire en e-formation hybride : 2 jours en présentiel et équivalent 2 jours de travail individualisé avec accompagnement à distance et 2 réunions virtuelles, soit 30h. Utilisation de la PF Libres Savoirs et Centra comme outils de FOAD Présentation du parcours - durée 7 h présentiel Présentation du parcours, de la méthode, des objectifs et de la production attendue Première définition des projets individuels Prise en main rapide de l'usage de la plateforme Libres Savoirs et de Centra Recensement des ressources et des besoins durée 4h à distance Elaboration des projets individuels rédaction d une fiche projet Recensement des ressources rédaction d une fiche inventaire ressources Création d une séquence vidéo sonorisée durée 4h à distance Scénarisation de la séquence Utilisation de Camstudio - réalisation d une vidéo sonorisée 8

9 Initiation technique à la numérisation/conversion des ressources durée 7 h présentiel Convertir une vidéo au format FLV (Flash vidéo) Document papier en PDF Son en MP3 Photos en JPG/GIF Autres formats Numérisation/conversion des ressources durée 8 h à distance Problématique des formats et poids de fichiers en vue d une intégration sur une Plateforme de formation à distance ou sur Internet. Conversion des données Présentation des productions ; bilan durée 2 h à distance 26/02/2010 et 12/03/2010 date des rendez-vous à distance à définir GIP FTLVIP Laurent OLIVER 9

10 Publier des ressources en ligne TFW 3 Formateurs des organismes de formation de la région Centre Savoir utiliser un ordinateur et Internet Posséder des ressources numérisées à un format compatible avec l usage d Internet (PDF, DOC, MP3 pour le son, FLV/AVI compressé pour les vidéos ) serait un plus Publier sur Internet ou sur une plateforme FOAD des ressources numérisées Intégrer les ressources dans une page web Parcours modulaire en e-formation hybride : 2 jours en présentiel et équivalent 2 jours de travail individualisé avec accompagnement à distance et 2 réunions virtuelles, soit 30h. Utilisation de la PF Libres Savoirs et Centra comme outils de FOAD Présentation du parcours - durée 7 h présentiel Présentation du parcours, de la méthode, des objectifs et de la production attendue Première définition des projets individuels Prise en main rapide de l'usage de la PFLS et de Centra Distribution et lecture de la charte de dépôt des ressources sur la PFLS Recensement des ressources et des besoins durée 4h à distance Elaboration des projets individuels rédaction d une fiche projet Recensement des ressources rédaction d une fiche inventaire ressources Initiation technique au logiciel de mise en page web durée 7 h en présentiel Présentation de logiciel Exelearning Initiation au logiciel Indexation et mise en page des ressources, création de pages web, exportation des parcours Réalisation et publication des ressources durée 8h à distance Réalisation et finalisation des outils pédagogiques Publication des pages web "pédagogiques" sur Internet 10

11 Présentation des productions ; bilan durée 2 h à distance Présentation des réalisations Evaluation, échanges, bilan de la formation 23/04/2010 et 07/05/2010 Réunions virtuelles à définir GIP FTLVIP Laurent OLIVER Philippe NONNET 11

12 Les outils du Web 2.0 en pédagogie TFW 4 Formateurs/responsables pédagogiques des organismes de formation de la région Centre Savoir reconnaître des outils Web 2.0 utilisables en formation Etre capable de créer un support pédagogique incluant l utilisation d outils ou de services Web 2.0 Journée formation : Exposé / Accompagnement et conseils dans l utilisation des outils Support formation Les outils 2.0 : une réponse à un besoin pédagogique Introduction : Le Web 2.0 et son impact en formation Panorama et spécification des outils et des services 2.0 adaptés à la formation Classification des outils 2.0 selon les différentes stratégies d apprentissage Atelier de mise en pratique : Exercices de création de ressources Publication sur Internet et présentation Conclusion : Avantages et inconvénients de l utilisation des outils nouvelle génération Evaluation de fin de formation, échanges, bilan de la formation 26/01/10 de 9h30 à 17h GIP FTLVIP Isabelle DREMEAU 12

13 Les blogs et les Wikis en formation TFW 5 Formateurs des organismes de formation de la région Centre Connaître le processus de création de blogs et de wikis Connaître les fonctionnalités de ces deux outils de mise en ligne de contenus du web 2.0 et leurs différenciations fondamentales 2 Journées formation : Exposés / Accompagnement et conseils dans l utilisation des outils Suivi à distance Journée 1 Introduction : les fondamentaux du Web 2.0 Découverte des blogs Fonctionnalités et finalités / Comparaison des offres Création Utilisation pour un projet pédagogique Exemples Découverte des Wikis Fonctionnalités et finalités / Comparaison des offres Création Utilisation pour un projet pédagogique Exemples Présentation du suivi à distance et des consignes pour le projet de réalisation et le déroulement de la journée 2 13

14 Journée 2 : Retour d expériences Bilan du suivi réalisé sur les différents blogs et wikis créés Présentation des blogs et des wikis des participants et analyse des réalisations Recommandations Evaluation de fin de formation 02/03/10 et 02/04/10 de 9h30 à 17h GIP FTLVIP Isabelle DREMEAU 14

15 Créer et animer un espace collaboratif de travail avec Agora-Project TFW 6 Formateurs/responsables des organismes de formation de la région Centre Mettre en œuvre une activité collective de formation Développer des micros réseaux sur des problématiques éducatives Créer des dynamiques de partenariat et de production de savoir Une journée en présentiel + équivalent 1 jours de travail individualisé avec accompagnement à distance et 1 réunion bilan à distance (2h) Utilisation de la PF Libres Savoirs comme outils de FOAD Présentation du parcours Présentation rapide d'agora-project Création des espaces collaboratifs et de leurs conditions d'accès Utilisation des différents modules Bilan sur les utilisations possibles Agora-Project en formation Visa Enoncé de projets personnels d'utilisation de la plate-forme Agora Project Equivalent à une journée de formation à distance (utilisation des plates-formes Agora-Project et Libres Savoirs) : La gestion des droits La gestion des ressources La gestion de la communication Bilan des actions 15

16 Présentation des productions ; bilan durée 2 h à distance (Centra) Présentation des réalisations Evaluation, échanges, bilan de la formation Séance en présentiel : 26/05/10 Réunion virtuelle : 30/06/10 GIP FTLVIP Dominique THOMAS 16

17 Gérer son identité numérique TFW 7 Formateurs, responsables pédagogiques intervenant dans le cadre des visas Libres Savoirs Comprendre l importance de gérer l image d une personne, d une marque ou d une société sur le Web Acquérir des méthodes et techniques pour assurer la veille et le développement d une identité numérique 1 journée en présentiel Définition du Web 2.0 Définition de l'identité numérique et de l'e-réputation Mise en place une d'une stratégie de développement de son image Fiche évaluation de fin de formation 16/06/2009 (9h30 à 17h) GIP FTLVIP Emilie OGEZ 17

18 Les réseaux sociaux et l emploi TFW 8 Formateurs, responsables pédagogiques intervenant dans le cadre des visas Libres Savoirs Prendre conscience de l'utilité du Web dans le cadre d'une recherche d'emploi Découvrir les outils à disposition pour être visible Identifier les éléments qui favorisent le repérage en faveur de l emploi 1 journée en présentiel Le Web et la recherche d'emploi + le point de vue des recruteurs Être visible pour être recruté (identité numérique) Les réseaux sociaux : définitions, typologie et focus sur Facebook, Linkedin et Viadeo Les autres sites utiles : sites de CV en ligne, les sites d'offres d'emploi... Fiche évaluation de fin de formation 9/12/2010 (9h30 à 17h) GIP FTLVIP Emilie Ogez 18

19 Offre de formation en ligne en classe virtuelle TFW 9 Formateurs/responsables des organismes de formation de la région Centre Acquérir des connaissances sur un besoin ponctuel de formation Utiliser les outils 2.0 dans différents contextes de formation Conférence en ligne d une heure de 13h à 14h Possibilité de s inscrire à une ou plusieurs sessions L outil centra doit être installé sur le poste client renseignements : Savoir gérer les image et les droits d'auteurs sur les plateformes de publication - 11 janvier 2010 Les Licences Creative Commons : Définition et utilisation 25 janvier 2010 Insérer facilement tout type de ressources multimédia sur un site - 22 février 2010 Utiliser les flux RSS en formation - 8 mars 2010 Mettre des notes de cours en ligne : choisir un outil facile d utilisation - 22 mars 2010 Travailler et faire travailler sur des vidéos en ligne : panorama d outils -19 avril 2010 Conseils pour la recherche de ressources multimédia sur Internet 26 avril 2010 Tableaux blancs en ligne : Comment les utiliser en cours? 17 mai 2010 Comment utiliser la collaboration en ligne en cours de langues 7 juin 2010 Le social Bookmarking : un outil intéressant en formation 21 juin 2010 Evaluation, échanges en ligne Animation : Isabelle Dremeau 19

20 Facebook : Utilisation en formation? TFW 12 Formateurs/responsables des organismes de formation de la région Centre. Utiliser le service Facebook dans différents contextes de formation 2 e-sessions d'une durée de 1h de 13h à 14h L outil centra doit être installé sur le poste client (renseignements : La première e-session présentera le service de Facebook et la prise en main des fonctionnalités les plus utilisées. Les participants seront amenés à utiliser le service Facebook entre les 2 sessions. La deuxième e-session permettra d analyser les retours d expérience de chacun et de réfléchir ensemble aux avantages et limites d une application dans un contexte de formation. Evaluation, échanges en ligne 1ere session : 22 Novembre de 13h à 14h 2ième session : 13 Décembre de 13h à 14h GIP FTLVIP Isabelle Dremeau 20

21 Accueil des nouveaux formateurs/responsables Visa 1 Nouveaux formateurs/responsables intervenant dans le cadre des visas Libres Savoirs Connaître les enjeux et identifier le rôle des différents acteurs du dispositif Libres Savoirs Maitriser les fonctionnalités pédagogiques et administratives de la plateforme Libres Savoirs 1/2 journée en présentiel ou à distance (tronc commun et parcours individualisés) Historique et évolution du dispositif Libres Savoirs Gestion des inscriptions Attribution et suivi d un parcours Gestion des ressources Statistiques Bilan fin de formation 2010 à définir selon les besoins GIP FTLVIP Philippe NONNET 21

22 Mise en œuvre du Visa accueil tourisme Visa 2 Formateurs/responsables du réseau Libres Savoirs Identifier les pratiques de mise en œuvre du visa Accueil Tourisme Approche marketing Modalités d organisation Modalités pédagogiques Repérer les besoins éventuels de professionnalisation Echanges, retour d expérience Cartographie des visas réalisés en 2009 ( Nombre, répartition géographique, profil du public) Modalités pédagogiques de mise en oeuvre Le profil du formateur Visa Accueil Tourisme Evaluation en fin de séance 09 mars 2010 de 9h30 à 17h GIP FTLVIP Christelle GAGNEUX Philippe NONNET 22

23 Préparer et animer un événementiel Visa Visa 3 Responsables d organisme de formation, coordonnateurs de centres Accompagner le dispositif de valorisation des VISA (manifestations de remise de visas) Cet atelier est organisé sous la forme d une journée présentielle et sera prolongé par un suivi personnalisé à distance en fonction des spécificités du projet local. Explorer les différentes composantes d un événementiel en s appuyant : sur les expériences des participants sur les particularités du contexte régional en synergie avec les services du Conseil régional impliqués Evaluation en fin de formation Attestation 26/03/2010 (+ suivi à distance) De 9h30 à 17h GIP FTLVIP Bruno BORTOLOTTI 23

24 GIP FTLV IP Pour accéder en Transports en commun à partir de la Gare d Orléans : BUS SEMTAO* Ligne N 20 Quai G Direction St Cyr en Val Petite Mérie Durée 20 minutes environ arrêt «Université-Parc floral» Tramway Ligne N 1 Direction Hôpital arrêt «Université-Parc floral» Durée 28 minutes environ (38 mn depuis la gare des Aubrais) 1 tram toutes les 5 mn en moyenne En voiture, à l approche d Orléans : Arrivée par le sud (N 20 ou A71) sortie Olivet Arrivée par l ouest (A10) sortie vers A71 puis sortie Olivet Arrivée par le Nord A10 préférer la sortie Olivet Ces itinéraires sont suggérés pour éviter la traversée de la ville Dans la ville d Orléans, suivre les indications La Source / Parc Floral L assistante chargée du dossier au GIP FTLV IP Christine Fricheteau Tel : Mail : Salles de formation : 4 rue Charles Coulomb 24

25 Direction Générale Formation Education Direction des Formations Professionnelles Dénomination FICHE D'INSCRIPTION individuelle IDENTIFICATION DE L'ORGANISME DE FORMATION Adresse N de téléphone N de télécopie Adresse électronique : NOM IDENTIFICATION DU PARTICIPANT Prénom Sexe F M N de téléphone Adresse électronique : Fonction dans l organisme : Domaines d'intervention : Date de début d activité dans le dispositif Libres savoirs : je sollicite mon inscription à l atelier suivant Nom et fonction du responsable de l'organisme ayant validé la demande d'inscription Fiche à retourner par courriel ou par télécopie au

Pôle national de compétences FOAD (Formation Ouverte et A Distance) DIFOR Clermont-Ferrand. https://foad.orion.education.fr

Pôle national de compétences FOAD (Formation Ouverte et A Distance) DIFOR Clermont-Ferrand. https://foad.orion.education.fr PROGRAMME DE DEVELOPPEMENT DE LA FOAD FORMATION DEVENIR E-FORMATEUR ET CONCEPTEUR DE CONTENUS PHASE 1 : DEVENIR E-FORMATEUR OU TUTEUR RELAIS PHASE 2 : DEVENIR CONCEPTEUR DE CONTENUS PEDAGOGIQUES MIS EN

Plus en détail

Utiliser les outils du. Web 2.0. Dans sa pratique d enseignant et de formateur

Utiliser les outils du. Web 2.0. Dans sa pratique d enseignant et de formateur Utiliser les outils du Web 2.0 Dans sa pratique d enseignant et de formateur Vincent Pereira Formateur Consultant Communautés numériques Blogueur http://www.formateurconsultant.com/ Non Théo, il n y a

Plus en détail

Pôle national de compétences FOAD Offre de services et de formation

Pôle national de compétences FOAD Offre de services et de formation Pôle national de compétences FOAD Offre de services et de formation Année scolaire 2011/2012 Pôle national de compétences FOAD Formation Ouverte et A Distance Bureau des expertises techniques, des projets

Plus en détail

Espaces numériques de formation Tableau de présentation synthétique des usages pédagogiques

Espaces numériques de formation Tableau de présentation synthétique des usages pédagogiques Espaces numériques de formation Tableau de présentation synthétique des usages pédagogiques Le dispositif Présentiel «animé» utilise l'espace numérique pour projeter un support de cours, de la même manière

Plus en détail

Mener des entretiens professionnels

Mener des entretiens professionnels Formations Mener des entretiens professionnels Durée :... 2,5 jours - 18 heures Personnel concerné :... tout responsable hiérarchique ayant à mener des entretiens d évaluation Méthode pédagogique :...

Plus en détail

Technologies de l information et de la communication pour l enseignement - TICE

Technologies de l information et de la communication pour l enseignement - TICE UNIVERSITÉ DE FRANCHE-COMTÉ Formation d été de professeurs et de formateurs de FLE Technologies de l information et de la communication pour l enseignement - TICE Exploiter des outils innovants selon votre

Plus en détail

Technologies de l information et de la communication pour l enseignement - TICE

Technologies de l information et de la communication pour l enseignement - TICE UNIVERSITÉ DE FRANCHE-COMTÉ Formation d été de professeurs et de formateurs de FLE Technologies de l information et de la communication pour l enseignement - TICE Exploiter des outils innovants en classe

Plus en détail

Réglage des modes d inscription Accès invité sans clé

Réglage des modes d inscription Accès invité sans clé Mode d'emploi de cette grille d'analyse : En équipe, passez en revue les différents points, surlignez les éléments qui doivent être retravaillés en attribuant par exemple une couleur différente à chaque

Plus en détail

Module 1 - Concevoir des supports de communication traditionnels

Module 1 - Concevoir des supports de communication traditionnels Les ateliers @ssociatifs Cycle d initiations aux outils numériques et aux usages du multimédia pour la promotion du secteur associatif De novembre 2013 à juin 2014 / Gratuit Les présentations ne requièrent

Plus en détail

MASTER 2 INGÉNIERIE DE FORMATION ET USAGE DU NUMÉRIQUE DANS LES ORGANISATIONS (IFUNO)

MASTER 2 INGÉNIERIE DE FORMATION ET USAGE DU NUMÉRIQUE DANS LES ORGANISATIONS (IFUNO) MASTER 2 INGÉNIERIE DE FORMATION ET USAGE DU NUMÉRIQUE DANS LES ORGANISATIONS (IFUNO) Résumé de la formation Type de diplôme : MASTER 2 Domaine ministériel : Sciences humaines et sociales Mention : Master

Plus en détail

OFFRE DE SERVICE. Pôle national de compétences FOAD (Formation Ouverte et A Distance) https://foad.orion.education.fr/

OFFRE DE SERVICE. Pôle national de compétences FOAD (Formation Ouverte et A Distance) https://foad.orion.education.fr/ OFFRE DE SERVICE CLASSE VIRTUELLE ET RÉUNION EN LIGNE Pôle national de compétences FOAD (Formation Ouverte et A Distance) https://foad.orion.education.fr/ Le service de classe virtuelle et de réunion en

Plus en détail

Acquérir les outils nécessaires à la gestion quotidienne d une base logistique

Acquérir les outils nécessaires à la gestion quotidienne d une base logistique Acquérir les outils nécessaires à la gestion quotidienne d une base logistique Objectifs Savoir assurer la maintenance et l utilisation des équipements techniques : parc véhicule, informatique, énergie,

Plus en détail

«Accompagnement du recrutement et de l intégration de personnes en situation de handicap»

«Accompagnement du recrutement et de l intégration de personnes en situation de handicap» : Solutions stratégiques pour l emploi des publics sensibles : Solutions stratégiques pour l emploi des publics sensibles 1 CENTRE NATIONAL DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE FORMATION «Accompagnement du recrutement

Plus en détail

Les meilleurs outils web 2.0 pour développer un projet e-learning

Les meilleurs outils web 2.0 pour développer un projet e-learning Introduction A. Préambule 15 B. E-learning 2.0 15 C. Définitions préalables 16 D. Grandes tendances 17 1. Formation informelle 18 2. Médias sociaux et formation 19 3. Plates-formes 19 E. Propos du livre

Plus en détail

Formation. «Chef d entreprise, votre métier c est diriger!» Saint-Gaudens Novembre 2014 janvier 2015

Formation. «Chef d entreprise, votre métier c est diriger!» Saint-Gaudens Novembre 2014 janvier 2015 Formation «Chef d entreprise, votre métier c est diriger!» Saint-Gaudens Novembre 2014 janvier 2015 Vous souhaitez sécuriser votre activité? Évaluer rapidement la rentabilité de vos produits et services

Plus en détail

http://myriam-webmarketing.blogspot.com myriam@fcwebmarketing.fr 06.63.93.14.86

http://myriam-webmarketing.blogspot.com myriam@fcwebmarketing.fr 06.63.93.14.86 1 Formations & Conseils Web Marketing Myriam GHARBI Formations & Conseils Web Marketing Vous êtes Auto-entrepreneur, Créateur d'entreprise, Salarié au sein d'une TPE, PME ou dans une Collectivité? Vous

Plus en détail

se FOrmer et ÉcHanGer autour de la PÉdaGOGie universitaire numérique ateliers proposés par le département apprendre

se FOrmer et ÉcHanGer autour de la PÉdaGOGie universitaire numérique ateliers proposés par le département apprendre E LOGO SIMPLIFIÉ POUR MARQUAGE PUBLICITAIRE F O r m a t i O n c O n t i n u e se FOrmer et ÉcHanGer autour de la PÉdaGOGie universitaire numérique ateliers proposés par le département apprendre FORMATION

Plus en détail

Individualisation et usages des TIC en formation de base

Individualisation et usages des TIC en formation de base Individualisation et usages des TIC en formation de base Professionnalisation de la lutte contre l illettrisme et de la formation de base Modules de base pour la formation de formateurs TRAIN - Module

Plus en détail

Bulletin d Inscription

Bulletin d Inscription Pôle Web Analytics Référencement Webmarketing Réseaux sociaux Ergonomie Veille stratégique Bulletin d Inscription 2012 est un centre de formation agréé (n 53350642035) reconnu pour les formations spécialisées

Plus en détail

Recruter via les reseaux sociaux

Recruter via les reseaux sociaux Impression à partir du site https://offredeformation.picardie.fr le 30/10/2015. Fiche formation Recruter via les reseaux sociaux - N : 13633 - Mise à jour : 03/07/2015 Recruter via les reseaux sociaux

Plus en détail

La Publication Scientifique aujourd hui en SHS : Modalités éditoriales et juridiques, évolutions et enjeux actuels

La Publication Scientifique aujourd hui en SHS : Modalités éditoriales et juridiques, évolutions et enjeux actuels Formation des La Publication Scientifique aujourd hui en SHS : Modalités éditoriales et juridiques, évolutions et enjeux actuels Formation n 01 Disciplines concernées Nbr de participants : 16 Annaïg MAHÉ

Plus en détail

Vous souhaitez vous inscrire à la formation E-Commerce à titre particulier,

Vous souhaitez vous inscrire à la formation E-Commerce à titre particulier, Formation E-COMMERCE Dossier d inscription Vous souhaitez vous inscrire à la formation E-Commerce à titre particulier, vous trouverez dans ce dossier les documents suivant : Le protocole individuel de

Plus en détail

Bulletin d Inscription

Bulletin d Inscription Pôle Web Analytics Référencement Webmarketing Réseaux sociaux Ergonomie Veille stratégique Bulletin d Inscription 2012 est un centre de formation agréé (n 53350642035) reconnu pour les formations spécialisées

Plus en détail

Externalisation et internalisation de la conception de projet e-learning

Externalisation et internalisation de la conception de projet e-learning #1 internalisation de #2 internalisation de Présentation : L externalisation et l services par une organisation présente une certaine analogie avec l expiration et l inspiration, composantes indissociables

Plus en détail

Rationalisation du système fourrager : une formation numérique et multi modale au CFPPA de Charolles

Rationalisation du système fourrager : une formation numérique et multi modale au CFPPA de Charolles La fiche descriptive d un processus d innovation Rationalisation du système fourrager : une formation numérique et multi modale au CFPPA de Charolles Le projet Cette première étape vise à décrire la façon

Plus en détail

Conseiller en insertion professionnelle

Conseiller en insertion professionnelle Impression à partir du site https://offredeformation.picardie.fr le 05/01/2016. Fiche formation Conseiller en insertion professionnelle - N : 0076831 - Mise à jour : 07/12/2015 Conseiller en insertion

Plus en détail

Pôle Ressources Numériques. Catalogue des formations 2014/2015. Usages du numérique dans les pratiques pédagogiques

Pôle Ressources Numériques. Catalogue des formations 2014/2015. Usages du numérique dans les pratiques pédagogiques Pôle Ressources Numériques Catalogue des formations 2014/2015 Usages du numérique dans les pratiques pédagogiques Présentation des formations Les formations proposées par le PRN visent à développer l usage

Plus en détail

Appel à propositions

Appel à propositions Appel à propositions Dispositif de professionnalisation des acteurs de l accueil, l information, l orientation, l emploi, la formation professionnelle initiale (par la voie de l apprentissage) et la formation

Plus en détail

Programme. Scénariser un MOOC. Intitulé de l'atelier : Formateurs : Christine VAUFREY Thomas Laigle. Programme atelier Scénariser un MOOC Page 1 sur 7

Programme. Scénariser un MOOC. Intitulé de l'atelier : Formateurs : Christine VAUFREY Thomas Laigle. Programme atelier Scénariser un MOOC Page 1 sur 7 Programme Intitulé de l'atelier : Scénariser un MOOC Formateurs : Christine VAUFREY Thomas Laigle Programme atelier Scénariser un MOOC Page 1 sur 7 Intitulé de l'atelier : Scénariser un MOOC Formateurs

Plus en détail

Les 21 et 22 novembre 2014

Les 21 et 22 novembre 2014 Présentation du 1 er Salon virtuel des mobilités Contexte du projet Le Collectif Ville Campagne et Evid@nce (Marque Innov 3d) ont choisi d unir leurs compétences et ressources pour réaliser et animer le

Plus en détail

CERTIFICATION CONSEILLER - CONSULTANT BILAN DE COMPETENCES

CERTIFICATION CONSEILLER - CONSULTANT BILAN DE COMPETENCES CERTIFICATION CONSEILLER - CONSULTANT BILAN DE COMPETENCES CERTIFICATION Durée : 70H00 Public : - Consultant ou conseiller en orientation professionnelle et/ou en insertion professionnelle en activité

Plus en détail

Classes virtuelles en formation

Classes virtuelles en formation Classes virtuelles en formation Après midi de témoignages FFFOD 10 décembre 2009 Véronique Jolly, chargée de missions, Gip Arifor Sandrine Ventana, chef de projet, Cned-Eifad 1. Contexte : mise en place

Plus en détail

Éducation et Formation tout au long de la vie

Éducation et Formation tout au long de la vie Éducation et Formation tout au long de la vie 53 RESPONSABLE DE SERVICE DE SCOLARITÉ Code : EDU06B Responsable de l accompagnement des jeunes FPEEDU06 Il est responsable du service scolarité de l entité.

Plus en détail

MARKETING DE LA FORMATION Les nouvelles donnes - NOTE DE REFLEXION JUIN 2013 -

MARKETING DE LA FORMATION Les nouvelles donnes - NOTE DE REFLEXION JUIN 2013 - MARKETING DE LA FORMATION Les nouvelles donnes - NOTE DE REFLEXION JUIN 2013 - Avec un chiffre d affaires total de 3.5 Milliards d euros par an, la formation professionnelle est un secteur apparemment

Plus en détail

Vous souhaitez vous inscrire à la formation Webmaster à titre particulier,

Vous souhaitez vous inscrire à la formation Webmaster à titre particulier, Formation WEBMASTER Dossier d inscription Vous souhaitez vous inscrire à la formation Webmaster à titre particulier, vous trouverez dans ce dossier les documents suivant : Le protocole individuel de formation

Plus en détail

PARCOURS DE FORMATION CA1 et CA2

PARCOURS DE FORMATION CA1 et CA2 PARCOURS DE FORMATION CA1 et CA2 A destination des agents en contrats aidés Modalités de mise en place du parcours et accompagnement des e- ou tuteurs relais SE FORMER A SON RYTHME EN FONCTION DE SES BESOINS

Plus en détail

Réussir vos enjeux commerciaux GRACE A UN MANAGEMENT STIMULANT DE LA FORCE DE VENTE

Réussir vos enjeux commerciaux GRACE A UN MANAGEMENT STIMULANT DE LA FORCE DE VENTE Réussir vos enjeux commerciaux GRACE A UN MANAGEMENT STIMULANT DE LA FORCE DE VENTE Réussir vos enjeux commerciaux GRACE A UN MANAGEMENT STIMULANT DE LA FORCE DE VENTE 1/ Les spécificités du management

Plus en détail

Projet culturel de la bibliothèque. 20, rue Mirès 13003 Marseille Tél. : 04 13 31 82 00

Projet culturel de la bibliothèque. 20, rue Mirès 13003 Marseille Tél. : 04 13 31 82 00 Projet culturel de la bibliothèque Enjeux, rôles et missions d une bibliothèque aujourd hui : 3 jours essentiels 20, rue Mirès 13003 Marseille Tél. : 04 13 31 82 00 Formation Objectif général Effectif

Plus en détail

Guide de l accompagnement numérique. Office de Tourisme de LANGEAIS & CASTELVALÉRIE. L animation numérique, c est quoi?

Guide de l accompagnement numérique. Office de Tourisme de LANGEAIS & CASTELVALÉRIE. L animation numérique, c est quoi? L animation numérique, c est quoi? L Office de Tourisme vous accompagne Vos rendez-vous numériques Guide de l accompagnement numérique Office de Tourisme de LANGEAIS & CASTELVALÉRIE 2014 2015 2 Sommaire

Plus en détail

Les réseaux sociaux au service de l emploi

Les réseaux sociaux au service de l emploi Les réseaux sociaux au service de l emploi Boucle accueil emploi Mercredi 29 juin 2011 Julie Sabadell INFOthèque Les réseaux avant Internet Une existence bien antérieure à Internet Différents types de

Plus en détail

FRYDMAN Réouven Année 2012-2013 Option : SISR. Fiche N 4 PPE

FRYDMAN Réouven Année 2012-2013 Option : SISR. Fiche N 4 PPE BTS SIO Services Informatiques aux Organisations Session 2012 2013 FRYDMAN Réouven Année 2012-2013 Option : SISR Fiche N 4 PPE NATURE DE L'ACTIVITE : Approche aux différentes plateformes collaboratives

Plus en détail

Intégrer les TICE à ses stratégies d enseignement et d apprentissage : Typologie de 10 grands patrons d approches et d activités d apprentissage

Intégrer les TICE à ses stratégies d enseignement et d apprentissage : Typologie de 10 grands patrons d approches et d activités d apprentissage Par Emmanuelle Villiot-Leclercq (IUFM de Grenoble-UJF), Document placé sous licence Creative Commons BY-NC-ND Octobre 2011 Intégrer les TICE à ses stratégies d enseignement et d apprentissage : Typologie

Plus en détail

Formation Marketing et communication web

Formation Marketing et communication web Formation Marketing et communication web Le but de cette formation est de connaître les différents outils qui permettent d'être visible sur internet. Sont abordés: les bases du référencement, les liens

Plus en détail

ATELIER CV 1 H. www.mie-roubaix.fr. 150 rue de Fontenoy 59100 ROUBAIX. Objectif. Période / durée. Public. Atelier collectif. Modalités d inscription

ATELIER CV 1 H. www.mie-roubaix.fr. 150 rue de Fontenoy 59100 ROUBAIX. Objectif. Période / durée. Public. Atelier collectif. Modalités d inscription ATELIER CV Cet atelier vous aide à travailler ou retravailler votre CV : - repérage des compétences - mise en forme du CV - possibilité d insérer une photo - enregistrement de votre CV sur différents supports

Plus en détail

AGEFICE LA MALETTE DU DIRIGEANT 2015

AGEFICE LA MALETTE DU DIRIGEANT 2015 AGEFICE LA MALETTE DU DIRIGEANT 2015 CONTENU DES MALLETTES Méthode pédagogique L ensemble de notre méthode pédagogique est basé sur l expérience professionnelle et le vécu quotidien au poste de travail

Plus en détail

REFERENTIEL D ACTIVITES DU TITRE

REFERENTIEL D ACTIVITES DU TITRE Code APE : 804CN SIREN : 183 109 073N déclaration d existence : 73 31 P00063 31 G:\COMMUN-DAVA\Doc-DAVA - En Vigueur\RESSOURCES DOCUMENTAIRES DU DAVA\FRP - Référentiel.doc MAJ12/11/2010 version 2007 adaptation

Plus en détail

Réussir vos enjeux commerciaux GRACE A UN MANAGEMENT STIMULANT DE LA FORCE DE VENTE

Réussir vos enjeux commerciaux GRACE A UN MANAGEMENT STIMULANT DE LA FORCE DE VENTE Réussir vos enjeux commerciaux GRACE A UN MANAGEMENT STIMULANT DE LA FORCE DE VENTE Réussir vos enjeux commerciaux GRACE A UN MANAGEMENT STIMULANT DE LA FORCE DE VENTE 1/ Les spécificités du management

Plus en détail

Utilisation de Moodle pour le tutorat de formation en environnement et aménagement Le cas du Campus numérique ENVAM

Utilisation de Moodle pour le tutorat de formation en environnement et aménagement Le cas du Campus numérique ENVAM Utilisation de Moodle pour le tutorat de formation en environnement et aménagement Le cas du Campus numérique ENVAM Hélène Podvin Ingénieur pédagogique ENVAM CIRM-Université de Rennes 1 Campus de Beaulieu

Plus en détail

Module des Technologies de l'information et de la Communication en Education

Module des Technologies de l'information et de la Communication en Education CENTRES REGIONAUX DES METIERS DE L EDUCATION ET DE LA FORMATION Module des Technologies de l'information et de la Communication en Education Unité Centrale de la Formation des Cadres Juillet 2012 Introduction

Plus en détail

LES OUTILS COLLABORATIFS DANS LES PROJETS COLLECTIFS Les 1 et 8 Octobre 2013 à Marseille

LES OUTILS COLLABORATIFS DANS LES PROJETS COLLECTIFS Les 1 et 8 Octobre 2013 à Marseille LES OUTILS COLLABORATIFS DANS LES PROJETS COLLECTIFS Les 1 et 8 Octobre 2013 à Marseille Contexte Vous travaillez en équipe, animez des réseaux et vous avez besoin de partager des informations et des documents?

Plus en détail

DOSSIER DE CANDIDATURE Management des secteurs Mode & Luxe, option Marketing

DOSSIER DE CANDIDATURE Management des secteurs Mode & Luxe, option Marketing DOSSIER DE CANDIDATURE Management des secteurs Mode & Luxe, option Marketing ... N Dossier Photo d identité Renseignements étudiant NOM Date de naissance Prénom Nationalité Lieu de naissance Adresse personnelle

Plus en détail

Vous souhaitez vous inscrire à la formation Excel à titre particulier,

Vous souhaitez vous inscrire à la formation Excel à titre particulier, Formation EXCEL Dossier d inscription Vous souhaitez vous inscrire à la formation Excel à titre particulier, vous trouverez dans ce dossier les documents suivant : Le protocole individuel de formation

Plus en détail

Fiche d inscription Programme de formation OPCALIA LR SET

Fiche d inscription Programme de formation OPCALIA LR SET Programme expérimental spécifique Secteur du sport Fiche d inscription Programme de formation OPCALIA LR SET Nom de la structure : N de Siret : Adresse : Cp : Ville : Interlocuteur administratif : TARIF

Plus en détail

ACTION COLLECTIVE. Formation de tuteurs FORMATION. «Devenir tuteur d entreprise, les clefs de la réussite» Référence de l action : 44375 ORGANISME

ACTION COLLECTIVE. Formation de tuteurs FORMATION. «Devenir tuteur d entreprise, les clefs de la réussite» Référence de l action : 44375 ORGANISME ACTION COLLECTIVE Formation de tuteurs FORMATION «Devenir tuteur d entreprise, les clefs de la réussite» Référence de l action : 44375 ORGANISME FORSANE Contact : Anne Gomond contact-niort@forsane.com

Plus en détail

Un dispositif de formation à distance DIPROBIB Diplôme professionnel de bibliothèque

Un dispositif de formation à distance DIPROBIB Diplôme professionnel de bibliothèque Un dispositif de formation à distance DIPROBIB Diplôme professionnel de bibliothèque Institut Universitaire de Formation Continue en partenariat avec le Service Commun de la Documentation Université des

Plus en détail

Bulletin d Inscription

Bulletin d Inscription Pôle Web Analytics Référencement Webmarketing Réseaux sociaux Ergonomie Veille stratégique Bulletin d Inscription 2012 est un centre de formation agréé (n 53350642035) reconnu pour les formations spécialisées

Plus en détail

Créer un site internet >

Créer un site internet > Créer un site internet > 1. Définir les objectifs du site dans le cadre d'une stratégie de communication globale et d'une stratégie de e-marketing 2. Rédiger un cahier des charges 3. Organiser la consultation

Plus en détail

LA CONCEPTION DIGITAL LEARNING

LA CONCEPTION DIGITAL LEARNING LA CONCEPTION DIGITAL LEARNING Définir et valider un projet de formation en e-learning ou mix-learning : Objectifs : Savoir évaluer l opportunité et la faisabilité de nouveaux dispositifs de formation

Plus en détail

Animation et Professionnalisation Acteurs des Savoirs de base en Région Centre Val de Loire

Animation et Professionnalisation Acteurs des Savoirs de base en Région Centre Val de Loire Animation et Professionnalisation Acteurs des Savoirs de base en Région Centre Val de Loire Catalogue 2015 Le mot de l équipe Dans le cadre du dispositif Libres savoirs financé par la Région Centre Val

Plus en détail

NOTE SUR LA FORMATION DEVENIR CONSULTANT - PROFESSION EXPERT. Cette formation est destinée à des cadres seniors demandeurs d emploi.

NOTE SUR LA FORMATION DEVENIR CONSULTANT - PROFESSION EXPERT. Cette formation est destinée à des cadres seniors demandeurs d emploi. NOTE SUR LA FORMATION DEVENIR CONSULTANT - PROFESSION EXPERT Cette formation est destinée à des cadres seniors demandeurs d emploi. I Contexte général de l action Ceux-ci sont confrontés à une grande difficulté

Plus en détail

Bulletin d Inscription

Bulletin d Inscription Pôle Web Analytics Référencement Webmarketing Réseaux sociaux Ergonomie Veille stratégique Bulletin d Inscription 2012 est un centre de formation agréé (n 53350642035) reconnu pour les formations spécialisées

Plus en détail

Vous avez une ambition

Vous avez une ambition Etre capable de concevoir et réaliser une formation digitale Vivre une expérience de formation riche et innovante compatible avec votre agenda professionnel Valoriser vos nouvelles compétences par un diplôme

Plus en détail

La formation à distance un atout indéniable pour la formation continue

La formation à distance un atout indéniable pour la formation continue GMC cifodecom 20 novembre 2012 1 La formation à distance un atout indéniable pour la formation continue Gérard-Michel Cochard Professeur à l UPJV Directeur délégué aux TICE, Conservatoire national des

Plus en détail

identifiés par les ministères de l éducation des pays cités.

identifiés par les ministères de l éducation des pays cités. Le programme «français langue étrangère» de la Direction de la langue française et de la diversité linguistique (DLF) a pour objectif principal de renforcer les compétences professionnelles des enseignants

Plus en détail

Les usages de Moodle dans la formation des enseignants

Les usages de Moodle dans la formation des enseignants Les usages de Moodle dans la formation des enseignants Enquête auprès des Institut Universitaires de Formation des Maîtres (IUFM) Frédérique Stain Rachid El Boussarghini Portail des IUFM webmaster@iufm.fr

Plus en détail

Formation - VAE TITRES PROFESSIONNELS VAE. Trois nouveaux titres professionnels accessibles par la VAE sont créés

Formation - VAE TITRES PROFESSIONNELS VAE. Trois nouveaux titres professionnels accessibles par la VAE sont créés Formation - VAE TITRES PROFESSIONNELS VAE Trois nouveaux titres professionnels accessibles par la VAE sont créés Arrêtés du 21 et 22 octobre 2003, JO du 08/11/03 Pour rappel les titres professionnels constituent

Plus en détail

CATALOGUE DE FORMATION POLE RESSOURCES NUMERIQUES

CATALOGUE DE FORMATION POLE RESSOURCES NUMERIQUES CATALOGUE DE FORMATION POLE RESSOURCES NUMERIQUES PRINTEMPS 2013 Copyright itestro - Fotolia.com SOMMAIRE PRESENTATION DES FORMATIONS... 3... 4 CALENDRIER DES FORMATIONS... 5 DESCRIPTION DES FORMATIONS...

Plus en détail

TECHNICO-COMMERCIAL 2016

TECHNICO-COMMERCIAL 2016 CHAMBRE DE COMMERCE ET D INDUSTRIE DU LOT TECHNICO-COMMERCIAL 2016 Union Européenne OBJECTIFS PRE-REQUIS Faciliter l accès à un emploi de Technico-Commercial grâce à la polyvalence technique acquise par

Plus en détail

capitalisons vos compétences

capitalisons vos compétences capitalisons vos compétences www.capecia-formations.fr organisme de formation présentation Organisme de formation professionnelle dédié aux fonctions support partout en France sur votre lieu de travail

Plus en détail

Protocole Individuel de Formation

Protocole Individuel de Formation cadre réservé au fongecif Île-de-france date d enregistrement N de dossier/cii pour une action de formation ouverte et à distance Protocole Individuel de Formation pour une action de formation ouverte

Plus en détail

ACTIONS COLLECTIVES 2015-2016

ACTIONS COLLECTIVES 2015-2016 ACTIONS COLLECTIVES 2015-2016 LES THEMES RETENUS CE DOCUMENT EST A DESTINATION DES ORGANISMES DE FORMATION SOUHAITANT SE POSITIONNER SUR LE DISPOSITIF ACTIONS COLLECTIVES POUR L'ANNEE 2015-2016 ET CONCERNE

Plus en détail

Découvrir les médias numériques : applications pédagogiques et techniques de production

Découvrir les médias numériques : applications pédagogiques et techniques de production Découvrir les médias numériques : applications pédagogiques et techniques de production «Le matériel vidéo est devenu «grand public», j aimerais en savoir assez pour réaliser mes propres séquences et les

Plus en détail

Optimiser son référencement sur le web

Optimiser son référencement sur le web Impression à partir du site https://offredeformation.picardie.fr le 23/10/2015. Fiche formation Optimiser son référencement sur le web - N : 15700 - Mise à jour : 03/07/2015 Optimiser son référencement

Plus en détail

RÉPUBLIQUE TUNISIENNE MINISTÈRE DE L ÉDUCATION DIRECTION GÉNÉRALE DES PROGRAMMES ET DE LA FORMATION CONTINUE. Année Scolaire : 2013-2014

RÉPUBLIQUE TUNISIENNE MINISTÈRE DE L ÉDUCATION DIRECTION GÉNÉRALE DES PROGRAMMES ET DE LA FORMATION CONTINUE. Année Scolaire : 2013-2014 RÉPUBLIQUE TUNISIENNE MINISTÈRE DE L ÉDUCATION DIRECTION GÉNÉRALE DES PROGRAMMES ET DE LA FORMATION CONTINUE Année Scolaire : 2013-2014 7 ème année de l Enseignement de Base Chapitre Objectifs Contenus

Plus en détail

Activité collaborative en ligne. Isabelle GRAND, IAE/IUP Santé

Activité collaborative en ligne. Isabelle GRAND, IAE/IUP Santé Activité collaborative en ligne Isabelle GRAND, IAE/IUP Santé Objectifs et contexte Construire un cours de management d'équipe et communication MASTER 1 Management du Social et de la Santé Dispositif à

Plus en détail

INVITATION Le jeudi 7 février 2008 de 8h30 à 11h00 Eurosites George V, Paris 8 e. www.conference-daesign.com. Avec la participation de

INVITATION Le jeudi 7 février 2008 de 8h30 à 11h00 Eurosites George V, Paris 8 e. www.conference-daesign.com. Avec la participation de INVITATION Le jeudi 7 février 2008 de 8h30 à 11h00 Eurosites George V, Paris 8 e Avec la participation de Cyril Leguillon, Responsable du Département Création et Développement de la Direction de la Formation

Plus en détail

Axe 1. Adapter et valoriser son offre auprès des clientèles dans une logique de territoire.

Axe 1. Adapter et valoriser son offre auprès des clientèles dans une logique de territoire. CAHIER DES CHARGES - ANNEE 2011 PROGRAMME LOCAL DE FORMATION Territoire concerné : Grand Villeneuvois Fumélois Lémance Axe 1. Adapter et valoriser son offre auprès des clientèles dans une logique de territoire.

Plus en détail

Présentation du logiciel Ludiscape

Présentation du logiciel Ludiscape Ludiscape se présente sous la forme d'une palette d'outils intégrée conçue pour créer du contenu de formation, du e-learning, du mobile-learning et des jeux sérieux. Ludiscape a été conçu comme une solution

Plus en détail

Commercialisation de solutions informatiques, numériques et web

Commercialisation de solutions informatiques, numériques et web LICENCE PRO Commercialisation de solutions informatiques, numériques et web Définition de la discipline Le commercial en informatique intervient dans les problématiques commerciales des entreprises du

Plus en détail

Formation en apprentissage CAP Cuisinier-ère spécialisé-e de collectivité territoriale

Formation en apprentissage CAP Cuisinier-ère spécialisé-e de collectivité territoriale Formation en apprentissage CAP Cuisinier-ère spécialisé-e de collectivité territoriale CFA des métiers territoriaux du Centre national de la fonction publique territoriale Ile-de-France (CNFPT) Dossier

Plus en détail

Manuel d utilisation de Form@Greta

Manuel d utilisation de Form@Greta Manuel d utilisation de Form@Greta Février 2014 Version apprenant Auriane Busson Greta-numerique@ac-caen.fr Sommaire 1. Qu est-ce que Form@Greta?... 2 2. S identifier sur la plateforme... 3 3. Espace d

Plus en détail

Présentation. Plate-forme pédagogique Moodle. Université d'avignon et des Pays de Vaucluse. Agenda. Evaluation

Présentation. Plate-forme pédagogique Moodle. Université d'avignon et des Pays de Vaucluse. Agenda. Evaluation Présentation Plate-forme pédagogique Moodle Université d'avignon et des Pays de Vaucluse Pourquoi une plate-forme? Pourquoi avoir choisi celle-là? Quel avenir pour Moodle? Pourquoi Moodle? FOAD = cours

Plus en détail

APPEL A PROPOSITIONS POUR LA PROFESSIONNALISATION DES SALARIES DES ORGANISMES DE FORMATION PARTENAIRES DE L AGEFOS PME PACA

APPEL A PROPOSITIONS POUR LA PROFESSIONNALISATION DES SALARIES DES ORGANISMES DE FORMATION PARTENAIRES DE L AGEFOS PME PACA APPEL A PROPOSITIONS POUR LA PROFESSIONNALISATION DES SALARIES DES ORGANISMES DE FORMATION PARTENAIRES DE L AGEFOS PME PACA CONTEXTE A travers la mission de vérification de service fait qui lui est dévolue,

Plus en détail

Le scénario pédagogique des formations AgriTic

Le scénario pédagogique des formations AgriTic Le scénario pédagogique des s AgriTic Guide à l attention des formateurs pour la mise en œuvre locale des s AgriTic. Un projet porté, au sein de Préférence FORMATIONS, par le CFPPA de Melle Niort. I. Le

Plus en détail

Master of Science HES-SO en Sciences de l information Rentrée Année académique 2015

Master of Science HES-SO en Sciences de l information Rentrée Année académique 2015 Master of Science HES-SO en Sciences de l information Rentrée Année académique 015 Formulaire relatif aux enseignements en prérequis en vue de demandes d équivalence Seuls les étudiants devant effectuer

Plus en détail

De l existant à l innovant

De l existant à l innovant Module Ressources Humaines - Enseignement de J. Naymark Master Management des Connaissances, Contenus et Contextes - UPMC INDIVIDUALISATION DU PARCOURS DE MASTER De l existant à l innovant Janvier 2009

Plus en détail

Gestionnaire de paie - Titre professionnel

Gestionnaire de paie - Titre professionnel Impression à partir du site https://offredeformation.picardie.fr le 23/08/2015. Fiche formation Gestionnaire de paie - Titre professionnel - N : 4192 - Mise à jour : 22/07/2015 Gestionnaire de paie - Titre

Plus en détail

1 re. Se documenter automatiquement grâce aux réseaux sociaux. séquence pédagogique L1.2 L1.4 L2.2 L4.2. 3 e trimestre. Consigne 1

1 re. Se documenter automatiquement grâce aux réseaux sociaux. séquence pédagogique L1.2 L1.4 L2.2 L4.2. 3 e trimestre. Consigne 1 Se documenter automatiquement grâce aux réseaux sociaux Nom :... Prénom :... Date :... Validez les items du B2i! L1.2 L1.4 L2.2 L4.2 PAYS DE LA LOIRE Consigne 1 (Travail en groupe possible) De plus en

Plus en détail

méthodes de recrutement

méthodes de recrutement méthodes de recrutement recherche d emploi Pour trouver un emploi..réseauter Recrutement en mode web 2.0 Lorsqu'on est jeune diplômé, on a très peu d'expérience professionnelle, hormis les différents stages

Plus en détail

Site Web : www.adiaconseil.fr

Site Web : www.adiaconseil.fr NOS PRESTATIONS ECOLES FACILITER LE MOUVEMENT DES COMPETENCES 11 rue de la République 69001 LYON Tél : 04.72.98.04.20 Site Web : www.adiaconseil.fr DE L EXPERIENCE A L EXPERTISE Plus de 50 Grandes Ecoles,

Plus en détail

PARCOURS DE FORMATION POUR LA QUALIFICATION ET L'EMPLOI

PARCOURS DE FORMATION POUR LA QUALIFICATION ET L'EMPLOI MARCHES PUBLICS DE FOURNITURES COURANTES ET SERVICES REGION CENTRE Direction Formation Professionnelle 9, rue St Pierre Lentin 45041 ORLEANS CEDEX 1 Tél: 02.38.70.30.30 PROGRAMME REGIONAL DE FORMATION

Plus en détail

Evolution du métier de consultant en recrutement Evolution du métier de consultant en recrutement

Evolution du métier de consultant en recrutement Evolution du métier de consultant en recrutement Evolution du métier de consultant en recrutement Evolution du métier de consultant en recrutement BENCHMARK GROUP Anne GUETTLIFFE ou Thierry HAMELIN : formation@benchmark.fr 69/71 av Pierre Grenier 92517

Plus en détail

PRESENTATION GENERALE

PRESENTATION GENERALE Date Rédacteur Titre 31 Octobre Claude Terosier (Magic Makers), Florent Masseglia (Inria), Camila Canellas (Université de Nantes), Camile Daniel (OpenClassrooms). Présentation de la formation Class'Code

Plus en détail

FORMATION PARCOURS CERTIFIANT RH CHARGE DE DEVELOPPEMENT DES RESSOURCES HUMAINES

FORMATION PARCOURS CERTIFIANT RH CHARGE DE DEVELOPPEMENT DES RESSOURCES HUMAINES Durée : 11 jours (soit 77h00) FORMATION PARCOURS CERTIFIANT RH CHARGE DE DEVELOPPEMENT DES RESSOURCES HUMAINES Le public : Nouveau manager d unité technique, commerciale, ou administrative ou manager d

Plus en détail

Les médias sociaux : Facebook et Linkedin. Réalisé en janvier 2012 Par Mamadou Ndiaye

Les médias sociaux : Facebook et Linkedin. Réalisé en janvier 2012 Par Mamadou Ndiaye Les médias sociaux : Facebook et Linkedin Réalisé en janvier 2012 Par Mamadou Ndiaye Avant de commencer Veuillez S.V.P. tester votre matériel audio en utilisant l assistant d installation audio. Plan Qu

Plus en détail

FORMATION DES ACTEURS ASSOCIATIFS 2015

FORMATION DES ACTEURS ASSOCIATIFS 2015 FORMATION DES ACTEURS ASSOCIATIFS Mieux connaître le monde associatif Développer votre association Diversifier vos pratiques Valoriser votre engagement 1 Point d appui et espace ressources, la Chambre

Plus en détail

Identifiant : Mot de passe : Outils, services. pour les parents et exemples d usages pour les élèves. dans l ENT

Identifiant : Mot de passe : Outils, services. pour les parents et exemples d usages pour les élèves. dans l ENT Identifiant : Mot de passe : Outils, services pour les parents et exemples d usages pour les élèves dans l ENT SEPTEMBRE 2013 1 I. Des outils et des services pour les parents Le portail d information académique

Plus en détail

Hier : documentaliste en IST / demain : chargée d enseignement en ligne pour la réalisation de MOOC : quel chemin parcouru?

Hier : documentaliste en IST / demain : chargée d enseignement en ligne pour la réalisation de MOOC : quel chemin parcouru? Hier : documentaliste en IST / demain : chargée d enseignement en ligne pour la réalisation de MOOC : quel chemin parcouru? Retour d expérience Isabelle Rey (Inria) FréDoc 2015, Sainte-Foy-Lès-Lyon, 30

Plus en détail

I. La compétence professionnelle au cœur des situations professionnelles. a. Définition de la compétence professionnelle

I. La compétence professionnelle au cœur des situations professionnelles. a. Définition de la compétence professionnelle Développer des compétences professionnelles du BTS Assistant de Manager en séance d Activités Professionnelles de Synthèse (APS) Par Elodie SERGENT (relecture Maguy Perea) Le BTS assistant de manager forme

Plus en détail

Les outils du manager commercial

Les outils du manager commercial OBJECTIFS Améliorer sa force de conviction et asseoir son leadership sur son équipe de collaborateurs mais aussi dans sa relation-clientèle Saisir l importance de la dimension relationnelle comportementale

Plus en détail