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1 JANVIER 2016 Info Plus Les étudiants inscrits dans les universités grenobloises en Contact : SESPAG : Service d'etudes Statistiques, de la Performance et de l'analyse de Gestion ce.sespag@ac-grenoble.fr Réf : NB-BM/N En , étudiants de première année de licence jusqu au doctorat étaient inscrits dans les universités de l académie de Grenoble. Une hausse des effectifs de +3.5% a ainsi été enregistrée entre les rentrées 2013 et 2014, plus forte que celle de la France (+2.1%). Cette augmentation est généralisée à la quasi-totalité des domaines, à l exception de ceux de la santé et de l économie. Les effectifs d étudiants inscrits en cursus licence et master augmentent pour la deuxième année consécutive : +2,9% entre 2012 et 2013 et +4,8% l année suivante. Pour les cursus master, les évolutions constatées sont respectivement de +3,5% et +2,1%. Les effectifs du cursus doctorat sont quant à eux stables. Le nombre de nouveaux bacheliers s inscrivant à l université est en forte croissance (+9%), 80% d entre eux étant titulaires d un bac général, une tendance observée les cinq dernières années. La part des bacheliers technologiques parmi les néo-bacheliers inscrits en IUT augmente, conformément aux orientations nationale et académique (+ 2 Points). 7% des bacheliers professionnels grenoblois se sont inscrits en université, taux stables ces trois dernières années. Dans l académie de Grenoble, les étudiantes sont légèrement plus nombreuses que les étudiants, ce qui est également vérifié au niveau national. Les étudiants étrangers représentent 14% des étudiants de l académie de Grenoble. Leur part atteint 45% en doctorat, pourcentage constant sur les 5 dernières années. Les universités de l'académie Source: application "Bilan social académique" issue des bases AGAPE, EPP et AGORA. Sources : Bases SISE - juin 2015 En , 4 universités étaient implantées sur le territoire de l académie de Grenoble : l université de Chambéry (Savoie Mont Blanc), Grenoble 1 (Joseph Fourier), Grenoble 2 (Pierre Mendès France), Grenoble 3 (Stendhal). Les trois universités grenobloises ont fusionnéle1 er janvier2016pourcréeruniversitégrenoblealpes. L université de Chambéry est pluridisciplinaire. L Université Pierre Mendès France était dédiée aux disciplines du droit, de l économie, la gestion et les sciences humaines et sociales. L université Joseph Fourier était une université en sciences, technologies et santé. L'université Stendhal, quant à elle, était consacrée aux disciplines des humanités : lettres, langues, sciences du langage, information et communication. A ces 4 établissements s ajoute l INP, institut polytechnique d ingénieurs (INP), établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel. En outre, une Ecole Supérieure du Professorat de l'education (ESPE), avec quatre antennes de formation situées à Bonneville (74), Chambéry (73), Grenoble(38)etValence(26-07)aétécrééeau1 er septembre2013. La COMUE (Communauté Grenoble Alpes), structure qui fédère les établissements d enseignement supérieur et les organismes de recherche de l académie de Grenoble, s est associée avec l université de Chambéry, l IEP de Grenoble, l école nationale supérieure d architecture de Grenoble, en particulier sur les projets de stratégie de recherche, de valorisation et de transfert, et sur les partenariats internationaux.

2 SOMMAIRE 1. Les effectifs d étudiants Page 3 2. Nouveaux entrants et néo-bacheliers à l université.page 5 3. Points particuliers...page Zoom sur les DUT Page Zoom sur les STAPS.. Page Zoom sur l école supérieure du professorat et de l éducation (ESPE)...Page Zoom sur les femmes dans les universités de l académie.page Zoom sur les étudiants de nationalité étrangère.page 11 2

3 1. Les effectifs d étudiants : En , les universités de l académie de Grenoble accueillent étudiants. Plus de la moitié d entre eux sont inscrits à l université Joseph Fourier (Grenoble 1) ou à l université Pierre Mendès France (Grenoble 2). Répartition des étudiants selon les établissements de formation en ,2% 25,8% 28,9% 5,6% 3,2% 7,6% 8,8% COMUE UNIV DE GRENOBLE ESPE GRENOBLE INP GRENOBLE UNIV CHAMBERY UNIV GRENOBLE 1 UNIV GRENOBLE 2 UNIV GRENOBLE 3 L académie forme 4% des étudiants universitaires français et 31% de ceux de la nouvelle région Auvergne-Rhône-Alpes. Ils étaient en , ce qui représente une croissance de 3,5% en un an, alors que, sur cette même période, l augmentation constatée des effectifs d étudiants universitaires en France s est élevée à 2,1%. A noter que ce taux est supérieur à 4% dans sept académies (Caen, Amiens, Reims, Nancy- Metz, Toulouse, Orléans et Mayotte) et en baisse dans quatre académies (Clermont-Ferrand, Versailles, Lille et Créteil) Evolution des effectifs universitaires et de la population des ans de 2005 à 2014 dans l'académie de Grenoble (base 100 : rentrée 2005) 130 Base 100 R Effectifs universitaires Grenoblois Effectifs de bachelier académiques Population académique 15-24ans Les effectifs de bacheliers de l académie ont augmenté à partir de 2012, conséquence de la réforme du baccalauréat professionnel 1. Une augmentation de l effectif d étudiants en université est également constatée, alors que la démographie correspondante des jeunes diminue. Les effectifs d étudiants augmentent de 11% entre 2007 et 2014 ; dans la même période, le taux d accroissement de la population est négatif. La tendance est semblable au niveau national. 1 A partir de 2009, le cursus conduisant au baccalauréat professionnel a été calqué sur celui des autres baccalauréats, en 3 années, de la 2 nde à la terminale. A la session 2012 ont coexisté deux promotions de candidats, certains formés, après la classe de 3 ème, en 4 ans (après 2 années de CAP ou de BEP) et d autres en 3 ans, d où le «pic» du nombre de bacheliers de cette session. 3

4 % Répartition des étudiants par cursus % % Doctorat Licence Master Plus de la moitié des étudiants sont en formation en cursus de niveau licence (y compris en IUT et licence pro), taux stable par rapport à la rentrée précédente, et inférieur au taux constaté dans l ensemble des universités françaises (58,3%) Répartition des étudiants par niveau d études hors doctorants Niveau Licence Effectif Poids Poids Grenoble Grenoble France L1 ou Bac ,0% 37,2% L2 ou Bac ,0% 18,8% L3 ou Bac ,9% 19,5% IUT (1 ère et 2 ème années) ,5% 12,6% Licence Pro ,9% 5,7% L1 PACES (Santé) ,7% 6,2% ,0% 100,0% Niveau Master M1 ou Bac+4 M2 ou BAC+5 Effectif Grenoble* Poids Grenoble* Poids France* % 51% % 49% *effectif hors formations d ingénieurs, IEP, diplômes d état et formation spécialisés en médecine et pharmacie = étudiants, inscrits dans un cursus master parfois dès le niveau Bac+1 Licence Master Doctorat Ensemble *Evolution Répartition par champs disciplinaires en Droit- SC.P Eco. AES Lettres, sciences humaines, arts Sciences STAPS SANTE TOTAL Effectif Evolution* 4,1% -0,5% 6,9% 5,2% 13,1% 6,3% 4.8% Répartition 10,9% 21,3% 29,1% 27,0% 7,0% 4,8% 100,0% Effectif Evolution* 0,4% -3,2% 11,8% 2,2% 14,3% -7,3% 2,1% Répartition 13,5% 13,1% 22,3% 37,1% 2,1% 12,0% 100,0% Effectif Evolution* 3,6% -2,4% -4,2% 0,8% 18,8% -2,8% -0.1% Répartition 5,7% 4,7% 15,4% 69,8% 0,5% 3,9% 100,0% Effectif Evolution* 2,4% -1,4% 8,0% 3,4% 13,3% -2,7% 3,5% Répartition 11,6% 17,2% 25,7% 33,3% 4,7% 7,5% 100,0% Dans l académie de Grenoble, plus d un étudiant sur trois est inscrit dans une formation d un champ disciplinaire «sciences». Ce taux s élève à 22% en France, le domaine de formation le plus représenté au niveau national étant «Lettres, Sciences Humaines et arts» (30%). 4

5 2. Nouveaux entrants et néo-bacheliers à l université étudiants sont entrés pour la première fois à l université en Ils représentent 20% du total des étudiants inscrits dans une université grenobloise à la rentrée Cet effectif de «nouveaux entrants» est en augmentation de 8% par rapport à la rentrée % d entre eux sont des néo-bacheliers ( jeunes) nouveaux bacheliers ont obtenu leur baccalauréat dans l académie de Grenoble : 29% des bacheliers grenoblois ont donc poursuivi leurs études supérieures en université en restant dans leur académie d origine. Au total, bacheliers grenoblois se sont inscrits à la rentrée 2014 dans une université française : le taux de poursuite d études en université des néo-bacheliers s élève donc à 44%, taux stable par rapport à Ces données ne tiennent pas compte des bacheliers poursuivant leurs études dans une université à l étranger. Néo-bacheliers inscrits en université par type de bac d origine Série/type de bac Rentrée 2013 Rentrée 2014 Evolution S ,6% L ,9% ES ,0% TOTAL BAC GENERAL ,5% BAC TECHNO ,5% BAC PRO ,6% TOTAL TOUS BACS ,5% 80% des néo-bacheliers inscrits à l université ont obtenu un bac général. La part des titulaires d un bac S s élève à 44% dans les universités grenobloises, et 41% dans les universités françaises. Ce taux est stable sur les 5 dernières années. Répartition des nouveaux entrants par discipline universitaire 30,0% 25,0% 20,0% 25,9% 26,1% 15,0% 10,0% 11,7% 6,1% 13,3% 7,9% 9,1% 5,0% 0,0% Droit-SC.P Economie AES Lettres, sciences humaines, arts Sciences STAPS SANTE DUT 5

6 Répartition comparée des bacheliers par série/type de bac d origine 60% 40% 20% 0% 11% 19% 25% 8% 44% 29% 8% 10% 8% 9% BAC ES BAC L BAC S BAC STT STG AUTRES BACS TECHNO 4% 25% BAC PROFESSIONNEL Néo-bacheliers inscrits à l'université Bacheliers Grenoblois Session 2014 Répartition des néo-bacheliers par domaine de formation et type de bac d origine Type de BAC Droit-SC.P Economie, AES Lettre, sciences humaines, arts Sciences STAPS Santé IUT Total S 14,2% 16,1% 15,3% 86,6% 49,4% 95,2% 43,5% 44,0% L 23,6% 0,5% 31,5% 0,6% 2,1% 0,4% 1,9% 10,6% ES 42,6% 67,1% 32,0% 4,2% 25,7% 1,7% 24,1% 25,4% Bac. gén. 80,4% 83,6% 78,8% 91,3% 77,2% 97,3% 69,5% 80,0% Bac. techn. 12,8% 10,5% 13,6% 6,6% 17,2% 2,3% 27,6% 15,6% Bac. pro. 6,8% 5,9% 7,6% 2,1% 5,5% 0,5% 2,9% 4,4% Total 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% L académie de Grenoble propose une offre de formation en IUT importante, conduisant un quart des nouveaux inscrits à l université à suivre ces formations diplômantes en deux ans. Parmi eux, étudiants sont des néobacheliers. Le pourcentage de nouveaux entrants en IUT pour la France est de 17%, et de 20% pour la région Auvergne-Rhône-Alpes. Les effectifs d étudiants en IUT (1 ère et 2 ème année) s élevaient à jeunes à la rentrée La politique nationale et déclinée en académie visant à augmenter le pourcentage d une génération titulaire d un diplôme de l enseignement supérieur se caractérise par un accueil accru des bacheliers technologiques en IUT. 833 d entre eux se sont donc inscrits en 1 ère année de formation en IUT. Ils représentent désormais 27,6% des nouveaux bacheliers en 1 ère année d IUT soit près de 4 points de plus en 3 ans. Par ailleurs, un néobachelier technologique sur deux, inscrit à l université, se forme en IUT. 6

7 Evolution 2012 à 2014 du taux de nouveaux bacheliers technologiques en 1ére Année en IUT 28,0% 26,0% 24,0% 22,0% 20,0% 27,6% 25,7% 23,8% Origine et destinations des nouveaux bacheliers L académie de Grenoble se caractérise par le départ de nombreux néo-bacheliers vers des universités d autres académies, malgré une offre de formation importante : en 2014, ceci concernait 33,7% des néo-bacheliers, plaçant Grenoble au 4 ème rang au niveau national (Hors-DOM), près d un quart s étant inscrit dans l académie de Lyon. Seuls 16,4% des néo-bacheliers inscrits dans une université grenobloise avaient obtenu leur baccalauréat dans une autre académie. Académie de Lyon 23,4% Académies du Sud (Aix-Marseille, Montpellier et Nice) Autres Académies 23,4% des nouveaux bacheliers grenoblois inscrits à l université poursuivent leurs études dans l académie de Lyon, tandis, que 4,6% des bacheliers de l académie de Lyon inscrits à l université poursuivent leurs études dans l académie de Grenoble. Par ailleurs, 66,9% des nouveaux bacheliers grenoblois inscrits à l université poursuivent leurs études dans l académie de Grenoble. Les effectifs de néo-bacheliers ont augmenté de 9% entre 2013 et 2014 dans l académie. 7

8 3. ZOOMS Type 3.1 Zoom sur les DUT : Répartition par spécialité de DUT des effectifs universitaires en DUT secteur de la production Spécialité DUT 1 ere Année DUT 2 ème année Effectifs 1 ère et 2 ème année Evolution dont néobacheliers Evolution des effectifs de néo bacheliers Chimie ,0% ,8% Génie électrique et informatique industrielle ,4% 211-1,9% Génie mécanique et productique ,9% 203-5,6% Génie thermique et énergie ,6% 74-12,9% Mesures physiques ,2% 191 3,8% Science et génie des matériaux ,0% 69 30,2% Qualité, logistique industrielle et organisation ,2% 73-1,4% Réseaux et télécommunications ,0% ,8% Génie civil constructions durable ,9% ,3% Packaging, emballage et conditionnement ,0% 22-8,3% Total secteur de la production ,6% ,9% DUT secteur des services Carrières juridiques ,3% 146 2,1% Carrières sociales ,8% 31 6,9% Gestion des entreprises et des administrations Techniques de commercialisation Statistique et informatique décisionnelle ,0% 499 5,7% ,9% 477-0,2% ,3% 30-31,8% Information communication ,3% 81-2,4% Métiers du multimédia et de l internet Gestion administrative et commerciale des organisations ,8%* ,8%* ,1% 76-2,6% Informatique ,2% 291 5,8% Total secteur des services ,2% ,9% Total ,1% ,5% * ouverture de cette formation à la rentrée 2013 Les effectifs en formation en IUT ont augmenté de 2,5% entre les rentrées 2013 et Cette variation est imputable au domaine des services, alors que les effectifs du domaine de la production diminuent, respectivement +8,2% (Plus 320 étudiants) et -7,6% (moins 240 étudiants). 8

9 3.2 Zoom sur les STAPS : Evolution des nouveaux inscrits en STAPS BASE 100 ANNEE Grenoble France Comme partout en France, les formations STAPS attirent dans l académie de Grenoble de plus en plus d étudiants. La progression des effectifs dépasse 56% en 5 ans pour l académie de Grenoble contre 47% pour la France. Près de la moitié des nouveaux entrants en L1 STAPS sont issus d un baccalauréat général scientifique (48%) et un peu plus de 6% sont détenteurs d un bac professionnel. Les deux-tiers des nouveaux-entrants sont de sexe masculin. 38 % des étudiants inscrits en L1 STAPS à la rentrée 2013 ont été inscrits en L2 dans la même discipline à la rentrée Zoom sur l école supérieure du professorat et de l éducation (ESPE) : En France, les écoles supérieures du professorat et de l éducation (ESPE) sont des établissements publics intégrés aux universités qui mettent en œuvre la formation des enseignants du primaire et du secondaire. Elles ont été créées par la loi d orientation et de programmation pour la refondation de l école de la République du 8 juillet 2013 et formellement mises en place le 1er septembre 2013, succédant ainsi aux instituts universitaires de formation des maîtres (IUFM). Les étudiants y sont classiquement admis après une licence (niveau bac +3). Les enseignements, à la fois professionnels et disciplinaires, durent deux ans, visant l obtention d un master. En parallèle, les étudiants présentent les concours de l enseignement lors de la première année. En , l ESPE de l académie de Grenoble accueillait étudiants dont 867 en première année, en recul de 11% par rapport à l année précédente. La première promotion d étudiants de 2 ème année (1 147) a effectué sa rentrée en septembre Les trois quarts des étudiants de l ESPE sont de sexe féminin. Répartition par diplôme et année en ESPE Master 1 Master 2 Ensemble Premier Degré 53,5% 53,6% 53,6% Second Degré 41,1% 43,8% 42,6% Encadrement éducatif 2,5% 2,6% 2,6% Pratiques et Ingénierie de la Formation 2,9% 0,0% 1,2% Total 43,0% 57,0% 100,0% 9

10 Origine des étudiants de 1 ère année de l ESPE 6% 22% Autre 72% Reprise d'etude UNIVERSITE (HORS IUT, IUFM, INGEN UNIV) Un peu moins des trois quarts des étudiants de 1 ère année de l ESPE sont issus du cursus universitaire (Licence ou Master). Cependant, plus d un étudiant sur cinq intègre l ESPE dans le cadre de reprise d études. Répartition par âge des étudiants de 1 ère année de l ESPE 29,0% 11,8% 59,3% [20-23] [24-30] Plus de 30 Ans Plus d un étudiant sur dix est âgé de plus de 30 ans, et s est donc inscrit dans le cadre d une reconversion. 3.4 Zoom sur les femmes : 51% des étudiants universitaires de l académie sont de genre féminin (proportion semblable au niveau national). La répartition par genre varie de manière non négligeable selon le champ disciplinaire étudié et le niveau de formation. Proportion des Femmes selon la discipline étudiée à l université en Disciplines Licence Master Doctorat Total Droit-SC.P 67,46% 64,20% 51,24% 65,46% Economie, AES 52,33% 52,03% 45,73% 52,08% Lettres, sciences humaines, arts 70,64% 74,74% 58,56% 71,64% Sciences 37,23% 27,65% 32,42% 31,59% STAPS 36,84% 36,77% 36,84% 34,85% Sante 68,94% 64,78% 45,26% 65,69% IUT 35,27% Total 52,33% 50,90% 38,67% 52,33% Les femmes sont majoritaires dans toutes les disciplines, à l exception des «Sciences» et «STAPS», jusqu en cursus master. La poursuite d études au niveau doctorat est en revanche plus souvent délaissée par les jeunes-femmes, les effectifs masculins devenant alors majoritaires à ce niveau. 10

11 3.5 Zoom sur les étudiants de nationalité étrangère : En , étudiants de nationalité étrangère sont inscrits dans une université grenobloise, soit 14% des inscrits, effectif en très légère diminution (-0.9%). Répartition des étudiants étrangers selon le continent d origine 50,0% 45,3% 40,0% 30,0% 20,0% 10,0% 0,0% 32,2% 24,2% 24,1% 20,4% 20,7% 11,9% 8,8% 7,4% 4,7% AFRIQUE EUROPE UE ASIE AMERIQUE EUROPE HORS UE 0,2% 0,2% OCEANIE Grenoble France Près d un tiers des étudiants étrangers sont originaires d Afrique, un quart sont issus d un pays de l union européenne et un quart d entre eux d Asie. La répartition des étudiants par origine géographique diffère assez nettement de celle de la moyenne des universités françaises. Proportion d étudiants de nationalité étrangère selon le cursus et la discipline DISCIPLINE Licence % étudiants étrangers Master % étudiants étrangers Doctorat % étudiants étrangers Effectifs étrangers Ensemble évolution % étrangers Droit-Sc.P. 13,1% 7,8% 44,3% 797-1,2% 11,5% Economie AES 17,2% 27,6% 57,3% ,4% 21,9% Lettre, sciences humaines, arts 12,5% 13,2% 45,3% ,2% 13,9% Sciences 11,3% 19,4% 45,6% ,0% 20,4% STAPS 0,9% 2,2% 15,8% 37-5,0% 1,3% SANTE 6,5% 3,7% 27,0% ,0% 5,4% IUT 2,6% 189-8,0% 2,6% Ensemble 9,9% 15,3% 45,1% ,9% 14,0% Effectif d'étudiants étrangers % des étudiants préparant un doctorat sont de nationalité étrangère. En revanche, ils ne représentent que 2,6% des inscrits en IUT. Leur poids est particulièrement faible dans les filières de la santé et STAPS. 11

12 SOURCES ET DEFINITIONS L étude porte sur les universités de l académie de Grenoble et la Communauté d universités et d établissements (COMUE), qui délivre des doctorats. Ces établissements répondent à l enquête SISE (Système d Information sur le Suivi de l Etudiant), qui recense les inscriptions acquittées par les étudiants. Parmi leurs éventuelles multiples inscriptions dans une université, une seule dite principale est retenue lors du décompte de la population étudiante universitaire. Les étudiants sont donc comptabilisés en tant que personnes physiques dans les établissements. Les données publiées ici sont les données définitives relatives à l année universitaire La situation est observée au 15 janvier Cette date permet de tenir compte des inscriptions tardives mais exclut les étudiants ayant abandonné rapidement et ceux ne s inscrivant qu en février dans le cadre de la semestrialisation des cursus LMD. Les nouveaux bacheliers (ou néo-bacheliers) sont des étudiants qui, ayant obtenu leur baccalauréat lors de la dernière session, s inscrivent en première année de cursus licence ou de DUT dans l enseignement supérieur universitaire (les titulaires d une équivalence ne sont pas comptabilisés comme nouveaux bacheliers). Les effectifs inscrits dans les IUT regroupent les étudiants qui y préparent un diplôme universitaire de technologie (DUT) ou un diplôme post-dut. et diplômes Le cursus correspond au niveau final du niveau préparé. Dans le cursus licence, figurent le diplôme de Licence, la Licence professionnelle, les DUT, les Post-DUT, certaines formations paramédicales comme le certificat de capacité d orthophoniste, la PACES, des diplômes d établissement. Le cursus master regroupe le diplôme de Master, les formations d ingénieur, certaines formations médicales et paramédicales comme les diplômes d Etat de docteur en chirurgie dentaire, en médecine, en pharmacie, le diplôme d Etat de sage-femme, les diplômes d études spécialisées (DES et DESC), des diplômes d établissement comme les diplômes des instituts études politiques ou des diplômes universitaires. Le cursus doctorat ne comprend que les doctorats d Etat et les habilitations à diriger des recherches (les docteurs en médecine, en pharmacie et en chirurgie dentaire font une thèse d exercice et non une thèse de recherche, c est pourquoi ces diplômes se retrouvent dans le cursus master) 12